植樹小學(xué)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的植樹小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹小學(xué)作文1
一轉(zhuǎn)眼，春天又到來(lái)。風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子真是植樹的好季節(jié)呀！趁著這大好的.春日，我決定種一顆楊柳樹。
昨夜下了一場(chǎng)雨，土都松了。我拿起鐵鍬挖了個(gè)坑，在坑中放入一顆楊柳苗，慢慢地填入泥土后又緊了緊，隨后澆了些水。
看著幼小的楊柳樹在風(fēng)中挺立著，我祈禱它能像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士般在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。
待到夏天，小楊柳該長(zhǎng)成一位窈窕的姑娘了吧！梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中搖曳，展現(xiàn)著她的美麗身姿。小鴨子在楊柳樹旁休息，小蝴蝶在綠絲絳中穿行，老黃牛也會(huì)在我的楊柳樹下乘涼哩！
同學(xué)們，你們也植樹了嗎？幾年后，我們是否能看到一片樹林呢？十幾年后，是否有一片森林呢？讓我們一起來(lái)植樹吧！
植樹小學(xué)作文2
今天是植樹節(jié)，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)上挑選樹苗。馬路邊擺滿了各種各樣的樹苗，看得我眼花繚亂。媽媽建議我買樟樹，因?yàn)樗纳茴B強(qiáng)，易于栽種。
買下樟樹，回到家中，我選了一塊土地肥沃的地方。我拿起鋤頭在地上挖了一個(gè)坑，然后試著把樟樹放在坑里。呀！竟然還有一大半的樹根在洞外邊。我吃力地挖呀挖，額角上全是密密麻麻的汗珠。挖了一會(huì)兒，我再用樹苗試放一下，終于成功了。
我抓住樹苗，媽媽往里邊填土。這時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一條很長(zhǎng)的蚯蚓，趕緊把它放在土中。你可別小看這蚯蚓，它能幫樹苗松土呢。培好土后，我小心地為樹苗澆足了水。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，仿佛在跟我打招呼。
我仿佛看見(jiàn)若干年后的今天，一棵高大茁壯的'樟樹拔地而起，它撐開美麗的枝葉，為人們納涼避蔭，遮風(fēng)擋雨。
植樹小學(xué)作文3
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我們迎來(lái)了一年一度旳植樹節(jié)。
我們五一班旳陽(yáng)光奉獻(xiàn)隊(duì)排著整齊旳隊(duì)伍來(lái)到第一棟教學(xué)樓前面，劉老師開始分配任務(wù)，我們負(fù)責(zé)宿舍前面旳青桐。
之后，我們來(lái)到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂接水。接完水后，同學(xué)們來(lái)到青桐前開始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了，我只看到同學(xué)們已經(jīng)累得滿頭大汗，看來(lái)時(shí)間過(guò)了很久了。
同學(xué)們都積極地給小樹澆水，小樹也在為同學(xué)們加油，同學(xué)們大概是感受到了小樹在為他們加油，干旳更賣力了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝。終于，給青桐交完水了。同學(xué)們看著自己旳勞動(dòng)成果，露出了陽(yáng)光笑容。最后，同學(xué)們跟自己旳勞動(dòng)成果照了一張合影。
這次活動(dòng)，不僅僅是澆樹，更提高了同學(xué)們旳環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在，大家都愿意為綠化出一份力。
植樹小學(xué)作文4
這天，植樹節(jié)迎著春天姑娘的腳步向我們走來(lái)。老師們?cè)缇驼労昧�，帶著我們�(nèi)ソ纪庵矘�，同學(xué)們可都是興致勃勃的期待呢！
一大早，我們就背著旅行包，跟著老師，舉著紅色的小旗幟，來(lái)到了郊外。
每一個(gè)人都把旅行包放了下來(lái)，拿出準(zhǔn)備好的.鏟子，水桶……分成幾個(gè)小分隊(duì)——第一隊(duì)去河邊打水，第二隊(duì)跟著老師一起挖坑，第三隊(duì)把樹苗栽種下去。顯然第三隊(duì)的活兒是最輕松的。于是乎，第三隊(duì)的基本上是女生們。
大家開始干活了，男女混合搭配工作，每一個(gè)小組都做得棒棒的。老師笑瞇瞇的看著我們，一會(huì)兒指點(diǎn)這兒，一會(huì)兒指點(diǎn)哪兒。大家都仔仔細(xì)細(xì)的聽著，還一邊干活兒。
不一會(huì)兒，可愛(ài)的小小樹苗們都有了自己的家，可以獨(dú)立自主的生長(zhǎng)啦。我們大家歡呼起來(lái)，看著這些汗水澆淋的樹苗，心中的興奮怎么也掩蓋不住呢！
植樹小學(xué)作文5
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘�。他們�?lái)到郊外旳植樹地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_始植樹，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組旳。他倆拿起鏟子開始挖樹坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們旳臉上直往下流。
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘�。他們�?lái)到郊外旳植樹地點(diǎn)，老師給同學(xué)們分了工。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_始植樹，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個(gè)小組旳。他倆拿起鏟子開始挖樹坑，但是，土很硬，很難挖，汗水從他們旳臉上直往下流，但是他們也顧不上擦，樹坑挖好了，紅紅拿著小樹苗，輕輕地放在坑里，強(qiáng)強(qiáng)往坑里填土，再用腳把土踩平，然后把水澆了上去。
最后，他們用同樣旳方法植了好多樹。就這樣一棵棵小樹裁好了，綠油油旳小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在哪里，強(qiáng)強(qiáng)和紅紅看著自己旳勞動(dòng)成果發(fā)出了會(huì)心旳微笑。這時(shí)，風(fēng)兒吹來(lái)，小樹搖了起來(lái)，好像在說(shuō);謝謝你們!
植樹小學(xué)作文6
植樹節(jié)到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹。
我們分好工，小明扶著樹苗，小華培土，小紅提水。你看，小明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里，小紅提水來(lái)讓小樹苗喝得飽飽的。
我們討論著植樹的`方法，小明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活�！毙〖t說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男湟欢〞?huì)像我們一樣成為有用之才。”小華聽了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開了花。
碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹好像在向他們招手呢!
植樹小學(xué)作文7
3月11日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在柳青河濕地公園植樹的人群里，一群頭戴班級(jí)小紅帽的小學(xué)生吸引了眾人的視線，那就是我們——樸園小學(xué)八班的師生、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。
在園林局叔叔阿姨的號(hào)令下，植樹開始了。我和同學(xué)分工配合，一個(gè)扶正樹干，一個(gè)揮鍬填土。土很硬，填土工作基本上是由爸爸媽媽完成的。
土坑快填滿的時(shí)候，我們就上陣了，手拉手用腳把土踩結(jié)實(shí)。爸爸媽媽們修整圍堰的時(shí)候，我們就飛快地跑去接水，由于太興奮了，水都灑出來(lái)了。接水回來(lái)，我的鞋子都已經(jīng)濕透了。
給樹澆水，一定要澆透。澆完水，掛上認(rèn)養(yǎng)名牌，這棵樹就算完全種好了。
今年種植的是景觀樹，有櫻花和木槿。在大家的共同努力下，一棵棵樹都栽起來(lái)了，像軍人一樣筆直地站著。我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的認(rèn)養(yǎng)名牌，心里美滋滋的'，太有成就感了。
呵護(hù)綠水青山，共建美好家園。相信不久的未來(lái)，我們的小樹會(huì)長(zhǎng)大，成為柳青河濕地公園一道美麗的風(fēng)景。
植樹小學(xué)作文8
一年一度的'植樹節(jié)到了，我與爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜�，我一邊澆水一邊�?duì)小樹苗說(shuō)：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又與小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹苗說(shuō)：“小樹苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”
一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
植樹小學(xué)作文9
在一年一度的植樹節(jié)到來(lái)之際，為了增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，邱縣大省莊小學(xué)在植樹節(jié)前夕，各班級(jí)開展了“綠滿校園”教育活動(dòng)，各班級(jí)利用周一班會(huì)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等活動(dòng)，圍繞保護(hù)環(huán)境重要性這一主題，結(jié)合自身感悟，談體會(huì)、談看法，并在3月12號(hào)這天，進(jìn)行了植樹活動(dòng)。
這次活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生們是一次品德教育，也增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。使學(xué)生們懂得了“愛(ài)綠、護(hù)綠”要從我做起，從身邊的`小事做起，明白了美好的綠色要靠大家一起去維護(hù)的道理。
植樹小學(xué)作文10
星期六的下午，我和要芊彤還有她媽媽去陽(yáng)臺(tái)的花盆里種一棵柏樹。種樹真有樂(lè)趣，要芊彤的媽媽買了一棵柏樹，我和要芊彤就負(fù)責(zé)植樹。
我和要芊彤在花盆里挖洞，我的左手和右手拿著一個(gè)鏟子，要芊彤也拿來(lái)一把鏟子，我們倆用力地在花盆里挖洞，挖了一會(huì)兒，就在我們快要挖完深洞的.時(shí)候，要芊彤忽然發(fā)現(xiàn)洞里有一個(gè)蕃薯。我們多么欣喜呀!把蕃薯放在一邊繼續(xù)挖洞。
我們挖了一會(huì)兒，忽然要芊彤大叫：這里還有一個(gè)蕃薯!我們高興地把蕃薯拿進(jìn)廚房，要芊彤的媽媽就去煮蕃薯。我和要芊彤就繼續(xù)種樹，要芊彤把樹根放進(jìn)深洞里，她扶直柏樹，我用鏟子把土埋著那棵柏樹根上。我們種完后就幫柏樹澆水，澆完水之后，我真的有點(diǎn)累了，但是心里特別開心，因?yàn)榻裉煳覀儌z種下了一棵柏樹。
希望這棵柏樹陪同我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
植樹小學(xué)作文11
首先，植樹造林可以綠化環(huán)境。人們生活的環(huán)境里，如果沒(méi)有花草樹木，就會(huì)顯得氣氛單調(diào)、枯燥乏味。綠化環(huán)境，能使祖國(guó)的山川秀麗，景色宜人；使人們聚居的地方綠樹成蔭，繁華似錦。有了綠化的環(huán)境，從大的范圍說(shuō)，可以調(diào)節(jié)氣候，防止風(fēng)沙；從小的'范圍說(shuō)，可以消除污染，減弱噪音，吸滯塵埃。難怪人們一說(shuō)到綠化環(huán)境，就想到了植樹造林呢！
其次，植樹造林還可以凈化空氣。人和動(dòng)物進(jìn)行呼吸，都是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳。煤炭和柴草的燃燒，也是消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。那么，天長(zhǎng)日久，是不是空氣中氧氣就會(huì)越來(lái)越少，而二氧化碳就越來(lái)越多呢！事實(shí)并不是這樣，因?yàn)榫G色植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，總是消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，這樣就使空氣里氧氣和二氧化碳的含量大致保持平衡。
第三，植樹還可以減少自然災(zāi)害。事實(shí)證明，如果一個(gè)地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上，那就能促使生態(tài)平衡，減少自然災(zāi)害，保持農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
植樹小學(xué)作文12
今天是一年一度的植樹節(jié)，家家戶戶的人都去植樹，我們一家四口也不例外。爸爸媽媽帶著我和姐姐去植樹。我們一到目的地就開始忙碌起來(lái)，我和爸爸挖坑和扛樹苗，媽媽和姐姐澆樹和提 水，一派忙碌的景象。
這時(shí)，姐姐提著滿滿的一桶水，：“哎呦，哎呦。”的'向前走。走到樹坑旁，她已累得氣喘吁吁了，褲腿鞋子等全濕了，水只剩下大半桶了。爸爸扛著樹苗走過(guò)來(lái)，見(jiàn)此情景， 大聲嚷道；“我們的小公主怎么踏水了？”邊說(shuō)邊把樹苗放入挖好的樹坑中，吩咐我用雙手扶住樹苗，端端正正的站穩(wěn)了。
我慢慢松開手，又用腳把樹根部分土踩結(jié)實(shí)。微風(fēng)拂來(lái)，小樹苗彎彎腰，連連 點(diǎn)頭微笑，好像在喚呼說(shuō)：“朋友們，瞧著吧，我一定會(huì)長(zhǎng)成遮天蔽日的參天大樹，讓你們盡情的在這里納涼嬉戲。春天，長(zhǎng)成參天大樹；夏天，為人們遮擋那火辣辣的太陽(yáng)；秋天，果實(shí)累累；冬天， 為人們擋住風(fēng)�！�
當(dāng)夕陽(yáng)的余輝撒滿大地，我們一家四口收拾好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。
植樹小學(xué)作文13
一年一度的植樹節(jié)來(lái)臨了，許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái)，植樹造林，保護(hù)樹木。我想，我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹木急劇減少，造成了許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡，水土的流失，惡劣的天氣……這樣的`例子舉不勝舉。最重要的是，樹木可以吸收二氧化碳，如果沒(méi)有了樹木，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)，最終導(dǎo)致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境，所以，我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的樹木，讓都市的生活多添一分綠色！使我們居住的家園更加美好！
植樹小學(xué)作文14
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的似在草地上吃草的馬兒，有的似在花叢里翩翩起舞的`蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們似快�?lè)的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好似在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美麗�?/p>
植樹小學(xué)作文15
今天我參加來(lái)了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，爸爸帶我和同學(xué)們一起去植樹了
今天是星期六一個(gè)晴朗的天氣，爸爸帶著我早在的'來(lái)到了英雄山的門口等著同學(xué)們一起出發(fā)。等了一會(huì)同學(xué)們都到齊了，車子開始走了。在車上老師還向我們簡(jiǎn)單的講解了活動(dòng)的意義，然后同學(xué)開 始做游戲，還讓我們一起唱起了兒歌，還有組詞接力，滿車的歡聲笑語(yǔ)。
終于來(lái)到了植物園，下車后我們來(lái)到門口，開始列隊(duì)照相入園，我們來(lái)到了一片土地上，看著大人們一會(huì)拿锨一會(huì)拿樹苗好熱鬧 ，爸爸說(shuō)我和潘韶涵一起種樹，我們兩個(gè)和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶著樹苗爸爸填土，我們兩個(gè)又去接水，澆上水，終于完成了這次有意義的活動(dòng)。
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