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我是中學生作文

時間:2022-12-15 12:01:24 中學生作文 我要投稿

關于我是中學生作文匯編7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我是中學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于我是中學生作文匯編7篇

我是中學生作文 篇1

  九月秋高氣爽,天氣轉涼。我昂首邁入永濟市逸夫初中。告別了小學生的稱號,貼上了中學生的標簽,這感覺真棒!

  剛踏入學校門檻時,左瞅瞅右瞧瞧,這或多或少與我想象的不大一樣哦。莊嚴的教學樓,寬闊的大操場,隨風飄揚的五星紅旗,一切都是那么新奇又令人向往。學長學姐臉上的童稚早已淡去,他們穿著整齊劃一的校服,三三兩兩快步經過,朝氣蓬勃充滿自信。偶然經過他們的教室,沒有印象中我們小學的嘰嘰喳喳與交頭接耳,老師在課堂上聲情并茂地講解,盡職盡責地傳播知識,同學們或奮筆疾書,或冷靜思索,或小組交流……初入校園看到他們,這感覺真棒!

  上課了,我結識了幾位新老師,不茍言笑的數學老師,兢兢業(yè)業(yè)的英語老師……但我最想說的是我們的語文李老師,只要你見了她我相信大家都會被她和藹可親、知識淵博、幽默風趣,教學方法獨樹一熾所折服。李老師做為我的語文老師,但我更加認為她是我的知己,是我的人生導師。一直以來我對語文的興趣并沒那么濃厚,但在我與老師相識的第一節(jié)課上,她聲情并茂地吟誦,循循善誘勸慰,讓我愛上了語文。語文對我而言從此不再枯燥,它博大精深,讓我真領略到了語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返,語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡,所以我更要投入整個身心去學習,去理解它。有幸成為李老師的`學生了,這感覺真棒!

  孔子曰“友直,友諒,友多聞,益矣!,說的是與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。來到這個陌生的教室,面對許多陌生的面孔,不知所措的我差點亂了陣腳,還好有同學們的熱情開朗,友好善良。讓我的心漸漸地平靜下來,靜靜地傾聽蟬的歌聲。開學也沒幾天,就和同學們打成一片,三人行,必有我?guī)熝桑谶@個和諧融洽的班集體里伙伴們一起學習,取長補短,共同進步。這感覺真棒!

  初中,兩個簡簡單單的字足以與三年青春相提并論。初中生,并不意味年齡增長,而是責任與擔當。一寸光陰一寸金,我將珍惜在課堂上的每一分鐘,享受同伙伴們在一起的點滴時光,感恩助我們成長的各位老師。學習新知識,掌握新本領,踏上新臺階,一切都充滿了希望。我想說:我是中學生了,這感覺真棒!

我是中學生作文 篇2

  新的學期,新的年級,新的教室,新的教師一切都是嶄新的,并且我踏入了人生的新階段中學。我相信上初中的感覺會特別棒

  回憶起小學時代,我向來是不善于交朋友的,到了初中,我逐漸變得開朗起來。9月1日,我來到屬于我的班級,找到屬于我的座位,然后一個人在那發(fā)呆。這時候有位同學向我走來,他是坐在我后面的一個大高個,他滿臉微笑溫柔地問道:同學,你叫什么名字呀?我們交個朋友?我微笑著答道:你叫我小柒吧,還有你叫什么名字?我可能是被他的笑容感染到了,這是我第一次向別人問好。過了不久,我們成了知心的朋友,我也開朗起來了。。「杏X真棒。

  小學上了四年英語?課,總是十分枯燥乏味;現在的英語老師令我愛上了英語這門課,她姓李,是一位慈祥的老師,她十分關心學生,課堂也很有趣,她很耐心地教導我們,我曾遇到的小學老師從來不會像她一樣有耐心。啊!感覺真棒。

  在小學的'校園中,我們的設備可以說是全縣最落后的,我們的黑板都是十幾年前的學生和老師用剩下的,運動場、足球場、籃球場不用想,統(tǒng)統(tǒng)沒有。中學的校園,教室內有空調等設備?,我們的單車棚是新建的,而且不僅有球場,還有專供文藝表演的舞臺,可比小學好太多了。我不禁感慨:我在這么好的環(huán)境下學習,我又有什么理由荒廢學業(yè)呢?啊!感覺真好。

  新的學期,新的老師,新的校園,新的同學一切都那么美好。同學們都很努力學習,讀書聲非常地悅耳;老師都在耐心地教書,講課聲布滿全校;園丁在修整校園的花花草草,使學校變的那么美麗、壯觀。我發(fā)誓我一定會在這個感覺良好的中學中前進!

我是中學生作文 篇3

  時間像流水似的一去不復返,六年的小學生活轉瞬即逝。我們步入了中學的大門,進入了新的天地。

  9月1日是開學的日子,我的內心有一些忐忑的走進新的校園。那校外一排的大樓也為學生們增加了很多可供乘涼的地方,只可惜我來學校的時候,那天正好下起了小雨。進入學校,來到了新的班級,一張張陌生的面孔展現了在我的眼前,我隨便找了個地方坐下。

  這時其實我的內心百感交集:“我們班我沒有一個認識的同學,萬一我的初中找不到好朋友怎么辦,那我是不是會很孤單呀?”看著周圍一張張陌生的面孔又開始想了:“好想回到小學啊,那么多認識的人,那么多認識的好朋友,那么多可以談心的人,可是現在連同桌都不怎么熟悉!蔽蚁肓擞窒,開始主動和旁邊的人聊起來了。在融洽的交談,當中午便開始互相熟悉起來了,彼此之間也開始變得無話不談起來。沒過幾天,我們就開始互相熟悉打打鬧鬧了。我也慢慢的感覺初中生活可能還是很不錯的`。

  初中與小學有了很大的不同,這里我認識了新的同學,新的老師,新的課程,同學們也有什么不會的問題也會一起討論,一起請教老師。初中也比小學,要讓我們有自己的想法的時候更多了。比如:小學時上下學還有課間操的時候,我們要排隊才能進行活動,而初中就不一樣了,上下午放學都是自己走,上課間操時,我們也可以下去之后再自己進行排隊。

  而我在這一段時間交的朋友也不少,和我最好的就在坐在我后面的旁邊,他是一個很好的朋友有不會的問題時,我們下課會一起討論,當我不舒服時,他會噓寒問暖 ,我們互相有不會的問題時,還會互相請教,他也是一個比較有禮貌的人,要我?guī)椭臅r候,他也會說幾聲謝謝,語氣十分真誠。

  現在我已經認識很多人了!下課的時候我們總會聚在一起聊天,一起談天論地,中午的時候,我們也會結伴一起走出校門回家,當我們遇到不會的問題是或者不確定的問題時,也會互相請教或問老師。他們當中也有很多人多才多藝。有的會彈琴,有的會唱歌,有的會寫字。有了他們的陪伴,我感覺我的初中生活不會變得孤單,我們會彼此進步,共同成長。

  中學,感覺真好!

我是中學生作文 篇4

  初中生活像那美麗的蝴蝶,扇動翅膀,卷走了我的煩惱;初中生活像一把鑰匙,開啟了知識的寶藏;初中生活像沁人心脾的花香,讓我變得活力四射。

  九月一日起,我正式步入了初中的殿堂。在這里,我遇見更多的挑戰(zhàn),初中的課程變多了,我的知識也越來越豐富了;初中的社團變多了,我的興趣也更廣泛了。我還認識了更多的同學和老師,不出錯的話,他們將陪我走過三年的初中時光。

  令我記憶最深刻的就是我的語文老師強老師了。初次見到她,總感覺她是一個幽默、學識淵博的老師。她有著一對黑黑的眉毛和一雙會發(fā)光的眼睛,飄飄的卷發(fā),使整個人看起來非常優(yōu)雅端莊。她熱愛古詩詞和寫作,還是文學社團的老師。可以稱得上“學富五車,才高八斗”。相對老師來說,她更像一位母親,慈祥而又和善。

  來到新的學校,我很是惶恐,是班上的董德成幫我解了憂。他有些胖,個子不高不矮,耳朵很大,眼睛富有靈性,配上他那對黑黑的眉毛,給人一種文質彬彬的`感覺。當時我一個人坐在位置上一動不動,顯得呆頭呆腦,他來到我旁邊,我倆相互對視了一下,他就放下書包坐下了。他磕磕巴巴地說了一句:“你叫什么名字呀?”我回答道:“王翌堯,你呢?”他說:“董德成!”兩句話讓人感到略有尷尬,但不一會兒,我倆就變成十足的“小話癆”,聊得越來越起勁兒,體育是我們的共同愛好,我好像遇到了知音,有人說知音難尋,這不恰好就遇到了嗎?

  不僅如此,我還遇到了籃球教練張淵博老師,他很年輕,而且看起來很壯,而他的名字還帶來了一段幽默的小插曲。記得他給我們做自我介紹的時候說:“我的名字叫張淵博,但人看起來卻一點也沒有知識淵博的樣子”正在這時,只聽班里一位同學見縫插針地說:“確實!钡@并沒有激怒老師,他和那位同學來了個眼神對撞,尷尬又不失禮貌的笑了一下,緊接著班級就掀起了歡樂的笑聲。

  現在,我已經正式成為一名初中生了,新的身份需要有新的目標,我將插上理想的翅膀,飛向成功的彼岸,去夢想的另一邊徜徉。

我是中學生作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,來到中學,感覺真棒!

  來到中學,我有了一個別樣的稱號——中學生。我告別了無憂無慮的童年,今天終于成了中學生。

  我有了很多好朋友,交流更加頻繁,朋友圈也擴大了。朋友們都幫助我,幫助我學習,幫助我生活,幫助我……尤其是我的同桌,我的同桌是一個小胖子,和我差不多高。在上課時,我和我的同桌總是積極參加互動,比一比誰在上課的發(fā)言最多,正確率最高。在課后,我和他就坐在座位上寫作業(yè),比比誰先分心,誰先離開座位誰就輸。平時的小測試和學校年級組舉辦的考試,我和他都要比一比誰高,看誰能超過誰。在這種競爭的氛圍中,我有不斷提升學習成績,感覺真棒!

  在生活中,我總是和他比誰吃飯快,比誰跑步快,比誰先下去掃地……慢慢的在與他競爭中,我感覺真棒。

  我有了一個見多識廣,博學多才的班主任。我們的班主任是一個很有計劃的人,每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他,他很信任我,我在班上就是古代的“丞相”。

  來到校園的每一個角落,門前看到了那一排排高大的樹了嗎?微風一吹,樹的“手臂”上下擺動,像在歡迎我的來到。前面是兩排教學樓,聽書聲瑯瑯,看認真寫字,聞書香四溢。

  我多么向往這種中學生活,現在我已經實現了?,哇!廣闊的操場,看著這樣的操場,真忍不住。上去跑兩圈,那真是天堂。今天我已經是一名中學生啦!能在這廣闊的操場上馳騁,這種感覺真棒!

  我們從懵懵懂懂的少兒時期走向了希翼的少年時代。13歲的天空是晴朗的.,他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩;13歲的大地是無垠的,他有著我們的腳印在上面;13歲,我成功的成了一名中學生,我有了新校園,新老師,新朋友……我站在新的起跑線上,感覺真棒!

  13歲,我是一名中學生了,感覺真棒!

我是中學生作文 篇6

  像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經山谷,留下了山谷的倒影。六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了。

  記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多么自豪。然而六年后的今天,我已經是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。

  我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學習環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么,每當我晚上上床睡覺的時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!

  在這個新的學習環(huán)境里,我結識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師。在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立。剛開始來的`時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以后,也漸漸適應了。

  我很高興我擁有一個團結的班集體,正如政治老師說的一句話:“只有團結協作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體!辈诲e,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率。

  最有趣的是宿舍生活。每當晚自習以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了。熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

我是中學生作文 篇7

  把稚氣放在過去的相冊里,把瘋狂留在偌大的操場上,把歡聲笑語深深鑄刻在腦海里,放下小學的一切,帶一紙空白,忐忑,緊張而又期待地踏入中學。

  嗯,我是中學生了,感覺真棒!略去稚氣和不成熟,撇開小學生的“雅號”,就是不一樣!

  中學的課程是如此的有趣——

  鈴聲響了,是語文課。吳老師邁著穩(wěn)健的步伐,氣宇不凡地走進教室!罢Z文學得好——”“才是真的'好!”我們大聲、響亮地回答,精神似乎也被提起來了。喊著口號,也使我們熱情高漲。吳老師笑著,讓我們坐下。跟緊老師的步伐,跟緊老師的節(jié)奏,我很快沉浸在了課文中。細讀朱自清先生的《春》,我來到了江南美妙的春天,感受草地帶來的柔軟舒適,望向澄澈的天空;摘下一朵開到正好的花朵別在發(fā)間,起舞轉圈;感受風溫暖的手臂和小鳥兒齊聲歌唱;淋淋可愛的小雨,欣賞雨中令人陶醉的美麗……多么美好歡樂啊!

  鈴聲響了,是數學課。老師在黑板上留下一段段板書,粉筆親吻黑板的“噠噠噠噠”聲帶我進入了一具奇妙的世界。正數帶著我認識了接了渺小卻真實存在著的負數。我正與它們在數學王國里玩鬧,還偶然碰見了常被人遺忘的“零”。我也成了它的朋友,使勁抱了抱長得渾圓可愛的它,并告訴它,我絕對不會忘記丟棄或弄錯它的“家”。零告誡了我很多,我也更加清楚了它奇妙的意義。吵吵鬧鬧的數學們在空中排列組合,運算出空白格里應有的正確答案。數學們,我愛你們!

  鈴聲響了,是英語課。郭老師微笑著讓我們展開漂亮的英語書。一剎那間,我們躍進了一個大森林。我飛快地跑起來,追逐萌萌的音標們。它們跑得真快呀,元音有20個,輔音足足有28個呢!48個音標讓我追得頭暈,繼而哈哈大笑起來。我喜歡他們,一次一次地念著它們或奇異、或順口的名字,把它們悄悄移一下位置,便拼出了新的一個個不同含義的單詞。戀戀不舍地與音標道別,我會用心感覺并記住你們!

  晃著雙腿,坐在欄桿上,我和好友也許什么也不說,但我們都在逐漸適應中學的節(jié)奏,邁開雙腿學會奔跑,望著無限好的夕陽微笑。

  “亂花漸欲迷人眼......”我輕輕地嘟噥著。

  “淺草才能沒馬蹄!”好友眼睛亮亮的,飛快接上后半句。

  我們相視而笑。

  未來的路還很長,中學也許是那么忙碌,但它是成長饋贈給我們的一個禮物,也是一個小小的考驗。這樣,我們才會更好地成長。

  我不是小學生了,我是中學生!意味著責任重了,事情多了,但這種感覺,是那么美妙。

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