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【推薦】中學(xué)生作文400字集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文400字 篇1
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像蒲公英飛過(guò)大地，留下了一顆顆希望的種子，六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，而我們踏入了另一個(gè)人生的階梯。
記得以前我對(duì)初中生活無(wú)比向往，無(wú)比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了，完成了以前一個(gè)小小的愿望，這種感覺(jué)真棒！踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén)，這將是我人生一個(gè)新的起跑線，懷著自己的夢(mèng)想向未來(lái)沖刺，我來(lái)到了一個(gè)新的.學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物都是那么新鮮。
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，但漸漸地，我習(xí)慣了這種初中學(xué)習(xí)氛圍。
初中的課程真棒！記得六年級(jí)的時(shí)候，各科副科一律用來(lái)補(bǔ)主課，發(fā)來(lái)的書(shū)，也只是靜靜的躺在家里。而今時(shí)不同往日，課程表上既有一些熟悉的課程，也有一些陌生的課程。越來(lái)越多的科目增加在課堂上，主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來(lái)越多的知識(shí)，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。豐富的課程，讓我們真正的做到了全方面發(fā)展，如此的課程怎能不棒呢？
上課的時(shí)候，老師講得生動(dòng)有趣，使我興趣大增，同學(xué)們的熱情讓我逐漸與同學(xué)們相知相識(shí)，很快，融入在一起。豐富多彩的課堂，同學(xué)們的熱情一同將我的無(wú)助感與孤獨(dú)連根拔起，拋到腦后，有這樣的老師和同學(xué)怎么能說(shuō)不棒呢？
當(dāng)我喜出望外的跨出中學(xué)校園時(shí)，我自豪地看著中學(xué)生這頂嶄新的頭銜，此時(shí)我真想飛奔回家跟父母說(shuō)：“我是中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！”
中學(xué)生作文400字 篇2
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò) ：“初中時(shí)的友誼最真實(shí)、最純潔、最難忘”。我覺(jué)得這句話有很深的道理。
我的初中生活很平常，但有那么兩個(gè)人卻讓我永生難忘。她們讓我懂得了友誼的貴重，教會(huì)我如何處事立足社會(huì)。所以雖然如今我們都已上高中，但我們卻都是彼此的牽掛。
我們?cè)?jīng)一起上學(xué)，一起吃早餐，一起放學(xué)回家，一起逛超市……
我們?cè)?jīng)一起瘋狂，一起打鬧，一起在背后說(shuō)各自的壞話，最后還是重歸于好。
我們?cè)?jīng)做過(guò)約定：就算不在同一所學(xué)校讀書(shū)，也要在同一座城市讀書(shū)；就算初中畢業(yè)了還是要每天聯(lián)系，以免忘記對(duì)方�？墒墙Y(jié)果呢？畢業(yè)之后一年我們都沒(méi)有聯(lián)系，但并不代表我們已忘記對(duì)方，雖然有一年時(shí)間不聯(lián)系，但我們一見(jiàn)面就如初中那會(huì)兒一樣嘻嘻哈哈像個(gè)瘋丫頭，各自聊自己的新生活。
我們?cè)?jīng)立下誓言：不管以后誰(shuí)賺了錢(qián)，都不要忘記對(duì)方。誰(shuí)要是開(kāi)了一個(gè)店，都要以另外兩個(gè)人的'名字命名。
你們當(dāng)中有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：要是我們是鄰君就好了，這樣我們就可以經(jīng)常在一起玩了。我笑了，要是我們是鄰君的話肯定會(huì)鬧矛盾，肯定會(huì)打架，鬧不合。
如今的我們各散一方，但我們心里都有彼此。我們之間沒(méi)有秘密，因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?開(kāi)心的事一起分享，有不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)一起分擔(dān)。這樣，我們獲得的快樂(lè)是兩份，痛苦減半。
距離不是問(wèn)題，雖然現(xiàn)在我們天各一方，但你們永遠(yuǎn)都是我最珍貴的人。愿你們生活快樂(lè)。
中學(xué)生作文400字 篇3
花兒凋謝了，它等待著春天的光臨！寬闊的大地，它等待著陽(yáng)光的普照！小草的干枯，它等待著雨水的沐�。�
有人說(shuō)，學(xué)會(huì)等待就是在培養(yǎng)韌性，提煉自己的修養(yǎng)�；蛟S是吧！雖然有毫無(wú)收獲的結(jié)果。但是我們還是毫無(wú)怨言的接受和面對(duì)。也會(huì)出現(xiàn)后悔自己的等待，甚至痛罵，數(shù)落自己的傻。等待是個(gè)過(guò)程，是對(duì)美好事物的向往和追求，為了等待，我們?cè)惯^(guò)，為了等待，我們?cè)裨惯^(guò)，為了等待，我們?cè)煌５母嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們等來(lái)的'是一個(gè)空殼，我們傷心，我們絕望，甚至是赤裸裸的崩潰。然而，當(dāng)我們的等待達(dá)到了目的，我們就會(huì)感謝上帝的恩賜，感謝女?huà)z的疼愛(ài)，感謝眾神的明智安排……
等待是一種享受？是一種安排？是一種絕望？我們只知道它從不同的國(guó)度中來(lái)，滿足我們的期欲，扶平我們的想望。或許它在無(wú)形中傷害了我們也幫助了我們，我們擁有過(guò)持之以恒的快樂(lè)，也有過(guò)痛苦絕望的悲觀。那樣的一刻，都來(lái)自我們的過(guò)于奢望，奢求！
等待？我們不能顧名思義的去理解，而要努力的去挖掘更高的涵義，假如這樣，我們就得要起帆于書(shū)的海洋中....
中學(xué)生作文400字 篇4
大家好！我叫劉暢，我冰雪聰明、活潑開(kāi)朗。
我喜歡藍(lán)天白云，天藍(lán)的大海，我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。
我有優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：樂(lè)于助人，有一次我弟弟生病了，媽媽不在家，我就把藥給弟弟，又幫弟弟倒水，這應(yīng)該算是樂(lè)于助人吧，但我覺(jué)得這就是我應(yīng)該做的事。
我也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)：“我不喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榕懿讲⒉皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)，我還因跑步崴過(guò)腳。這就是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我最喜歡的地方在浪漫之都大連，也不知道為什么，我有一種幻想的天真。在大連，我喜歡那里的“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”。里面有許多的游戲，我還喜歡大連的`大海，那么清澈，那么明亮。
為什么說(shuō)我聰明呢？那就是有上次有一道題。
一個(gè)長(zhǎng)方形，里面有兩個(gè)圓形，其余部分就是陰影部分，求陰影部分的面積。（要求：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米）我百思不得其解，但我卻只用了不到五分鐘做出來(lái)了。有的人因?yàn)檫@道題而丟失了不少分?jǐn)?shù)，從這次做這道題目中能看的出我的聰明才智了吧！
這就是我，一個(gè)冰雪聰明、活潑可愛(ài)的我，我會(huì)把我的笑語(yǔ)，我的歌聲，我的幽默，我的智慧全部投入到班集體中，這就是我。
中學(xué)生作文400字 篇5
我一直對(duì)“長(zhǎng)大”這個(gè)話題很感冒。說(shuō)實(shí)話，我矛盾的心情與同學(xué)們的期盼不一樣，因?yàn)椋谖铱磥?lái)，長(zhǎng)大，其實(shí)是一把雙刃劍，會(huì)讓你經(jīng)歷不同尋常的別味快樂(lè)，也會(huì)讓自己失去太多的記憶與美好。
我渴望長(zhǎng)大，一如小時(shí)候?qū)Π舭籼呛屯婢叩目释?/p>
從托兒所到幼兒園，再到小學(xué)，而現(xiàn)在又來(lái)到初中，我感受過(guò)幼時(shí)的歡樂(lè)、童年時(shí)的美好，然而現(xiàn)在又接觸到青春的靦腆與活潑。一切都那般美妙，這都是隨著成長(zhǎng)的彩色旋律悄然而來(lái)的。長(zhǎng)大，意味著我們收獲更多的`美，也代表著我們漸漸從調(diào)皮幼稚走向知性與成熟。我，真的向往成長(zhǎng)的曼妙旅程。
我害怕長(zhǎng)大，就像害怕孤獨(dú)地呆在黑黑的屋子里。
不知哪一天，我突然感覺(jué)，心空落落的，飄飄然如浮云般蕩漾，好難受：看看手腕，少了幼年最心愛(ài)的玉鈴鐺；照照鏡子，頭發(fā)不管是剪了多少回，仍是光速發(fā)展；摸摸心臟，沒(méi)有了從前的輕快。我清楚的知道，這一切，都是時(shí)光的惡作劇。它稀釋了我真愛(ài)的物與魂，偷藏了我的少兒年華，帶走了我最舍不得的，人或者物。
我所希望的，不是時(shí)間的殘忍，不是時(shí)光的美好，而是它默默的智慧。
時(shí)光，那把雙刃劍，向我的生活橫劈了過(guò)來(lái)！
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