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相同的我們
七月的天空湛藍(lán)的，好看的很。毫不打折扣的陽光清晨的時(shí)候給人一種格外清新的感覺。當(dāng)然，在它沿著那道曲線慢慢爬上我們頭頂?shù)臅r(shí)候，炎熱的憋悶感取代了舒適。
我在父母的要求下參加了這個(gè)對外交流夏令營。這個(gè)營的特別之處在于有一隊(duì)外國來的中學(xué)生，與我們一起參加各種活動(dòng)。前天集合分組的時(shí)候，對營活動(dòng)半心半意的我莫名其妙地便被分到了B組。在那里，我遇見了來自美國的萊特。這個(gè)男孩與我的年齡一致，栗色的頭發(fā)，臉上總是掛著燦爛的笑容。我英語一般，見面時(shí)只是隨便寒暄兩句便罷了。
真正的交流始于第三天。那一天，我們乘汽車到西郊去踏青。我恰巧與萊特坐在一起。路途漫漫，光是在高速公路上就有2個(gè)小時(shí)的車程。于是，本不大想也不大敢說話的我也想方設(shè)法地跟他說了起來。
"You are thirsty?"我小心翼翼地問，手里拿著老師正在派發(fā)的礦泉水。"No, thank you."萊特很有禮貌地說。他一直在看一本書，我問他是什么。"Catchers in the Rye."他回答說。好一會(huì)之后，我明白過來這本書就是賽林格的麥田里的守望者。"You...Like it?" "Yes, very much!"能看這本書的人，好像大概是跟我說話對路的。于是我笑著說："Read...on bus...feel dizzy?"破碎的英語。但是萊特明顯聽懂了，很禮貌地一笑："A little."然后把書放下了。
于是我們便談了起來。奇怪的很，不同的語言，不同的文化，卻互相有很強(qiáng)的認(rèn)同感。盡管如此，我對他還是有一分堤防心理。他終究與我的思維有著本質(zhì)的不同。他不理解的很多東西我理解，而反之亦然。
到達(dá)了踏青的目的地。下車之后我們是一起行動(dòng)的。來到了一個(gè)機(jī)械工廠進(jìn)行參觀�？粗切C(jī)械，沒想到萊特竟然有些出神。我不明就里，問他怎么回事。"These machines...my father should come with me!"原來萊特的父親曾經(jīng)是一個(gè)工人，是汽車車間里的車工，他車出的零件精確度很高。但不管怎樣，車零件的工作最終還是被更加精確的機(jī)械代替了。
就像我的父親一樣。
"Everything is made of machine now, so bad..."一瞬間，我也有些出神了。我用不流暢的英語跟他說，生產(chǎn)力總要發(fā)展進(jìn)步啊，在舊的職業(yè)被毀掉的時(shí)候，新的職業(yè)又會(huì)出現(xiàn)的。我高興的加上一句"This is what they call it... a structural unemployment!" "Maybe, you are right."萊特也明朗起來。他接著告訴我，不管什么類型的失業(yè)，不管社會(huì)生產(chǎn)力怎樣進(jìn)步，工人總是要保護(hù)自己的權(quán)力的。他的父親在80年代的時(shí)候參加了工人運(yùn)動(dòng)的尾聲，是一個(gè)工會(huì)的組織者為自己的，別人的權(quán)力進(jìn)行斗爭。但是后來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展便淹沒了呼吁社會(huì)福利的聲音...我再次想到了我的爸爸。��！我們是一樣的。心中一剎那，竟有了感動(dòng)。
我又想起了一直認(rèn)識(shí)的一個(gè)日本學(xué)生，他的父親曾是“全共斗”（日本全國學(xué)生共產(chǎn)主義共同斗爭大會(huì)）的一員。曾經(jīng)反對過日本共產(chǎn)黨宮本顯治集團(tuán)的右傾投降主義路線以及日美安保條約的帝國主義行徑。我把那個(gè)學(xué)生的電子郵件告訴了萊特，并跟他說"The world will be better...as long as there is a hope!"萊特很感激，他敞開心扉，說對于中國的成功經(jīng)驗(yàn)感到很振奮。我們的事業(yè)需要的是參與，是團(tuán)結(jié)，是鼓勵(lì)。
這個(gè)夏令營結(jié)束時(shí)，我與萊特握了很長時(shí)間的手。這一切，誠然超乎我的預(yù)期和想象。我對于自己的英語更加自信，更重要的是，我看到了來自地球另一面的光輝。
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