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【推薦】中學(xué)生作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文400字 篇1
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我唬它，我催它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的`？我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
中學(xué)生作文400字 篇2
夜幕初垂，那若隱若現(xiàn)的月芽懸掛在遙遠的天邊，我閉上雙眼卻久久不能進入夢的海洋，我在想那碧綠的果樹、那悠悠的白云、那枝頭鳴叫的黃鸝、那嬌艷美麗的鮮花兒-----
清晨，溫暖的陽光撒在我慵懶的身上。窗外飄著春的味道，清新的空氣里有著一種淡淡的清香，我按捺不住內(nèi)心的狂喜和對春天的渴望，迫不及待地來到了郊外，去追趕春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈。
我想做第一個踏青者！
走進果園，我被浸泡在這滿園春色里，那滿臉通紅的蘋果，好似太陽落下了地，那金黃的香蕉是那樣的香甜，那深紅的草莓是那樣的誘人，真的想吃上幾個。
雖然還沒到：“賞花歸來馬蹄香的時候，燕子還在回來的`路上，蝴蝶還在織著花衣，路邊的小草探出了調(diào)皮的小腦袋，仿佛想看看這精彩的世界�！彼鼈冋诒M心盡力的為春做著嫁妝，仿佛要為春開個熱鬧的歡迎舞會！
仰望瓦藍瓦藍的天空，一群大雁緩緩地飛了回來，它們歡快的飛翔，找到了自己溫暖無比的家。
俯視河流，小魚兒三五成群的嬉戲著，螃蟹在呼呼大睡，好像沒有什么事可以打擾到它。
記住這個永恒的春景，讓這樣的美不再是回憶。讓我們在春的童話里踏青，在春的美景中陶醉。一年之季在于春，讓我們在春的來臨之際努力學(xué)習(xí)！
中學(xué)生作文400字 篇3
從開年到現(xiàn)在，忙忙碌碌好幾個月的勞動者在今天終于可以好好休息了！——今天是國家規(guī)定的假期——“五一”勞動節(jié)。——題記
是的，辛辛苦苦地工作的勞動者是應(yīng)該放放假，讓自己輕松輕松的！然而這個“五一”，我們學(xué)生也放假了！也許國家體會到我們學(xué)生讀書也要放松吧！但做為學(xué)生的我們是否應(yīng)該過一個真正的，有意義的“五一”呢？
有人說：“我們學(xué)生真辛苦，整天都是讀書、做作業(yè)、考試……壓力太大了！”是的，我們學(xué)生真的有很大的壓力，讀書用腦也很辛苦！但，比起在社會辛辛苦苦地、早出晚歸地、流血流汗地工作的勞動者，我們又算得上什么？
我們的父母為了家，為了作為兒女的我們能更好地生活，拼死地工作！作為人兒女的我們是否發(fā)覺父母又增添了一絲白發(fā)了呢？是否發(fā)覺父母的臉又增多了幾條皺紋呢？是否發(fā)覺父母的手又粗糙了呢？是的我們的父母在逐步變老，他們不再年輕！然而這一切的幕后主使是作為兒女的我們！
今天是“五一”，作為兒女的我們是否和自己的父母說了聲：“爸，媽，‘五一’快樂，你們辛苦了！”是否真的'讓父母輕輕松松地過勞動節(jié)了呢？是否真的幫父母做了家務(wù)了呢？是否煮了頓飯給父母吃了呢……
若作為兒女的你，還沒做，那么請快快動手吧！
不僅是要那樣對自己的父母，還要幫助身邊辛苦勞動的人！哪怕只有一句“五一快樂！”
讓我們都來過一個有意義的“五一”吧！
中學(xué)生作文400字 篇4
雛鷹沒有了母親的呵護，很快學(xué)會了飛翔；花朵經(jīng)歷了風(fēng)霜，卻彌漫著芳香，使人輕狂；狂風(fēng)追逐白云，白云卻享受著別一般的游蕩；小草鉆出大地，離開那溫暖的臂膀，卻看見了世界的光芒！
萬物離開了庇佑自己的胸膛，一路上飽經(jīng)挫折與磨難，但會使自己長風(fēng)破浪，茁壯成長。同樣，我們也一樣，一樣的'需要經(jīng)歷，一樣的需要成長！
沙粒不斷地磨搓著蚌殼，才使珍珠得見光芒；松樹不畏懸崖，終屹立頂峰；溪流不斷地飛巖走壁，浪遏飛舟，適才融入洋洋大海。每個人或者每樣事物，只有離開了呵護，成長才會變?yōu)楝F(xiàn)實。如果蚌殼忍不住細沙的折磨，會有熠熠生輝的寶貝嗎？如果松樹害怕陡峭的懸崖，會有“一覽眾山小”的見識嗎？如果溪流遇阻，就停滯不前，會有“百川東到�！钡慕^唱？
呵護，我們已經(jīng)不需要了，我們現(xiàn)在需要的是，幫助我們成長的絆腳石。而困難就是那位攔路先生。困難猶如一道砍，跨過這砍，我們就能看見不一樣的精彩；困難猶如一扇門，推開這門，我們就能領(lǐng)略到無限的風(fēng)景；困難猶如一道墻，走出這道墻，我們就能放眼世界，閃耀光芒。
孫子失去了雙腿，卻不放棄，有了《兵法》；司馬遷忍受巨辱，卻依然堅強，有了《史記》；李杜兩人，一生坎坷，卻絕世唱響，耀眼于文壇，流芳于千古。
走出呵護，走出暖暖的港灣，請學(xué)會獨立，請學(xué)會剛強。
行路難，行路難，多歧路，緩緩走。
中學(xué)生作文400字 篇5
稻草人小麥，是我的朋友，而我，是一座深受農(nóng)民們喜愛的獨木橋。全身紅通通的我，從不曾把這件紅T恤脫掉，因為，這件紅T恤是村民們付出無數(shù)心血為我編織的。
美麗的溪水從我腳下流過，熱愛旅行的小魚，是我兒時的玩伴；蒼翠的樹林中，總會出現(xiàn)稻草人小麥的身影，我常常將心中的喜、怒、哀、樂訴說給他聽。他總是靜靜的傾聽著；他的沉默給我很深的安全感。
雖然每天過著遙遙晃晃的日子；雖然人們天天在我身上踩來踏去，可是，我為大眾服務(wù)的精神卻是一點也沒減少，但是，一些沒公德心的人，常常帶著小狗，在我身上大便，又我身上刻下“到此一游”，但一到了夜晚，美麗月亮姑娘都會出來安慰受委屈的我。
有一天，發(fā)生了一件恐怖的事情，因為，來了群不速之客－白蟻，它們開始啃食我的.身體，把我的T恤咬破了！把我的皮也咬破了，終于，我病倒了，身體周圍被圍上黃色的布條，過了五天，工人終于又把我修好，村民也重新為我縫制新T恤。
經(jīng)過這件事，讓我深深的感受到村民對我的喜愛，我一定會努力為大家服務(wù)的。
中學(xué)生作文400字 篇6
當(dāng)今社會，中學(xué)生吸煙已成為一種時髦的事情，在學(xué)校周圍吸煙的學(xué)生隨處可見，很多人都習(xí)以為常，但是，其實香煙對中學(xué)生的危害是最大的。
在這種風(fēng)氣的影響下，許多中學(xué)生陷入吸煙的困境無法自拔。其實，應(yīng)該讓所有的中學(xué)生知道吸煙的危害：一、中學(xué)生一旦迷上煙后，學(xué)習(xí)成績必然會下降，因為吸煙的中學(xué)生每天滿腦子鄉(xiāng)的全是煙，學(xué)習(xí)如何提高。二、香煙中尼古丁對身體危害極大，對青少年的身體造成了很大的'威脅，會引起肺癌，胃癌，等重大疾病。三、中學(xué)生們沒有經(jīng)濟來源，買煙的錢從何而得？家庭情況好的，跟父母要點零花錢，家庭情況不好的呢，去偷？去搶？最終走上犯罪的道路。
現(xiàn)在，如若遇到中學(xué)生吸煙這種情況，作為老師，父母，是一定要阻止的。有的家長想孩子說明吸煙的弊處，并加以適當(dāng)?shù)闹浦�；而有的家長則是一頓拳打腳踢，他們的行為過于魯莽，有時則會使事情背道而馳。
中學(xué)生吸煙的原因多種多樣；有的是因為好奇，想嘗一嘗，則一嘗而不可收拾；有的則是裝酷，而更多的是家長沒有給孩子樹立好榜樣，在家里老是煙氣熏天，誰能不受些“熏陶”呢？
所以，我呼吁大家，為制止中學(xué)生吸煙獻出自己的一分力量，為后代人造福。
中學(xué)生作文400字 篇7
還記得是上個學(xué)期的期末，有一個單元有《紅樓夢》的節(jié)選，單元目標里畫著曹雪芹的像。我突發(fā)奇想，裝作記筆記，開始了我的涂鴉創(chuàng)作。
由于我的畫功太差，只好在曹雪芹的畫像上涂鴉。曹雪芹的頭圓圓的.，把誰的頭像畫上去好呢？變形金剛的擎天柱呆萌呆萌的，這個不錯。寥寥幾筆，一個可愛的擎天柱穿著中國古人的衣服，露著那酷斃了的笑容展現(xiàn)在語文書上。
我抬起頭，看看老師在盯著誰，一邊豎起耳朵一邊繼續(xù)作畫�？粗苎┣勰鞘萑醯纳碜�，我感到忍俊不禁，腦海里不停搜索電影中的人物，好給他配個健壯的身軀�！岸＿恕�，我腦海中亮光一閃，嘻嘻，曹雪芹，對不住啦！我在他身上畫了6塊腹肌、2塊胸肌，手臂上還添了2塊二頭肌，一個十分健壯的蜘蛛俠身軀出爐了！我強忍住不要笑出來，手中的畫筆暫時停下，聽老師講課，不讓老師懷疑。
當(dāng)老師讓我們再次做筆記時，我絞盡腦汁為曹雪芹畫了一對鋼鐵俠的腿。一幅“四不像”就這樣誕生了，看不出半點曹雪芹的影子。同桌看到我得意洋洋的表情，湊過來一看，豎起大拇指，十分佩服。
終于熬到下課，我畫了一幅神奇的畫的事兒走漏了風(fēng)聲，一大群同學(xué)過來“觀摩”，她們都對我的創(chuàng)意敬佩得五體投地。我靈機一動，添上一句：吾乃鋼鐵曹雪芹是也！
中學(xué)生作文400字 篇8
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在聲聲叮嚀和無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它茁壯成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天給了它展翅飛翔的空間;高山感恩大地，因為大地讓它聳立巍峨……而我要感恩老師，因為老師讓我在知識海洋中遨游，讓我在困難挫折中勇往直前。
同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗：因為有了老師，一批又一批青少年才能茁壯成長，奔向美好的明天。
如果沒有陽光，就沒有萬物的生長;如果沒有雨露，就沒有百花的芬芳;如果沒有老師，就沒有我們成長的.今天。
老師，誨人不倦，無私奉獻，把愛灑向我們每一個心靈，引領(lǐng)我們到達成功的彼岸。老師，兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，把祖國的花朵培育成華夏的棟梁。
把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡對老師奉獻精神的贊美。老師不是綠葉，卻在滋潤花朵;老師不是紅燭，卻能照亮心靈。如果我是作家，我會用燦爛的文字為老師撰寫世上最美的文章;如果我是歌唱家，我會用最美麗的歌喉為老師唱最動人的歌曲。讓感恩的情感在我們的心里默默涌動，直到永遠……
此刻，讓優(yōu)美的旋律再次響起，我們再次唱起那首沁人心脾的歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
師恩難忘，感謝你們，我親愛的老師!
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