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植樹節(jié)作文

時間:2024-08-10 11:23:47 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文(優(yōu)秀6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

植樹節(jié)作文(優(yōu)秀6篇)

植樹節(jié)作文 篇1

  今天是植樹節(jié),天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

  我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

  希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的.成長!

  這是一篇敘事文章,作者講述了一次植樹的經(jīng)歷。文章開篇,作者以優(yōu)美的語言描繪景色,烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式,結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對這次經(jīng)歷的懷念。

植樹節(jié)作文 篇2

  今天,可是一個“大日子”,由于今天是植樹節(jié),全世界都在植樹,我們是在校園里“植樹”,事實上是植草。

  我拿著小鋤頭去植草。上課時,我總是盼望著去植草,不知道植草和植樹有什么不同?它們的作用有什么不同?我真想馬上就知道。終于盼到了,盼到了植草的時候。老師帶著我們來到了植草的'地方,我隨手拿了一株草,開始挖起來。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。我仔細一看,呀!

  草歪了,我只好又挖開土,把草擺正,我又看了一眼,還是歪的。就這樣反復(fù)弄了幾次,終于正了!我累得腰酸背痛,這時才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦,可不是種草那么簡單。我種好了草,眼前仿佛看見了我植的草長出了好幾片葉子,也長也出藍色的果子,正在對我點頭微笑呢。當我轉(zhuǎn)過頭時,很多同學(xué)還在辛苦地植草,我期望他們植的草能平安無事地生長。

  植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……,因此,只要我們每個人不斷地植樹、植草或植花,少砍樹木,這樣我們的地球家園就會跟霧霾說:“再見!”,對明天的彩虹說:“歡迎!”,世界會更加美麗!

植樹節(jié)作文 篇3

  陽春三月,草長鶯飛,春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,也吹動了家長和孩子們的熱情。在這充滿生機的植樹好時節(jié),為使孩子們能夠親身體驗勞動種植的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛大自然的情感,咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊伍”來到了史丹利農(nóng)場,舉行了“親子植樹活動”。

  小朋友們和爸爸媽媽早早來到了集合地點,然后駕車前往。不到二十分鐘的`路程,就來到了目的地。

  老師們給小朋友們分發(fā)了樹苗和工具,爸爸媽媽就帶領(lǐng)著孩子們一起去種樹了。在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,小朋友們帶著水桶、鏟子,你一群我一伙地忙起來。 別看寶貝們年紀小,可拿著小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前,家長和小朋友們齊心協(xié)力動手,有的把小樹苗扶正,有的培土,有的把土踩實,有的與家長一起給樹苗澆水,親手栽下了一棵棵充滿希望的小樹苗;顒蝇F(xiàn)場一片熱火朝天的景象,成為春天里一道美麗的風景。 今天的活動許多都是全家出動,爸爸媽媽們帶著孩子一起參加植樹活動,不僅讓孩子們了解了更多的種樹知識,多了一次實踐的機會, 而且家長們也重溫了兒時的樂趣?粗约河H手栽植的樹苗在春風中吐露著翠綠的嫩葉,大家都非常興奮。在種好樹苗后,小朋友們紛紛將寫有自己姓名的小卡片掛在了小樹苗上,希望小樹能茁壯成長。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹牌”,寓意著姐妹倆會像兩棵小樹一樣,同氣連枝,守望相助!相信,這份帶著大家美好愿望的祝福會一直持續(xù)下去,我們的家園也一定會越來越美麗!

  植樹造林,美化生活,造福人類。種樹苗,也等于播種了希望。希望每個人都能夠積極參加植樹造林活動,把我們的家園,變成綠的世界,花的海洋,讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美,讓我們的生活更加美好!

植樹節(jié)作文 篇4

  十年樹木百年樹人,前人栽樹后人乘涼。背靠大樹好乘涼,一葉障目不見森林。

  植樹節(jié)又到來啦!“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的'。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。我國的植樹節(jié)開始時是為紀念孫中山先生逝世,1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

  幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

  砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。

  我們想過沒有,這是誰造成的?是我們。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起保護樹木,保護大自然。

植樹節(jié)作文 篇5

  星期五下午,當班主任高蘭老師告訴我們這個星期天上午要去天盈星城植樹時,同學(xué)們個個歡呼雀躍起來。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來把書拋到了空中……我們非常高興和激動,盼望著星期天快點到來。

  星期天終于來到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校,乘著車開往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色,春風拂面,愜意極了。大家歡歌笑語,相互打趣,不知不覺地就到達了目的地。

  我們列隊走進天盈星城,仔細地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。

  到了植樹區(qū),我們開始忙活著植樹了。管理員告訴我們怎樣植樹、植樹的要點和注意事項等,我們一個個都聽得非常仔細。趙老師分配了任務(wù),我和楊景、謝杰、張曼一組,共植一棵樹。我拎著水桶,楊景拿著鐵鍬,四個人興高采烈地來到了植樹地點。

  首先要挖坑,這可是個力氣活,對于我們幾個弱小的'小姑娘來說有點力不從心。我們輪流著干,忙活了二十分鐘左右,一個漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。

  栽樹可有學(xué)問了。謝杰扶著小樹,我用鐵鍬往坑里填土,張曼則不時地用手把一塊塊泥土扔進坑里,楊景使勁地用腳把土踩實。不一會兒,小樹栽好了。還要給小樹澆水,大家又抬起水桶,“嘩、嘩、嘩……”小樹喝足了水。

  哇!終于完成了。渦們圍著小樹歇息,一個個滿頭大汗,搞的臟兮兮的,但大家都很高興。看著小樹在想:小樹呀,快點長大吧,你長大了,我們也長大了,都成了國家的棟梁之材,那多好啊!

  收工了!趙老師夸獎了我們,管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物,我們幸福極了,享受著勞動的快樂。

  回家的路上,我們又唱起歡快的歌聲……

植樹節(jié)作文 篇6

  昨天,老師叫我們穿短袖、短褲,順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來是干什么了嗎?對了,是要去植樹。這下你們要問了,植樹跟穿短袖、短褲有什么關(guān)系呀?~?~這個關(guān)系可大了!~!~你植樹當然會熱了,所以要穿短袖、短褲,那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來告訴你們吧:雖然穿了短袖、短褲,但還是會出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~

  第二天一早,我就起了床,為了更快的到達學(xué)校,我甚至在路上摔了一跤。“嗚嗚!~!~我的腿啊!~!~我對不起你啊!~”我不由的說出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹,便興奮不已!我好不容易到了學(xué)校門口。結(jié)果,又被石頭絆倒了,大家還笑我,雖然丟盡了臉面,但我還是想快點進教室。

  當我來到教室時,發(fā)現(xiàn),班里的人好多啊。大家都在談植樹節(jié)。過了一會兒,徐老師來了,咦?~徐老師后面跟著一個園丁。哦!原來是給我們發(fā)工具的,班里每個人都有一把小鋤頭。忽然,有一個人大叫一聲,把大家嚇了一跳,原來大叫的是:陳鑫,老師上前去了解是怎么回事,哦,原來是陳鑫要問徐老師為什么沒有小樹苗,只有小鋤頭?~聽了陳鑫的`問題,大家也好奇了,異口同聲地說:“為什么?~”徐老師簡單的回答:“問園丁伯伯吧!眻@丁伯伯笑笑回答:“怕你們把小樹苗弄壞,所以到了植樹的地方,再給你們!薄芭!贝蠹颐靼琢。

  啊!廣播響了,事不宜遲,快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的一下,就開走了。一路上,大家說說笑笑,可開心了,心里都特別想快點去植樹呢!終于到了植樹的地方,哇!好美哦!老師布置給我們?nèi)蝿?wù),說:“雖然這里很美,但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發(fā)給我們每人五棵小樹苗,我看看小樹苗,再看看小鋤頭,不禁手癢了,心里就想快點去植樹。徐老師給我們講好注意安全事項,又讓園丁伯伯給我們做了示范,就讓大家去植樹了。

  我挑了一塊土地肥沃的泥巴,輕輕地用小鋤頭把土地挖開,把小樹苗輕輕地放進去,再把土蓋上,第一棵小樹苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹苗種好時,我心里不禁樂開了花,我向四周瞧瞧,發(fā)現(xiàn)大家都快種好了。我排到隊伍中去,準備回家了,唉!我真舍不得離開啊!徐老師說:“過幾個星期,帶我們來看看我們種的小樹苗!比鄽g呼了起來。

  要回家了,全班又上了那輛巴士。一路上,留下我們歡歌笑語。雖然已經(jīng)過了好幾天,但大家依然沉浸在植樹節(jié)的快樂當中。

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