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【實(shí)用】中學(xué)生作文600字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的中學(xué)生作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文600字 篇1
我和她曾一起在夕陽(yáng)下回家,曾一起在教室急急忙忙補(bǔ)作業(yè),曾一起迎著寒風(fēng)上廁所,曾一起在窗口許下永遠(yuǎn)一起的誓言……
她比我大半年,卻總愛(ài)撒嬌說(shuō)著“皮卡,皮卡丘”; 她一頭黑發(fā)在背后灑下;她一副紅框眼鏡與我相似;她晶瑩的眼中時(shí)常閃爍希望的光;她軟軟的聲音讓人情不自禁的喜歡她……
初入校園時(shí)我與她并不相識(shí),只覺(jué)得她挺漂亮,倒是與韓國(guó)小天后張娜拉有幾分相似。
命運(yùn)之神早已為我們成為知己做好了準(zhǔn)備,以前的每一次相遇與回眸,都是現(xiàn)在我們彼此珍惜的鋪墊。咦,難道真的有“緣分”這回事嗎?
時(shí)間回到我們第一次見(jiàn)面。
“嗨!”我見(jiàn)到被家長(zhǎng)送來(lái)的你,不由自主喊了出來(lái)。你聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭,一束光透過(guò)綠葉打在你身上,有種不真實(shí)的美。你對(duì)我一笑,我走上前,很自然的拉起你的手,“走吧!蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭,我們第一次一起向?qū)W校走去。
現(xiàn)在的我們,上學(xué)、放學(xué)、做操,無(wú)時(shí)無(wú)刻不黏在一起,一起背課文,說(shuō)八卦,記定義,一起放聲大笑,一起“鬼哭狼嚎”……
回望,從前的.日子如過(guò)往云煙,被微風(fēng)吹散了;如清晨的薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;如海邊的沙礫,被海水抹平了;厥,過(guò)去的日子歷歷在目,不管是我們的目光第一次相碰,第一次手牽手,還是第一次相遇,第一次對(duì)話,都已不會(huì)再回來(lái)。我知道,也許我們不能永遠(yuǎn)在一起,也許我們上完初中就會(huì)分開(kāi),但只要我珍惜了現(xiàn)在,就不會(huì)為將來(lái)留下遺憾。祝我們都有美好的明天,和未來(lái)!
謝謝你,我最好的朋友——王佳琳。
中學(xué)生作文600字 篇2
友誼是一盞燈,照亮我心中的黑暗:友誼是一朵云,從我的心中飄過(guò)……友誼是一個(gè)大木箱,里面裝滿了我和她的快樂(lè),裝滿了我和她的一切。
茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……我也不例外,我也擁有一份珍貴的友誼。她有一頭烏黑的短發(fā),一張櫻桃小嘴,倆條有神的眉毛,一雙小眼睛長(zhǎng)的十分可愛(ài)。我們就是在茫茫人海的學(xué)校認(rèn)識(shí)。雖然我已經(jīng)不記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的,有時(shí)候還會(huì)吵架,但我和她一起共度了五春夏秋冬,這是多少人羨慕的呀!有的同學(xué)還說(shuō):“你們相處的好好呀,怎么多年了,都沒(méi)有分開(kāi),真是友誼很深呀!倍覀兒孟衲茴A(yù)知未來(lái)一樣,異口同聲的說(shuō):“是嗎?”每當(dāng)這時(shí),我們總會(huì)十分驚訝的看著對(duì)方,然后一傻笑。
那一刻,永遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的.時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!使我快樂(lè)的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!友誼,是多么值得珍惜呀!
中學(xué)生作文600字 篇3
色彩斑斕,燈火通明,繁華,是城市的代名詞。車水馬龍,川流不息之間是自己渺小的身影,夾雜在擁擠的人群之中,飛快地邁著步伐。就這樣奔跑著,追趕著,卻忘記停下腳步,感受一下周圍的風(fēng)景。
暑假,回到了老家,一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)男〈迩f。午后的夏日,褪去城市的繁華熱鬧,似乎也文靜了不少,溫?zé)岬目諝鈯A著淡淡的芬香,是清爽的味道。
跟長(zhǎng)輩親戚打過(guò)招呼,我便赤腳踩在了田埂上。,細(xì)小的沙土石子被陽(yáng)光曬得暖暖的,硌得腳癢癢的,像頑皮的孩子,逗弄著我的腳丫。田埂偏角處,有幾株向日葵,不多,但落在一片路中,那抹濃艷的黃自然成了一道風(fēng)景。土生土長(zhǎng)的向日葵自是不及朱自清筆下的'月下的荷花嬌嫩婀娜,但明黃的花盤(pán)與明黃的陽(yáng)光有著和諧的旋律,也如“梵婀玲上奏著的名曲。”只不過(guò)少了幾分柔美,倒添了幾絲堅(jiān)強(qiáng)。
夕陽(yáng)西下,影子落在田埂上,被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。將盡的日光似是不甘地,如火般燒著,染紅了天,暈紅了云,浸紅了一片碧綠。天漸暗,遠(yuǎn)處幾家炊煙已升,燈火已明。
吃過(guò)晚飯,搬著板凳跟隨長(zhǎng)輩來(lái)到一家小店門(mén)口,老人們總有這樣的習(xí)慣,每晚都聚一聚,聊聊柴米油鹽,談?wù)剝鹤酉眿D,唱唱古老歌謠,說(shuō)說(shuō)神話傳說(shuō)。他們用最古老最樸實(shí)的方式溝通的彼此,范圍不算寬泛,但那濃濃的人情就似剛用開(kāi)水來(lái)的茶,溢出清香,繚繞人心。
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。一輪皎玉,不知何時(shí)掛上了槐桂枝頭,似是那位心靈手巧的女子為她披上了絲錦,朦朧之中還隱隱望見(jiàn)嫦娥翩然起舞。那隱于草間的“歌唱家”,讓它們盡情歌唱。有些嘈雜,但細(xì)細(xì)聽(tīng)著,又似乎能覓得一點(diǎn)安寧。
鄉(xiāng)村獨(dú)有的淳樸,有著撫慰疲憊心靈的奇效,或許陶淵明隱居田園的初衷便是覓一處安寧,尋一方凈土,以撫慰在污濁官場(chǎng)中被勞累心靈。
輕一點(diǎn),褪去疲憊,感受繁忙外的寧?kù)o;靜一點(diǎn),屏息凝神,聆聽(tīng)喧嘩后的天籟;慢一點(diǎn),停下腳步,欣賞匆忙間的風(fēng)景。
中學(xué)生作文600字 篇4
進(jìn)入初中,來(lái)到了新的校園,時(shí)不時(shí)地想起那些伴我六年之久、親如母女的老師們。
我上三年級(jí)時(shí),拉肚子、感冒、發(fā)燒、哮喘是家常便飯,隔三差五便會(huì)請(qǐng)假回家打吊瓶,同桌都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕染上了病。但語(yǔ)文老師周老師總是第一時(shí)間跑下講臺(tái),焦急地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我的臉,淡淡的清香彌漫著,她焦急的`臉上顯出擔(dān)心的神色,眼角有一絲絲細(xì)細(xì)的皺紋。那一刻,我感到老師真的變老了。我仿佛看見(jiàn)了有一絲皺紋是為我和同學(xué)們而生的,想起老師平時(shí)坐在辦公桌前服著清喉片的場(chǎng)景,不禁心中一酸!我感激而沙啞著說(shuō):“沒(méi)事的……老師,真的沒(méi)事……”老師半信半疑地看著我,半晌,堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我們?nèi)マk公室,我給你揉揉,再用熱水袋捂捂,下課了我再打電話給你媽媽!
來(lái)到辦公室,她從柜子里拿出了一只墊子,整齊地為我鋪好,扶著我坐下后又忙碌起來(lái),一邊灌熱水袋,一邊和我說(shuō)著一些笑話。那時(shí)候我還迷迷糊糊地,不知道為什么老師在那種時(shí)候還會(huì)和我說(shuō)笑,但現(xiàn)在回想起來(lái)我卻明白了——老師是想轉(zhuǎn)移我的注意力。
老師,我該怎樣才能回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和恩情!熱水袋準(zhǔn)備好后,老師細(xì)心地將它放在了我的肚子上,溫暖的熱水袋頓時(shí)暖和了我的全身,舒服極了!肚子也不怎么疼了。而我知道溫暖我的不僅是水的溫度,也是愛(ài)的溫度!把我安頓好,老師便急匆匆地和我再見(jiàn)去上課了,望著老師的背影,我心里酸酸的,因?yàn)槲沂嵌嗝聪肜蠋熌茉倥阄乙粫?huì)兒,但我也知道,班上還有71名學(xué)生在等著她,老師不能因?yàn)槲乙蝗硕盟麄冇诓活櫋?/p>
轉(zhuǎn)眼間,我與老師們分別一個(gè)暑假了,我多想念她們啊!數(shù)學(xué)老師的器重,語(yǔ)文老師的關(guān)愛(ài),英語(yǔ)老師的慈祥……一一重回眼前,一切是那么地真實(shí),仿佛就在昨天。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩,我將永遠(yuǎn)珍藏于心!
中學(xué)生作文600字 篇5
“我心中有個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我;總有溫柔的話送耳旁;總有一個(gè)聲音為我?guī);總有一個(gè)呼喚飄在我心上!蔽倚闹械奶(yáng)就是偉大的母愛(ài)。
我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里,我心中的.太陽(yáng)在閃閃發(fā)光,我的心靈在茁壯成長(zhǎng),心中太陽(yáng)放射的光芒就是支撐我成長(zhǎng)的力量。
一個(gè)下著傾盆大雨的星期三,我忘記帶雨傘,很多家長(zhǎng)都來(lái)接孩子了,唯獨(dú)我沒(méi)有看到媽媽的身影,只好自己一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口孤零零的徘徊。我著急地直跺腳,終于,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。喔,是媽媽來(lái)接我了!媽媽向我道歉,自責(zé)她來(lái)的太晚了,可是我因?yàn)閶寢寔?lái)得太晚,還賭氣不理媽媽。媽媽來(lái)的匆忙只帶了一把傘,她把傘舉到我這邊,不顧自己被雨淋濕還把身上溫暖的皮衣給我披上,眨眼功夫,他便成了“落湯雞”?蓩寢屵當(dāng)沒(méi)事人似的說(shuō):“我淋壞了沒(méi)有關(guān)系,可是你要淋病了,明天還怎樣上學(xué)啊?”聽(tīng)了媽媽的話,我心里涌起一陣陣感動(dòng)和深深的愧疚,不斷譴責(zé)自己,剛才不該和媽媽賭氣。
第二天早上,一個(gè)個(gè)噴嚏聲把我從夢(mèng)中驚醒,呀!媽媽生病了,突然間我覺(jué)得好心疼,好心疼,不停地責(zé)怪自己,責(zé)怪自己昨天晚上沒(méi)有把傘推到媽媽那一邊,責(zé)怪自己沒(méi)有把皮衣還給媽媽,責(zé)怪自己沒(méi)有原諒媽媽。到了學(xué)校我的心還是放不到學(xué)習(xí)上,心里總想媽媽,可謂身在學(xué)校,心在家中。
終于熬到放學(xué)了,我飛快得跑回家,媽媽看起來(lái)很虛弱,卻還在給我做飯,顯得那么力不從心。我的眼眶濕潤(rùn)了,淚不由地傾瀉下來(lái),那一刻,我明白了什么叫悔。我在心里暗暗發(fā)誓:以后永遠(yuǎn)不惹媽媽生氣,讓媽媽為我省心。
母愛(ài)是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)!只要我心中的太陽(yáng)在發(fā)光,心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光!
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