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植樹節(jié)作文

時間:2024-04-15 16:15:38 植樹節(jié) 我要投稿

(優(yōu))植樹節(jié)作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))植樹節(jié)作文5篇

植樹節(jié)作文 篇1

  每年3月12日的這一天,是熱愛大自然的節(jié)日-----植樹節(jié),媽媽在我大概我5歲的時候在一次活動中認養(yǎng)了一棵樹----槐樹。那時我還不懂其中的意義,媽媽告訴我3月12日這一天的日子是紀念一位了不起的歷史人物----孫中山先生。

  那天媽媽帶我來到街道社區(qū)參加用實際行動參與,自己動手培養(yǎng)樹苗。工作人員阿姨先拿出我們居住小區(qū)里樹苗的圖片,讓我們選擇需要的樹苗,而且要寫下承諾書,認養(yǎng)該樹苗,就要認真,負責,要愛心,定期為它鋤草,澆花飼料,讓樹苗茁壯成長。我向阿姨保證一定做好,做到。我和媽媽拿著認養(yǎng)的槐樹樹苗來到社區(qū)安排好的地點,開始動工嘍,松土,挖樹坑,擺放好樹苗的位置,媽媽說先看看樹苗擺放在樹坑里的位置一定要直,讓樹根全部埋在泥土里。一步步完成后,我高興的`拍起手來,太美啦,我的小槐樹和泥土媽媽在一起,直直的,就像一名警察叔叔那么有精神的站在一起。

  我的小槐樹是種在外公外婆家的樓下,平時我委托給外公照料,我一到休息日就回來給小槐樹澆水,澆花料,現(xiàn)在我長大了,小槐樹在我們的精心照料下慢慢的長大了,我會和它一同成長,見證快樂美好時光。

植樹節(jié)作文 篇2

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎陣陣春風,排整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉與趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發(fā)盛水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家與我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的`植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋劯伞N彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹!

  這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

植樹節(jié)作文 篇3

  今天是植樹節(jié),小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡,可愛的小白兔蹦來蹦去吃著青草,潔白的鴿子在悠閑地散著步,美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過,似乎在說著歡迎,歡迎,你們好!

  老師分配了任務(wù),小朋友很快行動起來:三人一組,領(lǐng)了一棵小樹苗,負責種好。東東、小小、西西一組,小小負責拿鏟子,他選了個位置先挖了一個淺坑,東東小心地把樹苗放下,西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風兒吹過,小樹搖動著嫩葉,發(fā)出好聽的沙沙聲,似乎在說謝謝,謝謝!

  一排排小樹在草坡上整齊地立起來了,小朋友們都干出了一身汗,但看著自己的.勞動成果,心里是分外的高興,今天過得真有意義。

植樹節(jié)作文 篇4

  春天的到來迎來一年一度的植樹節(jié)。在植樹節(jié)的前一天老師說:“大家明天帶上鐵鏟、水桶,聽見沒有。"第二天,同學們紛紛趕來,8:00老師讓我們到操場跑道的旁邊的.圓圈里挖坑種樹,拿鏟子的同學挖坑,拿桶的同學提水。等同學們都準備好老師把樹苗拿過來,同學們有的扶樹苗有的填土有的澆水。我們還在樹旁邊立一個牌子,上面寫著“保護樹木”。

  我想:等我們的樹苗長大,我們在大樹下玩耍,那該多好。

植樹節(jié)作文 篇5

  早上,風與日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的象在草地上吃草的馬兒,有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們象快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

  一到山坡上,同學們有的.搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

  我與玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水,好象在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>

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