植樹(shù)節(jié)作文必備【7篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

　　在周五放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的小土包，我仔細(xì)一看，原來(lái)是要在挖坑，通過(guò)看到一輛車上有滿滿的樹(shù)苗，我確信這是在種樹(shù)。我突然也想種一棵樹(shù)。

　　原來(lái)上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)，讓它陪伴自己的成長(zhǎng)�！笨上ХN了好幾年也沒(méi)中上，現(xiàn)在終于可以夢(mèng)想成真了。我一直陶醉著不知不覺(jué)中到回了家，晚上一夜也沒(méi)睡好，就心思這件事了。第二天一大早我便來(lái)到了花卉市場(chǎng)，可是我走了大半個(gè)市場(chǎng)，只有賣花的，哪有賣什么樹(shù)的呀！就在我心灰意冷時(shí)，我看到了樹(shù)苗。本來(lái)這讓我興奮不已，可是這讓我痛不欲生，更加絕望。雖然同樣是樹(shù)苗但是種出來(lái)的效果卻是截然不同，因?yàn)橐粋�(gè)種出來(lái)的是樹(shù)，一個(gè)種出來(lái)的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí)，我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你可能會(huì)問(wèn)了，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)人不足為奇，但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹(shù)苗，我按他來(lái)的方向走了過(guò)去，果不其然，出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車，上的前面擺著各種各樣的樹(shù)，令我眼花繚亂，一時(shí)不知所措。等我醒來(lái)時(shí)，就剩下我一個(gè)人了，這讓我更加看清楚了賣樹(shù)苗的是一個(gè)叔叔，他問(wèn)我買什么樹(shù)苗，我說(shuō)有什么樹(shù)。他立即說(shuō)出揚(yáng)樹(shù)桐樹(shù)白揚(yáng)槐樹(shù)松樹(shù)柏樹(shù)東青樹(shù)等等，我最終選擇了一顆粗壯的垂柳，高高興興的回了家。

　　可令我沒(méi)想到的是，往那里栽卻成了問(wèn)題，后來(lái)老爸給我出了個(gè)主意，讓我種在奶奶家的院子里，對(duì)�。∥以趺礇](méi)想到��！去年奶奶家的'那一顆桐樹(shù)被雷劈死了，故我選擇了那里作為我的種樹(shù)地方

　　中午吃完飯后，我急忙的趕到了那里，經(jīng)過(guò)我一番考察后決定把樹(shù)載在了那里，說(shuō)干就干，我拿起鐵鍬挖了起來(lái)，挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下，我慢慢的用手刨開(kāi)，原來(lái)是樹(shù)根，可能是原先的吧，我小心翼翼的挖了出來(lái)，輕而易舉的栽完了樹(shù)，最后用腳跺了幾下，就算完工了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

　　3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節(jié)為主題進(jìn)行了采訪。七位家長(zhǎng)和學(xué)生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn)，除一位外國(guó)朋友之外，其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹(shù)節(jié)�？梢�(jiàn)，植樹(shù)節(jié)在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節(jié)至今，市區(qū)（包括吳中、相城）“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jī)單”令記者感到欣慰。

　　但是，在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節(jié)是1928年誕生的。這說(shuō)明對(duì)植樹(shù)節(jié)歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳，讓人們對(duì)85年來(lái)，從孫中山到鄧小平，歷來(lái)偉人對(duì)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，造福千秋的重視和親力親為，讓人們?cè)诮?jīng)歷感動(dòng)中受到教育，讓植樹(shù)文化深入人心。

　　記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是，盡管所有采訪對(duì)象對(duì)植樹(shù)的好處都能說(shuō)得頭頭是道，可惜的是只有一位外國(guó)朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當(dāng)然，記者隨機(jī)采訪的對(duì)象可能缺乏代表性，但相當(dāng)多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，相當(dāng)部分人只說(shuō)不做，身體力行參加保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)，還沒(méi)有成為我們社會(huì)絕大多數(shù)人的自覺(jué)行動(dòng)。

　　善良的人們啊，當(dāng)你抬頭思念藍(lán)天白云，當(dāng)你為水質(zhì)的`污染、霧霾到來(lái)百般憂愁的時(shí)候，你是否想到感恩樹(shù)，敬畏樹(shù)？你是否想到要種一棵樹(shù)，認(rèn)養(yǎng)一片綠，為潔凈母親湖出一份力？

　　美麗中國(guó)，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節(jié)，在人們?cè)谛袆?dòng)中留住植樹(shù)節(jié)，讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì)一年一年的不懈努力，讓祖國(guó)的每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村，天更藍(lán)，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗！

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。這天天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，紅華小學(xué)的老師帶著同學(xué)們來(lái)到公園里植樹(shù)。

　　老師給同學(xué)們分好工，就讓同學(xué)們植樹(shù)。

　　有的小朋友提水，有的小朋友扶樹(shù)……公園里到處都是同學(xué)們忙碌的身影。小紅和小軍是一組，小軍先用鐵鏟把土挖開(kāi)，小紅馬上就把樹(shù)苗小心翼翼放進(jìn)土里，然后小軍把水倒進(jìn)去，小樹(shù)苗就栽好了。

　　一陣柔和的春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗在風(fēng)中舞蹈，仿佛對(duì)小紅和小軍感激地說(shuō):“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成一株茁壯的大樹(shù)的.�！毙〖t和小軍見(jiàn)了，心滿意足地笑了。因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)的綠化獻(xiàn)出一份力量。

　　我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)綠化，人人有責(zé)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍(lán)，我們××晚報(bào)小記者在市民廣場(chǎng)舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。

　　到了市民廣場(chǎng)，有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起，舉行了有關(guān)植樹(shù)的一個(gè)互動(dòng)。之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了指定的植樹(shù)地點(diǎn)，大家自由地組合，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來(lái)。我、徐安、李彧三個(gè)人也分別取來(lái)了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹(shù)，我想：“植樹(shù)太容易了，不就是挖個(gè)坑，把樹(shù)苗栽在坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說(shuō)是一棵小樹(shù)，就是讓我栽兩棵、三棵也沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進(jìn)沙土里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來(lái)，可怎么也抬不上來(lái)，我只好把鏟子向上提一點(diǎn)，才費(fèi)勁地抬起鏟子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于挖好了一個(gè)很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來(lái)植樹(shù)也不容易呀，以前看別人鏟土?xí)r多么輕松，可現(xiàn)在自已做起來(lái)多費(fèi)勁啊�！苯酉聛�(lái)就是栽樹(shù)苗了，我們把樹(shù)苗搬進(jìn)大坑里，然后把它豎直，徐安負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個(gè)坑，并用腳踩實(shí)，希望小樹(shù)苗能在土壤里扎好根。最后，當(dāng)然是澆水啰!我們?nèi)齻�(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來(lái)一桶水，小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹(shù)的四周，一切完工之后，我們站在小樹(shù)下，掛上我們精心制作的小卡片“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，樹(shù)是人類的`朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹(shù)，我想：將來(lái)這些樹(shù)長(zhǎng)大了，開(kāi)花了，市民廣場(chǎng)一定會(huì)成花的海洋，花的世界。風(fēng)吹著小樹(shù)苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我招手，說(shuō)：“謝謝!”凝視小樹(shù)，我似乎看見(jiàn)小樹(shù)開(kāi)出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……

　　小樹(shù)啊!小樹(shù)!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

　　春天到了，團(tuán)委組織大家到公司后山植樹(shù)。書(shū)記說(shuō)，有櫻花，桃花樹(shù)苗，每人5棵。聽(tīng)上去很美...雖然忙著結(jié)賬工作，我還是很有興致的，第一次植樹(shù)嘛，多新鮮啊!

　　到了傳說(shuō)中的花果山，那真是華麗麗的一片黃土地，荒山啊....傳說(shuō)很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷!!

　　沒(méi)見(jiàn)著樹(shù)苗，只看到了勞動(dòng)工具-鋤頭鐵鍬，還有叫不上名的..原來(lái)我們就是來(lái)挖洞的，失望，黑妹說(shuō)還以為我們是來(lái)種樹(shù)，填土，和小樹(shù)苗合影留念的，真沒(méi)想到......

　　啥都別說(shuō)了，匯報(bào)下勞動(dòng)成果吧，我，小黑妹，攝影師爺三人通力合作，挖了一個(gè)還算標(biāo)準(zhǔn)的.坑!攝影大師非要讓我和樹(shù)坑合影。唉，和小樹(shù)苗合影的事就讓領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)做吧...

　　編外：周末回家了，翻箱倒柜，意外發(fā)現(xiàn)了幾本沒(méi)被賣掉的作文本，仔細(xì)閱讀，覺(jué)得自己當(dāng)年真是太有才了，引經(jīng)據(jù)典，那全都是好詞好句啊，老師才給那么點(diǎn)分，太小氣了!看看現(xiàn)在寫的，都是些什么呀，蒼白的流水賬，還不全!算了!!!

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

　　又到3月14日植樹(shù)節(jié)了，讓我們扛起鋤頭，拿起水桶進(jìn)入快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)之中吧!

　　為什么要有植樹(shù)節(jié)呢?下面就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)為什么種樹(shù)的理解。

　　樹(shù)是生活中的一種不可缺少的植物，樹(shù)的作用很多例如:造船、做紙、制造床......等等�？梢哉f(shuō)它跟我們的生活密不可分。

　　如果沒(méi)有了樹(shù)，臺(tái)風(fēng)就會(huì)四處橫行，沙塵暴無(wú)處不在。

　　樹(shù)在夏天的.時(shí)候還能歇涼，秋天果樹(shù)結(jié)果，冬天遮風(fēng)，春天開(kāi)花。還有許多的小動(dòng)物也生活在樹(shù)上如：松鼠、知了、猴子、小鳥(niǎo)......如果沒(méi)有了樹(shù)它們會(huì)怎樣呢?

　　古代人們是用樹(shù)做房子如果沒(méi)有了樹(shù)人們也許還是住在冷冷的山洞里面。

　　目前我知道中國(guó)的一棵的大榕樹(shù)竟能獨(dú)木成林里面真不知道住這里住了多少只鳥(niǎo)。

　　沒(méi)有樹(shù)的大自然多么乏味啊!

　　為了大自然不乏味就讓我們過(guò)一天植樹(shù)假期吧!

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

　　植樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的.人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？

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