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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-06 12:00:25 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)的作文10篇[薦]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)節(jié)的作文10篇[薦]

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵,3月11日,十堰下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節(jié)前夕,這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而,突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。

  植樹(shù)節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今,仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是,也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重?是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷,為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù),破壞水源,浪費(fèi)石油,使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅?人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人們都是冷淡的'嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出寫(xiě),相信大自然也會(huì)給予我們熱情的報(bào)答。

  擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  陽(yáng)春三月,大地一片盎然,正是植樹(shù)的好季節(jié)。趁植樹(shù)節(jié)到來(lái)的契機(jī),我們班開(kāi)展了轟轟烈烈的植樹(shù)節(jié)教育主題班會(huì)。

  班會(huì)課上,班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類生活息息相關(guān)的'話題入手,向同學(xué)們闡述了植樹(shù)造林、綠化大地的意義,呼吁同學(xué)們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化家園,綠化校園,綠化家鄉(xiāng),綠化祖國(guó),綠化地球。

  接著,何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問(wèn)題,讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論:

  1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?

  2、花草樹(shù)木是增多了還是減少了?花草樹(shù)木的多少對(duì)空氣有什么影響?

  3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?

  之后,何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法,如觀察、訪問(wèn)、查資料等,讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境,才能真正地愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí),都紛紛表決心:從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  今天,可是一個(gè)“大日子”,由于今天是植樹(shù)節(jié),全世界都在植樹(shù),我們是在校園里“植樹(shù)”,事實(shí)上是植草。

  我拿著小鋤頭去植草。上課時(shí),我總是盼望著去植草,不知道植草和植樹(shù)有什么不同?它們的作用有什么不同?我真想馬上就知道。終于盼到了,盼到了植草的時(shí)候。老師帶著我們來(lái)到了植草的地方,我隨手拿了一株草,開(kāi)始挖起來(lái)。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。我仔細(xì)一看,呀!

  草歪了,我只好又挖開(kāi)土,把草擺正,我又看了一眼,還是歪的。就這樣反復(fù)弄了幾次,終于正了!我累得腰酸背痛,這時(shí)才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦,可不是種草那么簡(jiǎn)單。我種好了草,眼前仿佛看見(jiàn)了我植的草長(zhǎng)出了好幾片葉子,也長(zhǎng)也出藍(lán)色的.果子,正在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),很多同學(xué)還在辛苦地植草,我期望他們植的草能平安無(wú)事地生長(zhǎng)。

  植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……,因此,只要我們每個(gè)人不斷地植樹(shù)、植草或植花,少砍樹(shù)木,這樣我們的地球家園就會(huì)跟霧霾說(shuō):“再見(jiàn)!”,對(duì)明天的彩虹說(shuō):“歡迎!”,世界會(huì)更加美麗!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  看到樹(shù)林里的樹(shù)不斷被砍伐,我知道要為“我們的家園”做些什么了。

  植樹(shù)節(jié)到了!我和丁玉桃、吳韻瑩、羅映等同學(xué)去佛子嶺去植樹(shù)。我們帶了樹(shù)苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。

  一路上,我們歡歌笑語(yǔ),有說(shuō)有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。

  去到了佛子嶺,我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的`樹(shù)林,而是光禿禿的一片。我們馬上行動(dòng)起來(lái),每人植一棵樹(shù)。我拿著鏟子,邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地,然后挖一個(gè)坑,把樹(shù)苗放進(jìn)去,培土、淋水。我栽好樹(shù)了,看見(jiàn)丁玉桃還沒(méi)有挖好坑,我就走過(guò)去跟她一起挖坑、植樹(shù)。一滴滴汗水順著臉頰滑落下來(lái)落進(jìn)土里……同學(xué)們有的挖坑,有的植樹(shù),有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風(fēng)。大家都植好樹(shù)了,被我們澆過(guò)水的小樹(shù)耷拉的腦袋一下子抬了起來(lái)。樹(shù)枝在春風(fēng)里搖擺著,好象在說(shuō)“謝謝你們”。我們要走了,樹(shù)枝又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)在向我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了佛子嶺。

  通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境,為了保護(hù)“我們美麗的家園”,大家都行動(dòng)起來(lái),去植樹(shù)吧!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  伴著春風(fēng),迎著朝陽(yáng),又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)啦!春天的公園,風(fēng)景如畫(huà)。一片片新綠的'樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,小橋流水,水中的魚(yú)兒更是生機(jī)勃勃,在清澈見(jiàn)底的流水里活蹦亂跳的,別有一番風(fēng)趣。

  爸爸滿面笑容地說(shuō)道:“我們馬上去植樹(shù)吧!”聽(tīng)到這句話,我們一蹦三尺高。我們幾個(gè)選好了地方,可以開(kāi)工了。

  可是有一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)來(lái)挖坑呢?大家爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的議論之后,大家一致同意由我來(lái)挖。我吃力地拿起一把大鏟子,用盡全身力氣,重重地向地上一砸,土壤松軟了許多。我再用腳一蹬,狠狠一刨,一些土被刨出來(lái)了。大家都站在一旁,開(kāi)心地叫道:“加油,加油!”

  我二話不說(shuō),一連挖了兩三下,突然,我怎么挖也挖不動(dòng)了,大家奇怪極了!向下仔細(xì)一看,哦!原來(lái)有一塊石頭,大家齊心協(xié)力,把石頭搬出來(lái)了。就這樣,我一直刨,刨出一個(gè)巨大的洞。

  我們把樹(shù)苗種進(jìn)土中,再把土刨回原處,一棵樹(shù)苗就種好了。

  比起栽土,澆水簡(jiǎn)單多了,我把水提到樹(shù)旁,正要澆,只見(jiàn)用手捧起水,灑了上去,水被樹(shù)吸收完了。樹(shù)種完了,我看著那棵樹(shù)苗,歡喜起來(lái)。

  時(shí)間就像流水,我們這才依依不舍地離去,我看著樹(shù),拿起一塊石頭,在樹(shù)苗上刻上了:健康成長(zhǎng)四個(gè)字。我希望,我種的那棵樹(shù),不怕風(fēng)吹雨打,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),它的樹(shù)葉為人們遮日避風(fēng),讓他們也健健康康的!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

  今天我參加了班里組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),很好玩。

  活動(dòng)有認(rèn)識(shí)植物,我們先認(rèn)識(shí)了雪松,雪松像一個(gè)高大的寶塔;然后我認(rèn)識(shí)了白樺,白樺的樹(shù)皮像冬天的雪一樣白;我還認(rèn)識(shí)了白玉蘭,花的'顏色是白色的,從遠(yuǎn)處看,像白色的小鳥(niǎo)。

  接著我們換上了漢服,背誦有關(guān)春天的詩(shī)、我們背了很多首詩(shī),爸爸媽媽們都給我們鼓掌。

  活動(dòng)快結(jié)束了,同學(xué)的媽媽給我們每人發(fā)了一個(gè)多肉植物。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇7

  萬(wàn)里無(wú)云的早上,小美和小力去植樹(shù)。小力拿著鏟子在泥土上挖了個(gè)坑,小力挖完坑,小力一邊擦著汗,一邊撐著鏟子,說(shuō):“雖然種樹(shù)很累,但是我很開(kāi)心做這件事。”小美拿著水桶把水倒進(jìn)小樹(shù)苗的肚子里,小樹(shù)苗的肚子飽飽的.。

  小樹(shù)苗對(duì)小力和小美說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲曳N了一棵樹(shù)!毙∶勒f(shuō):“這都是我們應(yīng)該做的!焙竺嬗謥(lái)了一群小鳥(niǎo),圍繞著小樹(shù)苗高興地說(shuō):“你們倆做的非常棒!敝矘(shù)完成了,我和小力一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇8

  同學(xué)們,你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾日嗎?對(duì)了!就是3月12日。

  植樹(shù)節(jié)是一個(gè)讓我們保護(hù)環(huán)境,為祖國(guó)增添一片新綠的節(jié)日。

  在3月12日這一天,放學(xué)之后可以讓爸爸媽媽帶我們?nèi)ブ矘?shù)。達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一天,可得一夜的`安眠;勤勞一生可得幸福的長(zhǎng)眠”。

  在這一天,如果我們不能去植樹(shù),那我們也可以在家里種一些綠色植物。如:轉(zhuǎn)運(yùn)竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。

  如果我們每個(gè)人都去種樹(shù),那不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖了嗎?

  同學(xué)們,讓我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽穿上綠色的外衣,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇9

  今天,是3月12日,也是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。

  如今,人類在大面積地砍伐樹(shù)木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市?伤麄兿脒^(guò)嗎?沒(méi)有了樹(shù),小鳥(niǎo)去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有了樹(shù),人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕?沒(méi)有了氧氣,人們?cè)撛鯓由妫?/p>

  樹(shù)木是什么?樹(shù)木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。

  樹(shù)木是什么?樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家,是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所,是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺(tái),是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方,是人們遮擋陽(yáng)光的.場(chǎng)所。

  那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)樹(shù)木呢?多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹(shù),綠化環(huán)境。保護(hù)樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字,這樣小樹(shù)也會(huì)疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。

  保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇10

  今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

  下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,朋友們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的'去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣。看著我的“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多高興了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!

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