中學(xué)生的記事作文
篇一：中學(xué)生作文
夕陽還沒有沉落下去，晚霞染紅了半邊天，大地萬物罩上了一層紅紗。
我和爸爸鍛煉完身體，走在回家的路上。爸爸拿著網(wǎng)球拍，走在前面，他的步子矯捷而有節(jié)奏。我抱著籃球蹦蹦跳跳地跟在后面，欣賞著晚霞在天邊描繪的美麗圖畫。
當(dāng)我走入樓道門時，爸爸已經(jīng)登上了好幾極樓梯。忽然，爸爸“哎喲”了一聲，并饒起一只腳。我一驚，趕忙上去。爸爸已經(jīng)脫下了鞋，殷紅的血染紅了爸爸的襪子。原來是一顆圖釘穿透了薄薄的鞋底兒，把爸爸的腳扎破了。我將圖釘從鞋底里拔出來，憤憤地罵了一句“該死的”隨手一仍。圖釘?shù)袅讼聛怼?/p>
正準(zhǔn)備扶爸爸回家，不料爸爸用異樣的目光看了看我，把網(wǎng)球拍往我手上一塞，轉(zhuǎn)過身，踮著受傷的腳，一步一步地走下了樓梯。我迷惑不解地問：“爸爸，您要去干什么呀?”爸爸沒有回答，仍然慢慢地往下走。
到了樓梯口，只見爸爸低著頭好象發(fā)現(xiàn)了什么。他走到墻角，撿起一個小東西。這時，我看清了，這不正是我剛?cè)缘舻?小圖釘嗎?頓時，我感到臉上火辣辣的。爸爸把圖釘用紙包起來，放進(jìn)褲兜，才慢慢地挪動步子上樓。
我趕緊上去扶著爸爸。我忽然感到，剛才爸爸還不分大小地跟我嬉鬧，現(xiàn)在我對他產(chǎn)生了一種深深的敬意。
樓道里傳出的腳步聲，沒有了剛才的節(jié)拍，可“咚咚”地敲著我的心。
篇二：中學(xué)生作文
教過我的老師有許許多多，例如小學(xué)的老師：肖老
師、郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師：王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來到一個不是很熟悉的學(xué)校，才讀了1個多星期的書，對老師們也不是太了解，所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學(xué)班主任，她，默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了她的學(xué)生。
肖老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
老師有一個毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時，老師的手幾乎快要裂開了。冬天的時候，更是了——天氣冷，凍得手都僵了，何況老師還要寫字呢!后來，每當(dāng)老師要寫字的時候，我們都會積極的.給老師一張紙巾，套在粉筆的外面，這樣，老師的手就會好一些……
我再一次感謝肖老師：肖老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家;你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放;你就像陽光，我就像大地，在你的照耀下，更加美麗。
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