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寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-30 09:29:02 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文【推薦】

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文1

  快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)

  春姑娘從遠(yuǎn)方回來(lái)了,她用彩色筆輕輕一點(diǎn),沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍,你看:小草偷偷地從地下探出頭來(lái),桃花露出了粉紅色的笑臉,柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹(shù)節(jié)到了。

  這天,天氣晴朗,學(xué)校組織我們小記者去種樹(shù)。到達(dá)目的地后,一聽(tīng)完吳老師講的植樹(shù)規(guī)則,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;還有的搬小樹(shù)苗。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。

  你瞧!我們組的這位男同學(xué)真是大力士,只見(jiàn)他兩腳微微張開(kāi),使出渾身解數(shù),不一會(huì)兒,就挖出一個(gè)又大又深的坑?此傻眠@么賣(mài)力,我們女孩子也不甘示弱,趕緊開(kāi)始種樹(shù)苗。我從老師那挑選了一根小樹(shù)苗,小心翼翼的.把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)?粗(shù)苗站直了,我和我的伙伴趕緊提來(lái)一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快快長(zhǎng)大!”小樹(shù)喝完可口的水,隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng),好像在跟我們致謝呢!

  在臨走之前,我看著一排排新栽的小樹(shù)苗,心想:如果人人每年都種一棵樹(shù),并且知道保護(hù)樹(shù)木,不亂砍濫伐,那世界將會(huì)變得更加美好。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文2

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

  3月15日是植樹(shù)節(jié),這天早晨,校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞,為我們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò),好像還在說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)先到山頂”,路旁的小草好像也在說(shuō):“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的山和水。

  終于到了山頂,教師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹(shù)計(jì)劃,指揮著我們植樹(shù)。學(xué)生們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的'放下小樹(shù)苗,生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了,學(xué)生們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  通過(guò)這次活動(dòng),加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文3

  春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹(shù)的最好時(shí)機(jī)。20xx年的植樹(shù)節(jié)到了,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),為我們的世界填上一抹綠色,讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文怎么寫(xiě)_寫(xiě)作思路點(diǎn)撥,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

  從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國(guó)慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊_@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的'也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。

  其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事變得相映生輝。

  在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文4

  今天植樹(shù)節(jié),春雨綿綿,天空霧蒙蒙的,像和我們玩捉迷藏一樣,若有若無(wú),但絲毫沒(méi)有減弱我參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的興趣。

  我來(lái)到活動(dòng)指定地點(diǎn)——大坪山山腳下,和同學(xué)老師們匯合之后,就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里,一股清新的空氣迎面而來(lái),小草仰著頭,在對(duì)我們微笑;小花張開(kāi)嘴,在吸收早晨的雨露;小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”叫著,在向我們問(wèn)好。大坪山的.景色真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃呀!漸漸地,我們爬到山頂了,休息了一會(huì)兒,就到中午了。

  午飯過(guò)后,我們就去最后一個(gè)地點(diǎn)——練車(chē)場(chǎng),也是我們最有意義的項(xiàng)目——植樹(shù)。我們每人都分到了工具和樹(shù)苗,老師講了一下植樹(shù)的要點(diǎn)之后,就讓我們自由植樹(shù)了。我先鏟了個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,最后用泥土鏟到樹(shù)根上,蓋好土,樹(shù)就種好了。種完樹(shù)之后,為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng),我寫(xiě)了一句留言提示“保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”。

  最后,老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊(duì)的游戲,雖然我們組輸了好幾次,但我依然玩得很開(kāi)心。回家時(shí),我戀戀不舍地離開(kāi)了停車(chē)場(chǎng),離開(kāi)那多添了許多綠意的練車(chē)場(chǎng)。

  樹(shù)木不僅能美化地球,還能更新空氣,樹(shù)木是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文5

  一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了,袁老師帶著我們班的18名晚報(bào)小記者和其他班的小記者們一起去前州植樹(shù)。出發(fā)的時(shí)候還很慶幸沒(méi)有下雨,偏偏天公不作美,剛到前州鎮(zhèn)沒(méi)多久,天就開(kāi)始飄起了蒙蒙細(xì)雨。

  下車(chē)后,袁老師幫我們分好了組,我們便熱火朝天地干了起來(lái)。我和王澤文、鄒明浩分到了一組,由于我和王澤文力氣比較大,所以我們擔(dān)任挖坑的任務(wù),而鄒明浩則擔(dān)任插樹(shù)苗的任務(wù)。雖然天在下雨,但是泥地仍然是硬硬的。我和王澤文費(fèi)了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑,鄒明浩連忙把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)放進(jìn)我們挖好的坑里,他扶住小樹(shù)苗,我跟王澤文再把挖出來(lái)的泥巴填進(jìn)了坑里,用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨,就不用澆水了。最后我們把做好的愛(ài)心牌子掛在了小樹(shù)苗上。完工!

  我急忙拿出相機(jī)跟小樹(shù)苗來(lái)個(gè)親密合影。

  雨一直不停地下著,越下越大,但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的熱情,看著栽好的.一排排小樹(shù),我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海,碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好,林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草,也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文6

  春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗,另一手提水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

  他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置,忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的`根放在大小合適的土坑里,蹲身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

  一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文7

  一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛。花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。

  植樹(shù)節(jié)那天,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們到郊外的田野里去植樹(shù),路上同學(xué)們有的扛著鐵鍬,有的提著水桶,有的抱著樹(shù)苗,還有的哼著小曲,快樂(lè)地向目的地出發(fā),路邊的小花好像在對(duì)同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。

  到了目的地,老師就把他們分成了許多小組。勞動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們先拿起鐵楸,挖了一個(gè)一個(gè)又深又大的坑,在小心翼翼地把小樹(shù)苗放入坑中,接著把土埋上,把坑填平,用腳踩實(shí),生怕把小樹(shù)苗栽歪。最后給小樹(shù)澆水,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是那么的用心。

  碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō):“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁,遠(yuǎn)處的`小樹(shù)好像在向他們招手呢。

  當(dāng)帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說(shuō)拜拜。

  心里充滿了快樂(lè),度過(guò)了有意義的一天,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。

  讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文8

  很久很久以前,動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著,大樹(shù)盡情地沐浴在陽(yáng)光下,郁郁蔥蔥的森林變成了動(dòng)物們歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。

  可是,某一年春天,一群伐木工人浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里,開(kāi)始成片成片地砍伐樹(shù)木,動(dòng)物們驚慌失措,紛紛出謀劃策想趕走伐木工人,卻被伐木工人拿在手里的*無(wú)情的反擊,那些動(dòng)物都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被如同暴雨般的密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣,動(dòng)物們?cè)僖膊桓易柚箯?qiáng)悍的伐木工人。

  過(guò)了幾個(gè)月,整片森林都被砍光了,連樹(shù)根都消失得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路,地上連一根草都沒(méi)有了,剩下的食草動(dòng)物連吃的`東西都沒(méi)有了,只能縮在角落里,天天忍饑挨餓。在它們生命的最后一刻,多么想念以前的家,人類(lèi)卻把樹(shù)全砍了,一點(diǎn)都不留情,弄得動(dòng)物們家破人亡。

  人類(lèi)生活的地方空氣越來(lái)越差,天天有人因?yàn)榭諝鈵毫佣稍诓〈采稀D切┓ツ竟と藗,雖然變成了富翁,卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度加上空氣污染而住進(jìn)了醫(yī)院,不久便離開(kāi)了人世。這個(gè)世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶,在渾濁的空氣中惶惶度日。

  過(guò)了幾天,剩下的人類(lèi)在沙塵暴中全部死去,地球上再也沒(méi)有生命了。

  播種一顆種子,孕育一個(gè)希望,收獲一個(gè)果實(shí),讓世界每個(gè)角落充滿綠色,讓歡樂(lè)“樹(shù)”于我們每個(gè)人。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文9

  我們乘車(chē)來(lái)到前州,下車(chē)后,因?yàn)橄掠觌p腳都踩在了泥漿里,可誰(shuí)也沒(méi)有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬,三個(gè)人一組合作植樹(shù)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處地上倒著一棵小樹(shù)苗,原來(lái)這就是我們要種的樹(shù)。我還看見(jiàn)地上已經(jīng)挖了一個(gè)大坑,心想:不就是把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后再把泥土填進(jìn)去嗎?這有什么難的!

  等我走近時(shí),腳上已經(jīng)全部粘滿了潮濕的泥土,十分沉重,就像是腳上放了許多鐵塊似的`。這時(shí),旁邊的一個(gè)同伴費(fèi)力地把樹(shù)苗扶起來(lái),然后把它放進(jìn)坑里,我和另一個(gè)同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土。可是不管我怎么用力都沒(méi)法鏟出泥土來(lái),自己反而差點(diǎn)被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩,又奮力用雙手握住手柄,終于在我的努力下,一大鏟子泥被挖了出來(lái),我連忙把這些泥填入坑中,接著還這樣干,沒(méi)多久就和同伴一起把坑填滿了,終于一棵樹(shù)種好了,我們還給小樹(shù)掛上了愛(ài)心卡。就這樣,我們?cè)椒N越順利,種完了一棵就去種下一棵,雨越下越大了,可我們種樹(shù)的熱情絲毫未減。到最后數(shù)一數(shù),我們小組一共種了八棵樹(shù)呢。

  “集合了!”

  遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師的聲音,此時(shí)同伴們?nèi)矶际悄喟,如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹(shù)林上空……

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文10

  今天是3月12日植樹(shù)節(jié),碧空如洗,溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái),紅通通的花兒在風(fēng)中左搖右擺,綠油油的小草好奇地探出了小腦袋。

  我和小吳去果園里種桃樹(shù),我們帶了一大桶水,長(zhǎng)鐵鍬和桃樹(shù)苗,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。小鳥(niǎo)們追逐打鬧,仿佛在說(shuō):小朋友們,你們好呀!

  到達(dá)目的地以后,我先找了一塊松軟的土地,左腳踩著鐵鍬的.左肩,用力一蹬,再用鐵鍬挖了一個(gè)坑,把桃樹(shù)苗放到坑里,小吳兩只手扶住桃樹(shù)苗,我往后退了幾步,看了看,朝著小吳揮揮手并說(shuō):小樹(shù)苗不夠正啊,往左邊移一點(diǎn)哦!于是我就走上前和小吳一起把桃樹(shù)苗扶正,再往后退了幾步,看了看說(shuō):正啦!接著我們把坑四周的泥土填回坑里,用鐵鍬輕輕地拍打了幾下,倒出一些水灑在桃樹(shù)苗周?chē)。終于,桃樹(shù)種好啦!我們相視一笑,圍著桃樹(shù)苗又唱又跳:今天真是個(gè)植樹(shù)的好日子

  看著種好的桃樹(shù)苗,我心想:小桃樹(shù)一定要健康地長(zhǎng)大,早點(diǎn)結(jié)出又大又紅的桃子,我很開(kāi)心,小吳也很高興。

  植樹(shù)能夠凈化空氣,美化環(huán)境,讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧!

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文11

  早春三月,春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了我們植樹(shù)的熱情。明天就是傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校安排五年級(jí)開(kāi)展 “相約春天,我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  早晨,打開(kāi)窗戶,探出頭來(lái),迎面而來(lái)一股綠意盎然的春風(fēng),樹(shù)梢上已經(jīng)長(zhǎng)出新的綠蕊,久違的小鳥(niǎo)亦是知道我們今天的活動(dòng),伴著初春的花香,歡聲笑語(yǔ)的抒寫(xiě)起新一年的`鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是那么生機(jī)勃勃、朝氣騰騰。下午1:30,植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始,大家紛紛行動(dòng)起來(lái),我們各自分組,我們四個(gè)好友來(lái)到校園西邊,那里有學(xué)校已準(zhǔn)備好的松樹(shù)苗。

  但是讓我們擔(dān)心的問(wèn)題來(lái)了,學(xué)校為我們準(zhǔn)備的工具不夠,這可怎么辦?大家如同山腰里遭雨——上下為難,這時(shí)一位同學(xué)卷起袖管,大喊一聲:“用手搗土”,正當(dāng)我們弄得滿身是泥時(shí),這時(shí)另一組“救星”翟翟同學(xué)和涵涵同學(xué)趕來(lái),還為我們帶了一把鏟子,這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級(jí)學(xué)過(guò)的一首歌:“迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹(shù)……”最后在大家的努力下,一棵棵小松樹(shù)挺直了腰桿,找到了自己的家。

  隨后,我們把精心準(zhǔn)備的愿望卡掛到了樹(shù)上,相約待到十幾年后,大家重返母校時(shí),一定來(lái)看看我們親手栽下的樹(shù)……

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文12

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的`我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采,這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑,我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文13

  今天上午,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,活潑機(jī)靈的小燕子在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上快活的飛。我和爸爸、媽媽還有可愛(ài)的妹妹及愛(ài)笑的叔叔阿姨一起去植樹(shù)。

  我們來(lái)到陡峭的`山坡上,找到了幾棵桃花樹(shù)苗,然后將這些小樹(shù)苗移植出來(lái),回到自家車(chē)庫(kù)邊的土地種樹(shù)。我們開(kāi)始種樹(shù)了,爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我認(rèn)真地看爸爸挖抗,用腳把鐵鍬用力的踩下去,然后將泥土翻出來(lái),反復(fù)幾次就挖好了一個(gè)小坑。我把小樹(shù)苗筆直地立在坑里,爸爸和媽媽用翻出來(lái)的土將小樹(shù)苗埋好,然后再踩幾腳,第一棵樹(shù)就種好了。第二棵樹(shù)開(kāi)工了,爸爸說(shuō)讓我嘗試一下,我不以為然地答應(yīng)了。我也學(xué)爸爸將鐵鍬放在土地上,然后準(zhǔn)備用腳踩一下,“呃,怎么這么硬呀!”無(wú)論我怎么用力,還是只能翻一點(diǎn)土上來(lái),沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教爸爸,爸爸一看,原來(lái)里面有個(gè)大石頭。然后爸爸把石頭的周?chē)o挖開(kāi),叔叔拿根木頭在旁邊撬,費(fèi)了很大一會(huì)功夫,才把這塊大石頭給拿出來(lái)。“哇,爸爸真是神呀!”,我贊嘆的說(shuō)。我很快的將第二棵小樹(shù)苗種到坑了,埋好土用腳踩幾下,第二棵下樹(shù)苗種好了,最后給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水,小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹動(dòng)之下好像在對(duì)我們點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小朋友,你辛苦了。”

  看自己第一次種的樹(shù),心里挺高興的,希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文14

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物象被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的`樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟級(jí)了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

寫(xiě)植樹(shù)節(jié)作文15

  今天,是3月12日,也是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。

  如今,人類(lèi)在大面積地砍伐樹(shù)木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市?伤麄兿脒^(guò)嗎?沒(méi)有樹(shù),小鳥(niǎo)去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有樹(shù),人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕?沒(méi)有氧氣,人們?cè)撛鯓由妫?/p>

  樹(shù)木是什么?樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。

  樹(shù)木是什么?樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家,是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所,是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺(tái),是白兔妹妹遮雨的`大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方,是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。

  那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)樹(shù)木呢?多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹(shù),綠化環(huán)境。保護(hù)樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字,這樣小樹(shù)也會(huì)疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。

  保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。為讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

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