植樹節(jié)植樹的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)植樹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)植樹的作文1
陽春三月，春光明媚，像大海一樣幽藍的天空中漂浮著朵朵白云。
星期六，小明小紅小剛?cè)齻�小朋友約好在旁邊的公園植樹。因為他們聽老師說植樹不但可以擋沙塵暴，還可以美化環(huán)境和凈化空氣。
在他們的努力下一個數(shù)坑挖好了，小剛把樹放進去，呀！不好！坑太小了，樹的根須好多都被弄折了。于是，他們又滿大汗頭的`繼續(xù)挖，不知不覺中小明的手都磨出了水泡，又換小剛繼續(xù)挖，小紅也要幫忙，小明和小剛連忙說：“出力的還是讓我們來干�！惫Ψ虿回撚行娜耍K于一個大小剛好的樹坑挖好了。小明小心翼翼的把樹放好扶正，小剛用鐵鍬一鏟一鏟的把土填進去用力填實，小紅看差部多了說：“你們等著我去提水”。這是天上的小鳥飛過來，過來嘰嘰喳喳的說：“好呀好呀”，地上的小兔子和小鴿子也來和他們玩耍。
大家都沉浸在這綠樹藍天的大自然里，看著自己親手植的小樹，心里好開心。
植樹節(jié)植樹的作文2
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，碧綠晴天，春姑娘邁著輕輕地腳步來到我們身邊。大地萬物復(fù)蘇，小草從土地里探出頭來了，這是春天萬物生長的季節(jié)。李華、莉莉和我抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到學(xué)校后面的山坡上植樹。
我們分好工，李華拿起鐵鍬，開始挖坑。他一邊挖坑，一邊喊著口號：“嗨．．．．
喲，嗨喲�！笨油诤昧耍�，莉莉把樹苗扶的'直直的插進坑里，小樹苗像站崗的士兵一樣筆直地立在那里,莉莉看著手扶的樹苗兒心想：“等你們長大了，就可以保護這片土地啦！”接著李華用鐵鍬小心翼翼地把土培好。最后我提來了水，一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快快長大吧！”不一會兒，我們就把一顆小樹植好了。
藍天下不遠處的大樹上飛著兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家了�！�
看到小鳥歡快，大地上綠樹紅花，我們笑紅了臉，這真是一個快樂的植樹節(jié)！
�。ㄗ岦S土不再流失讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀，讓裸露的巖石回歸久遠的風(fēng)貌，我們逐水而居，佳木蒼蒼，背靠大樹，文明進步，度過一生中最美的時光。）
植樹節(jié)植樹的作文3
春天是鳥兒爭鳴、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。在這一天，天空中的白云就像一艘緩慢航行的小船。太陽也溫暖地照耀著地球。小藍肩上扛著一把鏟子。小明一只手拿著買來的樹苗，另一只手拿著水桶。兩個人高興地去公園的后面種樹。
他們兩個去公園的后面看看。哇！有這么多人！只有一小群人在挖洞、填土和澆水。每個人都做得很好。小明和小藍也找了個地方，忙了起來。小藍雙手抓住鏟子，使勁地挖著坑。我看見她把挖出的土堆在坑邊。小明看到土坑幾乎很深，所以他小心地把樹苗的根放在一個合適的土坑里，蹲下來，雙手抱著樹苗。這時，小藍小心翼翼地用小樹苗把坑填滿，坑邊有一小堆土。小明站起來，拿起水桶，往坑里倒了一桶水。種樹時，樹苗直立在地上。
當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時，他們都感到?jīng)鏊�，并用手擦去臉上�?汗水。兩個“小花貓”看著我，我看著你，忍不住哈哈大笑起來，笑聲充滿了整個公園的后部。
植樹節(jié)植樹的作文4
今天，是3月12日，也就是植樹節(jié)，我和爸爸準備種一棵小樹苗。
爸爸拿著樹苗走了過來，叫我去挖一個大坑,我爽快的答應(yīng)了，心想：“哈哈！太好了！不就是挖一個坑嗎，太簡單了，真是小事一樁。”
開始挖坑了，本來，我很高興，可過了一會兒，我就不這么想了，因為，那個鐵鍬實在太重了，挖了幾下，我就挖不動了，手也磨起了泡，沒辦法，我只好認輸，叫爸爸來挖坑，只見爸爸揮起鐵鍬，幾下就把挖好了。
坑挖好了，我小心翼翼的'把樹苗放進了坑里，埋上土，給它澆水，澆過水的小樹苗在陽光的照射下碧綠、碧綠的。
一陣風(fēng)刮來，小樹苗好想再對我和爸爸微笑，希望明年再來看你的時候，你能長成一顆蒼天大樹，做個叢林中的男子漢。
今天，是我最難忘的一天，請大家在這一天，都種一棵小樹吧。
植樹節(jié)植樹的作文5
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的`樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整忙活了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗�？粗@一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！
植樹節(jié)植樹的作文6
今天是植樹節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空上飄著幾朵白云。我們?nèi)昙壍男∮浾邆冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶著鋤頭、瓢盆、水桶等工具，來到操場北面，開始了新一輪的護樹活動。
看著去年今天小伙伴們親手種下的小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長大又長高，我們感到很欣喜。我們各自找到自己班種的'樹，拿出自己設(shè)計的樹牌，掛在樹枝上。樹牌上面寫著中隊名稱、小樹名稱和護綠口號。我們?nèi)?）中隊的口號是：“撒下一點綠色，收獲一片綠意”。我小心翼翼地把樹牌掛在樹枝上。接下來，小記者們就拿起鋤頭開始給小樹除草、松土、有的澆水，有的施肥，真是有模有樣！你看，我班的徐悅正專心致志地在給小樹澆水，小樹喝飽了水，向上挺了挺身子，一下子精神了許多。
美好的時光總是很短暫，活動很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。此次活動讓我懂得了愛護樹木從我做起，從身邊小事做起，讓我們每個人都為綠色出一份力、盡一份心吧!
植樹節(jié)植樹的作文7
今天是3月12日，既是植樹節(jié)，又是孫中山先生的逝世紀念日。
今天下午的最后一節(jié)班會課，老師給我們講了植樹節(jié)的來歷：老師說，在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山，至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹，這是1883年，僅有17歲的.孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹，并且親自栽下，到現(xiàn)在，已經(jīng)有100多年了。
講完植樹節(jié)的來歷，老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片，有一張圖片是一些魚兒和青蛙，因為水源被污染了，而無法生存，導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心：一群人高高的舉起牌子，上面寫著，不要污染，要生存!一張張圖片看起來是多么的讓人痛心啊!我想，當(dāng)時在和我一起看圖片的同學(xué)們，此時此刻，可能也有著和我一樣的心情吧!
看完圖片，老師又講了保護環(huán)境的知識，還給我們搞了一個知識搶答，問我們一些跟保護環(huán)境的一些日子，比如世界無煙日、世界森林日、國際禁毒日……
下課鈴響了，班會課也結(jié)束了。
上完班會課，我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說的一樣，多植樹造林,保護水源，倡議大家都來植樹，保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
植樹節(jié)植樹的作文8
今天我和一些朋友聊樹的作用。
我覺得樹的作用是”防風(fēng)固沙，蓄水保土“，防止大河泛濫，制造自然災(zāi)害。另一個朋友有不同的想法，他覺得樹的作用是;綠化環(huán)境，消除噪音。總而言之，得出的結(jié)論是樹林對我們都是有很大的幫助的。所以我們幾個決定一起去植樹，為綠化做點貢獻。
回到家中，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽就去附近幫我買了一些小的樹苗。我和我的小伙伴們帶著水桶，樹苗，鐵鍬，化肥一起去附近的公園旁準備種樹，也有一些有興趣的'朋友們加入了我們。
首先我們先拿鐵鍬挖了一個小洞，然后輕輕的把小樹苗放進去，在把土蓋上根部直到看不見。在土的周邊施上化肥，最后在根部澆上一點水，一棵樹就這樣的成功了。我們就像前面一樣繼續(xù)的栽種中，不一會我們手上的小樹苗都被我們栽起來了，希望它們能像我們一樣茁壯成長為地球做貢獻。
在此希望大家一起保護樹林，多植樹造林，一起保護好我們的家園。
植樹節(jié)植樹的作文9
“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳……”說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。
一年一度的植樹節(jié)到了，同學(xué)們都早早地來到了教室，我們排好隊便去郊外植樹。
來到了郊外，同學(xué)們干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見虎虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎;還有的.同學(xué)喊著響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油!”……不一會兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
植樹是一件很有意義的事，請大家以后要多植樹，要愛護地球的一花一草!
植樹節(jié)植樹的作文10
今天是3月12日植樹節(jié)，碧空如洗，溫暖的春風(fēng)迎面吹來，紅通通的花兒在風(fēng)中左搖右擺，綠油油的小草好奇地探出了小腦袋。
我和小吳去果園里種桃樹，我們帶了一大桶水，長鐵鍬和桃樹苗，一路上說說笑笑。小鳥們追逐打鬧，仿佛在說：小朋友們，你們好呀！
到達目的地以后，我先找了一塊松軟的土地，左腳踩著鐵鍬的左肩，用力一蹬，再用鐵鍬挖了一個坑，把桃樹苗放到坑里，小吳兩只手扶住桃樹苗，我往后退了幾步，看了看，朝著小吳揮揮手并說：小樹苗不夠正啊，往左邊移一點哦！于是我就走上前和小吳一起把桃樹苗扶正，再往后退了幾步，看了看說：正啦！接著我們把坑四周的'泥土填回坑里，用鐵鍬輕輕地拍打了幾下，倒出一些水灑在桃樹苗周圍。終于，桃樹種好啦！我們相視一笑，圍著桃樹苗又唱又跳：今天真是個植樹的好日子
看著種好的桃樹苗，我心想：小桃樹一定要健康地長大，早點結(jié)出又大又紅的桃子，我很開心，小吳也很高興。
植樹能夠凈化空氣，美化環(huán)境，讓我們一起來植樹吧！
植樹節(jié)植樹的作文11
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。
其次，勾勒一點節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的'環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節(jié)植樹的作文12
植樹節(jié)到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚，這是植樹的好日子，同學(xué)們一起和老師去植樹。
同學(xué)們到達了目的地，那里鳥語花香，桃紅柳綠。他們看到了一片美麗的景色，聽到了鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，心想：“我一定要植一棵漂亮的小樹苗。”
同學(xué)們開始行動了，我們來到空地上，老師給我們分了植樹小分隊，我和小樂一組。我們領(lǐng)了小樹苗和勞動工具，我們開始植樹了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，有的提水，有的澆水，有的倒水，還有的'扶著小樹苗……我們用小溪里的水來澆樹苗，同學(xué)們用鏟子挖坑，把樹苗放進去，然后施肥和澆水，大家忙得熱火朝天。
我們這一組，我力氣大，負責(zé)拿鐵鍬挖坑，而小樂到河里提水。我挖不動就手腳并用，我們把樹苗放到坑里，然后填土，施肥，澆水。看到栽好的小樹，我們特別高興。有一只小鳥飛過來，站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我們應(yīng)該感謝這些勤快的小朋友�！�
我們聽著小鳥的歌唱，不由得想起我們栽樹的時光和辛苦。
植樹節(jié)植樹的作文13
歡樂植樹節(jié)三月十二日的植樹節(jié)將要到來，我們社區(qū)里特地舉辦了種樹認養(yǎng)活動，目的除了可以美化環(huán)境，也可以親身體驗種樹的樂趣，還能促進親子關(guān)系呢！
首先，先領(lǐng)取種子和認養(yǎng)牌，拿到時我非常興奮，已經(jīng)迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來挖土，心里想著一顆小種子，就要在我的用心照料下變成大樹，我要如如何對待它呢？我在心中反問自己，如果我是小種子，我會希望……？希望每天都可以曬到暖暖的太陽，做做日光浴，有充足的`水份，可以解解渴，還有營養(yǎng)的土壤可以讓我長得更高更壯，偶爾再來一場雨，幫我洗洗澡，讓身體干干凈凈的，對了！我還想有個伙伴，如果可以再多種幾棵，當(dāng)成我的朋友，那就太完美了。
想著想著自己好像已經(jīng)變成小種子，于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵！哈哈哈！這下子我的責(zé)任可重了，在我的巧手下共有三個小生命即將誕生，我要聽取小種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長大，絕對不能半途而廢，而且要讓小種子們更茁壯的延續(xù)下去。
植樹節(jié)植樹的作文14
3月12日八點整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的'聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。
剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個土杭老是跟我作對，怎么辦?
這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹節(jié)植樹的作文15
萬物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面。植樹節(jié)快到了，我們班很多同學(xué)都來濟南植物園快樂地植樹，我也不例外。看來今天是個很喜慶的日子。
來到植物園，就看到一大群來植樹的人。我們趕緊帶了一根筆直的小樹苗和一把鐵鍬。我開始種樹。我拿起沉重的.鏟子，用手和腳，用力吃飯。我終于鏟了一小塊土，繼續(xù)努力。我花了很長時間才在樹上挖洞。樹洞雖然不是很深，卻讓我汗流浹背。下一步是包圍土壤。媽媽過來扶著小樹苗。我用鏟子把樹苗周圍的泥土鏟起來填坑。樹苗修好了，接下來該怎么辦？哦，是時候澆水了。這時，爸爸還提著一桶水，排了好長隊才終于收到。我接過爸爸遞過來的水桶，把水慢慢地倒進了樹坑里。樹苗種好后，我還給樹寫了祝福，掛在樹干上，希望樹能健康、快樂、茁壯地成長，早日給我們帶來一片綠蔭。今天雖然很累，但我們用稚嫩的雙手種下了幸福樹。這也是造福子孫后代的大好事。我們感到非常高興和自豪。
希望我們能攜手愛樹，保護生態(tài)環(huán)境。如果我們能植樹護樹，我們的環(huán)境會越來越好，我們的家園也會越來越漂亮。
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