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有關(guān)中學(xué)生作文匯編5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
一粒種子,在陽光的呵護(hù)下快樂地生長;一只鳥兒,在陽光的照耀下,自由地飛翔;一株鮮花,在陽光的愛撫下盡情地綻放。我在陽光下成長。
母愛是春日的朝陽,溫柔細(xì)膩。每當(dāng)深夜人靜在窗前苦讀的我,總有一杯浸著母愛的香甜溫暖牛奶的陪伴。母愛的陽光照亮了寒冷的黑夜,我精神百倍地投入學(xué)習(xí)。
父愛是夏日的驕陽,深沉嚴(yán)格。父親在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)格要求近于苛刻,如同驕陽,時時催促著珍惜時間,提高效率。父親這種嚴(yán)格要求使我養(yǎng)成了做事情不僅要質(zhì)量高,還要搶時間,爭速度的好習(xí)慣。
長大的我逐漸明白:母親溫暖的牛奶是愛,母親的嘮嘮叨叨同樣是愛。父親給予我物質(zhì)的豐富是愛,父親的嚴(yán)格要求是愛。親情,它是風(fēng)雨過后的一輪朝陽,冰天雪地的一堆篝火,荊棘荒途上的玫瑰。偉大的`父母啊,把陽光無私地灑向了我,我快樂地成長。
老師的愛是秋日的溫陽。記得有一次正在上晚自習(xí),我突然肚子疼,老師知道后,趕緊把我送回了家。幾天看病耽誤的功課都是老師利用課余的時間幫我補(bǔ)缺補(bǔ)差。我考試考砸時;有老師的鼓勵,我做錯事時;有老師的指正,我又不會的題目,有老師的細(xì)心講解。老師的愛似秋日的陽光,溫暖宜人,帶給我更多的收獲。
朋友的愛是冬日的暖陽。記得一個下雨天,父母沒在家,我又忘記帶傘。是我的好朋友把我送回了家。傘很小,我卻沒有淋濕,后來我才發(fā)現(xiàn)朋友的半個身子都濕了,我才明白是朋友用身軀幫我擋了雨。朋友就是在你困難時伸出的一只手;是在你傷心時,一句安慰的話;是在你迷茫時,一個好的建議。感謝朋友,一路有你。
我像一棵茁壯成長的幼苗,我的生活充滿了陽光。家人的撫育,老師的關(guān)愛,朋友的幫助。這一縷縷陽光,帶給我快樂和力量。我幸福的陽光下成長。
中學(xué)生作文 篇2
當(dāng)今很敏感的社會問題:老人倒地到底扶不扶?我想大多數(shù)老人是需要我們?nèi)シ龅,需要我們(nèi)椭,人人都會老,人人家里都有老人,如果一個個老人倒地,大家見了就像躲瘟神一樣,那這個社會就太冷血太無情了,人活著也就沒有了道義失去了尊老傳統(tǒng),不僅會寒了老人們的心,也會寒了我們將來的心,凡事要考慮到以后的自己。
沾邊賴或訛詐畢竟少數(shù),真相總會大白 ,那些利用人們真善美去欺騙別人的人,不僅是對人性的一種踐踏和殘殺,更是對自身的一種侮辱和詆毀。就像假乞丐毀了真乞丐的前途一樣,最后他變得比真乞丐還要乞丐。假和尚冒充真和尚去胡作非為,最后觸犯了神靈。
世界上沒有相同的兩片樹葉,同樣世界上也沒有完全相同的兩件事,凡事不要一棒子打死,不要讓一只老鼠害了一鍋湯。讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。
遇到別人有困難,特別是老人,我們必須第一時間出手相救。如果我們救人前還要東想西想,存在著私心雜念,動跡不純,那很多人豈不是要死于我們的熟視無睹、無動于衷和視而不見中,那是怎樣的.自私與狹隘?怎樣的丑惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜?人性的殘缺和心靈的畸形。往往去幫助別人就不要帶著任何目的,一門心思地盡自己最大努力去幫助。濁者自濁清者自清相信好人終有好報,這樣社會風(fēng)氣才會蔚然成蔭。
中學(xué)生作文 篇3
我們同學(xué)之間的友情故事很多,但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個星期五的下午,我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒,時間飛快地流失,轉(zhuǎn)眼已是六點十分!岸b忊,叮鈴鈴……”我的'手機(jī)鬧鈴驟然響起,我對何若妍說:“我該回家了,不然爸爸媽媽會擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開。
在回家的路上,我像一只快樂的小鳥,一邊哼著歌一邊趕路。走著走著,我突然感覺身上好像少了點什么東西。噢,壞了,我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取,這時手機(jī)響了,一接聽,是何若妍打過來的。何若妍說:“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過去取”“別著急,你在原地等我吧,我馬上給你送過去!
過了幾分鐘,啊,我看見了,我看見了,是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說:“給,你的傘!”“對不起,讓你親自跑一趟!”我慚愧地對她說。“沒事兒,我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對我說:“時候不早了,趕快回家吧!”“好,再見!”“再見!”
走了十多步,我驀然回首,看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影,仿佛看到了她博大的胸懷。此時,平常的點點滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊,我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過,但同時也在彼此心田播下了友誼的種子,如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉、開花,帶給我們許多快樂。我不禁感嘆:雖然“友誼”二字寫起來很簡單,但意義卻很深刻,真正能得到友誼的人其實并不多。我暗下決心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信,友誼之花定會在我們之間欣然開放!
兩顆童心,緊密相聯(lián)。至于我與何若妍,我們曾彼此承諾,都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花,讓它的馨香陪伴我們慢慢長大,直至一生一世。
中學(xué)生作文 篇4
校園里,我們生機(jī)勃勃;校園外,我們熱情奔放。生活中,我們樂于助人;學(xué)習(xí)上,我們相互幫助。我們是與眾不同的00后,是敢于與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍暮Q,是未來的王者。我們是祖國的未來,人類的希望,我們是那初升的紅彤彤的太陽。
有人說00后的孩子搞不懂,骨子里透著一種與眾不同!與眾不同我可以承認(rèn),但我們絕對不難懂。我們只是思維有些活躍,想法有些新奇,可是這不正說明了我們熱愛思考敢于創(chuàng)新嗎!
家長們總是說和我們之間有代溝,其實這個責(zé)任是雙方面的。如果你們能多一些理解和支持,我們少一點任性和叛逆,事情將會有不一樣的結(jié)果!不是有句話說“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嗎?大家都要學(xué)會換位思考,設(shè)身處地地為對方著想!其實,解決問題的方法有很多種,那就得靠一家人自己去找到最合適的了!比如說父母和我們之間的矛盾并不是采用家庭暴力的.手段就可以解決的,家庭暴力只能激化矛盾!怎么處理好矛盾?父母不妨和我們坐在一起,心平氣和地跟我們談話,與我們交流思想,溝通感情,了解我們的內(nèi)心世界,化解彼此之間的矛盾芥蒂。讓咱們用愛彼此相容,用愛填平代溝,構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系吧!
梁啟超的《少年中國說》中有一段精彩的描繪:“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒……前途似海,來日方長!蔽覀00后是紅日,是黃河,是潛龍,是乳虎,是鷹隼,是奇花,是干將,前程無比壯麗,前途不可限量!
中學(xué)生作文 篇5
奇麗的宇宙神秘莫測,美麗的風(fēng)光令世人所向往。
今天是20xx年的7月25日,我還帶著絲絲睡意,被機(jī)器人助手瑞貝卡叫醒了。“主人,快起來了,您今天要去游玩!”我聽后,連忙起來穿好衣服,吃完早餐后便與瑞貝卡一同乘坐可折疊式氣墊車來到實驗室的發(fā)射室。“5、4、3、2……”隨著倒記時聲的結(jié)束,我最新研制的“ZYD—6”號火箭發(fā)射了,以每秒120千米的超快速度駛向太空。
我透過安裝著超薄超輕型玻璃的窗戶向外觀賞,首先映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。這就是地球,人類的母親,生命的搖籃,經(jīng)過人類近幾年來的精心治理,又恢復(fù)了往日美麗的容顏,成為九大行星中最漂亮的一顆,是那樣美麗壯觀,和藹可親,在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。幾顆行星從窗戶邊劃過,顯出一道道七色的'光芒。
不一會兒,我們便來到了火星。這里已經(jīng)變得生機(jī)勃勃,鳥語花香了。我與瑞貝卡來到老同學(xué)麥天竹的家里,她是火星的管理者,是最早來到火星的一批人類。在這里,我還看到了老同學(xué)王玲雅,她現(xiàn)在是麥天竹的助手,也為火星的建設(shè)立了不少功呢!
沒過多久,我與瑞貝卡又來到了水星。如今的水星已經(jīng)是十大旅游名勝地了,到處都彌漫著花兒的芬芳,到處到是游人的身影。在這兒,我見到了好朋友勾夢菲和帥香瑩,她們現(xiàn)在都是水星上的導(dǎo)游,正在為游人們介紹水星的風(fēng)景。我同瑞貝卡來到老同學(xué)張高云的家里,她現(xiàn)在已經(jīng)是水星旅游資源開發(fā)部的部長了,為水星的美麗風(fēng)光做出了巨大的貢獻(xiàn)!
時間不早了,我與瑞貝卡戀戀不舍地離開了水星,回到地球。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我從睡夢中驚醒,這原來只是一個夢,但是我堅信:在不久的將來,這個夢一定回變?yōu)楝F(xiàn)實!
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