植樹節(jié)作文（必備9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來(lái)到植樹點(diǎn)——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹，我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風(fēng)樹，所以，我們?cè)谶@里種樹，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙�！霸瓉�(lái)是這樣，那我要種更多的.樹，使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒(méi)錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’�！眿寢屨f(shuō)。
鏟土，我使出吃奶的勁兒，比誰(shuí)都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說(shuō)：“就你，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�！彼孟穸以捤频模瑩u動(dòng)兩下葉子，好像說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)�！�
種下它后，我澆點(diǎn)兒水，它好像更直。
我會(huì)心地笑，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx，讓我們一起植樹吧！
植樹節(jié)作文 篇2
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任蘇老師帶領(lǐng)我們五（1）中隊(duì)來(lái)到開心農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)小地上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――開心農(nóng)場(chǎng)。老師教我們?cè)鯓又矘洌盐覀兎殖墒畮讉�(gè)小組，我和李澤康一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的.挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！
李澤康自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了水龍頭前，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
植樹節(jié)作文 篇3
植樹節(jié)到了，有很多小哥哥小姐姐到公園里種樹了。
有一個(gè)小哥哥栽樹，有一個(gè)小哥哥培土，又有一個(gè)小姐姐去提水，他們?nèi)齻�(gè)種樹工作都分配好了。遠(yuǎn)處有一片樹林，近處有2只小白兔，還有4只小鳥，天上有2只黃色小鳥，地上有2只白色小鳥。植樹節(jié)真開心�。�
植樹節(jié)作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了，老師布置了一項(xiàng)工作，讓同學(xué)們分組到郊外去植樹，小紅、小華和小明一組。
小明扶著樹苗，一條腿蹲著，另一條腿半蹲著，累得腿又麻又痛，但還是笑瞇瞇的，臉都累得紅撲撲的。小明笑著說(shuō)：“小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出碧綠的葉子，這樣人們就可以在樹下乘涼，呼吸清新的空氣了�！�
小華再拿著鏟子把土鋤在樹苗的`旁邊，鋤完土以后再用腳把土踩緊實(shí)。
小紅拿著水桶到小華旁邊，跟他們說(shuō)：“辛苦你們了，我不能光看你們干活，我也得干點(diǎn)活，我要去河邊打水�！�
小兔、小鳥和鴿子都在看他們植樹，為他們加油鼓勁！
小樹苗終于栽好了，太陽(yáng)也落山了，他們拿著工具開心地回家了。
今天真是一個(gè)有意義的一天。
植樹節(jié)作文 篇5
春天的到來(lái)迎來(lái)一年一度的植樹節(jié)。在植樹節(jié)的前一天老師說(shuō)：“大家明天帶上鐵鏟、水桶，聽見沒(méi)有。"第二天，同學(xué)們紛紛趕來(lái)，8：00老師讓我們到操場(chǎng)跑道的旁邊的圓圈里挖坑種樹，拿鏟子的.同學(xué)挖坑，拿桶的同學(xué)提水。等同學(xué)們都準(zhǔn)備好老師把樹苗拿過(guò)來(lái)，同學(xué)們有的扶樹苗有的填土有的澆水。我們還在樹旁邊立一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)樹木”。
我想：等我們的樹苗長(zhǎng)大，我們?cè)诖髽湎峦嫠�，那該多好�?/p>
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日是植樹節(jié)，在班主任的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了公園植樹。
去公園的路上，在大巴上，同學(xué)們都很開心，嘰嘰喳喳的個(gè)不停。班主任讓我們安靜下來(lái)，跟我們講了植樹的重要意義。樹木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹木，樹木的數(shù)量銳減，就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴。除此之外，人們呼吸需要的氧氣，都是樹木進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的。樹木吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣。因此種樹還會(huì)預(yù)防大氣中的二氧化碳過(guò)多，從而對(duì)溫室效應(yīng)起到阻止的作用。夏天，街邊的一排排大樹，還可以給我們遮陽(yáng)。樹木對(duì)我們只有好處，而沒(méi)有壞處。但有些人不明白這個(gè)道理，總覺(jué)得砍伐掉幾顆樹木，不會(huì)對(duì)話環(huán)境有太大的影響。試想一下，如果每個(gè)人都抱著這種看法，那么我們的環(huán)境會(huì)有多么的糟糕。班主任給我們講解完之后，我們明白了，去公園植樹是我們?cè)谥矘涔?jié)，能夠身體力行做到的'事情。
來(lái)到公園，同學(xué)們就開始熱火朝天的忙了起來(lái)。大家五人一組分工合作，一共分成了六個(gè)小組。每個(gè)小組中，每個(gè)同學(xué)的任務(wù)是不同的。兩人負(fù)責(zé)挖坑，兩人負(fù)責(zé)抬水�？油诤煤�，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)立直樹苗，另兩個(gè)同學(xué)埋土，最后抬水的兩個(gè)同學(xué)澆水。大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)先恐后，不一會(huì)兒一顆小樹苗就栽好了。雖然付出了勞動(dòng)，但同學(xué)們都很開心，因?yàn)樵谥矘涔?jié)種樹，是一件十分有意義的事情。我們也明白了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從自身做起，平時(shí)可以做一些身體力行的事。這是我過(guò)的最有意義的植樹節(jié)！
植樹節(jié)作文 篇7
植樹節(jié)來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河嘩嘩嘩地像遠(yuǎn)方奔跑著，柳樹在風(fēng)中梳理新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，小鳥在樹林里婉地歌唱，花兒展開了笑臉，真是美麗極了。
在這生機(jī)盎然的春日里，我們綠珠中心小學(xué)1班的全體同學(xué)，帶著工具，扛著小樹苗，到山坡上種樹。我們四人一小組，興高采烈地向山坡上走去。
我們來(lái)到上坡上，開始種樹了。小華負(fù)責(zé)挖坑，只見它兩手牢牢地抓住鐵鍬，一下一下地挖泥。由于山上的土里有石頭，小華只好先把石頭刨松，再用雙手把石頭摳出來(lái)搬走，再繼續(xù)挖抗。這時(shí)，小華的額頭上滲出了細(xì)密的.汗珠，卻也不肯休息一下。小華終于把坑挖好了，小美從車上搬來(lái)了小樹苗，把小樹苗端端正正地放進(jìn)坑里，扶正不動(dòng)。 我趕緊揮舞鐵鏟，給小樹苗培土。我先把土塊敲碎，再鏟進(jìn)坑里，漸漸地，泥土沒(méi)過(guò)了小樹苗的根部了。正好這時(shí)，小芳從山下提來(lái)了水，她踉踉蹌蹌的，褲腳都濕了一大片，也顧不上，就開始澆水，邊澆還邊說(shuō)：“小樹苗，快快喝！”把我們都逗笑了。
我們就這樣忙碌著，直到太陽(yáng)快要落山，才把小樹苗種完。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗輕輕地?cái)[動(dòng)著小葉子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹。”
樹木能美化環(huán)境，讓我們一起來(lái)植樹吧！
植樹節(jié)作文 篇8
學(xué)樂(lè)魔法學(xué)院的后面，有一塊空地。植樹節(jié)這一天，學(xué)樂(lè)魔法學(xué)院的七星會(huì)會(huì)長(zhǎng)——雪雪，帶著魔法學(xué)院的全體學(xué)員們到空地上去植樹。
他們來(lái)到了空地上，雪雪把大家兩兩分成一組，自己和樂(lè)樂(lè)一組。分組后，大家就熱火朝天地開始植樹了。
雪雪首先拿起鐵鍬，準(zhǔn)備挖坑時(shí)，卻被樂(lè)樂(lè)攔住“我是男孩子，力氣大，還是我來(lái)挖坑把!”說(shuō)著從雪雪手里奪過(guò)鐵鍬，開始挖坑。雪雪只好拿起噴水壺到小溪邊去拎水。過(guò)了一會(huì)兒，雪雪回來(lái)了。她看見樂(lè)樂(lè)累得滿頭大汗，便放下水壺，拿出手帕給樂(lè)樂(lè)擦汗，并說(shuō)：“你歇一歇，讓我來(lái)挖吧!”雪雪奪過(guò)樂(lè)樂(lè)手中的鐵鍬。挖著挖著，突然“咣”的一聲響，鐵鍬觸到了一塊大石上頭。雪雪蹲下身子，試圖用手把石頭搬開，樂(lè)樂(lè)也來(lái)幫忙。由于石頭太大，無(wú)論雪雪、樂(lè)樂(lè)怎么努力也搬不動(dòng)。這時(shí)，旁邊的寒鋒和劉星星也來(lái)幫忙。四人齊心協(xié)力，終于把大石頭搬出來(lái)了。由于大石頭被搬了出來(lái)，坑變得更大了，可以栽樹了。
雪雪和樂(lè)先在坑里墊上一層厚厚的枯草敗葉，蓋上一層細(xì)土，澆了點(diǎn)水。然后拿起樹苗，輕輕地放進(jìn)坑里，把它扶正。樂(lè)樂(lè)一鍬一鍬的把土填入坑中。填好土，用腳踩結(jié)實(shí)。最后，雪雪拿起噴水壺給小樹苗澆水。這樣一棵小樹就栽好了。
雪雪和樂(lè)樂(lè)的樹栽好了，大家的樹也植好了。他們望著這一排排綠油油小樹苗，開心地笑了。不知是誰(shuí)帶了個(gè)頭，大家齊聲唱起了“植樹歌”。響亮動(dòng)聽的歌聲，把那最愛熱鬧的蝴蝶也招來(lái)了。
歡樂(lè)的'歌聲，翠綠的樹苗，加上翩翩起舞的蝴蝶，好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
植樹節(jié)作文 篇9
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！贝禾靵�(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇，暖洋洋的太陽(yáng)換醒了沉寂已久的大地，各種植物享受陽(yáng)光，竟相開放。
初春的早晨乍暖還寒，我和爸爸帶上工具去南部山區(qū)植樹，來(lái)到目的地——菠蘿峪景區(qū)。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶，鎬，锨，鏟這些我以前從沒(méi)有摸過(guò)的工具全都帶來(lái)了。領(lǐng)了樹苗來(lái) 到了土丘旁爸爸拿著鎬向地里砸去，我很好奇也想試一試，就接過(guò)鎬使勁向地里砸去差點(diǎn)砸到我的腳我驚慌地躲開，沒(méi)想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的.額頭：“你還小，長(zhǎng) 大就行了。”看著爸爸有節(jié)奏的一下一下?lián)]舞，那結(jié)實(shí)的身體那專業(yè)的動(dòng)作那黝黑的面孔，“唉”不當(dāng)農(nóng)民真可惜了。大活干不了我就提著水桶去找水，當(dāng)我提著半桶水回來(lái)的時(shí)候，原來(lái)堅(jiān)實(shí)的土丘被 爸爸修理成均勻的四個(gè)小坑，每個(gè)小坑都剛好能放上一個(gè)藍(lán)球我由衷的贊嘆!我扶著小樹苗，新鮮的土壤慢慢淹沒(méi)樹根直到把底部緊緊包住，我倒上水很快就被它喝光了，土壤也往下沉。爸爸用锨使勁 地拍了拍，我又倒進(jìn)些水周圍也逐漸濕潤(rùn)起來(lái)。接下來(lái)的三棵小樹苗都是嚴(yán)格按照要求種植的沒(méi)有一絲偷懶。
看著它們挺拔地站在那里向著太陽(yáng)迎著風(fēng)，雖然弱小但堅(jiān)強(qiáng)依舊，我和爸爸滿意地走了。再見了小樹苗我會(huì)再來(lái)看你們的。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，還是那個(gè)春天還是那幅景色，蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹苗已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)，看著它們想想我 自己，我若有所思……
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