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窗外的風(fēng)景初中學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的窗外的風(fēng)景初中學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窗外的風(fēng)景初中學(xué)生作文1
每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮,新的一天來臨了。我打開窗子,一股樹木的清香撲面而來,帶走污濁,帶來溫馨。
窗外是幾棵榆樹,上面掛滿了暗綠色的榆莢,不時(shí)有小鳥在樹上停留,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。天空湛藍(lán)而清澈,幾朵白云,形態(tài)各異地在天上飄著,順著風(fēng)的方向,輕輕掠過。陽光便成了整個(gè)世界的主宰,時(shí)而溫柔,時(shí)而強(qiáng)烈,時(shí)而躲在云后休息,充滿在空氣里。窗外雖不繁華,卻簡單得透明,自然而舒服。
此時(shí),我喜歡靜靜的伏在窗臺上想一些事情,平靜的思索著一幕幕,一件件,一絲絲,一縷縷的事情。心中便如天空一樣清澈,似白云一般輕盈。我想這樣的時(shí)光,并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下了夜班的醫(yī)生和護(hù)士,剛走出車間的工人,沒日沒夜在田間耕作的農(nóng)民…想到這些,我下決心努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)大好時(shí)光。
窗外的四季有不同的風(fēng)景,給人不同的感受。春天榆樹剛嫩綠,沉默了一個(gè)冬天的窗外小景,又一次活躍了起來,飛回的鳥兒再次亮起它甜美的歌喉,天空格外晴朗,風(fēng)也逐漸溫和了起來。夏天伴著激烈的步子來臨時(shí),那幾棵榆樹也濃綠和茂密起來,炎熱的陽光炙烤著大地,風(fēng)便是難得的享受了;秋天滿樹的'榆樹莢已經(jīng)成熟,枯黃的葉子飄飛著回到了根的身邊,鳥兒漸漸稀少,風(fēng)里摻進(jìn)了些寒冷的氣息。
冬天到了,看著窗外的榆樹上,只剩下幾片頑固的榆樹葉,還留戀媽媽的懷抱,在凜冽的寒風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖。忽聽一陣鳥叫聲,心想還有不怕冷的鳥嗎?細(xì)細(xì)一聽,才發(fā)現(xiàn)是電子表的叫聲,上學(xué)的時(shí)間到了,我趕忙背起書包,走出家門,走進(jìn)窗外的風(fēng)景,開始準(zhǔn)備一天的緊張學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景初中學(xué)生作文2
落地長窗外天空暗得恰在此時(shí)到好處,既不消沉也不昂揚(yáng),西陽西下的地方,云成昏黃色,一片溫暖,很好的暮色,不禁點(diǎn)頭。合眼躺在這里,轉(zhuǎn)身,看不太清,只是感覺許多個(gè)黑影在橙色的空氣中匆匆行走,我將視線撒出,透過窗戶風(fēng)景很獨(dú)特。
這個(gè)古老城市的夜晚,已經(jīng)那樣繁華了,各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗,可是,不是所有的角落都會被眷顧,就像回家時(shí)路過的那條小巷和那個(gè)永遠(yuǎn)頹然坐在巷口的老人,破舊的衣衫,連同老套的故事,卻總能奪取我的同情,我不愿去思考那里隱藏的陰謀,因?yàn)槲蚁矚g圓滿,喜歡故事里的人物永遠(yuǎn)相親相愛。
我似乎真的很不現(xiàn)實(shí),總是生活在那個(gè)自己勾勒的理想生活中,那里每天都應(yīng)該陽光燦爛,朋友成群,笑語連連,或是偶爾遇到些小挫折小難過也會在第一時(shí)間內(nèi),有人送來安慰與鼓勵(lì)。然而生活是不會這樣的。
那天,天忽然間陰沉下來,要下雨了吧!于是我和媽媽匆匆往家趕,突然路邊的一個(gè)7歲左右的男孩和他身邊一個(gè)5、6歲的女孩闖入我的視線,他們身邊放著十幾把雨傘,男孩子很勇敢地向路邊的.行人叫賣著:快下雨了,買把傘吧,很便宜的,5元錢一把!不知是大家出于憐憫還是對兩個(gè)孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁,隨意地?fù)芘切┪孱伭挠陚,有幾個(gè)真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開,也有那些閑著沒事干的人,挑釁地詢問:這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂乎,面對這些無聊的問題,他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下,將人群驅(qū)散,只剩下兩個(gè)滿臉笑容的孩子,一個(gè)手下里握著錢,一個(gè)抱著剩下的傘,他們一定是高興地忘了為自己也打把傘,兩個(gè)小人被雨淋得濕露露的。
坐在窗前,透過窗戶雨中的風(fēng)景依舊很獨(dú)特,街上行人匆匆而過,一個(gè)接一個(gè)……
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