舍得中學(xué)生作文三篇

　　舍得作文一

　　從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)舍得，不做小氣之人，要做大氣之人。

　　從小老師就告訴我舍得是大智慧大學(xué)問(wèn)。 古往今來(lái)，那些偉大的人物都有許多舍得的逸事。而他們也為此流芳百世，被后人所贊頌。 普通人的舍得呢？ 記得學(xué)過(guò)一個(gè)金幣的故事。故事說(shuō)有個(gè)年輕人第一次與別人分金幣，他留下49個(gè)，給別人51個(gè)，時(shí)時(shí)處處幫助別人不求回報(bào)，等到老年就成了德高望重的人，被人尊敬。這個(gè)小故事詮釋了舍得的含義。 下面的小故事，卻又讓人困惑了。 他從小生長(zhǎng)在一個(gè)富裕家庭，他聰明好學(xué)。父親的突然離世讓他的生活陷入困境，幼小的他沒(méi)有退縮，依然努力奮進(jìn)。 他遇到一個(gè)知識(shí)淵博的老師，15歲正值新中國(guó)成立，學(xué)有所成的他踏入教育行業(yè)。 他誨人不倦，熱愛(ài)著自己的事業(yè)。 19歲，他寫(xiě)了歌詞，譜了曲子，指揮全校師生排練奪得小城的一等獎(jiǎng)。 他命運(yùn)坎坷，依然筆耕不綴。

　　一次朋友竊取他的一首歌賣給北京的大學(xué)生，在那次春晚聯(lián)歡中獲了一等獎(jiǎng)。他從電視上看到了，笑笑沒(méi)說(shuō)什么，而朋友只是帶那個(gè)大學(xué)生來(lái)道個(gè)歉而已。 從此，他的朋友求他幫忙，稿費(fèi)給你，榮譽(yù)歸我，我要評(píng)職稱，不然就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，朋友如愿以償。而另一個(gè)與他有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的人毫不客氣地拿他辛苦寫(xiě)的東西賺取一次又一次的高升&&別人為他不平，而他只是笑笑。 他的楷書(shū)清秀，草書(shū)行云流水，他對(duì)別人有求必應(yīng)，不求回報(bào)。這樣的人正值壯年卻悄然離世，離開(kāi)前夕，他把珍藏的手稿付之一炬，為了朋友，他的心血都灰飛煙滅&& 可是有人記得嗎？他的舍又得到了什么？ 也許生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的他，正如埋在沙爍中的珍珠，是燦爛的，是偉大的，是人間最善良的人。 是啊，千里馬因?yàn)椴畼?lè)的推薦功成名就的時(shí)候，沒(méi)人認(rèn)得伯樂(lè)，而正是伯樂(lè)無(wú)私推薦成就了無(wú)數(shù)千里馬的事業(yè)，伯樂(lè)是偉大的。 曾經(jīng)我用清脆歡快的聲音說(shuō)：我愿意帶著舍得一路前行！

　　如今再看舍得感到了它的重量，不是說(shuō)說(shuō)就可以的。 現(xiàn)在我依然愿意帶著舍得一路前行，只是對(duì)此刻的舍得有了進(jìn)一步的理解。 舍得我要用一生來(lái)感悟你。

　　舍得作文二

　　得 亦 失，失 亦 得 植物失去了美艷的花朵，收獲了甜蜜的果實(shí)；大地失去了 鮮嫩的綠色，收獲了純潔的白雪。人類得到了物質(zhì)的滿足，失去了心靈的感動(dòng)。

　　得到與失去，似乎是兩個(gè)必然要相連的次，失去的越多，或許將來(lái)得到的就會(huì)越多，得與失，應(yīng)該是互為因果無(wú)法分離的。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！鄙咸焓枪�平的，他想賜給你與他人的不同的偏愛(ài)，那么他將會(huì)拿走你同他人相同的優(yōu)越。張海迪得到的先天條件與我們普通人是無(wú)法比擬的。可以說(shuō)她一開(kāi)始就在失去，然而他懂得，上天是公平的。他沒(méi)有常人健康的身體，但他有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于常人的毅力，他用他所擁有的，向我們每個(gè)健康的人展現(xiàn)著生命的奇跡。他失去了很多，得到的更珍貴。

　　失亦得，得亦失。 相信提起“非典”，我們每個(gè)人的心里都有一絲觸動(dòng)。為什么會(huì)有這樣的重創(chuàng)呢？ 得亦失啊，我們太過(guò)于追求物質(zhì)生活的發(fā)展了，忘記了自然的規(guī)律，我們向自然所取太多了，我們得到了可利用的資源，鮮美的果實(shí)，美味的肉食，上天給予我們已經(jīng)很多了，但我們還不滿足，還要去掠奪，所以他發(fā)怒了。讓我們失去的亦是更多。讓我們每個(gè)人的心中都記住，不要太貪婪。

　　如果你在抱怨生活的艱難時(shí)，不防看看你在艱難中得到的快樂(lè)；如果你在抱怨學(xué)習(xí)的枯燥，抱怨失去了童貞時(shí)，不妨想想將來(lái)你可能會(huì)得到的優(yōu)越生活。如果你擁有很多很多，那么不要被幸福沖昏了頭腦，要有失去的準(zhǔn)備。

　　人生是美好的，上天是公平的，我們都應(yīng)該懂得：有時(shí)候，得亦失，失亦得。不要渴望太多，抱怨太多，你在左邊失去那么右邊會(huì)得其他。享受得與失的快樂(lè)，相信公平的定則。

　　舍得作文三

　　有這樣一道面試題：你開(kāi)著一輛車，在一個(gè)暴風(fēng)雨晚上經(jīng)過(guò)一個(gè)車站。有三個(gè)人正在等公共汽車：一個(gè)是病人；一個(gè)是曾經(jīng)救過(guò)你的醫(yī)生；還有一個(gè)女人（或男人），她（他）是你的夢(mèng)中情人。但你的車只能坐一個(gè)人，你會(huì)如何選擇？

　　在200個(gè)應(yīng)征者中，又有一個(gè)人被雇用了。他并沒(méi)解釋任何理由，他又說(shuō)了馬下的話：“給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著病人去醫(yī)院。而我則留下來(lái)陪我的夢(mèng)中情等公共汽車�！�

　　我將這個(gè)故事說(shuō)給很多朋友聽(tīng)，每一個(gè)人都認(rèn)為這是最完美的答案。但一開(kāi)始卻很少有人想到，我想這是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^(guò)舍得放入手中的優(yōu)勢(shì)（車鑰匙）！

　　苦惱最大的來(lái)源便是患得患失。人們常參不透，你要有所取，必須有所舍所謂舍得舍得，不“舍”怎么“得”呢？

　　舍得放棄優(yōu)勢(shì)，有時(shí)候是一種予人予已方便的做法，也是一種升華自己的途徑。 從小到大，每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)抓好自己的優(yōu)勢(shì)，善于踩著優(yōu)勢(shì)站起來(lái)。也許是有那么幾次我站起來(lái)了，但心中卻少了一份成就感和奮斗的動(dòng)力。逐漸，我產(chǎn)生了依賴感。有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)不再是優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，我茫然了，少了一份精神的依托，這使我惶恐不安。仿佛一只被束縛了雙冀的鳥(niǎo)兒，眼看著同伴們已揮翅高飛，而無(wú)卻在原地徘徊；仿佛一只被扔進(jìn)深淵的小蟲(chóng)，在黑暗中摸索，在黑暗中掙扎，伸手碰觸周圍的一切，除了冰涼還是冰涼直到我看到這則故事，我才對(duì)“優(yōu)勢(shì)”給鄧了重新的理解。對(duì)得失有了重新的思考。

　　“優(yōu)勢(shì)”可以是一個(gè)人的榮耀，但絕不可成為依*。有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄優(yōu)勢(shì)。有這樣一句話“你在成熟的同時(shí)亦在不斷拋棄那曾引以為榮的美麗”我們不能活在過(guò)去，那樣只會(huì)成為歷史的俘虜。不了解這一“舍”的境界，則當(dāng)取得越多時(shí)越覺(jué)得負(fù)累沉重，無(wú)從解脫，結(jié)果必致諸般牽絆與干擾紛至沓來(lái)，揮之不去，致使自己舉步難艱，“取“之東就變得更為沉重了。一旦優(yōu)勢(shì)變了質(zhì)，成為負(fù)擔(dān)那么其價(jià)值也就不存在了。就像魚(yú)和熊掌，（若我被取誰(shuí)而攪得頭昏眼花時(shí)，那我寧可不要）當(dāng)無(wú)難以取舍，甚至被其攪得頭昏眼花時(shí)，那我寧愿誰(shuí)都不要。優(yōu)勢(shì)僅僅是一種憑借，倘若你把它看得太重甚至將其扭曲，那么遲早有一天你將會(huì)被它絆倒！

　　“舍”與“得”原本就是兩個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的字，但有人卻因此飛黃騰達(dá)而有的人卻一敗涂地。其原因就是我們?cè)诿鎸?duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)的舍得與不舍得。

　　有時(shí)，舍得會(huì)將你人格提升，也許一閃舍得便可讓您邂逅一生中的她（他）。

　　總之，從這樣的一個(gè)小故事讓我明白優(yōu)勢(shì)不是至勝的法寶，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舍得放棄，你的人生可能從此與眾不同。 舍得放棄優(yōu)勢(shì)，你終究不能腳踏實(shí)地。

　　舍得放棄優(yōu)勢(shì)，也許你可以超越白云享受藍(lán)天。

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