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總分總議論文

時(shí)間:2023-04-30 03:21:34 議論文 我要投稿

總分總議論文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對(duì)論文很是熟悉吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的總分總議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

總分總議論文

總分總議論文1

  這是一條千百年來(lái)束縛著中國(guó)人的枷鎖!這是一頭吞噬了億萬(wàn)個(gè)生靈的猛獸!

  然而,這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開(kāi)他們的頭顱,清晰可見(jiàn)的雕刻著兩個(gè)大字——習(xí)慣!

  讀書(shū)便是“四書(shū)五經(jīng)”,重病便依《本草綱目》。要出門嘛,好,老規(guī)矩,先看黃歷,再祭祖宗。

  習(xí)慣嘛,這便是習(xí)慣,便是信條,根本不必問(wèn)什么,你所供奉的祖宗是這樣過(guò)的,你的祖父和父親是這樣過(guò)的,至于你自己嘛,好了,不必想了,你的'早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經(jīng)為你安排好了,一切循例也就是了。自然,你會(huì)心寬體胖,這就是祖宗所賜予的福吧!

  也許你的祖先們俱已消散,那么,也不妨為自己保持了長(zhǎng)久的習(xí)慣沾沾自喜:飯前一支煙,飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄,照這樣辦,是不會(huì)出錯(cuò)了。

  這樣的生活不知經(jīng)歷了多少年,無(wú)數(shù)人在“習(xí)慣”下自在的活著。

  然而死水也不會(huì)永無(wú)波瀾,總是不斷的會(huì)有人對(duì)這習(xí)慣產(chǎn)生疑問(wèn),想沖破這以千百個(gè)“習(xí)慣”織成的巨網(wǎng)。因?yàn)樗麄冎溃簰仐壟f習(xí)慣,才有新發(fā)現(xiàn)!

  無(wú)數(shù)人失敗了,被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開(kāi)荊棘,歷盡千辛萬(wàn)苦,他們留下的,有鮮血和淚,然而也有喜悅——開(kāi)拓者的沾著眼淚的喜悅。

  千百年來(lái),地球總被認(rèn)為是方的,是平的,那么那些忠于習(xí)慣的人將永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到哥倫布到達(dá)美洲,麥哲倫環(huán)航地球的豪情。同樣,要是沒(méi)有達(dá)爾文的數(shù)十年艱苦的探索,沒(méi)有他對(duì)上帝造人的懷疑,恐怕就將在教堂中手捧《圣經(jīng)》來(lái)領(lǐng)悟生物的起源了吧!

  再設(shè)想一下,要是沒(méi)有本世紀(jì)初胡適之、陳獨(dú)秀、周樹(shù)人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國(guó)數(shù)千年來(lái)傳統(tǒng)的文言文的束縛,沒(méi)有他們對(duì)新文化、新思想堅(jiān)定的探索,現(xiàn)在中國(guó)的文學(xué)又會(huì)成為什么樣子呢?

  然而要拋棄舊的習(xí)慣,就不免會(huì)有犧牲。如第一個(gè)打破人心臟禁區(qū)的塞爾維斯,一心要向人們揭示行星運(yùn)行奧秘的布魯諾,以及為了探索放射性而過(guò)早逝去的波蘭的瑪麗·居里,丹麥的羅茲,美國(guó)的沃森。

  但這與那些為習(xí)慣所埋葬的人們不同,這些先驅(qū)者的英名將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,他們鐫刻在人類進(jìn)步史上的名字將永不磨滅!

  我愿以我的身心與先驅(qū)者相伴,沖破舊習(xí)慣,去探索,去發(fā)現(xiàn)!

總分總議論文2

  出題思路

  這個(gè)題目大家其實(shí)也不陌生,回到20xx年那時(shí)候的北京卷的高考題目是《北京的符號(hào)》,考的是地域特色,今年也是一樣,我們看一下“北京過(guò)去有許多老規(guī)矩,如出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼,吃菜不許滿盤子亂挑,不許管閑事等等”,這些從小就要被要求遵守的準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響了一輩一輩的北京人,這個(gè)題目出的沒(méi)有06年的好,出的很大,但實(shí)際上很傷人,這些習(xí)慣非得是北京嗎?全國(guó)人民都會(huì)有這個(gè)規(guī)矩。

  文章結(jié)構(gòu)

  這個(gè)已經(jīng)超越了北京,全國(guó)各地都有這個(gè)現(xiàn)象,于是作者得出了一個(gè)結(jié)論,叫做世易時(shí)移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了,不久前有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來(lái),貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。這是一篇非常典型的《時(shí)評(píng)論》的文章,就是拿現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做材料,在高考題目中直接出現(xiàn),問(wèn)大家,說(shuō)出各種能,這種文章使用議論文,不能使用總分總的模式,一定要避免常常使用這種,第一段我認(rèn)為,第二段各種分析,第三但各種舉例,這就是典型的總分總的基本邏輯。一個(gè)好的議論文,解決問(wèn)題的議論文,一定是這樣一個(gè)情況,叫做“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”“提出問(wèn)題”“分析問(wèn)題”,以及“解決問(wèn)題”。

  各位,這個(gè)才是寫(xiě)作議論文得分較高的時(shí)候,這部分切不可讓你的解讀的時(shí)候讓你的論點(diǎn)空,怎么解決這個(gè)問(wèn)題?我特別特別討厭學(xué)生作文說(shuō)為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覀兘裉斓纳鐣?huì)太浮躁,這是一個(gè)公理性的,你盡量不要說(shuō)這種大而不當(dāng)?shù)脑,一定要把解決方案落地。怎么解決問(wèn)題?加強(qiáng)我們的思想道德修養(yǎng),這些大而無(wú)當(dāng)?shù)目赵,這個(gè)文章寫(xiě)的沒(méi)有力度,沒(méi)有深度的一個(gè)關(guān)鍵的'因素。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),分析問(wèn)題一定要說(shuō)充分展現(xiàn)出你思維邏輯的強(qiáng)悍。

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  比方說(shuō)為什么我們今天會(huì)把這些東西淡忘了?比如這兩個(gè)字很重要,叫尚用,中國(guó)人有這個(gè)特點(diǎn),尚就是特別喜歡,用是有用的,我們特別強(qiáng)調(diào)這個(gè),為什么社會(huì)很喧囂,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)我們?cè)诮裉煲磺幸钥鞛槟康,一切以快為?zhǔn)則,我們今天認(rèn)為那些所謂潮流的東西,就是要所謂的反傳統(tǒng)。比如我們引進(jìn)了很多東西,這些東西很好分析,我們可以看看美國(guó)文化,美國(guó)文化日本文化很開(kāi)放,但是你看不到中學(xué)生在地鐵里接吻的。其實(shí)美國(guó)人沒(méi)有那么樣,F(xiàn)在很多孩子沒(méi)有教養(yǎng),同樣是外國(guó)人的三四歲孩子,我們中國(guó)人的孩子坐在這兒,滿地撒歡打滾,德國(guó)人的孩子非常彬彬有禮的坐在那里,我當(dāng)時(shí)就非常的震驚,我后來(lái)才明白,我們發(fā)現(xiàn)我們的精致生活的態(tài)度已經(jīng)遠(yuǎn)離自己了。我們中國(guó)人講叫做“精致生活”的態(tài)度。

總分總議論文3

  每當(dāng)我們翻開(kāi)厚厚的歷史年冊(cè),不難發(fā)現(xiàn),人類社會(huì)已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。歷史的車輪越轉(zhuǎn)越快,但終究是由我們來(lái)推動(dòng)。人永遠(yuǎn)是未來(lái)世界的主宰。

  不知從哪本雜志上看過(guò)這么一篇文章,說(shuō)是未來(lái)世界的人才所應(yīng)具備的能力是會(huì)使用計(jì)算機(jī),至少精通一門外語(yǔ),會(huì)開(kāi)車。在我看來(lái),其實(shí)這只是人才的一種外在的膚淺的表現(xiàn)。有一種特長(zhǎng),可以更專注地為社會(huì)的前進(jìn)注入動(dòng)力,但僅此而已嗎?答案是否定的。人才最根本的是要有愛(ài)心,有愛(ài)心才能稱之為人才;有愛(ài)心,才能使自己的專長(zhǎng)真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)歷史車輪前進(jìn)的動(dòng)力。

  希特勒、墨索里尼也許會(huì)有不少的崇拜者,但我所相信他們所崇拜的只是這二位的政治才華和軍事指揮能力,絕不會(huì)欣賞他們帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類留下的傷害。希特勒、墨索里尼至多也只能以“有政治抱負(fù)的野心家”的身份載入史冊(cè),但更多的是對(duì)他們的鄙棄與否定。他們沒(méi)有愛(ài)心,沒(méi)有愛(ài)使他們的才能偏離了前進(jìn)的軌道,自己的野心竟然用世界人民的心血來(lái)實(shí)現(xiàn),他們的理想之路,竟然用人肉之軀來(lái)鋪砌。野蠻!殘忍!

  當(dāng)肆虐的洪水無(wú)情地吞噬著大地及其生命,如此無(wú)忌,如此放縱,是那些被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”的人民解放軍戰(zhàn)士懷著愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的心去征服那浩浩洪水,洪水終于收斂了它的'任性,大自然在愛(ài)的包容下變得溫柔了。沒(méi)有這些可愛(ài)的人,我們能這樣幸福地生活嗎?他們可以躲回內(nèi)陸,任那洪水翻騰,他們沒(méi)有;他們可以不用自己的生命去換取一位年過(guò)古稀的老農(nóng)的生命,他們沒(méi)有。這些,只因?yàn)樗麄冇袗?ài)。

  也許大家還記得曾有人收養(yǎng)了十幾個(gè)孤兒,本來(lái)不富裕的家更艱苦了,但他們的生活依然過(guò)得有滋有味。一顆慈母的心改變了十幾個(gè)人的一生。或許有人要問(wèn),她也是人才嗎?是。雖然她不是科技能手,也不是商業(yè)奇才,但她能夠拯救靈魂;雖不是老師,但她和老師一樣教他們做人的道理;雖不是醫(yī)生,但她能治療心靈的創(chuàng)傷。她的存在有著十幾個(gè)人才的意義。

  正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡,愛(ài)心永遠(yuǎn)融化冰山。無(wú)論在社會(huì)中的哪個(gè)領(lǐng)域,只要擁有愛(ài)心,你所做的一切才會(huì)在歷史的畫(huà)廓上勾勒出一筆,哪怕只是淡淡的一筆。

  未來(lái)的世界很精采,未來(lái)的世界不冷酷。我們彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我們不是敵人,彼此心中有愛(ài),只看誰(shuí)能為歷史填上耀眼的一筆。

  未來(lái),有你有我;未來(lái)是你的,也是我的。讓我們這些真正的人才去推動(dòng)歷史的車輪,更快更平穩(wěn)。

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