有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
這個(gè)周五我們?cè)驴冀Y(jié)束了，我終于松了一口氣。說實(shí)話我在考試的時(shí)候心里十分緊張，生怕自己考不好受家長(zhǎng)的批評(píng)，受老師的批評(píng)。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室的門。此次考試總體來說可以用三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆�，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的化學(xué)成績(jī)有了歷史性的“突破”！離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。我的雙手緊緊握著試卷，很慚愧。它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng)傷”。這個(gè)“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對(duì)自己失去信心。整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢(mèng)”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的`想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初��？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
“叮鈴鈴”一聲電話聲將正沉浸在美夢(mèng)中的我驚醒。我半瞇著眼睛接起了電話，電話那頭傳來“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，你要是再不來的話，我們就不等你了�！边@句如惡魔一般的話一下子就把我驚醒了，像火燒了屁股一樣一蹦三尺高。我用急促的語言回答“快了，快了——”來不及洗漱，我穿上衣服就飛奔了出去。是什么使我這么急呢？原來是昨天，我和我的同學(xué)約好了要一起去登山，可我“忙”得居然忘記了。
我到了約定好的地方，才發(fā)現(xiàn)我不是最后一個(gè)到的，還有人沒到。我們?cè)谲囌镜攘怂齻兒镁�，他們也沒來，而且更慘的是上山的車也讓我們等得不難煩了�？�，我和另外兩個(gè)人終于抵擋不住這種“折磨”了，決定自己走到山腳下。但是，我們沒過多久就后悔了，因?yàn)槲覀冇H眼看到他們那些人坐上了車，我們想去追，但知道那是不現(xiàn)實(shí)的 只好慢慢地走著去。當(dāng)我們到了山腳的時(shí)候，他們已經(jīng)在那里等我們了�？吹剿麄儯覀儦饩筒淮蛞惶巵�，不搭理他們，獨(dú)自走著（雖然知道是我們的錯(cuò)）。
不過始終是小孩，沒過一會(huì)兒我們就又打成了一片。開始登山了，我們懷著緊張和激動(dòng)的心情一步一步往山頂走去。不一會(huì)兒我們就被山上的美景所吸引：藍(lán)藍(lán)的天空，帶著絲絲木香的清新空氣，那寬敞的.，彎彎曲曲的道路一直延伸到山頂，道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木錯(cuò)落有致的排列著。我們呼吸著清新的空氣，臉上帶著陶醉的神色，異口同聲的說“這兒的景色實(shí)在是太美了！”雖然有美景吸引，但登了一會(huì)兒后我們都累的說：“不走了不走了，先歇會(huì)兒。”一個(gè)個(gè)都拿出水往嘴里灌。歇了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)上路了，就這樣走走停停，走走停停，當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，已是下午了。站在山頂上，我們都有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，不過從山頂俯瞰，還真是別有一番趣味呀�？粗路侥敲利惖木吧覀兌枷敫吒枰磺鷣硎惆l(fā)自己的心情。
在山上玩了一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備下山了，那時(shí)已是傍晚。走在下山的路上，不對(duì)，應(yīng)該是跑在下山的路上。因?yàn)橄律降母杏X與上山的感覺截然不同，上山的時(shí)候我們走的像蝸牛一樣慢，可現(xiàn)在卻是以飛一般的速度沖向山下。突然，有人大叫一聲：“看天上！”我們仰頭望天，被天上的景色完全吸引了：夕陽的余暉籠罩了半邊天，一只鳥兒劃過天際，使我們感覺到了一種靜謐的美，我也不禁想起了王勃的一首詩：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！弊罱K我們?nèi)套×嗣谰暗恼T惑，下山去了。
這真是愉快而又充實(shí)的一天！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
時(shí)間，像流水東逝，一去不復(fù)返。古人說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要珍惜們一點(diǎn)時(shí)間。魯迅曾說過：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。”我們要像這樣度過每一天。
每個(gè)人的時(shí)光都不可倒流。昨日的懊悔都已成為歷史，讓我們重新開始，利用好今天，把握好明天，不浪費(fèi)一寸光陰。當(dāng)然，這多半還要看你自己，你自信，他就是高興的一天；你無聊，他就是無聊的一天。成敗有我們掌握，成功由我們主宰。
自己的事情自己做，不要只勞父母，不能凡事堆積。古人有句詩曰：“明日復(fù)明日，明日何其多�！辈灰詾橥普啠灰速M(fèi)光陰。生活就是要靠自己，每天的家常便飯，每天的勞動(dòng)，以及責(zé)任，隨想隨做——過自主的'生活。
微笑，是一杯甜美的咖啡，我們還要用微笑面對(duì)每一天。法國(guó)作家雨果說過：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色�！币�?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它笑，他就以同樣的微笑回報(bào)你。
我們正是要這樣度過每一天。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
今天是周末,我的心情和今天的天氣一樣走的是晴朗風(fēng)!瞧，一大早，我們幾名自發(fā)組織起來的同學(xué)就來到事先約好的仙林苑小區(qū)，開始我們的尋隱患，找紕漏之旅!因?yàn)槭孪扔袦?zhǔn)備，所以我們一路走起來是順風(fēng)順?biāo)蠹倚枰谛^(qū)里找出可以開展學(xué)習(xí)、游樂、健身、交流、實(shí)踐體驗(yàn)的安全活動(dòng)點(diǎn)，但同時(shí)還 要標(biāo)注出不安全的地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)、想出相應(yīng)的解決方法。這對(duì)我們這些“精靈鬼”來講簡(jiǎn)直是小菜一碟！要說找茬，那可是我最拿手的了！
這不，剛進(jìn)小區(qū)大門，眼亮的我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)人行通道兩邊被停滿了各種各樣的小汽車，恰巧在我們背后開進(jìn)一輛奔馳車，當(dāng)大家被迫靠邊與小區(qū)車輛并行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)人與車之間的距離真的可以用毫米來計(jì)算，現(xiàn)在是白天，如果遇到晚上是否會(huì)出意外大家可想而知，我想這應(yīng)該也是現(xiàn)代城市小區(qū)的通病，現(xiàn)在幾乎家家都有車，而市區(qū)又寸土寸金，能停車的地相對(duì)來說就更少了，要不實(shí)行限時(shí)停車、車牌單雙號(hào)輪流停車、錯(cuò)時(shí)停車......一時(shí)間各種解決方案一股腦地涌了上來！
“快看、快看......”正在思索中的我被身旁的王易坤的大叫聲給拉回現(xiàn)實(shí)！哦，好吧，我想她可能又發(fā)現(xiàn)了什么“新大陸”。順著她手指的方向，我看到的.是擺放在小區(qū)居民樓二樓墻外（墻邊緣有部分突出）的一排排花盆，有大有小，有高有矮，有粗有細(xì)，五彩繽紛�？磥硪蝗罩�，也湊不齊這許多的花盆！多數(shù)還 有一些不知名的綠植稀稀落落的長(zhǎng)著，還 有一些就剩個(gè)花盆孤零零地在那放著，許是被主人遺忘已久，今天的風(fēng)不大，花盆們巍然不動(dòng)�！耙桥_(tái)風(fēng)來了就慘了！”一旁的王同學(xué)又適時(shí)的提醒了大家，對(duì)��！看看花盆擺放的地方正對(duì)的下面是居民樓進(jìn)出口，要是碰到刮大風(fēng)，一個(gè)不小心花盆掉下來......天，我想到時(shí)候保不準(zhǔn)誰的腦袋就要開花！這些花兒真是一盆盆美麗的利器��！一想到這兒，急性子的我再也按耐不住了，轉(zhuǎn)身急匆匆趕到小區(qū)的物業(yè)，可探頭往里瞅瞅竟然沒人，真是急人，不達(dá)目的誓不罷休。我們朝小區(qū)進(jìn)門的保安亭望去，還 好，有兩個(gè)保安叔叔在那，當(dāng)我們氣喘吁吁跑到跟前把剛才花盆的事告訴他們時(shí)，沒想到他們卻很平靜，樣子看上去一點(diǎn)也不急。“太不負(fù)責(zé)任了，真是拿生命開玩笑......”當(dāng)我們正著急時(shí)，我身旁走過來一個(gè)穿黑衣的中年男子，他笑吟吟地對(duì)我說：“小朋友們，先別急，我是這兒的物業(yè)主任，讓我來回答你們剛才的問題吧！關(guān)于你說的這個(gè)花盆問題，我們已經(jīng)記錄在冊(cè)了，之所以沒搬是因?yàn)榛ㄅ璧闹魅顺霾盍�，要后天才能回來，到時(shí)候這個(gè)問題我們一定落實(shí)掉，當(dāng)然還 有一些我們平時(shí)沒有做到位的地方，你們指出，我們也會(huì)一一改正，因?yàn)槲覀兒贾菔且粋�(gè)美麗的城市,杭州人當(dāng)然也要講文明樹新風(fēng)了，小區(qū)安全問題時(shí)時(shí)刻刻我們可都不敢馬虎大意�。∧阏f對(duì)吧？”聽完叔叔的回答，我終于松了一口氣，希望這些美麗的利器不會(huì)再出現(xiàn)。接著我們又針對(duì)剛才小區(qū)里發(fā)現(xiàn)的安全隱患提了幾個(gè)問題，比如通道擁擠，垃圾分類，水池邊無護(hù)欄等。物業(yè)主任不慌不忙地回答了我們的問題，對(duì)于沒注意到的地方還 用一個(gè)冊(cè)子記錄了下來。問完后，他不停對(duì)我們道謝，并且承諾會(huì)把問題解決掉,還 夸獎(jiǎng)我們的“找茬”行動(dòng)。
我覺得發(fā)現(xiàn)生活中我們周圍的安全隱患;并且能盡力消除隱患是我們每個(gè)杭州人應(yīng)盡的一份職責(zé)，如果大家都能積極行動(dòng)起來,那么我們整個(gè)浙江省乃至全中國(guó)的人都會(huì)生活在一個(gè)和諧安寧的環(huán)境里,看到這里不知道你有沒有在行動(dòng)呢？相信像我們——啟正中學(xué)705班自發(fā)組織這樣的團(tuán)隊(duì)肯定不在少數(shù)，他們肯定也像我們一樣在杭州某個(gè)角落忙活著，為創(chuàng)建平安杭州盡一份心，出一份力！讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的"夢(mèng)”之城!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
早上起來，隨意拿了一片CD塞進(jìn)隨身聽，插上耳機(jī)。那熟悉的旋律在耳邊響起，是SHE的《熱帶雨林》，悲傷的旋律似乎在揭開我心靈深處的那塊傷疤。我走到窗前，下雪了？！突然有一絲驚喜，但那感覺稍縱即逝，瞬間消失了。取而代之的則是那淡淡的憂傷。
不知雪下了多久，當(dāng)我中午再次走到窗前時(shí)，下的是雨。下雨了，難道是天空在為我哭泣嗎？
吃過午飯后，雨停了。老爸叫我去爬虎頭山――看雪。我雖不想去，但在老爸那“鐵齒銅牙”的動(dòng)員下，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
爬山途中，越爬越高，溫度就越來越低，路邊的雪也越來越多。好不容易爬到了微波站，眼前一大片空地上，鋪了厚厚一層雪，竟有10厘米左右的厚度，兩邊的樹上滿是晶瑩的冰雪。老爸看到這，像一個(gè)詩人一樣在一邊感慨萬千，而這絲毫激不起我的共鳴。我俯下身，坐在雪地上，一陣寒氣遍布全身。眼前，萬物皆是白色的，地上、樹上、遠(yuǎn)處的房子上、山上，一片潔白�？凑哐矍斑@白茫茫的雪景，我沉醉了。周圍的寧?kù)o加上潔白的雪，我的心凈化了。
一陣風(fēng)吹過，我頓時(shí)感到孤獨(dú)、無助，那一幕幕傷心的往事在我眼閃過。但那純潔的雪，似乎與我融為一體，它給予我力量。我心靈深處的那無情的傷疤正在慢慢地愈合，消失。我忽然想到那一篇文章――《世事如風(fēng)》，文中道：再深厚的.手足情也只不過是風(fēng)帶來的一個(gè)過客。隨緣來，隨風(fēng)去。對(duì)啊，何必在乎那么多呢？開朗、樂觀一些不是更好嗎？
我猛地站起來，抓了一團(tuán)雪，超老爸身上砸去。接著那瘋狂的笑打破了寧?kù)o，回蕩在山上。老爸大喊一聲：“好啊，敢襲擊我？！”也毫不示弱，一個(gè)超大號(hào)雪球正中我頭。最后我英勇作戰(zhàn)，終于反敗為勝。老爸已無回天之術(shù)，慘敗于我�！拔覄倮�！”又一個(gè)驚天地、泣鬼神的巨響。
在我面前，雪再次賦予了生機(jī)。這些淘氣的小家伙，它的純潔無暇，它的生機(jī)勃勃，它的美麗動(dòng)人，再次感染了我。
我和老爸還堆了一個(gè)雪人，我和這個(gè)可愛的雪人和了一張影，取名為“戀雪”。
天空還是有一些陰郁，但我知道，那只是暫時(shí)的，總會(huì)云開。
雪在我心中是一首永恒的贊歌。
雪之戀，戀雪……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。
在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)。
成長(zhǎng)的路上，荊刺重重，那困難，也許是壓在小草身上的巨石；那困惱，也許是李在征途中的城墻。
那么，難道該放棄么？
三國(guó)諸葛孔明，謝四海五湖之志，六出祁上，也擒孟獲，名稱人陣圖。然而，君不知，父母雙亡的他，是怎樣在這個(gè)亂世中生存下來的呢？三更燈火五更雞的他，有事憑借怎樣的一直，創(chuàng)出一片天地的呢。
是考驗(yàn)！
屈原終因物理報(bào)國(guó)而飲恨自盡于考驗(yàn)之中，
項(xiàng)羽終因自甘屈辱而毅然自側(cè)于挫折之中，
老舍終因局勢(shì)動(dòng)亂而決意自赴于磨難之中，
是什么，使得他們還沒有的到幸福就匆匆離開了呢？
亦是考驗(yàn)。
考驗(yàn)可以毀滅庸人，但是，真正的'豪杰，在考研中卻可以百煉成鋼！
周日你來勇奪南昌，許海峰頂壓獲金，白求恩跨國(guó)救援，紅軍軍團(tuán)飛奪瀘定，他們，在困惱中抬頭。
司馬先血鑄《史記》，荊柯畢圖刺秦王，成吉思汗征服大蒙，他們，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)、
文天祥誓罷大軍，哀崇換勇恥大元，岳飛父子突破金城，他們，在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
奮力的小草，中會(huì)挺開巖石，以綠葉問候春天；
再硬的城墻，只要盡力推到，便是前路的橋梁；
有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不遷，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；
朋友，不要害怕苦難，因?yàn)槟遣贿^是邁向光明所應(yīng)交的學(xué)費(fèi)罷了！
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)/在挫折中堅(jiān)強(qiáng)
在困難中抬頭/在磨難中昂揚(yáng)
朋友，加油！
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