生動的語文課中學生作文

　　今天劉老師給我們講了一個精彩的故事《抱豬蛙吃飼》，我們聽得津津有味。

　　故事內(nèi)容是：一個年輕人想學武術(shù)，便找了一位高人，高人說：“你去把門口的石獅子抱起來吧！”年輕人費了九牛二虎之力去抱石獅子，可石獅子紋絲不動。高人叫他的兩個徒弟來抱，一個徒弟雙手一抱，石獅子就起來了；另一個徒弟用一只手一提，石獅子也被提了起來，年輕人目瞪口呆。

　　高人說：“你去給我的豬蛙喂飼吧，不過你不能把豬放出來喂，要抱出來喂，還要抱著豬蛙走十幾米的路，豬吃飽了你再抱回豬圈。”年輕人答應(yīng)了，認真地按照高人的要求去做，天天如此，從不間斷，也從不埋怨。

　　過了一年，高人叫年輕人再去抱門口的石獅子，年輕人輕而易舉地就抱了起來。

　　聽了這個故事，我陷入了沉思：年輕人靠持之以恒的精神成了高人的徒弟，而我寫作文就是缺乏持之以恒的精神，我應(yīng)該向故事中的年輕人學習，反復練筆，爭取取得好成績�？傊�一句古言：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

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