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植樹節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-11 11:31:46 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文必備(8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文必備(8篇)

植樹節(jié)作文 篇1

  春天來(lái)了,植樹節(jié)到了,我們學(xué)校進(jìn)行了植樹節(jié)活動(dòng)。

  植樹節(jié)這天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我們?cè)谔K老師的帶領(lǐng)下,一棵棵茁壯的小樹苗栽好了,它們就像戰(zhàn)士一樣筆直的'站在那里,蘇老師和我們的臉上露出歡快的笑容。

  最后小明說(shuō):“我們不但勞動(dòng)了,還從勞動(dòng)中得到了快樂(lè)”。

植樹節(jié)作文 篇2

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘,把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑,有的`澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽著,站了許久許久……

植樹節(jié)作文 篇3

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開母校,心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。今天在這里我們開展了畢業(yè)生的植樹活動(dòng)。

  我們先選了一棵樹苗,再尋定地址,掄起大鍬開始挖土,然后把樹苗放進(jìn)去,把它扶正了,最后用黃土蓋上踩實(shí)。我還拿來(lái)水壺給樹苗澆澆水。樹種完了,大家還各自掛上了心愿卡。照相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對(duì)母校的留戀與牽掛。

  是呀,在這里我們即將畢業(yè)。我永遠(yuǎn)忘不了,美麗的校園!它像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的`好學(xué)風(fēng)。在這里,我們成為了一個(gè)尊師重教的好學(xué)生。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我親愛的同學(xué)們;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹代表著我,看著母校永駐輝煌。昨日,我們懷著夢(mèng)想,帶著盼望,躊躇滿志地踏進(jìn)斗門小學(xué);明日,我還將滿含淚水地走出斗門小學(xué)。走出了母校,走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里,留下我們深深的懷念!

  我難忘,這次植樹節(jié),但我更難忘我的母校和老師……

植樹節(jié)作文 篇4

  能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對(duì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)來(lái)說(shuō),更是重要。所以,植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要條件!其實(shí),對(duì)于植樹造林的好處,大家一定有所解:首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運(yùn)輸,制造車輛、船舶、尺機(jī),修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

  上面所介紹的,只是樹木的在生活方面為我們帶來(lái)的幫助!其實(shí),樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn):先說(shuō)說(shuō)在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn):我們都知道,土壤吸收水之后會(huì)變得松軟而肥沃,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木,就可避免這種嚴(yán)重后果的`發(fā)生!樹木是我們的保護(hù)傘,它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類的朋友。樹木是氧氣制造廠,一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0、73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。

  同學(xué)們,植樹造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹造林是重中之重!

  文章的最后,作為一名中學(xué)生的我,想在這里呼吁大家:讓我們積極響應(yīng)黨的號(hào)召植樹造林,去由我們的雙手改造我們的環(huán)境,去為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡自己一份薄力!

植樹節(jié)作文 篇5

  陽(yáng)光明媚,春暖花開。今天是植樹節(jié)。丁丁一家去山上植樹。山上一片生機(jī)勃勃的景象。小草綠了,它給大地穿上了綠衣裳。百花齊放,它們給大地穿上了花裙子。

  爸爸扛著樹苗,媽媽拿著鐵鍬,丁丁提著水桶。他們找到一塊空地開始植樹了。爸爸挖了一個(gè)樹坑把樹苗移入樹坑。媽媽揮鍬填了幾鍬土。丁丁提來(lái)一桶水給小樹苗澆水。小樹苗栽好了,它像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。丁丁一家滿意地回家了。

  今天真是一個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)。

植樹節(jié)作文 篇6

  今年植樹節(jié),老師帶我們到樹林邊植樹了。

  到了目的地,我們看到了一望無(wú)邊的大樹林,樹林里有一條彎彎曲曲的小河,樹梢上站著各種小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,和同學(xué)們的.笑聲融合在了一起。

  開始植樹咯!我和小小,小明分為了一組,我刨土,小小拎水,小明運(yùn)小樹苗,我們各負(fù)其責(zé)。首先,我拿了一個(gè)鐵鏟,在地上挖了一個(gè)坑,然后小明把運(yùn)來(lái)的小樹苗放進(jìn)坑里,接著我就把土蓋住樹苗的根部,讓它筆直得樹立在那里,剛栽完小樹苗,小小的水到了,我們慢慢地把水澆到土壤里,讓小樹苗喝個(gè)痛快。

  在回家的路上,我們好像聽到小樹苗在大聲地說(shuō):“ 謝謝你們,給了我一個(gè)新家!”我覺(jué)得這個(gè)植樹節(jié)過(guò)的非?鞓(lè)!

植樹節(jié)作文 篇7

  3月12日是春暖花開萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,更是植樹的好日子。

  那天早上

  太陽(yáng)剛剛升起,我和我的同學(xué)小明拿著工具高高興興地到山上種樹。到了那里,我雙手緊緊地握著鐵鍬,先挖了一個(gè)樹坑,挖好后,小明就把一棵挺拔的小樹苗小心地移入樹坑內(nèi),雙手扶著小樹苗,我趕緊把土填上。填滿土后,用腳踩了幾下,看土填實(shí)了嗎?

  這時(shí),一滴一滴豆子般的'汗水,從我們的額頭上滑下來(lái),我們顧不及擦汗。小明連忙去提了一桶水,給小樹苗澆下,小樹苗好像口渴極了,一下子全把水吸干了。最后,我拿了一塊上面寫著 "愛護(hù)樹木"的牌子立在小樹苗的旁邊。

  太陽(yáng)高高地掛在空中,我們回家了。小明看看我,我看看小明,臉上不由自主地露出了滿意的笑容。

植樹節(jié)作文 篇8

  今天是3月12日植樹節(jié),我早早地就來(lái)到曲江公園參加我校舉行的植樹活動(dòng)。

  只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。

  與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的'小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

  來(lái)到植樹區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽(yáng)光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過(guò)來(lái)幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。

  終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái),好讓小樹苗喝得飽飽的。

  “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看見了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮景象。

  在回學(xué)校的路上,我覺(jué)得路邊的花兒開得是那么的燦爛,草兒長(zhǎng)得是那么的綠,天空是那么的晴朗,一切似乎都在為我而運(yùn)作,而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹啦!

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