我的青春議論文

　　在現實的學習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家整理的我的青春議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的青春議論文1

　　我喜歡看自己那些很哲學似的文章，也許那是一個女孩到了一定年齡必該留下的青春印記，那印記是青澀的，可是女孩們總是將它們裝飾的很老熟，看似是個悲哀的淑女在用她獨特的筆畫描寫著，描寫著，而我恰巧是那平凡人中的一個，我用我不成熟的文字向這個世界宣告我的存在，我的才華，可惜，世界依然平靜的運轉著，它似乎太老成了，也似乎經歷過太多了，它不愿在我這種幼稚的小鬼面前露出一點表情，哈哈，這是個老者。

　　風在耳邊吃過，淡淡的，耳機里傳來周杰倫的簡單愛，真是種絕妙的享受，如果你沒這樣享受過，那我只能說那對你來說是個很大的損失，我以前經常做的事，就是騎著那臺我自認為和我合在一起了的自行車，聽著杰倫的歌，騎遍我這個鎮(zhèn)子的每個角落。那時候覺得青春是美妙的，它讓我盡情的放肆了，讓我的.思想無限制的自由，我感謝自己有段記憶供我常時間回憶，在我什么都丟棄了的那一刻，我還有它默默的執(zhí)著的在我腦海里，久久不肯離去，讓我有勇氣面向未來。

　　曾經瘋狂過，那是段很瘋狂的事情，現在想起來還很后怕的樣子，曾經十個人坐一臺只能容納4個人的小車，當時的感覺，哈哈，真的是腳貼臉，記得車走到半道沒油了，加油的工人看到我們這么多人時，嚇得差點叫出聲來，我想青春就是供這樣冒險的吧，哈哈。

　　恰同學少年風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。說的夠豪邁吧，讓我們在青春中放肆吧，因為我的青春，我作主！

我的青春議論文2

　　人的一生經歷很多，如果把它們一一劃分，每一個階段都有一個主題，而我們現在所處的階段，它的主題叫做“青春”。

　　青春的色彩五彩斑斕，青春的夢想豐富多樣，把夢想賦予青春之中，讓其譜寫一首首動聽旋律。

　　我有一個夢想，做一名小學教師。喜歡看孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。站在三尺講臺上，看著孩子們渴望知識的眼神，把我一生所學都授予他們，在一次次的教學過程中充實自己。這就是我一直憧憬的理想畫面。

　　夢想不一定偉大，甚至是平凡，但一定是自己喜歡。夢想源于現實，卻高于現實，所以為實現我的這一理想，更要不斷地努力拼搏。青春永遠需要去奮斗，理想是靠知識和高能力共同打造出來的，把握青春的大好年華，在知識的海洋中去充實自己，在實踐的過程中去完善自己。最后無論成功與否，我都是自己青春的舵手。在青春的旅途上，可悲的不是在奇異幻想的蜃景中迷失，而是在庸俗現實的沙灘上擱淺。

　　只有淚水洗過的眼睛，才能有更廣闊的視野。不能因為一次的失敗，而放棄自己預先要達到的目標。擁有青春是最大的財富，青春的本質不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅定地意志，豐富的想象，飽滿的情懷。青春的'我們，在奮斗的坎坷中可以傲霜斗雪，在前進的道路上可以獨領風騷。

　　為青春插上理想的翅膀，讓其自由翱翔。

　　只要堅持不懈的努力，我相信，我的未來不是夢。

　　在非洲戈壁上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時間來完成根莖的空插工作，將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時間一點一點地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵美麗的四色小花。可是僅兩天的工夫，它便會隨母株一起香消玉殞，依米，用一生為自己青春夢想做主了自己美麗的青春夢想，只因為這份執(zhí)著的為自己青春夢想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時，忍不住感動落淚。

　　依米的青春夢想是美麗的一次，能為自己青春夢想做主住這份青春夢想也是一種美麗，一種幸福，而對這種執(zhí)著，我們人類呢？

　　上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢想。

　　為自己青春夢想做主，為自己青春夢想做主生命的美麗，丑陋的毛蟲把美麗的青春夢想裹進蛹里，經過了一秋一冬的為自己青春夢想做主，終于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞。丑小鴨把變成天鵝的青春夢想梳進羽毛里，經過了漫漫寒冬的為自己青春夢想做主，終于成為美麗的天鵝飛向藍天。為自己青春夢想做主，是為自己青春夢想做主生命中的藍天。

　　誠然，有很多青春夢想是遙不可及的，但青春夢想是可以成真的。只要你矢志不渝地為自己青春夢想做主它。克雷洛夫有段名言：“現實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在川上的橋梁�！睂崿F青春夢想需要行動，但行動也是以堅定不移地為自己青春夢想做主為前提的。生活中我們需要為自己青春夢想做主，每一個人都是航行在海上的帆船，青春夢想是我們航行的目的地，在大風大浪中，有些人經受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達彼岸，造就了人生輝煌。

　　為自己青春夢想做主，是流星滑過夜空的那道美麗的弧線，為自己青春夢想做主，是經受風雨洗禮的絢麗的彩虹，為自己青春夢想做主，是小溪奔向大海的日夜不息，為自己青春夢想做主，是一枚紅果醞釀醇香的一春一夏。

　　我愿做一顆流星，為自己青春夢想做主，點燃生命的那片星空，用執(zhí)著畫出瑰麗的弧線。

我的青春議論文3

　　90后的我們不是溫室里的花朵，不是家中的小皇帝。我們需要自由，需要與眾不同，需要不羈的性格，需要屬于自己的天空。

　　——題記

　　歷經十七個春秋的我們，已不再是父母眼中的“小屁孩”了，也不再是一世紀前的儒雅呆板的書生或深居閨閣的淑女。我們有自己的青春，有自己的滋味。我們需要將自己的青春定格，釋放我們的夢想。

　　定格著裝

　　最容易區(qū)分我們與其他人的便是我們的著裝。校服要大，校褲要長，這樣穿著才精神帥氣，走在路上心里也感覺舒服。服裝規(guī)格要比適合自己的大幾號，即使走路時褲腳管被踩。在校外，牛仔褲必不可少。雙手插袋，插著耳機，這種感覺才是我們的專屬。

　　定格綽號

　　綽號是我們交流的最自然的工具。不必去叫對方全名，否則就太嚴肅太拘謹了。綽號已不再是諷刺攻擊別人，相反，它已成為一種親密友好的象征。叫一聲綽號，代表你沒有把他當外人，不僅方便自己記憶，而且也能帶給對方一種親切感。據調查，猴子已成為最受歡迎的綽號之一，幾乎每一個班級都有一兩個。這對于頑固嚴肅的人是難以接受的。

　　定格網絡

　　生活在21世紀的我們，自然離不開網絡。可以說，網絡已經與我們的生命聯結。在QQ上，我們可以暢談學習以外的任何事，沒有約束；在空間博客里，我們可以書寫自己的青春，記錄生命中的喜怒哀樂，展現自己叛逆與個性；在游戲中，我們扮演屬于自己的英雄，在另一個世界實現自己的王者夢。網速快是我們的追求，而停電則是最大的夢魘。

　　網上購物是我們個性的另一個反映。不需要走出家門，不需要擔心種類缺乏，只需在網頁上輕輕點擊，貨物就到手了。這就是我們所追求的輕松、簡單。

　　定格愛慕

　　處于青春期的我們，正在不斷成熟，對異性的感覺也在萌動。可以說，幾乎每個青少年都有一顆悸動的心，每顆心中存放著一個愛慕的對象、一段殘缺的回憶和一份美好的`愿望。因為回憶殘缺，他或她希望能和對方有一段美好的經歷。這種情感微妙而又青澀，對方的一個微笑、一句問候都能帶給自己無限的自信與快樂。這份感覺我們應該珍惜，因為它的美好，但我們不必去把握，因為我們還是青少年。

　　人們都說，青春是五彩的，該定格的遠不只是這些。球場上汗水的定格，大頭帖裝帥的定格，一切都說明我們的青春活力充沛，不拘約束。我們要求解放自我，把自己最獨特、最個性、最非主流的一面定格在青春中，讓回憶永恒。

　　釋放自我，我有我的條規(guī)；

　　定格青春，我要我的滋味！

我的青春議論文4

　　青春青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。

　　墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f再見，至少大家還有那顆不老的心。

　　青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

　　青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的'字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。

　　記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友，現在已經各奔東西。過去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空；曾經去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的；曾經發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎？

我的青春議論文5

　　青春，如旭日朝陽，我們揮灑汗水，綻放生命；青春，如潺潺溪水，歲月靜好，時光緩緩流淌；青春，如雨后彩虹，經歷風雨，加快前進的步伐。是什么為我們的青春畫上別樣的色彩？

　　魯飛，一個同學眼中的“壞孩子”，不學無術，逃課搗亂。沒有人能理解他內心的渴望。他是孤獨的，他希望得到關愛，得到關注，哪怕，是批評也好。孩子總是單純的，他們能想到的辦法只有不斷的犯錯，引起大家的注意，只有這樣才能感覺到自己不是一個人。現在的我們，總有一個矛盾的心理，認為自己長大了，需要獨立和自由。于是，我們反駁家長，埋怨他們的羅嗦，一次次的傷透了父母的心。但當父母真的不去管你時，又覺得是他們不愛你了，不再關心你了，所以拼命引起他們的注意。我們逐漸走向成熟，父母卻在日益衰老，不要讓我們青春的沖動叛逆，做出后悔一生的事情，趁現在，去孝順父母吧。

　　同大多數父母一樣，魯飛的爸爸反對魯飛養(yǎng)狗，認為這是無用的，對學習沒有好處。隨著中共應試教育的發(fā)展，家長們只看重學生的成績，而我們，則是頂著學習的壓力，父母的期望，同學間的攀比，我們肩上的'擔子很重，很重，就快要把我們壓垮。每個人都有夢想與愛好，可我們卻不能去努力追尋，指的隨著時間沖刷漸漸磨平我們的棱角。所以，我希望廣大家長，能理解孩子的興趣愛好，讓他們去放手奔著理想沖刺，不要將我們禁錮在學習的枷鎖里。

　　努力不一定會成功，但成功卻總是需要努力。一但認準了一件事情，就請堅持不懈的做下去吧。不要因一時的成功就驕傲自大，只有不斷進取，不斷超越，才能更加接近頂峰。不要因一時的失敗就放棄希望，上帝為你關上了一扇門，必定為你打開了一扇窗，從探索中找出最適合你的一條道路，哪怕是荊棘塞途，也敢于去闖！

　　成長路上，師生情，友誼，都是必不可少的。他能給你指明前進的道路，令你不再孤獨無依，陪你走過最艱難的歲月，在背后默默為你喝彩。

　　誰的青春不經歷酸甜苦辣?誰的青春不留下點點足跡？誰的青春不短暫到轉瞬即逝？

　　我們的青春不迷�！�…

　　青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線譜，有著七個音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航，我的青春不迷茫。

　　每個人都有過青春，有著夢想，可又有誰將這兩者結合呢？人們經常調侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義，夢想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時光，到頭發(fā)花白時才感嘆：我要是當時在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢想起航的之地，亦是夢想實現之所。若將這兩者分開，各自的價值又如何揮發(fā)到極致，我的青春又怎么會開啟呢？我不要這種青春，有夢想的青春才是我的追求。

　　我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢想作伴，雖然單調，卻也美好。

　　青春本就是一個短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一直陪伴作文在我們身邊的它。夢想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢想作引導，我的青春便有了方向，又怎會迷茫呢？

　　我作為莘莘學子中的一個，同樣懷揣著心底的夢，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢想的開花。操場上，那個大聲喊口號的是我；那個在中午奮筆疾書的孩子，是我；那個在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內心的滿足與大腦的充實。

　　有事，那份剛剛得到的驕傲會被現實的大海冷冷拍下。一次次成績的滑落，讓我產生了放棄的念頭。沮喪時，總會明顯感到孤獨的重量。但時光里，陽光下，睫毛上，都有著我為夢想劃過的跡象，我又怎能輕易認輸？擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。

　　在青春的征程中，最初的夢想被我緊握在手上。那個最想要去的地方，怎么能在半路就返航？只要我努力，那個最初的夢想，就絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。有夢想做伴，我的青春不迷茫。

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