植樹節(jié)作文（薦）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文1
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學為大自然獻上的禮物－桂花樹。
三個小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學校的任務出發(fā)了。
一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的.聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的工廠呀？？？”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個小伙伴也站了起來，對，要堅持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。
他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹苗，在山下找了個地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風中擺動。
植樹節(jié)作文2
今天，我和爸爸來到桑田號，準備進行一場大戰(zhàn)——植樹..
起初，我不太明白，那些樹屋型不在名單上，什么植物在該領域落后。父親告訴我說：“農(nóng)業(yè)的好，陽光明媚，是因為大量的營養(yǎng)物質(zhì)。
因為空間太小，為了讓空間更大，我們不得不在它旁邊挖一些桑樹。開始挖吧！我看到父親拿著一把大鐵鍬，把它插進土里，然后用腳蹬，然后用杠桿原理，用硬生生的壓力把泥土一點一點地挖出來。當他一點一滴地挖著的時候，我的鞋子上的泥土飛了起來，我看到了這一幕，我不得不拿起鏟子，把它堆在一邊。結果，我父親挖的越來越多，幾乎是原來的兩倍，導致我爭先恐后，東鏟，西鏟。當我挖到最后時，我和父親抓住樹干，把它拔了出來�！币�，二，三！”唉，一棵桑樹終于被我和父親拉出來了，這時我們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁，只注意到站在母親的一邊。在那之后，她加入了我們，在我們?nèi)齻�人的努力下，一棵頑強的'老桑樹終于被拔出來了，但付出了沉重的代價-鏟子..它壞了。
“‘送貨來了，爸爸急忙拿起新的工具，在地上挖了一個深坑，然后讓爺爺在挖的坑里給水澆水。爺爺不解地問：“你為什么要倒這么多水？”爸爸解釋說：“只有把水澆透，樹才會生根。看著坑里的水沉得太慢，我有點不耐煩了，拿起一根小棒往水里鉆，啊，水都快沉到底了��！趕快去找爸爸種樹，把地球夷為平地...
在此時間之后，勞動，我終于嘗到了植樹的味道。
植樹節(jié)作文3
3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)啊！我要去種樹�！闭f著，小紅打電話約小明和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小明去他家不遠的花鳥市場買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。
三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終于挖了一個大土坑，小明小心翼翼的.把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點一點的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小明，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小明和小剛點點頭。不一會兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入云了，到時候它就能給人們遮風擋雨了！”三個人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。
同學們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？
植樹節(jié)作文4
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié)，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風拂面的好日子。
我們同學一大早來到學校，等著7點50分的我為學校添新綠活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起，我們排著隊來到塑膠操場，沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的感受。
一年級同學的講話令我非常的震憾，一（1）班同學講完了，一（2）班如果我沒聽錯的話，有一個同學竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的.意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得了，她說希望我們的校園變得越來越美麗
當《愛的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮�，青青校園可是我們每個人的樂園呀！
時間過得真快，開幕儀式就這樣結束了，今后讓我們大家一起愛護綠化，共創(chuàng)美麗新校園。
植樹節(jié)作文5
3月12日，是一年一度的植樹節(jié)，我和小琳扛著鋤頭、鏟子，提著水桶，在老師的`帶領下向田野進發(fā)。
我們在田野里找到了一個“風水寶地”，我對小琳說：“嗯，這兒有鳥兒伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋潤，是個植樹的好地方�！�
于是，我挽起袖子，拿起鋤頭，對準“靶心”，用力一挖，呀！鋤頭卡在泥土地了，看來干巴巴的泥土要與鋤頭來一場激烈的拔河比賽了，我手握鋤頭，拼命地往外拔，費了好大勁才把鋤頭拔出來呀！我一點也不泄氣，擼起袖子加油干！不過多時，一個又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過來，拿起樹苗，插入樹坑，我和小琳檢查了一番，正準備填土，李老師大聲宣布：“植樹時間只剩下六分鐘了，加油！”
我見時間不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了細土，又連蹦帶跳地把土踩實了。小琳拎起水桶，在樹根周圍澆水，自言自語道：“小樹苗，風吹雨打、風雪欺壓你不用怕，它會使你變得更強壯。努力生長吧！”
小樹苗喝足了水，頓時精神飽滿了，我和小琳與未來的“綠色衛(wèi)士”握手、合影，然后帶著一份期待回家了！
植樹節(jié)作文6
今天是孫中山先生的紀念日，也是3月12日植樹節(jié)，祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。
目前已是春季，上午我和小紅一塊去郊外植樹，大家高開心興地走在路上，大家看到了，一朵朵漂亮的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。
到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的.地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進來，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進來，就如此小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。
植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔憂會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫著“愛惜綠化，保衛(wèi)祖國”。這個時候小樹苗上停著一只小鳥仿佛對我說：“小朋友，我肯定會在它的身上建巢的！”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你肯定會受到祖國母親的獎勵的�！�
小樹我想告訴你：“你必須要茁壯成長起來，你的努力肯定會讓祖國變得愈加漂亮！”
植樹節(jié)作文7
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。家長們都準備好工具，帶著樹苗，陸陸續(xù)續(xù)來到學校參加我們青園小學的植樹活動。 下了第一節(jié)課，我們從教室來到田徑場時，看到家長們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長們帶的樹苗有：雪松、桂花樹和樟樹。雪松的樹冠是三角形的，它的樹干很直，葉子抱成一團像一個翠綠的`刺球。桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說：”我想試試怎樣挖坑的�！拔夷闷痄z頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說：”別灰心，我們一起合作“。這時坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開始種樹，首先把樹放進坑里用手扶著，然后爸爸要我把四周的土給鏟進去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹就種好了，我們還給樹澆了水、施了肥。
種完樹，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動手種下的樹，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹會長得結結實實、高高大大、我們可以到樹下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風景，為空氣多加一份清新，我就一點也不覺得累了。我會好好愛護它們，和它們一起快樂地成長。
植樹節(jié)作文8
植樹節(jié)，植的是人心，植的是希望，植的是人能體會自然，和自然和諧共處，共同的友好的生活在一個空間了，生活在一個世界中。
植樹是中能量，是中想要自然與之和睦相處，是讓自然保護人類，是讓自然中添加新生力量，注入新的血液，讓自然更具活力，更陽光的發(fā)展和創(chuàng)新。
有的人沒有真正的認識到植樹對人的有益，沒有認真的認識到植樹能帶給人的生活一種安定。當今社會這么多的自然災害發(fā)生在身邊，給人們多少警示，讓人能從中看到的.是要想把生存的環(huán)境變得更和諧，變得更安康就要植樹。植樹節(jié)是圓夢的節(jié)日，是讓更多的人在這樣的一天，看到與大自然和睦共處是勢在必行的，過度的砍伐，過度的傷害大自然，讓生態(tài)無法平衡。環(huán)節(jié)這樣的現(xiàn)狀要靠人類，要靠我們自己，只有自己認識到這樣做是讓自己平安，是保護自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼吁到大家，讓大家感受到這樣的事情，才是當今最重要的事情。植樹節(jié)植的是人的心。有些人對現(xiàn)狀有種失望感，和失落感。失去了信心將會沒有動力。讓更多的人共同的來做這樣的一件事，這樣的植樹就會有更多人來參與，參與的人多了，讓大自然注入新生力量就會勢在必得了。未來的目標就會很清晰，接近目標的心情就會更有信心。
植樹節(jié)，警惕自己保護環(huán)境，植樹造林，讓更多的綠色恢復在山上，讓更多的綠色帶給生活空間的保護。
植樹節(jié)作文9
3月12日8點，我們所有的六年級同學聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天，我們來到曲江公園，為我們生活的'地球和自然增添綠色，所以請振作起來！
聽了老師的鼓勵后，學生們的自信心大大增強了。這次我每兩個人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土，毫無困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了�！拔也粫P！”我生氣地對坑說，“不，這是我們汗水的結晶�！钡沁@個團總是反對我。我該怎么辦？這時，陳先生似乎猜到了我的想法，主動向我走來。他親切地對我說，“如果我不會鏟，我會幫你。”說完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹，只給它澆水。這時，胡榮康抓住我手中的水桶，對我說:“讓我?guī)湍愦蛩��！蔽疫�沒來得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進了樹里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫中，一個小木頭標志掛在一棵小樹上，上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補丁�！�
植樹節(jié)作文10
陽春三月，萬物復蘇，正是植樹的好季節(jié)。走，我們相約植樹節(jié)，一起隨著春天出發(fā)！
3月12日這天，沐浴著明媚的春光，學校組織我們牡丹晚報小記者去定陶半堤鄉(xiāng)植樹。走在鄉(xiāng)村的田野上，春風拂面，桃紅柳綠，我們的.心情格外高興。
到達目的地后，我們領取了一捆楊樹苗。開始行動了，同學們有的用鐵鍬挖樹坑，有的鏟土，還有的搬小樹苗。瞧，他們個個干得熱火朝天，紅通通的臉上露出了甜蜜的微笑。
我和徐任棟同學也開始干起來了，我們先挖一個長、寬、深大約50厘米的坑。我們一鍬又一鍬賣力地挖著，終于挖了一個又大又深的坑。我把小樹苗小心翼翼地放進坑里、扶正，徐任棟同學趕緊往坑里填起土來，接著我倆又把土踩結實踏平，小樹苗這才站直了腰。我們提著小桶去河邊打水，讓小樹喝得飽飽的。最后我們又做了個小樹簽，上面寫有我們的名字，還有我們對小樹的祝福：小樹，小樹，快長大！我們把樹簽系在小樹身上，一陣春風刮過，小樹苗隨風搖動，好像感謝我們呢！
小樹苗，你快快長，明年春天，我們還會來看你的！
植樹節(jié)作文11
上周星期天，大家舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒去學校植樹，我原本感覺應該非常無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干什么事情都是有趣的了，于是我高開心興地踩著水花出去了，下雨時，外面是個寧靜的，也無人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長期……
大家開始種樹了，父親拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，快點把樹栽到土里，父親按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不小心居然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒大發(fā)脾，終于把土填上了，這個時候雨停了，停得真不是時候，我心里想著。
不過大家不做，樹是種不出來的，所以快點去拿水桶，花費了好長期，終于把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，大家慢慢的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤一下，期望來年它會長得更高，更壯實。
之后大家還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長大為花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我期望花兒能對世界有著凈化空氣有哪些用途，假如每個人都種上一束花，那樣是街上，肯定是藍天白云，綠樹紅花的，不像目前工廠上方的藍天和白云，烏黑烏黑的'，一點兒樣子都沒，我期望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不高興到高興，植樹中確實讓我領會了不少開心的事物，下次我會來看我種的樹。
植樹節(jié)作文12
3月12日七點半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜！某老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊員們看著某老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的`坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動來到隊員們的身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊員們把樹扶好，某老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水�！斑青辍币宦�，某老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上！在活動中，隊員們不僅學會了種樹，還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
植樹節(jié)作文13
一個春光明媚、鳥語花香的早上，小明約了好朋友小藍和小園一起去學校植樹。
他們先挖了兩個大大的坑，然后在坑里插上樹苗，小明再用小鏟子把土填平，用腳把它踩實。小藍和小園負責澆水。正當他們提起水桶準備去取水時，小明對他們說：“你們早去早回呀，別讓小樹苗等久了！”聽了小明的話，小藍和小園快速地取完水，倒進了坑里。小樹苗好像知道了他們的'用心，立刻大口大口地“喝”了起來。小朋友們也開心地圍著小樹苗又唱又跳。
植完了樹，大家扛著鐵鍬高高興興地回家了。
這是，刮來了一陣大風，把小明的帽子給刮跑了。旁邊的大樹也被刮得直不起了腰。小明費了九牛二虎之力終于把帽子撿了回來，他回憶著剛才的情景，心想：這么大的風，連大樹都被吹彎了腰，那我們剛種的小樹苗一定也受不了，可不能讓大家的心血白費了呀！
想到這兒，小明立刻趕回學校，準備找木棒和麻繩栓小樹。這時，他看到小藍和小園已經(jīng)在那兒忙活起來了。于是，小明趕緊加入了栓小樹苗的隊伍。只見他們先把木棒放在小樹周圍，然后再用麻繩把木棒和小樹捆在一起。剛剛弄好，討厭的大風又刮了起來，剛剛立起來的木棒又被吹倒了。小明看到后立即走上前去把木棒扶了起來。
他們栓完了自己的小樹，又開始幫助別人把小樹拴好。大家干得熱火朝天，開心極了！
看著自己的勞動成果，他們心里默念：小樹苗，你快快長大吧！早點長成一顆參天大樹！
植樹節(jié)作文14
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，艷陽高照，正是植樹的好時節(jié)，我和小朋友們?nèi)ブ矘洹?/p>
我們從家里各自拿來鐵鏟、樹苗、水桶等等，然后就熱火朝天地干了起來。
首先，小明拿起鐵鏟，挖了一個小坑，把小樹苗放進去，小剛扶著樹苗，不讓他歪倒，小紅填上土，我拿起水桶，走向小河，提了一水桶水，向小樹走去。我走的搖搖晃晃，因為水桶太沉了，我還不小心灑了一些 呢!
最后，我們齊心合力將水桶抬起來，隨著嘩啦啦的水聲，水都澆給樹苗了。咦!泥土怎么陷下去了?這時，才想起忘了踩踩土了，于是，我們又拿起鐵鏟，挖開土，重新填土澆水，終于完工了!我們這才發(fā)現(xiàn)為什么小樹的葉子是耷拉的，身子也直不起腰，無精打采的，這是怎么回事呢?哦!原來是澆的.水不夠啊!我們又跑到小河邊提了一桶水澆上，這次小樹可喝個報了。終于精神起來了。
隨著小樹越來越精神，小鳥飛回來了，小兔子也蹦蹦跳跳的過來了，開心的在這安了家，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說謝謝我們。我們都開心極了，給它取名叫“朋友樹”希望它能茁壯成長，也希望我們的友誼像小樹一樣生根發(fā)芽、快樂成長。
怎么樣，你們喜歡朋友樹嗎?那就和我們一起來種一棵吧!讓我們的世界更加的生機勃勃，春意盎然，更加美好。
植樹節(jié)作文15
三月份，正是春風得意的時候，萬物開始復蘇，小鳥開始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹節(jié)，老師帶著我們一起去植樹，我們的心情是興奮又激動。
一路上，我看著窗外的風景，路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來精神多了，遠處有好多小鳥在飛來飛去，仿佛散發(fā)著對春天的喜悅呢！
很快，我們就到了植樹的地點。同學們都迫不及待的.下了車，我們的眼前是一片空泥地。此時，老師把我們分為三人一組，接下來，我們就要去領樹苗啦！我們每組都需要種兩顆樹，我們組的小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹苗。
說干就干，我跟小明開始挖起坑來，話說這挖坑也不容易，才挖好一個坑，我們就開始流汗了，這個時候老師看到了，說：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹埋住了�！痹瓉砣绱耍覀兘又芽犹盍艘话�，這個深度就差不多了，小鋒把樹苗小心翼翼的放到坑的中間，我與小明就開始埋土了。
不一會兒，坑埋好了，接下來還澆水呢！我和小鋒拿著小水桶，很快就把水抬過來了，隨著水的澆下，我感覺小樹苗一下子就有了生機。好了，還有一顆樹苗，我們又做了同樣的工作，不過這次我們熟練多了，很快，第二顆樹苗也好了，其他組有些還在忙活呢！
最后大家都把樹苗種好了，剛才一片黃色的土地，有了小樹苗的點點綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以后，我們就啟程回家了，我相信，明年的這個時候，它們已經(jīng)是“翩翩小樹”啦！
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