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陽光下成長中學(xué)生主題作文

時間:2023-05-07 14:23:44 中學(xué)生作文 我要投稿
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陽光下成長中學(xué)生主題作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的陽光下成長中學(xué)生主題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽光下成長中學(xué)生主題作文

陽光下成長中學(xué)生主題作文1

  也許平日只顧著低頭看大地,卻忽略了最遼闊的天空。;也許平日只顧埋頭做作業(yè),卻忽略了最美麗的自然。今天,我們遠(yuǎn)足,去邂逅另一個自己。

  三天前都還是傾盆大雨,而今天的天氣卻出奇地好。太陽高照,我們背起包,里面裝滿這樣那樣的小吃和飲料,就這樣上路了。只是我們沒有想到這旅途會如此艱辛。

  清晨的薄霧剛剛散盡,不遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。清新的空氣中帶來醉人的香甜,我們悠然行走在遠(yuǎn)足的路上。

  陽光溫暖而美好,沿途的風(fēng)景雖然比不上普羅旺斯的優(yōu)美,也比不上巴黎的精致,但還是可圈可點(diǎn)。路兩旁都是排列得整整齊齊的樹,隨著大風(fēng)一起搖擺。大片大片的油菜花隨風(fēng)舞動,金黃金黃的,照亮了我們的眼。長滿青草的軟泥散發(fā)出清甜的香氣。堤邊有悠閑吃草的黃牛,聽它哞叫,我們好像從來都沒聽見過一樣的開懷大笑。天邊的云很美,很低,藍(lán)色的`天幕與白色的云朵重疊著。

  一路上見到的人們都笑著看著我們,他們或許在想,在這么美的年華這么美的天氣和同伴出游,該有多好!一路上,我們拍照,我們嬉鬧,我們唱歌,在陽光下盡情歡笑。

  漫漫旅途,我們都累了,百里遠(yuǎn)足,真的好長好長。水喝光了,零食也幾乎一掃而空。非常感謝我們的體育部長,人高馬大的他,讓我牽著他的書包走了很遠(yuǎn)。好多人的腳都起了泡,腿也都開始酸疼,甚至有一些人開始上吐下瀉。陽光的暴曬,讓我們平日白晳的肌膚,煥發(fā)出黝黑的色澤。拖著笨重的身體、酸疼的雙腿,我們相互鼓勁,終于慢慢地到達(dá)了終點(diǎn)。在那片廣大的草地上,我們圍坐在一起,吃著飯,開心地聊著。天很熱,但是我們很快樂,那時的陽光很好,我們都在笑。

  遠(yuǎn)足結(jié)束了,我們衣服上沾滿泥土,頭發(fā)上有青草和陽光的味道。我只記得:那時的陽光很好,我們在笑。

陽光下成長中學(xué)生主題作文2

  那年,我有了第一本書。不像別的孩子,我對書中的插畫幾乎視而不見。

  然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽匆匆地突觸一縷紅弧,光線把我的成長路照亮,促使我前進(jìn)。

  小學(xué),我的'書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓,它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書頁拂響,讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中,推開一片綠葉,滿心激動地咧著嘴,晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,擔(dān)心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線下一躍而出,照得我格外溫暖。

  幾年前,家里增添了一臺電腦。我眼放光芒,開始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度,吃下無數(shù)蘑菇,吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年,如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里,無聲地落淚?酀臏I水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地掠過樹冠,不再光顧我成長的路。

  昨日,我整理房間,無意間撞到書架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地,震得我驚心動魄。再看它,險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來,一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋,久久無法平息……

  此后,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財(cái)富,終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨,拭去塵!

  成長路口,我們再次相遇。撞倒了年華,漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán),折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信,這片陽光定會更加耀眼,永恒在心間。

陽光下成長中學(xué)生主題作文3

  有一縷陽光,便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象,也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽光,便是風(fēng)卷云涌的千重浪,也能呼出乘風(fēng)破浪萬里船;有一縷陽光,便是多舛命運(yùn),也能演出一幕幕多彩人生……

  風(fēng)雨人生,需要陽光去溫暖。面對挫折,面對失敗,給自己一縷陽光,給自己一個希望,不要灰心,不要失望,要相信只要自己不倒人生就還有希望。

  曾以一句“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”而震撼當(dāng)時文壇的王勃,曾也是一個官運(yùn)不順、命途多舛的仕者;但他沒有灰心,沒有失望,而是以一種激昂的態(tài)度面對人生。他也曾有“興盡悲來,識盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見”的悲傷,但他更有“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪氣。是他的樂觀,面對挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。

  詩仙”李白多次被貶謫,但他卻有一種“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豪邁;有一股“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的'傲氣;有一種“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕拧_@便注定了這世上沒有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒,一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光,一個希望,這使他飄逸于歷史之中。

  給自己一縷陽光,給自己一個希望,面對挫折失意不要灰心喪氣,只有這樣才能挽救自己。

  千古風(fēng)流人物,如那東去的大江浪淘無盡,但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫,但心依然。豈不聞“自其變者而觀之,則物與我皆無盡也”,分清了變與不變,認(rèn)清了世事浮沉,他以一顆坦然的心面對挫折,使他一次次重生。他給了自己一縷陽光,一份坦然,他也因此而挽救了自己。

  一縷陽光,一個希望,就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬,賈誼哭死長沙;豈不聞垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽自刎烏江,豈不聞?chuàng)粜倥月,飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時,沒有用一縷陽光溫暖自己,沒有讓自己看到希望,才不能挽救自己。

  人生幾度清明,轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生;莫躊躇,莫徘徊,要相信“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”;要相信“千淘萬漉雖辛苦,狂沙吹盡始見金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路,給自己一縷陽光,一個希望,挽救自己,人生的大路旁必將繁花盛開。

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