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我是中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-11 01:10:10 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】我是中學(xué)生作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我是中學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我是中學(xué)生作文合集六篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  暑氣消散,蟬鳴漸遠(yuǎn),帶著新的身份,踏入新的學(xué)校,一切都是那么的新鮮,感覺,真棒!

  校之大。抬頭望去,一、二、三、四號(hào)樓巍巍地聳立在面前,每個(gè)都是五層樓,圖書館明亮,寬敞,沒有一絲臟亂,氣氛安靜著,音樂教室在一樓,那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢!那樓旁邊,便是400米的操場(chǎng),能夠容下全體師生,那操場(chǎng)前邊,還有一個(gè)升旗臺(tái),是供升旗和領(lǐng)操用的,開學(xué)典禮就是在那兒舉行的.呢!并且這幾天是在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)廣播體操,最讓人記憶深刻的,是那天太陽(yáng)格外狠毒,瘋狂地暴曬著我們,我的腳腕全曬紅了,鞋子里面也熱乎乎的,頭上豆大的汗珠不停地冒著,背后濕成了一片,面對(duì)太陽(yáng)的那半邊頭,頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了,可我們?nèi)栽诰氈?/p>

  課之多。小學(xué)只有三門主科,初一除了這些,還有生物、歷史、地理、道德法制呢!課雖多,引起我的不是煩躁,而是喜愛,每門課都會(huì)授予我前所未有的知識(shí),我享受它們,熱愛它們,它們是引領(lǐng)我走向未來的船帆,將一路陪伴著我。

  師之趣。隨著課程的增多,老師也變多了,每個(gè)老師上課都各有各的不同,語(yǔ)文老師講課細(xì)膩,英語(yǔ)老師聲音嘹亮,數(shù)學(xué)老師年紀(jì)雖大,可課上依舊談笑風(fēng)生,講課氛圍一點(diǎn)也不落后。體育老師身強(qiáng)體壯,上課時(shí),班上不時(shí)傳來陣陣笑聲,那是體育老師的“演講”,生物老師的課更是吸引眼球,她并不會(huì)一律地按照課本上的知識(shí)講讀,生物老師總是講一些關(guān)于她的故事,她去旅游,她的兒子喜愛大熊貓,有趣的事很多,但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論,在這無關(guān)之中,又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨,可是接觸著各種老師,我的生活豐富多彩起來,心情一點(diǎn)兒也不郁悶。

  同學(xué)之熱情,大家都在初一14這個(gè)班集體中共同努力著,如同拼命允吸知識(shí)的樹苗,相信三年后,大家的努力會(huì)得到好的結(jié)果。

  中學(xué)之新奇,感覺,真棒!

我是中學(xué)生作文 篇2

  不要再問我是誰(shuí),我只是和你們一樣,把感覺寄托于網(wǎng)絡(luò)的普通人,不神奇!

  不要再給我扣上作家的帽子,我甚至連個(gè)職業(yè)寫手都不是。寫作只是一種愛好,而非理想。

  更不要再問我是男是女,我早已厭倦了這樣的回答。網(wǎng)絡(luò)上形形色色的人,多少是真?多少是假?朋友們也沒有必要把這些問題看的太重!

  天晴,男,現(xiàn)年22歲,1987年出生于山東泰安。很慶幸出生在這樣一個(gè)美麗的城市,直到現(xiàn)在很多朋友問起,我都驕傲地說,我的家在泰山腳下。

  小時(shí)候我很乖,學(xué)習(xí)很好。印象里考過年級(jí)第一名。當(dāng)然這只是過往了。

  初中的時(shí)候喜歡上足球,有時(shí)候會(huì)把礦泉水瓶當(dāng)球踢。

  高中,對(duì)天晴的影響最深,在僅有的兩年高中生活中,我遇到了倪慶軍(大哥)張統(tǒng)杰(二哥)趙昀(四弟)戚憲震(五弟)劉寧(六弟)崔文超(七弟)米燦濤(八弟),就像當(dāng)初我們跪地結(jié)拜時(shí)所期望的,一直在一起。我感謝他們,感謝他們陪伴我這么久,帶給我很多很多。

  高二下學(xué)期被兩所學(xué)校勸退,成了我至今為止難以撫平的傷口之一。太多人和我說上學(xué)并不是唯一的出路,這些我都懂得,我也時(shí)常用這句話安慰自己,可是有些夜里還是不由想起,有些悲涼,更多的是無奈和悔恨。

  直至現(xiàn)在寫文章,很多朋友都會(huì)問我是不是哪所大學(xué)中文系畢業(yè)的,每當(dāng)這時(shí),心臟都會(huì)揪疼。真正的大學(xué)是什么樣子?我甚至都不了解,大專,天晴花錢讀的,而且不是自己喜歡的專業(yè)。我對(duì)很多人說我這一輩子一定要找機(jī)會(huì)去某個(gè)大學(xué)中文系的大課堂聽一節(jié)公開課。

  有人說我很成熟,有人說我很浮華。前天七弟說,我浮華的表面下是鮮為人知的專注和悲痛。我真實(shí)的生活有太多的無所謂,但是又有多少人知道在我內(nèi)心里受過的傷和那些難以抹去的痛,讓我的感情超越我的年齡而過早的成熟。

  很慶幸七弟如此懂我,每天面對(duì)如此之多的.人,我希望把我最快樂最無憂的一面展現(xiàn)在大家面前。這個(gè)世界存在太多的憂郁和悲痛,我只希望任何人在我面前都明媚如花。

  曾經(jīng)一段時(shí)間依賴悲痛的文字,朋友勸我不要如此,寫的悲劇過多,自己早晚會(huì)成為悲劇的主角,我認(rèn)同,因此我對(duì)那些無謂的故事說拜拜,F(xiàn)在看到這類的文字,更多的感覺是無病呻吟,我發(fā)誓,我不再喜歡這樣的字;蛟S你經(jīng)歷過很多很多的痛苦和挫折,但是你沒有理由放棄追逐幸福的權(quán)利。人活一輩子是不應(yīng)該總沉浸在過去的。就像海水姐曾經(jīng)說過的,愛如項(xiàng)鏈藏心間。相信這是對(duì)愛最大的尊重。

  我不知道我還應(yīng)當(dāng)寫些什么,曾經(jīng)經(jīng)歷的一切不想再提及,對(duì)我來說早已失去了意義。今年我已經(jīng)22歲了,相對(duì)來說成熟了很多,就我而言,現(xiàn)實(shí)的多了,F(xiàn)實(shí)要怎樣去理解?我覺得現(xiàn)實(shí)就是得到想要的結(jié)果。

  明年我就沒有太多時(shí)間在網(wǎng)上了,年齡大了,也應(yīng)當(dāng)有自己的事業(yè),不過我有時(shí)間還是會(huì)來空間看看各位朋友,感謝大家對(duì)我一如既往的支持,相信天晴能做的很好!

  天晴就是這么一個(gè)人。

  過年了,祝大家新年快樂,萬事如意,吉祥安康!

我是中學(xué)生作文 篇3

  小學(xué)的六年時(shí)光像流水那樣慢慢流去,像花朵那樣留下淡淡花香。當(dāng)你失去六年的時(shí)光后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那六年時(shí)光是那樣輕松自在!

  到了中學(xué),學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重,有的時(shí)候作業(yè)寫到十一二點(diǎn)也寫不完,雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天,我們的學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),就在那一次我超越了自我。因?yàn)樵谀囊淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)里我參加了三千米的長(zhǎng)跑還獲得了第九名的成績(jī),雖然沒有獲得名次,但那也是我第一次得到的好成績(jī)了,為了在這次比賽我每天起來練習(xí)長(zhǎng)跑,終于沒有白費(fèi)我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。

  來到這個(gè)學(xué)校,我十分的高興,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校中我加入了一個(gè)好的`班級(jí)體,在這個(gè)班級(jí)體中有歡笑,也有淚水。在班級(jí)中我因不喜歡和其他人交往,也聽不懂老師在講什么,一個(gè)同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習(xí),有了他的幫助我也漸漸開朗起來,學(xué)習(xí)也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

  初中的三年既是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是學(xué)習(xí)過程中的又一個(gè)起點(diǎn)。正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),讓自己變得更好。勇奪勝利!我一定可以!

我是中學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,來到中學(xué),感覺真棒!

  來到中學(xué),我有了一個(gè)別樣的稱號(hào)——中學(xué)生。我告別了無憂無慮的童年,今天終于成了中學(xué)生。

  我有了很多好朋友,交流更加頻繁,朋友圈也擴(kuò)大了。朋友們都幫助我,幫助我學(xué)習(xí),幫助我生活,幫助我……尤其是我的同桌,我的同桌是一個(gè)小胖子,和我差不多高。在上課時(shí),我和我的同桌總是積極參加互動(dòng),比一比誰(shuí)在上課的發(fā)言最多,正確率最高。在課后,我和他就坐在座位上寫作業(yè),比比誰(shuí)先分心,誰(shuí)先離開座位誰(shuí)就輸。平時(shí)的小測(cè)試和學(xué)校年級(jí)組舉辦的考試,我和他都要比一比誰(shuí)高,看誰(shuí)能超過誰(shuí)。在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中,我有不斷提升學(xué)習(xí)成績(jī),感覺真棒!

  在生活中,我總是和他比誰(shuí)吃飯快,比誰(shuí)跑步快,比誰(shuí)先下去掃地……慢慢的在與他競(jìng)爭(zhēng)中,我感覺真棒。

  我有了一個(gè)見多識(shí)廣,博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個(gè)很有計(jì)劃的人,每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他,他很信任我,我在班上就是古代的“丞相”。

  來到校園的每一個(gè)角落,門前看到了那一排排高大的樹了嗎?微風(fēng)一吹,樹的“手臂”上下擺動(dòng),像在歡迎我的來到。前面是兩排教學(xué)樓,聽書聲瑯瑯,看認(rèn)真寫字,聞書香四溢。

  我多么向往這種中學(xué)生活,現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。看,哇!廣闊的操場(chǎng),看著這樣的操場(chǎng),真忍不住。上去跑兩圈,那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦!能在這廣闊的操場(chǎng)上馳騁,這種感覺真棒!

  我們從懵懵懂懂的.少兒時(shí)期走向了希翼的少年時(shí)代。13歲的天空是晴朗的,他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩;13歲的大地是無垠的,他有著我們的腳印在上面;13歲,我成功的成了一名中學(xué)生,我有了新校園,新老師,新朋友……我站在新的起跑線上,感覺真棒!

  13歲,我是一名中學(xué)生了,感覺真棒!

我是中學(xué)生作文 篇5

  一般的人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的,畢竟我長(zhǎng)大了!以前我在爸爸媽媽的'眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,好歹也算一個(gè)青少年,算一個(gè)中學(xué)生了吧,看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。

  有些人會(huì)說:“你真傻,當(dāng)小孩多好,吃來張嘴,穿來張手的,爸爸媽媽對(duì)我們也是百般的疼愛與呵護(hù)!這種美事誰(shuí)不想要。 笨晌覅s不這樣認(rèn)為,當(dāng)小孩固然好,但是當(dāng)小孩沒有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行,我想干那不行!父母叫你向東,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不讓洗說傷手,我想幫父母做飯,父母又說礙事?傊,父母看來,我是小孩,只能學(xué)習(xí)! 哎,哎,我真郁悶呀。為什么,小孩就什么都不能干,我已經(jīng)不小了!

  現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了,父母也承認(rèn)我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)能干自己想干的事了,所以我有多高興呀!!

  當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的約束, 我要飛的更高!

我是中學(xué)生作文 篇6

  今天去學(xué)校報(bào)道,看到很多好朋友,可就是郁悶,都不分一個(gè)班。還算安心的是,把我和利分在隔壁,可我們91班只有一個(gè)六。班的`,哎!

  我座在教室里發(fā)呆時(shí)就想,我是不是在做夢(mèng)啊?怎么這么快啊?我就上中學(xué)拉?算拉,誰(shuí)叫時(shí)間不饒人啊?

  上午真是慘不忍睹,我們站在太陽(yáng)下一個(gè)多小時(shí),起碼就有十個(gè)同學(xué)中暑。幸虧我身強(qiáng)體壯,健壯如牛才沒中暑。一回教室,我就遭到老師的沒有點(diǎn)名的教訓(xùn)。沒辦法,在那一個(gè)小時(shí)多中我是說小話度過的。

  下午就大掃除,我想這是報(bào)道嗎?已經(jīng)正式上課了吧?可我們都沒交錢的啊?管他的。

  哦,還有我的小說進(jìn)度會(huì)慢一些,一個(gè)星期幾篇,可能會(huì)這樣。

  吃飯去拉。

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