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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2024-09-23 09:30:29 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

(熱)植樹(shù)節(jié)的作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)植樹(shù)節(jié)的作文10篇

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的好日子。

  我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校,等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng),沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。

  一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾,一(1)班同學(xué)講完,一(2)班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,有一個(gè)同學(xué)竟捐430元,太令我驚訝。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好,她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……

  當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的`旋律響起的時(shí)候,我們的心也跟著沸騰起來(lái),最后,我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入箱子里。四年級(jí)段,四(1)班捐500多,四(2)班捐300多,四(3)和四(4)班各捐700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉,我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮危嗲嘈@可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀!

  時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束,今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化,共創(chuàng)美麗新校園。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)了,用她的綠畫(huà)筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。

  今天,是一年一度的植樹(shù)節(jié),六年級(jí)生來(lái)到曲江公園植樹(shù)。來(lái)到曲江公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。

  不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)大家取了桂花樹(shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!

  大家每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的`屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

  一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

  屠悅打打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,屠悅平靜地說(shuō):“如果將坑填成一個(gè)碗形,這樣水便會(huì)滲到底下去。”于是,大家三個(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,大家終大功告成了!

  樹(shù)終于栽完了,大家種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟大家說(shuō)再見(jiàn)。植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思啊!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  今天是植樹(shù)節(jié),我當(dāng)然要植樹(shù)了。

  扛著鐵锨,提著水桶,一隊(duì)人排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地向車(chē)站出發(fā),細(xì)心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái),給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè)的小鳥(niǎo),隊(duì)伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。

  終于到生態(tài)園了!

  寬闊的草地上,幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著。人們的到來(lái)給寂靜的生態(tài)園帶來(lái)一絲生機(jī),待儀式結(jié)束后,那激動(dòng)人心的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。

  男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了,我們把樹(shù)坑找好了,我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正,然后開(kāi)始往里面填土,接著把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周,有的搬樹(shù)苗,有的提水桶,有的.……大家伙兒來(lái)來(lái)往往,吆吆喝喝,好一片熱火朝天的景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“太給力了,我們有巢住了。”

  我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上,一起站在小樹(shù)旁合影留念。

  小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著嬌嫩的身軀,好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著鮮艷的身軀,好像蝴蝶在跳舞。

  我們相約,與小樹(shù)共同快樂(lè)成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  昨天,老師叫我們穿短袖、短褲,順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來(lái)是干什么了嗎?對(duì)了,是要去植樹(shù)。這下你們要問(wèn)了,植樹(shù)跟穿短袖、短褲有什么關(guān)系呀?~?~這個(gè)關(guān)系可大了!~!~你植樹(shù)當(dāng)然會(huì)熱了,所以要穿短袖、短褲,那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來(lái)告訴你們吧:雖然穿了短袖、短褲,但還是會(huì)出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~

  第二天一早,我就起了床,為了更快的到達(dá)學(xué)校,我甚至在路上摔了一跤。“嗚嗚!~!~我的腿啊!~!~我對(duì)不起你啊!~”我不由的說(shuō)出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹(shù),便興奮不已!我好不容易到了學(xué)校門(mén)口。結(jié)果,又被石頭絆倒了,大家還笑我,雖然丟盡了臉面,但我還是想快點(diǎn)進(jìn)教室。

  當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),發(fā)現(xiàn),班里的人好多啊。大家都在談植樹(shù)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒,徐老師來(lái)了,咦?~徐老師后面跟著一個(gè)園丁。哦!原來(lái)是給我們發(fā)工具的,班里每個(gè)人都有一把小鋤頭。忽然,有一個(gè)人大叫一聲,把大家嚇了一跳,原來(lái)大叫的是:陳鑫,老師上前去了解是怎么回事,哦,原來(lái)是陳鑫要問(wèn)徐老師為什么沒(méi)有小樹(shù)苗,只有小鋤頭?~聽(tīng)了陳鑫的問(wèn)題,大家也好奇了,異口同聲地說(shuō):“為什么?~”徐老師簡(jiǎn)單的`回答:“問(wèn)園丁伯伯吧!眻@丁伯伯笑笑回答:“怕你們把小樹(shù)苗弄壞,所以到了植樹(shù)的地方,再給你們!薄芭!贝蠹颐靼琢。

  啊!廣播響了,事不宜遲,快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的一下,就開(kāi)走了。一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心了,心里都特別想快點(diǎn)去植樹(shù)呢!終于到了植樹(shù)的地方,哇!好美哦!老師布置給我們?nèi)蝿?wù),說(shuō):“雖然這里很美,但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發(fā)給我們每人五棵小樹(shù)苗,我看看小樹(shù)苗,再看看小鋤頭,不禁手癢了,心里就想快點(diǎn)去植樹(shù)。徐老師給我們講好注意安全事項(xiàng),又讓園丁伯伯給我們做了示范,就讓大家去植樹(shù)了。

  我挑了一塊土地肥沃的泥巴,輕輕地用小鋤頭把土地挖開(kāi),把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)去,再把土蓋上,第一棵小樹(shù)苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹(shù)苗種好時(shí),我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花,我向四周瞧瞧,發(fā)現(xiàn)大家都快種好了。我排到隊(duì)伍中去,準(zhǔn)備回家了,唉!我真舍不得離開(kāi)啊!徐老師說(shuō):“過(guò)幾個(gè)星期,帶我們來(lái)看看我們種的小樹(shù)苗!比鄽g呼了起來(lái)。

  要回家了,全班又上了那輛巴士。一路上,留下我們歡歌笑語(yǔ)。雖然已經(jīng)過(guò)了好幾天,但大家依然沉浸在植樹(shù)節(jié)的快樂(lè)當(dāng)中。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  今天是植樹(shù)節(jié),我和同學(xué)一起去植樹(shù)。老師教了我們植樹(shù)的方法:先要挖一個(gè)50厘米深的坑,然后把樹(shù)苗移到坑里

  填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。

  我們開(kāi)始植樹(shù)了。植樹(shù)工具鐵鍬可重啦!足足有3千克重。有一些熱心的'家長(zhǎng)和高年級(jí)的大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹(shù)。

  我們挖呀,挖呀,突然挖到一個(gè)像袋子一樣的東西,一位老師過(guò)來(lái)了他拔呀,拔呀……終于拔了出來(lái),我們上前仔細(xì)一看,呀!

  原來(lái)是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來(lái):“嘿,我們挖到‘寶藏’啦!”于是,很多人都來(lái)湊熱鬧。

  在植樹(shù)的過(guò)程中,陳老師拿起照相機(jī),把在植樹(shù)過(guò)程都拍了下來(lái)。

  大家干得滿頭大汗,小樹(shù)苗都被我們?cè)院昧,我也希望我和小柳?shù)一起長(zhǎng)大。

  這樣,我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對(duì)小柳樹(shù)說(shuō):“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹(shù)

  我會(huì)給澆清澈的水,太陽(yáng)會(huì)給你溫暖的陽(yáng)光,在這里你一定會(huì)快快長(zhǎng)大的!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

  有一天,天氣晴朗,天上飄著幾朵白云,小燕子從南方飛回來(lái)了。植樹(shù)節(jié)到了,小明、紅紅和小麗一起去植樹(shù)。小麗提著水桶,紅紅拿著小樹(shù)苗,小明扛著一把鐵鍬。他們一起來(lái)到了山坡上,小明拿起鐵鍬很快就挖了一個(gè)坑,紅紅把樹(shù)苗放了進(jìn)去,小明把土填上,小麗提了一桶水灑在了小樹(shù)的身上,一棵小樹(shù)終于種好了。他們雖然很累,但是他們非常的快樂(lè)。因?yàn)闃?shù)能擋風(fēng)沙,改善環(huán)境。他們說(shuō):“明年還要一起來(lái)種樹(shù)!

植樹(shù)節(jié)的'作文 篇7

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。

  幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人?lèi)為了建造房屋,砍伐樹(shù)木所造成的。有的.是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇8

  今天,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),大家都很高興,有的同學(xué)還樂(lè)得跳了起來(lái)。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我們( 包括老師、學(xué)生、家長(zhǎng))拿起樹(shù)苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來(lái)到學(xué)校給我們分配好的地盤(pán)上,在家長(zhǎng)和老師的幫助下,首先我們挖了一個(gè)幾十厘米的坑,然后把樹(shù)苗放在坑里用手扶正,再用鏟子鏟上土把坑填上,按照這樣的步驟,我們就這樣種好了第一棵樹(shù)苗,接下來(lái)我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的.時(shí)候,萬(wàn)老師突然向我們喊到:“現(xiàn)在我來(lái)教同學(xué)們種樹(shù),首先,像我這樣挖個(gè)坑,再用土填上,再澆點(diǎn)水……”“這是什么樹(shù)?”“桂花樹(shù)。”“那個(gè)又是什么樹(shù)?”有位同學(xué)指著另一棵問(wèn)!把┧!蔽覀兏吲d地望著這些今天的勞動(dòng)成果,很是興奮?纯磩e的班級(jí),他們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家都干勁十足。

  真希望下一次的植樹(shù)也能像今天一樣,熱鬧、興奮。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇9

  3月12日是中國(guó)植樹(shù)節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班的小朋友和孫老師一起領(lǐng)養(yǎng)了一棵小樹(shù),小樹(shù)的名字叫“壯壯”。大家一起給壯壯澆水,我們給小樹(shù)澆了好多水,小樹(shù)喝飽了。我們還給小樹(shù)唱歌呢!小樹(shù)聽(tīng)了非常高興。

  明年我們還要給小樹(shù)過(guò)生日,希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大。

植樹(shù)節(jié)的`作文 篇10

  今天早上老爸告訴我下午不用上托管班了,我不知道為什么。后來(lái)老爸媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹(shù)。車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。我們先找了一個(gè)客店,安排好房間就出去找吃飯的地方。

  第二天一早,我們就出發(fā)去植樹(shù)。植樹(shù)的'地方還有一個(gè)鳥(niǎo)島,我們看見(jiàn)了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥(niǎo)。我們種的樹(shù)非常高,有四個(gè)小孩那么高。我們還和種的小樹(shù)合了影。我們往回走的時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹(shù)的枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段,老爸就問(wèn)其他人:“你們知道這在干什么嗎?”大家都在想時(shí),我想出來(lái)了,而且對(duì)了,原來(lái)是育樹(shù)苗用的。我們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。

  我們植完了樹(shù)就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道,上去的時(shí)候我和老爸坐,下來(lái)的時(shí)候我和媽媽坐。我們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。

  大家玩的不亦樂(lè)乎。

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