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最美的風(fēng)景作文700
漫漫人生路，感人的風(fēng)光觸目皆是。作為學(xué)校拍照興趣小組的一名成員，空閑之際，我總愛挎著相機，去定格那一個個俊秀而感人的鏡頭。鏡頭一：“我要等！”小雨蒙蒙的黃昏，空蕩蕩的操場上只有一個戴眼鏡的小男孩在著急地踟躕。適才放學(xué)時，他在操場上撿到了一個內(nèi)有100多元錢的錢包。想到失主著急的樣子，他決定在操場上等。雨水打濕了他的頭發(fā)，霧氣隱約了他的眼鏡，但他依然執(zhí)著地佇立在風(fēng)雨中……另一個同硯看了，連忙給他送來一把傘，陪他一起站立在深秋的風(fēng)中。終于，一個高魁梧大的高年級小伙子急匆促跑了過來，認領(lǐng)了他的錢包。
當(dāng)失主出現(xiàn)時，小男孩笑了。那一剎那，小雨也為之動情，那一剎那，操場上綻放出一朵最美的風(fēng)光之花。
“別人丟失的錢不克昧著本意天良拿，必定要還給失主，于是我要等�！碑�(dāng)那俊秀的一幕定格在我的鏡頭里時，小男孩那真摯樸素的話語亦讓我動容。
這個小男孩，便是我們班的淘氣大王高云飛。
鏡頭二：“我再捐二十！”
這個小女孩個子不高，眼睛不大，長相平常。但鏡頭里的她倒是那樣美，她是我們班這次愛心捐錢運動中一顆最亮的星。
星期三班會課一完畢，當(dāng)班主任宣布愛心捐錢運動而今開始時，大眾紛紛上臺把自己的零費錢投進箱子。你五塊，他十塊，大眾絕不鄙吝地奉獻著愛心�？粗蟊姲l(fā)自本質(zhì)的善舉，班主任激昂地說：“同硯們，我代那些即將得到你們幫助的貧苦弟子謝謝你們，謝謝你們的愛心！要知道，這些弟子家庭都很貧苦，你們捐助的每一分錢對他們來說都很名貴�！苯又�，班主任給我們講了一個弟子由于家庭貧困，每天的炊事費只有三塊錢的故事�！叭龎K錢？只夠我喝一瓶飲料�！蓖巶凅@呼起來，議論紛紛�？创覀儼噙@些家道對照寬裕的弟子來說，這真是不可思議。
“老師，我想再捐20！”驟然，已經(jīng)捐了10塊錢的她站起來高聲說道。
“好！謝謝你！”即刻，課堂里響起了熱烈的掌聲。
她叫徐昕，我的同桌。
鏡頭三：“我來撿！”
早自習(xí)鈴一打，同硯們就像小鳥一樣飛出課堂，跳繩、踢毽子、翻花繩、做游戲，一個個玩得不亦樂乎。
一群女生正在跳牛皮筋。正當(dāng)他們玩得快樂的時辰，忽地，一張廢紙飄飄悠悠地落在了她們腳下。沒有任何遲疑，她們一邊嚷嚷著“我來撿！我來撿！”一邊就搶著去撿。撿到的誰人體舉著廢紙快活地向廢物箱奔去。
我也沒有任何遲疑，把這一幕攝入了鏡頭。
……
什么是真正的美？我曾經(jīng)苦于找不到答案。而今，透過這一個個鏡頭，他們——我可愛的同硯們，給了我最好的答復(fù)！
心中最美的風(fēng)光
淺淺的字跡膩滑地在紙上劃過，明白地勾畫了容易的素刻畫，畫出我心中最美的風(fēng)光。這幅畫里，只要一個廚房和我的媽媽，便足夠了。
每當(dāng)日照當(dāng)空或是日落西山，我拖著疲勞的身材，和著“奇策”的節(jié)律，跨進門檻，摔下書包，總是筆直沖向廚房，由于我家的廚房是我媽媽的天地。媽媽穿著圍裙，再有那嫻熟的行為，總會讓我感覺到溫溫暖快樂。
偶然，媽媽挽起袖子，把那只被水浸泡得有點肥胖的手絕不遲疑地伸進洗菜盆里。強忍著涼水的“腐蝕”，徐徐地剝開菜葉，輕輕地拂去那附在葉片上面的泥沙，時而打量著，精挑細選，揀去枯萎的菜葉。紛歧下子，一籃子選得纖塵不染的菜便出現(xiàn)于當(dāng)前了。你瞧，那轉(zhuǎn)動的水珠剔透剔透，宛若一顆顆水晶球，透視了媽媽的一顰一笑。
偶然，媽媽操起那銳利的菜刀。這時辰，囂張的刀已宛若一只溫馴的小羊，躺在媽媽的手內(nèi)心，聽?wèi){媽媽左揮揮右磨磨。媽媽一手拿著刀，一手拿著菜，擱在案板上，一刀切下去，力道適中，“咔”的一聲，菜便整齊地被切開了，似乎匹匹折疊的云錦，又如道道攬勻的面條。
偶然，媽媽收起了溫馴的菜刀，提起了鏟子。油在鍋里噼哩叭啦地翻滾著，一直地迸出來，爭先恐后地嚷嚷著。只聽媽媽驀地念了一句咒語，把洗好的菜倒進了鍋里，“嚓”的一聲。旋即揮動起鏟子，在鍋里連續(xù)地攪拌著，時而翻動著，時而靜觀著，時而開大火力，時而減小火候……鏟子成了媽媽的妖術(shù)棒。待我轉(zhuǎn)過神來，一盤色香味俱全的菜便躍然桌上了。
我的媽媽不用冶容，也無須淡抹，在我沖進廚房的一剎那，廚房里散發(fā)著淺淺的油煙味，只要媽媽穿著圍裙，再有她那嫻熟的行為，便永世是我心中最美的風(fēng)光。
我要提起畫筆，讓這最美的風(fēng)光永恒，在我心靈枯槁時重新噴發(fā)清泉，在我疲勞時洗澡暖和的光彩，在我憋屈時漾起快樂的蕩漾。
最美的風(fēng)光
世上最美的風(fēng)光，遮掩在追念中——題記
天空中沒有陽光，我和母親手牽手在公園中散步。冬天的風(fēng)吹落了枝頭的黃葉，慢慢的飄落，把林中小道裝點成一片金黃。
我和母親慢慢前行�！拔覀冋Z文期末考核的作文標(biāo)題是《暖和的冬天》，冬天有什么暖和的嘛！想來想去都沒有什么好寫的，只好胡編了一件事。又說不克矯情，編出來的哪能不矯情呀！”在教他黃葉的窸窣聲中，我說道�！澳氵�記得醫(yī)務(wù)所嗎？”母親的微笑溫柔而狡黠。我默默了。 黑暗的黑夜，天空繁星點點。我躺在床上，昏昏沉沉地進來了夢境。剎那間，水面出現(xiàn)陣陣蕩漾，實際的地步和追念的倒影出現(xiàn)了些許搖動?????
這是哪兒？陣陣北風(fēng)吹過，當(dāng)前是黑暗的木板樓道，散發(fā)著陳腐而迂腐的氣味；雙方的房間開著門，生疏而親熱。當(dāng)面走來一個體，泛黃的白大褂飄著濃濃的藥香，她輕輕地撫摸我的頭，笑咪咪的把我領(lǐng)到一位慈祥的老伯身前�！翱旖胁�！”她笑著說。我冷的打了個顫抖，聽話地服從她說的去做了。老伯笑了，遞給我一粒糖。他帶著我來到一個大房間里。內(nèi)里有很多穿著白大褂的人圍坐在一起，中間是一個暖爐。小小的暖爐發(fā)出淡黃色的光，這兒真溫暖呀！老伯把我抱到中間，我伸手及拿住暖爐發(fā)出的光和熱。不知誰說了一聲“給你講個故事好欠好？”于是我就邊吃糖邊聽起了故事。這兒真好呀！可這是哪兒呢？驟然，我發(fā)明坐著的人群中出現(xiàn)一個熟識的身影，她笑了，笑顏溫柔而狡黠。一剎那，暖爐消逝了，人們消逝了，木樓消逝了，我身不由己的卷進一個大漩渦??????
陽光懶洋洋的照在身上，我和母親手牽手在公園金黃色的小徑上散步�！皨寢專蛱煳覊粢娽t(yī)務(wù)所的梁伯伯和小惠姨娘了，他們還給我講故事了呢！”“是嗎？他們一貫都是這樣的��！”是的，他們一貫都是這樣的，只是我疏忽了生存和追念的意義，在快速的生存節(jié)拍中，遺失了此中優(yōu)美的細節(jié)。
當(dāng)在實際生存中覺得渺�；蛴龅嚼щy時，能夠從追念中去尋覓處置的辦法， 最美的風(fēng)光，永世遮掩在印象深處。
冬之韻
當(dāng)從一根根光溜溜的樹枝上落下最后一片樹葉的時辰，冬天的青鳥使已悄無聲息來到了這個天下……
她來了，她悄然地來了。她的到來預(yù)示著冬天的演奏會已經(jīng)拉開了帷幕。
聽，那呼呼的風(fēng)聲，如虎嘯，如狼嗥，似喇叭，像號角。風(fēng)，沖陷了一切的城鎮(zhèn)、屯子，一塊兒奔突而來，伴著枯草蕭蕭的舞蹈，隨著五線譜般的電線的震顫，想讓整個天下都懂得到它的威武，它的強壯，它的豪放。
我聽到了冬天的青鳥使正在為我們演奏的一場氣派磅礴的舉行曲。
聽，那美好的笛聲，輕輕的，柔柔的，原來是雪花小姐正吹著笛子，踏著輕松的步子向我們走來。天空中的雪花紛紛揚揚地飄下來，像淘氣的精靈在空中跳著圓舞曲，然后回到地面的胸襟，最后還給地面奉上了一件雪白俊秀的外衣。
當(dāng)雪花小姐的的笛音還在空中回蕩的時辰，我又聽到一陣銀鈴般的的笑聲。
原來，是一群天真的孩童在這銀裝素裹的天地間玩耍。他們笑著，跳著，用凍得通紅的的小手捧起一捧雪，然后堆起一個個小雪人，可愛的孩童還取下自己的圍巾給小雪人圍上，怕把小雪人給凍壞了。雪人紅嘟嘟的小嘴和孩童們紅撲撲的面容比著、賽著。
不遠方一群淘氣的小男孩正玩得炎熱，一個個大大的雪球從這里滾到那處，雪地上處處都留住一雙雙小腳跡，如一行行詩韻……
孩童們的笑聲引來了一群麻雀，它們站在電線桿上唧唧喳喳地叫著，伸張著它們的歌喉。這時，冬天的青鳥使又給人們演奏了一場交響樂，把演奏推向了高漲。
聽，從河畔傳來一陣陣冰碎的聲音，這預(yù)示著冬天的演奏會已經(jīng)到了尾聲。
在潺潺的流水聲中，冬天的演奏會完畢了，但留給人們的倒是無限的回味、無限的期盼、無限的高興……
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