2011年中考作文

湖南長(zhǎng)沙一考生

班上能人輩出。一位位高手，便是一張張"名片"。那位"學(xué)習(xí)名將"，一人考場(chǎng)便威震八方；那位"校園歌手"，一上舞臺(tái)便星光四射；那位"網(wǎng)絡(luò)高手"，一進(jìn)網(wǎng)吧便如魚(yú)得水。悄悄告訴您，我嘛，其實(shí)也有一張名片，上面寫(xiě)著"校園才女"。

那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)，窗外的樹(shù)葉映成了一片綠色的世界。巧的是，老師傳授的內(nèi)容也充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。描繪著"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的畫(huà)面，可講著講著，師生一起談?wù)撈鹆俗约合矚g的生活。各位高手自然是輪番上場(chǎng)，發(fā)表高見(jiàn)，一時(shí)間，從"快樂(lè)女生"到"非誠(chéng)勿擾"，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時(shí)，我上場(chǎng)了。我輕輕地將嘴角往上一揚(yáng)，帶著一絲淺淺笑意說(shuō)，我不太喜歡浮躁的生活，欣賞的是陶淵明那種"方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿(mǎn)堂前"的世界。想一想，能夠"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"，那心情會(huì)是多么地舒暢。幾句詩(shī)詞出口，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。那一天起，我便獲得了一個(gè)美稱(chēng)--"校園才女"。

那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，教室里少了幾分往日的熱鬧。想一想，思品課要調(diào)動(dòng)大家的情緒，那真是比登天還難啊?老師在講臺(tái)上講著"個(gè)性"這個(gè)時(shí)尚話(huà)題，可大家覺(jué)得那理論的東西離自己似乎有些遙遠(yuǎn)。那么冷的天，班上竟然有三五個(gè)同學(xué)昏昏人睡。老師一看形勢(shì)不對(duì)，動(dòng)員大家開(kāi)起了討論會(huì)。這招非常奏效，各位高手又輪番上臺(tái)開(kāi)始演講了。"網(wǎng)絡(luò)高手"講著網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代意義，"校園歌手"談著明星的風(fēng)采，"學(xué)習(xí)名將"則強(qiáng)調(diào)著方法的重要。老師點(diǎn)將，讓我發(fā)言。不知為何，我一時(shí)想起了御手調(diào)羹的李白。是啊，我欣賞的是他那種"天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"的豪放個(gè)性，以及"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的深厚情懷。幾句詩(shī)詞出口，教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說(shuō)，真是"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"��！同學(xué)紛紛伸出大拇指，羨慕地說(shuō)："不愧是校園才女"。

朋友，下次見(jiàn)面時(shí)，你會(huì)不會(huì)也禁不住叫我一聲："才女，你好�。�"

2011湖北宜昌中考滿(mǎn)分作文(1篇)

與馬蜂斗，其樂(lè)無(wú)窮

湖北宜昌一考生

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末，飛騰將軍放學(xué)回家，路過(guò)一棵柚子樹(shù)時(shí)，樹(shù)上忽然掉下一只

馬蜂，剛好落在他脖子上，他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。

之后，飛騰將軍抬頭仰望大樹(shù)，只見(jiàn)一只只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹(shù)皮，好像那是香酥脆嫩的小點(diǎn)心。

"這還得了，敢啃吾家袖子樹(shù)！"飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹枝，用力朝幾只烏蜂橫掃過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)"啪啪啪"數(shù)聲之后，幾只馬蜂便命喪黃泉了。突然，死者的幾個(gè)同伙拖著槍?zhuān)瑲�氣騰騰地向飛騰將軍發(fā)起了猛攻。不愧為飛騰將軍，只見(jiàn)

他把一根竹枝舞得如一條神鞭，又是"啪啪啪"數(shù)聲之后，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍?zhuān)瑐}(cāng)皇逃去。

飛騰將軍以為戰(zhàn)斗就此結(jié)束，正準(zhǔn)備離去，可誰(shuí)知，那馬蜂群吹起了沖鋒號(hào)，鋪天蓋地

而來(lái)。

"糟了！"飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，"噢噢噢"地撒向蜂群，馬蜂頓時(shí)作鳥(niǎo)獸散。

正當(dāng)飛騰將軍準(zhǔn)備打道回府之時(shí)，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常，長(zhǎng)約兩厘米，渾

身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發(fā)亮。那身后武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是

蜂王，千萬(wàn)不能小視！

飛騰將軍目光如炬，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見(jiàn)那蜂王如閃電般直沖過(guò)來(lái)，飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閑之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過(guò)竹枝猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊，最后斃命于竹枝之下。

飛騰將軍哈哈大笑："誰(shuí)說(shuō)馬蜂厲害，我終于戰(zhàn)勝了它們！"

飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書(shū)八個(gè)字："與馬蜂斗，其樂(lè)無(wú)窮！"

老師您一定疑惑，這位飛騰將軍如此神勇，他是誰(shuí)呢?哈哈，這還用打聽(tīng)，他便是打遍天下無(wú)敵手，聞名某校某班某組的大組長(zhǎng)。大組長(zhǎng)謂誰(shuí)?小小考生我也。

44.2011湖北黃岡中考滿(mǎn)分作文(1篇)

說(shuō)真錯(cuò)

湖北黃岡一考生

"十一"國(guó)慶節(jié)八天狂歡之后，校辦一致決定周末留校補(bǔ)課。這則消息如一片陰云，使我們?cè)�本開(kāi)朗的心情增添了不盡的抱怨和無(wú)奈。

上午第三節(jié)課，我們迎來(lái)了語(yǔ)文老師，她"撫尺一下"，將沉醉在下課快樂(lè)氣氛中的一

灘"鷗鷺"們給驚住了，馬上"滿(mǎn)座寂然，無(wú)敢嘩者"，假裝虔誠(chéng)地聆聽(tīng)老師的教誨。

"其實(shí)寫(xiě)作文也不難。"語(yǔ)文老師用手在空中畫(huà)了個(gè)微小的圈兒，認(rèn)真而嚴(yán)肅地說(shuō)道。大家齊呼一聲："嗯。""只要做到首尾呼應(yīng)…"大家又齊答一聲："嗯。"突然，大家好像聽(tīng)到有蜜蜂在"嗡嗡"，糟了，有兩位同學(xué)"咬耳朵"被老師發(fā)現(xiàn)了。老師側(cè)耳傾聽(tīng)，東尋西找那隱藏的聲源。不好，老師"奮袖出臂"，揪住那兩同學(xué)的耳朵，他們嚇得"兩股戰(zhàn)戰(zhàn)"，眼淚在眼眶里打滾。氣得七竅生煙的老師坐在講臺(tái)前面，一聲令下："自己寫(xiě)作文。"我們大氣也不敢出，唉，城門(mén)失火，殃及池魚(yú)啊。

好不容易，下課鈴響起第一聲，就聽(tīng)有腿"作作索索""幾欲先走"，可還沒(méi)等鈴聲響完，又迎來(lái)了匆匆而至的胡老師。

胡老師是教物理的，一進(jìn)門(mén)就吐出五個(gè)字："整節(jié)課做卷。"哎，多復(fù)雜的題�。∥矣值搅�"山重水復(fù)疑無(wú)路"的境地，這牛頓弄得我蹬腳。我與一張鉛印試卷大眼瞪小眼，它認(rèn)識(shí)

我，我不認(rèn)識(shí)它。只見(jiàn)同學(xué)們無(wú)不"伸頸，側(cè)目"，望著巡邏的胡老師，我們既要警惕又要合作，這考試可真是一場(chǎng)不尋常的戰(zhàn)斗啊！

終于挨到下課，告別牛頓，我們這群"鷗鷺"飛出教室，此時(shí)，嘆息聲，責(zé)怪聲，怨恨聲"一時(shí)齊發(fā)"，"凡所應(yīng)有，無(wú)所不有"，中間還夾雜著自己改編的歌謠：作業(yè)最多的人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我，是我，是我，還是我…

我擠在人流中，腦袋像灌了鉛一樣，想到下午還得重溫"滿(mǎn)座寂然，無(wú)敢嘩者"的氛圍，不由得吐露內(nèi)心的真話(huà)，接下去唱道："周末沒(méi)自由的是我，放假關(guān)禁閉的是我，是我，是

我還是我…"

45.2011貴州黔南中考滿(mǎn)分作文(1篇)

沒(méi)想到我如此幸福

貴州黔南一考生

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽(yáng)

我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍�騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。"好喝嗎?""好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！""好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！"從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。

溫馨的七月夏風(fēng)

當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)："你的鞋帶散了，系一下。"我下意識(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。

涼爽的十月秋風(fēng)

星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)?yán)镆驯粩D得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音："嘿！你坐下吧！"我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說(shuō)："不用了，還是你坐吧。"此時(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。

原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。

46.2011云南河池中考滿(mǎn)分作文(3篇)

動(dòng)人的微笑

云南河池一考生

中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首，我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)--匆匆地來(lái)，又匆匆地去，多少往

事已灰飛煙滅，然而，語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘，她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處，那微笑是我記憶中最美的顏色，永不褪去。

她是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)并不高大的老師，一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧，她那清秀的臉上，嵌著一雙有神的眼睛，臥著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，鼻梁上還架著一副"威嚴(yán)"的眼鏡呢！

每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí)，腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕--

那天，老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地"一展拳腳"，說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她

剛宣布完比賽規(guī)則，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取著每一次的機(jī)會(huì)搶答，猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般，而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時(shí)候，她對(duì)我微笑了一下，仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的，老師這么一笑，雖然這微笑的時(shí)間很短暫，卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯，不再猶豫不前，每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑，她的笑是那么自然，那么親切。

其實(shí)，老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情，尤其

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