【熱門】植樹作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的植樹作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹作文 篇1
春天來了，鳥語花香百花齊放，小紅和她的伙伴們一起去森林里植樹。 到了森林，有的拿小樹苗，有的鏟土，有的'松土，還有點(diǎn)澆水。他們累的滿頭大汗，終于種好了幾棵小樹苗。小燕子看到了，嘰嘰喳喳地好像在說：“我們又有新家了。”
植樹作文 篇2
“3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去種樹�！贝蠹衣犃耍睦飿烽_了花，都以為種樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快點(diǎn)來，來齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的`希望，和我一起應(yīng)接美好的未來!
植樹作文 篇3
上周，育紅小學(xué)四(6)班“天天向上”小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，組織了了一次主題為“綠色環(huán)保，開心出游”的春游活動，活動的地點(diǎn)是風(fēng)光秀麗的大浦鄉(xiāng)村世界。
到達(dá)了大浦鄉(xiāng)村世界，大家開展的`第一項(xiàng)活動就是植樹。隊(duì)員們分工協(xié)作，每兩人一組，一人扶樹苗，一人挖坑培土......雖然天空還下著小雨，但大家興高采烈，你爭我趕地相互比賽，看誰植的樹又多又好。由于下雨，植樹的難度比平時(shí)要大不少，大概花了30多分鐘時(shí)間，隊(duì)員們才完成了植樹活動。大家在各自種的樹上掛上了牌子，等到明年春天過來的時(shí)候，小樹就一歲了!
接下來導(dǎo)游帶領(lǐng)隊(duì)員們游覽了植物園、我的e家農(nóng)場和馴養(yǎng)場。在植物園里，大家看到了只有熱帶地區(qū)才有的植物;在我的e家農(nóng)場里，人們可以自己認(rèn)種植物，并可以在家中上網(wǎng)隨時(shí)看到植物生長的情況;馴養(yǎng)場里，有趣的斗雞和小豬讓大家樂不可支......
活動結(jié)束了，隊(duì)員們?nèi)杂X得意猶未盡。大家認(rèn)為此次大浦之旅印象深刻，收獲很大，紛紛表示以后還要多多參加這樣的活動。
植樹作文 篇4
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。陽春三月，栽一棵樹，再合適不過了。
早晨，太陽公公掙脫了云彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節(jié)那天，我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐，興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹，我心里就激動不已。
我們找到了一塊比較松軟的土地，那里陽光充足。嗯，就把樹種那兒吧！我和爸爸決定分工合作——我來挖坑，爸爸提水。
我先用鏟子把泥土往外翻，過了不久，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。接著，我又給坑進(jìn)行了“整容”——把坑挖成圓形。正當(dāng)我得意洋洋地看著自己挖的坑時(shí)，爸爸毫不費(fèi)力地提著水向我走來，說：“小琪，挖得不錯(cuò)嘛，可以把小樹苗放進(jìn)去了�！蔽叶紫律恚⌒囊硪淼匕研涿绶胚M(jìn)坑里，爸爸把周圍的泥土仔仔細(xì)細(xì)地鏟到里面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的，就像守護(hù)公園的`士兵。最后，我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我仿佛看見小樹苗心滿意足地喝完了水。
這時(shí)，一陣溫暖的春風(fēng)吹拂過來，小樹苗搖搖擺擺，似乎在跳著優(yōu)美的舞姿，更加顯出它的勃勃生機(jī)。
種樹可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能栽一些花草樹木，讓地球多一片綠色。
植樹作文 篇5
早上醒來第一件事就是看日歷，日歷上清清楚楚標(biāo)著“植樹節(jié)”三個(gè)字，這時(shí)溫東欣打電話了，原以為在三月十二日植樹節(jié)我們要宣傳人們植樹造林保護(hù)大自然，像“熱愛大自然，共營生命綠色”那樣，可誰知這植樹的“重活”砸到了我們身上。因?yàn)槲覀儼鄿貣|欣約了幾個(gè)班上的同學(xué)下午三點(diǎn)去千畝游園植樹，我本以為他們是鬧著玩的（我以為是去踏青），半信半疑就答應(yīng)了。
下午在校門口集合，我和好朋友賀昱筱在那里等啊等，我猛地看見溫東欣和武帥潼每人杠了兩枝柳樹枝，我揉揉眼，再看，的確每人扛了兩個(gè)柳樹枝。天哪！沒搞錯(cuò)！看來今天下午我們就是要種樹。我不免有些興奮，因?yàn)槲以诩依锝?jīng)常養(yǎng)花種草，還經(jīng)常養(yǎng)小動物，可是偏偏沒有種過樹，他們把樹靠墻放，我們邊擺弄那些柳樹枝，邊等著邵思宇。一會兒后，人員：溫東欣、邵思宇、武帥潼、賀昱筱、高晨曦（本人）終于到齊了。我們浩浩蕩蕩地向千畝游園出發(fā)，路人向我們偷來異樣的眼光，我們不知道是樹的魅力大，還是我們的魅力大，不管他們那些人在想什么，我們還是覺得，我們做的是好事，沒有什么不好意思的。
到了千畝游園，我突然想到一件事：沒拿鏟子，我們怎么挖坑啊？我給他們說，結(jié)果是因?yàn)楦浇鼪]有賣鏟子的，我們也沒有帶，只好動手。溫東欣拿了個(gè)木棍就在地上挖了起來，我和賀昱筱借助細(xì)木棍的力量向上運(yùn)土，武帥潼也來幫忙，不過一看就知道沒有干過活，我們是往上挖土，而他是把我們挖出來的土又給填了回去，我們只好糾正，我們“嘿嘿嘿”賣力地干著，我等不及，把手伸進(jìn)去抓起土出來，土下面竟然粘著幾條蟲子，我尖叫松手，不敢用手挖了。這樣用棍子挖了一個(gè)小時(shí)，終于挖出了一個(gè)不小不大的洞，我們把樹枝往下使勁摁到泥土里，又把挖出來的松土給填上去，這時(shí)又發(fā)現(xiàn)沒有水，考慮到下河取水危險(xiǎn)，只好把各自的`運(yùn)動飲料捐獻(xiàn)給這棵樹，然后又用幾個(gè)大土塊圍在樹根處踩平。耶！一棵樹就種好了。
我看了看表，一個(gè)小時(shí)過去了，現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)半了，種一棵樹都要這么長時(shí)間，那么還有三棵樹呀！這時(shí)我不經(jīng)意瞄到了小路旁有一個(gè)比較深的大坑，于是我們把三棵樹統(tǒng)統(tǒng)放在里面，拿了些土塊放在里面支著三棵柳樹苗，給踩平，我把我剛買的茉莉花茶都倒在了里面，小樹你快成長吧，長大為城市做貢獻(xiàn)凈化二氧化碳、遮擋龍卷風(fēng)，載著這個(gè)愿望，我又拿了些土塊把坑填平，踩實(shí)。
我們載完這四棵樹，已經(jīng)滿頭大汗，清風(fēng)姐姐來了，像是專程為我們帶涼爽的清風(fēng)，溫柔地拂去我們臉上的汗珠，我們幾個(gè)張開手臂，我們一邊看著栽種完的小樹苗，一邊享受這勞動后的美麗與快樂，還欣賞著眼前的美景，感覺真好！
團(tuán)結(jié)起來力量大，如果每人每年植一棵樹，那么我們的空氣可能會更新鮮，不會有煤礦的殘雜物，我們不會天天生活在污氣漫天的環(huán)境里，我們的周圍就算有龍卷風(fēng)大樹們也能保護(hù)我們，每人出一份力，營造更好的明天！
植樹作文 篇6
星期一下午放學(xué)后，我和房杰做值日，還沒離校。房杰正在擦著最后的幾張課桌，我不由自主地走到學(xué)校西南角，圍著兩棵剛栽上的梧桐樹，欣賞起來，這是我和房杰的“杰作”�？吹剿夷枪筛吲d勁就甭提了。 只見兩棵梧桐樹，剛勁挺撥，像兩支彩筆，在藍(lán)天上畫著兩片綠蔭。我望著我們的“建樹”，真有點(diǎn)飄飄然了。 突然，一個(gè)人站在我面前，我定睛一看，喲!嚇得我差點(diǎn)叫出聲來。 這不是房杰他爸嗎?我掉頭就跑，趕快去找房杰“報(bào)警”。莫非是房杰走露了風(fēng)聲? 昨天傍晚，房杰扛著撅來找我，他把我拉到一邊，悄悄地和我商量，要我?guī)退剿颐缙岳锱賰煽眯涿�，栽到學(xué)校西南角的“空白點(diǎn)”。
我聽了頓時(shí)叫絕，因?yàn)樯闲瞧诶蠋熧I的樹苗不夠，缺少兩棵，我這個(gè)中隊(duì)長早就想補(bǔ)上這個(gè) “缺”，可就是沒有樹苗。房杰和我偷偷潛入他家的樹苗圃里，他催促我說:“快刨，不然俺爸爸就回來了.”我朝一棵小青楊伸撅就刨，他一把拉住我說:“這邊來，刨兩棵大的�！蔽乙豢�，哎呀!是兩棵梧桐樹，苗圃內(nèi)最大的也就這兩棵，有茶杯粗細(xì)，兩人多高，而且很挺直。 不行!我想:他爸要不同意呢?于是我說:“咱還是刨這兩棵小青楊吧，你爸爸知道了打你怎么辦?”“管他呢，刨大的�！彼f著先刨了起來，聽他這一說，我也來了精神，也就不管三七二十一，三撅并兩撅地刨了起來，他一邊刨一邊和我訂了攻守同盟:“要絕對保密……” .酶，今天這是怎么啦?是誰泄的密?不然他爸爸怎么會找到學(xué)校來呢?我踉踉蹌蹌地跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地抓住房杰急促地說:“快，壞了。你爸找來了�！�
房杰聽了，臉色頓時(shí)煞白，不知如何是好。我追問他:“是誰告的密�！彼е嵛岬卣f:“今天中午，俺爸爸說苗圃里那兩棵梧桐樹苗沒了，問我知道不?我從小沒撤過謊，學(xué)校里也講‘誠實(shí)’二字，我就實(shí)說了�！碑�，這回可糟了—我拽著他吸手吸腳手地走到 窗口，偷瞅著他父親的動靜。只見他圍著樹轉(zhuǎn)了兩圈，抬頭 看了看樹干，用手晃了晃，又彎腰扒了一下樹根里的泥土，沉 吟了一下。接著，好像很果斷地一下子拔了出來，他瞅了瞅 樹根，然后小心翼翼地將它立到了墻根，接著又將另一棵拔 了出來。 完了!他這是要“物歸原主”了，而且很可能還要賞給 房杰一頓揍。
我倆屏住呼吸，隔著玻璃窗窺視著.只見房大 叔用撅將樹坑挖大了一些，拿著锨到廁所邊的糞堆上除了兩 锨糞，每個(gè)坑里放一锨，又拿著水桶到水管接來兩桶水，每 個(gè)坑里倒一桶，然后掏出煙點(diǎn)著，慢慢悠悠地抽著。我們丈 二和尚摸不著頭腦，不知他搞什么名堂。正在這時(shí)，房大叔 不知怎么發(fā)現(xiàn)了我們，朝我們喊:“小杰，來，我正找你們哩。” 我縮回頭提著心，不敢過去�！斑^來呀，過來，我跟你們說說�！� 沒辦法，我們只好硬著頭皮怯生生地、一步步挨過去準(zhǔn)備 “受訓(xùn)”。 大叔將一棵樹苗立到坑里，然后讓房杰扶正。
他一邊往 里填土一邊說:“看你們栽的.樹，坑那么小，連毛細(xì)根都沒埋 住。再說哪有先埋土再往土皮上澆水的?能活嗎?”我們偷偷 地對視了一下，吐了吐舌頭。這時(shí)房大叔填上土，用腳踩了 賺，又用撅砸實(shí)，說這樣不喝風(fēng)，易活。他邊干邊嗡聲嗡氣、地說:“中午我聽小杰說了后，我這是來看看的，怕你們不會 栽，栽不活，豈不白瞎了這兩棵樹苗?你們?yōu)閷W(xué)校栽樹是樁 好事，干嘛還偷偷摸摸地不吱聲?’’ 他慎怪著，臉上卻露出一絲滿意而又不易察覺的笑容。
植樹作文 篇7
我植樹，我光榮
植樹節(jié)的前夕，我扛著鐵鍬隨著大部隊(duì)去蒲塘植樹，心中滿是憧憬和期盼。
到了蒲塘，我迫不及待的向老師要了樹苗，我飛奔上去�！鞍ミ�!”我不小心滑了一跤，褲子上滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的泥痕，但我一點(diǎn)也沒有因?yàn)闉R點(diǎn)泥而阻擋我植樹的熱情和前進(jìn)的腳步。我大步向前拉起隊(duì)友小祝向著那平坦的草地“進(jìn)軍。”找到了理想的位置，舉起鐵鍬一挖一個(gè)坑，我向它發(fā)出了最猛烈地“進(jìn)攻�！蔽覔]鍬而下不一會就有了深坑。小祝小心翼翼地把一棵樹苗放入坑中，我用鐵鍬背面把泥土翻蓋而下，我接著用小鏟把土壓平，踩實(shí)。豆大的汗珠在陽光下顯得格外耀眼。為了讓樹苗好好茁壯成長我只好把準(zhǔn)備喝的.礦泉水貢獻(xiàn)給了它。望著一棵棵樹苗在我周圍種下，我開始擔(dān)心分辨不出哪棵是我和小祝的心血。我從草叢里找到一根紅絲帶，把它綁了上去�！肮眲倮男β曉跇溟g回蕩。
上了初中后，不知道還能不能來看它?
植樹作文 篇8
市教育局局長要親自到××學(xué)校來參觀其校園綠化建設(shè)了！
這個(gè)消息如同晴天霹靂，震得校長的腦袋“嗡嗡”直響。
學(xué)校的綠化建設(shè)搞得怎樣，校長他自己最清楚。整個(gè)校園里除了那幾根干巴巴的野草和散落在各個(gè)不起眼的角落里的一些弱不禁風(fēng)的小樹外，哪有像報(bào)紙上說得那么好？錯(cuò)就錯(cuò)在自己在學(xué)校閑著無聊，帶上幾個(gè)人以學(xué)習(xí)為由，拿著公費(fèi)跑到省會一些學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，看見他們那里綠樹成蔭，美景如畫，自己突發(fā)奇想，叫學(xué)校里的“筆桿子”小麗秘書連夜趕寫了一篇文章投到報(bào)社，其內(nèi)容無非是稱贊××學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下，響應(yīng)市政府的號召，省吃儉用，節(jié)省資金，建設(shè)校園綠化，現(xiàn)在學(xué)校綠化面積已達(dá)百分之八十，校園里綠樹成蔭，芳草萋萋，麻雀自由的在操場上找食吃，見人來了都不怕……
本來想好好炫耀一下自己，卻不想竟捅了這么大的摟子，到時(shí)候局長一來，那還不露底？只怕連自己這校長的位子都保不住。
畢竟是校長，見過世面，冷靜下來，一場行政會議很快在會議室召開。
校長把情況作了簡短說明，然后習(xí)慣性地?cái)[擺手：“你們有什么好的意見或建議盡管提�！�
會議室早沒了往日開會時(shí)那種熱火朝天的氣氛了，只是一片寂靜，靜得連人的心跳聲都能聽見。
“我看這樣吧！”辦公室劉主任發(fā)話，“我們把自己的情況向縣教育局說說，請教育局撥些錢給我們買樹苗，趁有時(shí)間趕緊補(bǔ)上�！�
會議室頓時(shí)議論紛紛，好一會兒才結(jié)束，結(jié)果是肯定不行，因?yàn)榭h教育局已經(jīng)拖欠教師工資快五個(gè)月了，哪還有錢給你買樹苗？不行，絕對不行。
“那這樣，”教務(wù)處張主任站起來，“我們以班級為單位，向每個(gè)學(xué)生收取兩塊錢，這樣就有足夠的資金買樹苗了。”
當(dāng)然這個(gè)提議也被否定了，向?qū)W生亂收費(fèi)是塊雷區(qū)，誰踏誰倒霉。
“我有個(gè)想法，您們看行不行？”小麗秘書說出了自己的想法，頓時(shí)會議室氣氛熱烈起來，大家都稱小麗腦子好使，為學(xué)校解決了這么大的麻煩，校長激動得拍拍小麗的肩……
第二天，學(xué)校來了一群民工，從各個(gè)不起眼的'角落里把那些小樹挖出來，然后又栽到校園的各道路旁，學(xué)校放假一天，并向各班主任下達(dá)死命令，要求班上的每個(gè)學(xué)生必須從家里帶一棵樹苗來，否則扣其工資……
半個(gè)月后，市教育局局長在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈后，不禁贊嘆道，一個(gè)鎮(zhèn)級中學(xué)的綠化環(huán)境都能搞得這么好，這說明校長有能力啊！局長拍拍校長的肩：“我決定了，明年的校園綠化環(huán)境活動在你們學(xué)校舉行！”……
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