高三議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都接觸過論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認(rèn)識。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編幫大家整理的高三議論文，希望能夠幫助到大家。
高三議論文1
我曾看過繭。雪白的絲線繁密纏繞，結(jié)成一個結(jié)實的橢圓小球，柔軟而有光澤的白色的小球，不是無力的蒼白色，亦不是顏料里呆板而無生命的白一自然不是，即使它是由一個丑陋的肉身織就，然而它始終汲取了—個生命的靈氣與精華。它是充滿生之活力與靈氣的。
可是，我是這樣嫌惡地盯著鏡子里自己的臉，鄙夷地冷笑——是你自己作繭自縛。
作繭自縛，是可恥的。那意味著你洞悉一切的愚蠢和虛妄，依然放縱自己內(nèi)心里的種種蠢蠢欲動，為自己織就一個精致優(yōu)美的牢籠。那些泛濫卻淺薄虛幻的心情就是一根根看似纖柔、實則堅韌的絲線，如亂麻般纏繞包裹，將你困于其中，黑暗不見天日。然而當(dāng)初你是那樣盲目地義無反顧。飛蛾撲火，縱然還有它可值得贊美之處，在它的軀體為烈火焚燒之時，至少有那么一刻，它求得了它奮斗追尋的那一抹絢麗，它的內(nèi)心依然是可以安詳而自足的。而你除了意料之中的失望和為著自身愚蠢和不理智催生的.漠然自棄，還獲得了什么?一個優(yōu)美精致的、束縛自己的繭?
我們于這世間存活，必定為諸多凡塵俗世束縛了自由。然而我們總還可以說那些都是無奈，是被逼迫的，是不甘愿的，于是可以心安理得地埋怨，嘆息，世道如此，偶爾還可一表心態(tài)�？傆幸惶�，要沖破這些繭，回歸自由。最怕是自身的錯，是自己給自己做了一個繭，束縛了自己，于其間糾結(jié)，沖撞，掙扎，卻還執(zhí)迷不悟。不是悟不了，是不肯悟。我們從來害怕承認(rèn)自己的愚蠢，亦從來不愿。卻甘愿自欺，自累。
然而終究是悟了�；蛟S是在某個夜晚，某片湖邊，或許是因為某篇文章，某句話。像是濃重的黑暗中突然透進的一抹光，微弱卻堅定，引領(lǐng)我們走出自己精心編織的牢籠。走出來后，才有新的感觸�；蛟S作繭自縛自有它的意義，于我們，它未嘗不是一個新的轉(zhuǎn)機，促成一個新的自己。蠶吐出絲線為自己織成繭，在繭中成為蛹。亦是在繭中，蛹為自己的蛻變積蓄著力量，耐心而不焦急，憧憬而不彷徨。它等待那第一絲光亮把自己叫醒，便傾盡力量沖破繭的束縛，蛻變成一只色彩繁麗的飛蛾。自破繭而出的那一刻，原本丑陋黯淡的生命在瞬間綻放光彩，當(dāng)初所有的掙扎、苦痛，雕刻在翅羽間繁復(fù)的紋路里，賦予它的生命另一種深刻的魅力。當(dāng)我們放下那些虛妄的念頭，回歸心靈原本該有的寧靜、祥和，回頭重新審視自己，心底是一片坦然，兼懷有一絲慰藉。也因為如此，我們的內(nèi)心變得充盈而踏實，不驕不躁，不貪戀不癡迷。
繭，可以是囚困你的牢籠，亦可以成為你煅燒自己的煉獄，于其中腐爛抑或涅槃，皆由自己把握。
高三議論文2
法律面前人人平等。
我國公民人人都應(yīng)遵守法律法規(guī)，認(rèn)識法律，懂得運用法律依法維護自身權(quán)益，遵守憲法和法律是我國公民應(yīng)盡的政治性義務(wù)，是公民根本的行為準(zhǔn)則，也是多黨合作的根本活動準(zhǔn)則。
大學(xué)生小潤在自家門口發(fā)現(xiàn)門外有個鳥窩，望著鳥窩里的12只鳥兒，由于自身從小便對著小動物有著特別的情感，特別的喜愛，于是，便和朋友架個梯子，隨后將鳥窩中的鳥兒取出，養(yǎng)了一段時間后，鳥兒也漸漸成長起型，大只卻也不失可愛之本型，由于科技發(fā)達(dá)，人們一旦遇到什么新鮮事物都會掏出手機，隨后拍出那一刻后便轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，讓其朋友點贊評論。大學(xué)生小潤也不例外，將養(yǎng)大的鳥兒進行拍照，隨后傳至網(wǎng)上，可令人沒想到的是，傳到網(wǎng)上還沒幾分鐘便就有人愿意出價買鳥，于是，小潤與朋友倆人也因此從賣鳥中獲利1200元。
因得知自己與朋友所養(yǎng)的鳥兒竟可以出售市場，于是，小潤便和朋友將其在鳥窩中掏出4只出售，想要重新在其獲利。
可是，后來所發(fā)生的事卻令人惋惜不已。原來，大學(xué)生小潤與朋友所賣的那種鳥是國家二級保護東西，名叫燕隼，屬非買賣之物。于是，大學(xué)生小潤和朋友便被以非法獵捕珍貴頻危野生動物罪，倆人也因此被判有期徒刑10年半和10年，并加以處罰款，對于此事，也引來了不小的爭議。
網(wǎng)上許多熱心網(wǎng)友和大學(xué)生小潤父親都表示量刑太重，10年的牢獄生活足足可以斷送倆個青年的大好前程，毀其正值得拼打的年紀(jì)。每個人或多或少都會有所犯錯，何況為年輕人，犯錯的次數(shù)便多于穩(wěn)重成熟之人，可是即便這樣，如果知道犯錯能及時悔改，便是一種進步，“知錯能改，善莫大焉”。對此，許多熱心網(wǎng)友認(rèn)為應(yīng)當(dāng)減少期形，不要讓一個不知道的錯誤而毀掉倆個年輕人的前程。
由此法律專家也給出了意見，問其知不知道燕燕隼其屬國家二級保護動物，屬非買賣之物，以及知不知道這樣會因此而受到法律的懲罰，這也叫法律意識。
十年的牢獄之災(zāi)，或許量刑對于剛步入社會的.倆個年輕是挺重，可是，往另一方面想，這一次的教訓(xùn)卻有助于倆個年輕人認(rèn)識法律，遵守法律，遵法守法，這也何嘗不是件好事。也可讓人們警惕到法律的存在，認(rèn)識法律的言出必行。
不知道法律，我們需要認(rèn)識，不要等到抵觸碰到了法律才渴望得到原諒，那國家社會豈不是亂套了。認(rèn)識法律，遵守憲法和法律是我國公民應(yīng)盡的政治性義務(wù)，是公民根本的行為準(zhǔn)則，也是多黨合作的根本活動準(zhǔn)則。
高三議論文3
上月中旬到深圳旅游，聽說了這么一個真實的故事，故事的經(jīng)過很簡單，講述的是一輛普通公交車上發(fā)生的故事：
這是普通的一天，和往日沒什么區(qū)別，這是一輛普通的公交車，和一般的公交車完全沒有兩樣，車上是一群普通的乘客，男女老少、婦孺學(xué)生都有。如果硬要說有什么不同的話，就是在車箱的中段坐了一對藍(lán)眼睛、白皮膚的外國友人。
車還是像平常一樣行駛，該堵車的地段堵車，要停車的車站停車。這一站，上來幾個人，他們長什么樣已經(jīng)沒人記得了，反正智商上不會是傻子，身體上不會有殘疾，年齡上不會是老人、孩子——完全是幾個青壯年人，能夠自食其力的青壯年人，能夠自食其力的青壯年中國人！
不知為了什么，這幾個人和乘務(wù)人員爭吵了起來，起初聲音還很小，不一會功夫，他們爭吵的聲音就變得很大，以至于幾乎整輛車上的人都知道他們在吵什么。原來，他們在爭一元錢，一元錢民幣。這是一輛無人售票車，乘務(wù)人員說他們少投了一元幣，而這幾個人堅持說沒有。就是為了這一元錢，就是為了這一元錢人民幣，雙方互不退讓，戰(zhàn)火迅速升級，眼看就到了一發(fā)不可收拾的程度。
就在這時，讓中國人揪心、讓中華民族汗顏的一幕發(fā)生了：坐在車廂中部的那位外國友人站起來，直接走到最前面，輕輕地在投幣箱里投了一元人民幣。然后徑自走回自己的座位，對自己的女伴微微一笑，輕輕搖了搖頭坐下了。
我相信，這一幕在車上的每一位中國人都看到了，那兩位外國友人能看到，一車箱的中國人沒有理由沒看到。
我也相信，事情發(fā)生的原因在車上的每一位中國人都明白了，那兩位外國友人都能明白，一車箱的中國人沒有道理會不明白。
但最終站起來解決爭端的卻是那車上僅有的兩位外國友人！而解決爭端的方法也只不過是投了一元人民幣而已。
聽到這里，我真是感到痛，揪心的痛，這一元錢人民幣買走的不是一張普通的車票，在我眼里，這一元錢人民幣，買走的是中國人的尊嚴(yán)！
我相信，這一車箱的中國人完全都有能力掏得起這一元錢，我也相信，這一車的中國人都有機會在這位外國友人之前投這一元錢。但為什么就是沒有人這么做呢？
外國友人的這一舉動，最終刺激了部分更具民族榮譽感的中國人的神經(jīng)，坐在兩位外國友人旁邊的一位女士拿出一元錢紙幣要還給他們，可被那外國友人微笑著拒絕了。再伸過去，還是拒絕了，如此反復(fù)幾次，這位女士最后只有無奈地放棄了。其實仔細(xì)想一想，如果多有幾個人像這位女士一樣的人站出來，我想在眾人的'堅持和合理解釋下，這位外國友人會收下那一元錢的。
可事情的最終結(jié)果就是這樣了，又一次打擊了中國人那顆脆弱的民族心！在說起XX國在中國干過什么壞事，XX國又怎樣在中國面前耀武揚威、不可一世的時候，每一位略有良知的中國人都會咬牙切齒，顯得義憤填膺！動不動就是一句：XX國，他X的！我X你老母！但在這只要一個小小的動作就能顯示你的中華民族心時候，似乎大家都忘了自己曾經(jīng)許下的諾言，自己曾經(jīng)說過豪言壯語！
這事情終被深圳的一家報紙（8月15日左右，好像是深圳特區(qū)報），在一個不太引人注目的版面用了一個豆腐塊大的篇幅報道了出來。可對于這樣一篇報道又有多少人會去關(guān)心呢？
后來，我也親眼看到了這篇報道，據(jù)報道中所說，那兩個外國友人說他們是加拿大人，他認(rèn)為這種事情在他看來是不可理解的。而在他的祖國加拿大，是絕對不會發(fā)生這樣的事情的。
我想，這樣的情形就成了這位加拿大友人對中國的印象，這就是一位加拿大人眼里的中國！
這件事我自己把他叫做“一元錢事件”，“一元錢事件”過去差不多二十天了，可我還是感覺余音在耳，有一種骨鯁在喉、不吐不快的郁悶。
社會上大大小小媒體報道的“一元錢事件”很多，比如，金老一元錢把《笑傲江湖》版權(quán)賣給央視。姚明肖像權(quán)的“一元錢官司”等等都造成了一時的轟動。可這個最需要讓中國人關(guān)心、最值得讓中國人重視的“一元錢事件”卻成了最不起眼、最不受關(guān)注的了。
或許，現(xiàn)在的很多國人都像魯迅先生小說中寫的那樣，在習(xí)慣了像鴨子一樣伸著長長的脖子看別人砍頭后，對這一類的事情都已經(jīng)變得赿來赿麻木了！
只是我想問一問還略有良知的每一位中國人：聽到這樣的故事，看到這樣的報道，碰到這樣的情景，你的心還會痛嗎？
高三議論文4
生活是什么?這是一個謎般的問題。什么樣的人生姿態(tài)最美?面對生活的種種恩賜，坦然微笑，誠信待之，才是一個人可以自由顯現(xiàn)的最美的人生姿態(tài)。
在人生的漫漫長路上，有無數(shù)的岔口與迷茫，前人留下了一個個或清晰或模糊或無際可尋的腳印，在歷史的回聲里，隱隱閃爍，每一段印記都曾令我們悸動與震撼。
那些撼動我們心扉的印記都有著一個共同的標(biāo)簽——誠信。
陶淵明吟著“采菊東籬下，悠然見南山”，一襲長衫，幾縷長髯在風(fēng)中飄散。他的面容安靜祥和，卻分明藏著幾絲對世間的憂慮與無奈。曾經(jīng)，他也有著滿腹的報國之志，但是他不愿違背誠信的準(zhǔn)則，因而融不進昏暗的官場，于是他退避于桃花源，站立成“不為五斗米折腰”的姿態(tài)。
“斗酒詩百篇”的.李白亦何嘗不是擁有大濟蒼生之志，但滿腹的經(jīng)綸卻只被唐玄宗看中了詩詞技藝，“詩仙”之名雖雅，奈何于天下無用，而所謂的人情練達(dá)又為李白所不屑，失掉了誠信的交往，能有幾分真誠?失掉了誠信的人生，又能有幾分厚度?于是他掛靴而去，飲酒嬉樂，飛騰成“我本楚狂人”的姿態(tài)。
這些凝重而淡雅的印記在歷史的四季絢爛繽紛，深深地烙在了后人的心底。 誠信作文800字
誠信的意義就在于堅守，堅守自己的信仰，堅守自己的理想，堅守自己劃定的人生底線。
在中國達(dá)人秀的舞臺上，有一位“獨臂鋼琴王子”，他的身影久久地盤亙在觀眾們的眼里和心間。劉偉的堅持就是他對人生的一種誠信，是直面人生，笑對人生的誠信。他不氣餒、不妥協(xié)、不退卻，將人生站立成“勇敢、自信”的姿態(tài)。
在感動中國人物里，有一位獨行者，他沒有感天動地的壯舉，也沒有動人心魄的義行，他堅守著自己的生活方式，就是他對自我的一種誠信，是坦然自若、豁達(dá)樂觀的誠信。當(dāng)他一個人獨自駕著小船出海時，他并不知道自己的目的地，但卻知道必須出行。當(dāng)他承受著一切已知和未知的危險時，滴落下來的眼淚里，有真實的恐懼，更有迎接挑戰(zhàn)的無畏的誠實以及堅守承諾的不變的信仰。
約翰·羅斯金說過，我們應(yīng)該使生活中一個個短短的生命，都可以為自己留下一點痕跡，讓心靈得到實在的痕跡。那應(yīng)該是經(jīng)歷過誠信洗禮的痕跡。
在紛擾煩囂的人世里，撇開煩憂與苦郁，不再彷徨與徘徊，我們微笑著，臉頰之上是平靜的笑容，嘴角微微上揚，這便是你我最美的姿態(tài)，名叫“誠信”。
高三議論文5
大樹堅強不屈，百折不撓，是勇；小草依靠大地，屈腰伏身，是智。古之成大事者，無出智、勇二字。
李廣老當(dāng)益壯，年逾七十仍披掛上陣，北擊匈奴，是勇；毛遂錐袋自薦，脫穎而出，是勇；譚嗣同以死明志，喚醒后人，是勇；桑提亞哥用生命與巨鯊戰(zhàn)斗，敗而不倒，是勇。
軍人，保家衛(wèi)國之巨盾，安邦定國之利劍，不可不勇；士人，出謀劃策，游說諸國，不可不勇；改革者，革故鼎新，震懾舊俗，不可不勇；漁者，臨變幻莫測之境，遇身長數(shù)己之?dāng)�，不可不勇�?/p>
勇，是一種意志，一種信念，它是危難之際的英雄本色，它讓你排除雜念，一往無前；它讓你堅持道義，做出正確選擇；它能形成一種氣場，輻射出一種魄力與感召，喚起一個集體一起戰(zhàn)斗。
孫臏圍魏救趙，以逸待勞，是智；司馬光臨危不懼，一擊中的，是智；諸葛亮口若懸河，舌戰(zhàn)江東才俊，是智；周總理處變不驚，駁得美國記者無地自容，是智。
軍師，排兵布陣，疑師誘敵，不可不智；男子漢，救人危難，須堪大任，不可不智；外交大臣，一語一言關(guān)乎國家之利，不可不智；總理，政府之首腦，國家之象征，人民之喉舌，不可不智。
智，是經(jīng)歷世事波瀾之后的泰然心境，它需要閱歷的積累，需要一顆敏感的心靈去不斷發(fā)現(xiàn)；它以四兩撥千斤的方式，戰(zhàn)勝異常強大的困難，它以不露聲色的方式，在無形中瓦解強敵。
我贊美勇，也贊美智。
有智無勇，猶如被塵沙掩蓋的'金子，有才而不能施；關(guān)鍵時刻也難免不動搖，從而使智變成一種罪惡。
有勇無智，如無頭蒼蠅，不辨方向，這種人在把強項炫耀到最大限度的同時，也把缺點暴露無遺，若無智的內(nèi)里，則勇的虛表便不堪一擊。
勇與智是成功必備的素質(zhì)。當(dāng)今，社會競爭激烈，狹路相逢勇者勝，故我們需勇；而形勢莫測，運籌帷幄可得勝，故我們需智。
作為一片議論文，習(xí)作開篇點題“古之成大事者，無出智、勇二字”，中心明確。行文采用總分總式結(jié)構(gòu)，“先勇后智，最后提出智勇雙全，方可立足當(dāng)下”，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言凝練，不錯。
高三議論文6
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了建黨90周年。90周年，多少歲月��！回看歷史，撰寫我們幸福時光的是誰？是那些為革命事業(yè)做出貢獻的英雄！
他，愛家人，更愛祖國；他，雖是教授，卻生活樸素——“黃卷青燈，茹苦食淡，冬一絮衣，夏一布衫；”他，對革命事業(yè)充滿著必勝的信心，他……沒錯，他就是人們所敬仰的李大釗。李大釗，是中國最早的馬克思主義思想家、哲學(xué)家，中早期中共創(chuàng)始人之一。1921年中國共產(chǎn)黨成立后，李大釗代表黨中央指導(dǎo)北方的工作。他全身心地投入革命事業(yè)中，他把自己的一切毫無保留地貢獻給黨的事業(yè)，為祖國，為人民創(chuàng)造幸福時光。當(dāng)局勢越來越嚴(yán)重時，他堅決不離開北京，不離開自己的工作，把革命事業(yè)看得比自己的生命還重要。在怎么極端危險的.情況下，他毅然堅持革命斗爭，可見他對革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國主義闖進蘇聯(lián)大使館駐地，逮捕了李大釗等80余人。但他對敵人無所畏懼，在敵人面前保持著他那一貫的嚴(yán)峻態(tài)度。被捕后，李大釗飽受苦刑，軍閥對他多次秘密審訊，百般折磨：坐電椅、坐老虎凳，用竹簽插進他的指甲縫里，最后竟殘忍地剝?nèi)チ怂p手的指甲。但這畢竟是肉體上的傷害，作為一個革命者，始終無法動搖他的意志。在法庭上，反動派想用親情來動搖他，但他在女兒、妻子面前坦然自若，影響親人，使她們化悲痛為力量，這是他對革命事業(yè)充滿必勝的信心！1927年4月28日，李大釗視死如歸，第一個走上絞刑臺，英勇就義，年僅38歲。
這位革命先驅(qū)的故事給我無限的遐想。他開創(chuàng)的偉大事業(yè)和所留下的思想精神在后人的心中永不磨滅。他的光榮事跡將是革命事業(yè)中不朽的輝煌！他的高尚人格與情操在人們心中埋下了深深的種子，在大地上，這粒種子已開花、結(jié)出了碩果，留給我們的是一筆巨大的精神財富！在今后的日子里，李大釗的革命精神、對黨的忠心耿耿將在人們心中永遠(yuǎn)熠熠生輝——光芒將永遠(yuǎn)閃爍在每個人的心中！
在這建黨90周年之際，讓我們謳歌先烈，謳歌革命事業(yè)，謳歌我們繁榮昌盛的祖國！讓我們唱起紅歌，緬懷先烈，讓革命之花開遍每個人的心中！
高三議論文7
我們來到這個世界，經(jīng)歷了很多個日日夜夜，我們會面對很多的抉擇！是不是該隨波逐流還是該個性特異？我們該如何承受生命之重呢？
為了迎合環(huán)境，我們不斷磨平自己的棱角，即使受再大的傷，我們不曾喊一聲，可能因為我們長大，這是我們該要承受的生命之重！
偶爾停下來，會思考，我們自從降生到長成，到底有什么意義呢？其實就是堅守一個家，一座城，一個人，承受該承受的生命之重！
很多人的一生都在艱難困苦中度過，他們沒有怨言，他們沒有對生活失去信心，因為這就是生活！如果生來不是優(yōu)越，我們只能靠自己，靠我們的意志，靠我們不斷前進，即使再艱難，也有苦盡甘來的一天，只要出生，我們注定承受生命之重！
想來從小我們就會有壓力，我們除了上學(xué)，還要報很多的課外學(xué)習(xí)班，因為，我們只有十八般武藝武裝自己了，我們才能對生活充滿信心！才能知道安逸生活的來之不易！
我們不要用虛偽來偽裝自己！我們應(yīng)該坦然面對自己的不足，自己的優(yōu)勢，做到揚長避短，才能讓自己不斷成長！
在這個高科技時代，在高速發(fā)展的今天，我們必須不斷充電，才能在時代潮流中找到自己的位置！
在這個多變的年代，找個知心的朋友也是比較難的，我們在人群中尋尋覓覓，不想，很多事都是不是按照個人想法來的，找個趣味相投，有個真誠以待，志同道合的朋友，一起走完人生，一起承受生命之重！
早已習(xí)慣了別人的`人云亦云、指指點點，早已不會去理會別人的目光！為了自己，為了家人，不斷努力，不斷拼搏，不用刻意去討好別人，只有自己有了實力，再大的阻礙都是浮云！
我們既然出生，我們必須堅強，一個勁地向著成功前進！生命中有太多的事等著我們抉擇，有太多的人生無奈！生活越是激烈的時候，說明你正在前進，你已經(jīng)距離成功不遠(yuǎn)了！承受生命之重，努力奔向未來！
高三議論文8
家風(fēng)，像是一把古老斑駁卻強勁有力的刻刀，將一家一戶的精神刻在母子相連的臍帶之上，成為一種特有的印記，隨著家族的繁衍世代相傳。
家風(fēng)，是指引人們成長的明燈�；赝艜r，那一盞盞明亮的家燈閃爍在歷史的夜空里。
家風(fēng)，是孟母三遷只為兒子成材的不辭勞苦；家風(fēng)，是岳母刺字只為岳飛忠孝的精忠報國；家風(fēng)，是司馬光家訓(xùn)只為兒孫儉樸的傳承育誡。一代代古樸純?nèi)A的.家風(fēng)，滌蕩著一代代子孫，明其智，清其心，修其性，而后刻在傳承的紅繩之上，不復(fù)泯滅，千載相傳。
家風(fēng)，是喚醒人們善知的古鐘。人生崎嶇，那一聲聲鐘鳴在人們迷失之時喚醒人們，不使其踏入錯誤的深淵，如清夜聞鐘，如當(dāng)頭一棒。
鐵面無私的包青天，在自家家訓(xùn)中寫道“子孫不能有貪念，不則活著不能進入家譜，死后不能進入祖墳�！闭沁@樣正氣浩然的家風(fēng)，才孕育出包家子孫，才使他的青名永垂史冊。擁抱良好的家風(fēng)，它會用它的力量去溫暖你，它會用它的力量去鼓舞你，它會用它的力量去改變你。
家風(fēng)，是溫暖人們內(nèi)心的陽光。晨霧氤氳，那一束束陽光穿過厚厚的霧層，籠罩在人們身邊，溫暖明亮。
你一定聽過這個孩子吧，他脾氣暴躁，因此傷了很多人的心，他的父親對他說“孩子，每次生氣傷人就在柵欄上釘人釘子吧”。孩子照做了，時間久了，柵欄上密密麻麻都是釘子，父親又說：“如果得到一個人的原諒，就可以拔下一顆釘子�！苯K于有一天，孩子高興地跑去告訴父親，說釘子都拔光了。父親帶他來到柵欄前，語重心長地說：“孩子，雖然你得到了人們的原諒，但是你的話就像釘子一樣，在別人心中留下了傷疤。”孩子幡然醒悟，從此戒驕戒躁，與人為謙。孩子的父親用這種委婉又有力的方式，深刻地讓孩子體會到孰是孰非。這種家風(fēng)的傳承，也會像陽光一樣溫暖孩子的心吧。
家風(fēng)，是正人衣冠的古銅鏡，雖銹跡斑駁，卻映著人心的本色。那是被家風(fēng)雕刻過的顏色，淳樸自然，波瀾不驚。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論功就，不論名利的淡然，是揚鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，是不施粉黛，褪盡鉛華的真實；榮，恰滄海桑田，江山依舊，風(fēng)采猶然，不愛靡麗的豁達(dá)；是魂歸狼煙，魄融天地的明徹；辱，若羽化之仙，蝶破蟲繭，雪底蒼松，不畏失意的苦楚，厚積薄發(fā)，不肯因噎廢食。這抹本色，盡管歷經(jīng)幾千載寒暑，卻依舊煜煜生輝。
我便是經(jīng)著這樣的家風(fēng)雕刻成長的。母親自幼便以“知謙讓，懂包容，持勤儉，與人為善�！钡臉酚^家風(fēng)點染著我，幼時不懂事，母親便諄諄善誘，一字一句，苦口婆心。
仍殘存著幾點零星的記憶，那是個明媚的午后，陽光溫柔地暖著這個世界，視線所到之處，無一不染著陽光的金黃，就連空氣中浮動的塵埃都?xì)g快起來。趁著假期偷閑，我和母親出去散心，路過銀行在取款機取款時，一位二十出頭的年青人橫沖直撞地走了進來，毫無顧及地插隊到我們前面，面對這種沒有禮貌的行為，本就性子急的我頓時煩燥起來，說：“這人怎么這樣�。俊蹦赣H卻很淡然，平靜地勸我說：“沒關(guān)系，讓一步便是了，也許人家有什么急事也不一定啊�！甭牭竭@席話，那位年輕人反倒開始局促不安起來，面色通紅地對母親說：“真……真是不好意思……是我……是我太心急了，您先，您先……&rd>
高三議論文9
我在一篇文章上看到過一個節(jié)目叫《分秒必爭》，聽到這個名字都知道是一個非常講究速度的節(jié)目。主持人用最快的速度把題目念出來，之后參賽的兩隊搶答。有一點點現(xiàn)在的《一站到底》。當(dāng)然，就和《一站到底》一樣，參賽者都是來自各個學(xué)校的精英，實力常常不相上下。而往往獲勝的都是最先按鈕的。他甚至連題目都還沒有聽清，就已經(jīng)按了按鈕。一邊按，一邊想，就算那短短的一年秒鐘，就想出了答案，獲得了分?jǐn)?shù)。相反的，輸?shù)哪且魂牶芸赡苊看味寄茉谕粫r間想出答案。只是因為他們沒有先按按鈕，所以失去了答題的機會。
同樣的道理參加競崗的人常說，先不要考慮你的主張能不能實現(xiàn)。要知道如果競崗不能成功，就連半點主張也無法實現(xiàn)。而是我們的班級里也是這樣的，去年有一個網(wǎng)頁設(shè)計大賽，而我們都是大一的學(xué)生還沒有接觸到這個知識點，但是每個班級都有一個名額參加比賽。當(dāng)時我是心花路放的，因為我比較喜歡網(wǎng)頁設(shè)計，但是我又在考慮自己一點基礎(chǔ)也沒有我又害怕去只是湊人數(shù)。然后就在我糾結(jié)的時候，已經(jīng)有人報名了，所以我就錯失了那個名額。其實我們班上百分之99的人都還沒有接觸到網(wǎng)頁設(shè)計。而去的那個人也是這樣的。但是她卻通過了比賽，增加了網(wǎng)頁設(shè)計這方面的知識，也了解到了網(wǎng)頁設(shè)計比賽的內(nèi)容和流程，也豐富了她的'閱歷。當(dāng)時我確實是后悔不已，我算是明白了一個道理，不管怎樣先搶到一個機會，再去想接下來的事情。
以上的事例都證明了，在人生的戰(zhàn)場上，當(dāng)兩個人戰(zhàn)斗時，在只有一把槍的情況下，誰先搶到了那把槍，誰就可能先把對方撂倒，活到最后。既然對方已經(jīng)倒下了，就不會仔有人和你爭，既然沒有人在跟你爭，指責(zé)你的聲音也不會出現(xiàn)。
不管是生活還是學(xué)習(xí)中，人生里總有很多情況并不是你有實力就能贏的。很多時候，輸贏往往取決于你的反應(yīng)速度。特別是兩個人實力相當(dāng)?shù)臅r候。但也別忽視實力比你差的對手。因為如果他反應(yīng)速度比你快，就算你再有實力，你連表現(xiàn)自己的機會都沒有，又何談能贏對方呢？所以反應(yīng)速度也是取勝的一部分。
高三議論文10
有人說，歷史是的老師，它帶你進入已編織好的綺麗夢境，讓你哭，讓你笑，讓你癡，讓你悟，讓你沉迷其中不愿回歸現(xiàn)實。
恍惚中看到了一絲光亮，努力睜大眼睛打量四周。入眼便是一位遺世而獨立的美貌佳人只是這佳人太冷傲，臉上不帶一絲笑意。旁邊立著一位身著黃袍的男子，愁眉不展道：“姒兒，你要怎樣才開心，寡人想看你笑�！奔讶嘶仨�，朱唇輕啟，卻是萬劫不復(fù)。烽火染紅了半邊天，也葬送了這個荒唐的帝王。
視野中又是一片黑暗，我不禁嘆息一聲，帝王以為自己萬人之上，便能高調(diào)行事，無法無天。最終愚昧與可笑的他嘗到了自己種下的苦果。
“哈哈哈哈哈……”是誰在笑？轉(zhuǎn)身看到一名身著白衣的瀟灑青年，衣袂上隱約可見青色的蓮花。金碧輝煌的大殿上，一個太監(jiān)打扮的人小心翼翼地脫去了白衣青年的靴子；又有一位絕美妃子親自替青年斟酒。青年面帶狂妄的笑與大殿的主人隨意交談“我輩豈是蓬蒿人！”
黑暗漸漸來襲，我卻仍驚訝于青年的張揚與不可一世，如此高調(diào)也只有他才有這個資本吧，讓人覺得本應(yīng)如此，心中竟生不出一絲厭惡。
掩去驚訝，映入眼眸的是一扇緊閉的木門。沒一會兒，看到兩名男子信步走來。為首一人面帶誠意，熟練地輕叩門環(huán)，道：“先生，我知你是臥虎藏龍之輩，也直先生行事低調(diào)不在意名利，可我卻為天下百姓而來！求先生出山吧！”良久，門外人遲遲不回，而此時，小門確“吱呀”一聲，開了條縫。自此，天下局勢大變。
“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！蔽也唤吐曇髡b。是了，本是低調(diào)的臥龍，卻不得不為了一而再再而三的伯樂，不得不為了水深火熱中的百姓而出山，大展身手，開創(chuàng)天下新局勢。
等我緩過神來，發(fā)現(xiàn)自己在一個“桃花源”般美的地方，這里有南山，有綠林，有飛鳥，有菊花，處處讓人覺得心情平靜。“采菊東籬下，悠然見南山。”遠(yuǎn)處走來以為悠閑自得的書生，搖頭晃腦道。不一會兒，書生又扛了把鋤頭，像是要求農(nóng)活，但卻面帶微笑，很是享受似的。
原來是他！“不為五斗米折腰”的五柳先生。誰能想到，如此才華橫溢，錚錚傲骨的`他竟會無欲無求地生活在這樣偏僻的地方，低調(diào)的令人肅然起敬。
茫然地抬起頭，似是還沒從“歷史”的夢中完全醒來。心還系在夢中那形形色色的人中，回味著夢境中的事情，不禁若有所思。這位名為“歷史”的老師，教法真是獨特，明明什么都沒有說，然而我卻懂得它想教我的東西。
高三議論文11
是為了錢，是太庸俗了，是為了自己的私利，沒有理想的追求，是為了地位而想方設(shè)法的去討好別人，但是，你死后，這一切都將變?yōu)楦≡啤?/p>
是為了為社會做出貢獻，這才是為大家貢獻的，是偉大的，是為了孝敬父母，這是孝子的所作所為，在你老后，你的.子孫也會做出相同的舉動……
當(dāng)然，人生是為了什么，許多人必然有不同的答案，請自己去發(fā)現(xiàn)吧！
高三議論文12
中午吃完炸醬面之后，童話作家毛小懋遇上了麻煩。
這個麻煩在他看來，比天還要大。
迄今為止，毛小懋寫過十七本童話，每一本都像字典一般厚。今天中午，在吃炸醬面之前，第十八本童話已經(jīng)在他的肚子里有了一個清晰的構(gòu)思。結(jié)果，炸醬面剛剛吃完，毛小懋就發(fā)現(xiàn)，他的肚子鼓起來了，但是肚子里的構(gòu)思不見了。
最可怕的是，從毛小懋的肚子里失蹤的不止一本童話，還有至少五十本童話。因為他接著發(fā)現(xiàn)，他竟然已經(jīng)喪失了寫童話的能力。
毛小懋失魂落魄地走回家，連貓都忘了喂，躺在床上盯著天花板上的蜘蛛網(wǎng)發(fā)呆。果然，那只曾經(jīng)給過他五本童話的靈感的小蜘蛛也失蹤了。他翻身坐起，從書架上找出自己的作品，翻了幾頁，我的天，居然有一半的字不認(rèn)識。
也就是說，突然間，童話作家毛小懋變成了一個文盲，就像隨處可見的坐在路邊曬太陽的陜西老農(nóng)民一樣。但是，他的書桌上還有厚厚的一摞出版社和小讀者的來信，所有人都在催他趕快把第十八本童話寫出來�，F(xiàn)在怎么辦？在午后耀眼的陽光里，他痛苦地閉上了眼睛。
“蓬蓬蓬！”有人敲門。
毛小懋披著破舊的.睡衣打開門一看，是郵遞員：“一張包裹單，請您簽收�！�
拿著包裹單，領(lǐng)著野貓張老狐，毛小懋朝郵局走去。幾分鐘后，他抱出來一只貼滿封條的紙箱。
表面看，這個箱子與任何一只裝著奶油蛋糕或者變種蝸牛的紙箱沒有任何不同，但是從接手的一瞬間，毛小懋就感覺有異。它仿佛忽輕忽重，剛從郵局出來的時候，毛小懋覺得抱著的是一只盧溝橋上的石獅子，走過十字路口，紙箱忽然變得輕飄飄的，像是只裝了幾根大雁的羽毛，毛小懋在馬路上走得搖搖晃晃的。究竟是什么怪東西？他昏頭昏腦地想。
回家打開紙箱，毛小懋吃了一驚。這么大的一只箱子，里面居然只裝了一本小冊子和一封信。毛小懋先拆開信，上面只有三句話：“我相信你和很多人一定需要它。記住，這是一個完整的童話，你應(yīng)該按照順序一頁頁翻看，并且，每看完一頁，你要把它完整地抄錄下來，要不然，這個故事就會斷裂，因為你永遠(yuǎn)不會再有機會重看一遍。如果把你抄錄的童話發(fā)表出去，毫無疑問，你會成為全世界最偉大的童話作家�！�
落款的字跡很模糊，只能隱約看得出是西班牙文，其中有“墨西哥大街564號”幾個字。
毛小懋心里一驚，放下信紙，把小冊子捧在手里。這本小冊子比小學(xué)生用的練習(xí)本還要薄，封面很破，紙質(zhì)很舊，是用很粗的麻線裝訂起來的。他翻開第一頁，里面的文字是用鉛筆寫的，像是一個讀小學(xué)三年級的孩子的筆跡，歪歪扭扭，卻非常認(rèn)真。毛小懋帶著疑惑開始閱讀，文字很簡單，他盡管已經(jīng)變成了文盲，還是完全讀懂了，而且才讀了兩行，他就深深地著了迷。
讀完一頁，毛小懋習(xí)慣性地翻下一頁，轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)在讀第六頁了。這時候，他忽然想起信上的話，連忙往回翻，怪事出現(xiàn)了。毛小懋明明記得已經(jīng)讀完了五頁，但是他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，前面的五頁只剩下了兩頁，而且，這兩頁上的故事與剛才他讀的全然不同。
盡管小冊子只有十六頁，但是每翻過去一頁，就會有新的一頁誕生，同時有一頁舊的突然消失，此消彼長，這個故事永遠(yuǎn)也講不完。也就是說，這些文字無始無終，就像時間一樣。
毛小懋拿起鉛筆，搬來一摞稿紙，繼續(xù)閱讀，讀完一頁就抄錄一頁。小冊子上的童話有一種神奇的魔力，讓他連晚餐都顧不上吃，讀了整整一夜。第二天清晨，他趴在書桌上睡著了。野貓張老狐吃完早餐，跳上書桌，發(fā)現(xiàn)臺燈下多了一疊>
高三議論文13
無論生活還是學(xué)習(xí)，皆有本又有末。那么，什么是本，什么是末呢?顧名思義，所謂“本”即根本的、主要的，“末”即次要的。眾人皆知，任何事情都應(yīng)以本為主。然而在實際生活中，卻不盡如此。
動物因管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑了出來，一致認(rèn)為是高度太低，于是，不斷增加高度。誰料，袋鼠還是跑出來了。這是為什么呢?原來是他們自己忘記關(guān)門了!一聽這個緣由，或許認(rèn)為人類怎么有如此愚蠢之舉。然而，事實就是如此。人們只一味不假思索地認(rèn)為是高度問題，而對其他可能因素卻置之不理，總是想當(dāng)然，卻無法抓住真正要害。這難道不是忘“本”嗎?
是的，這就是忘“本”!這種做法是永遠(yuǎn)無法從根本上解決問題的，忘“本”的做法，足以引起我們深思。生活中，誰都有可能這樣，自以為是而最終導(dǎo)致失敗。結(jié)果才恍然大悟，可為時已晚。怨誰呢?
矛盾是對立統(tǒng)一的，矛盾有主要矛盾與次要矛盾之分，我們應(yīng)時時刻刻堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，切忌忘“本”!
本末之見，是矛盾的兩個方面，要抓主流“牽牛要牽牛鼻子”“擒賊先擒王”不就說明了這個道理嗎?生活需要蠻干更需要巧干，蠻干考驗?zāi)托呐c毅力，而巧干則說明了一個人的'智慧與應(yīng)對問題的能力。無論何時何刻，我們都要抓住矛盾體的中心與關(guān)鍵，打破瓶頸，尋求最大的突破!
當(dāng)然，“末”也是一個重要的環(huán)節(jié)，但只要你尋找到了正確方向，“末”也就迎刃而解了。本末之間，只是那一“杠”的位置之別，何不仔細(xì)認(rèn)真思索，正確地處理“位置”問題呢?
生活有本有末，抓本不忘末，干事不忘“本”是做任何事不可違背的。與其做徒勞工，與其一味蠻干，還不如靜心思“本”呢?
高三議論文14
高三，走在人生的十字路口，我們沒有了高一時的無憂，消淡了高二時的叛逆。高三，帶給我們的是深沉，是父母期盼的眼神下的壓力，是向往理想大學(xué)的美好憧憬的動力。有人說，走過的路，不要后悔。是的，路是自己選擇的，高中是自己選擇的。也許從那一刻做出要讀高中的決定起，我們就該料想到，這以后的路不好走，從師哥師姐們那里得知，高三是最辛苦的一年。那時稚氣未脫的我哪里知道苦的滋味。而今，當(dāng)自己真的踏上了高三的路，才發(fā)現(xiàn)原來他們的話不是摻假的，句句都是如此的真。面對著試卷上的冰冷數(shù)字，也許我們會有心冷的時候，也許會有放棄的念想，但數(shù)次過后，我們的心態(tài)也就寬了了許多，這樣的考試不算什么。老師告訴我們考試就像漁夫捕魚。我們要善于把平時出現(xiàn)的問題及時糾正過來，就像漁夫的`網(wǎng)，不可能每次捕魚，魚網(wǎng)都是完好無損。其實，在每次的小洞中，漁夫及時補過來，才會捕捉更多的魚。我們也要像他們那樣，要時刻發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己在哪個知識網(wǎng)上被刺穿了洞，勇于改正的人是智者，我們要做智者。
敢問路在何方，我們無法重回到過去，我們只能望向未來。也許未來是我們可以夢想的最好地方。記住，當(dāng)你可以夢的時候就不要放棄夢。夢想是美好的，那里沒有我們討厭的東西，那里沒有我們憎恨的人，那里有的只是我們的歡聲與笑語。那里有的只是我們可以傾吐心聲的知音。
高三了，我們拒絕迷路，我們抗拒平凡，我們不是只會在題海里苦苦掙扎的航行，我們可以讓我們的生活不那么機械，在上學(xué)的路上，我們可以欣賞路景，可以看人生百態(tài)，看社會現(xiàn)象。累了，在體育課上，我們可以盡情宣泄，把學(xué)習(xí)留在腦后校園的每處，我們走過時，都會有不一樣的感覺，我們可以把這種神秘的東西付諸于紙上，和同學(xué)分享。高三，不是所有的結(jié)束，不是只有“學(xué)為重”，我們要懂得“學(xué)無止境樂作舟”，當(dāng)我們靠岸時，會是滿臉的笑聲。
高三議論文15
經(jīng)過了十幾年的寒窗苦讀，相信你們在精神跟意志上實現(xiàn)了很大的突破。面臨高三，相信你們已經(jīng)迫不及待的整裝待發(fā)，相信經(jīng)過一年的努力奮斗，你們會給自己一個滿意的答卷。高三是神圣的，在這一年中會發(fā)生很多的奇跡，作為高三學(xué)子，要做的就是堅持奇跡會發(fā)生，奇跡存在的意念，并為此付出努力，相信最后即使奇跡不現(xiàn)，這答案，也是令你滿意的。
高三是出成績的一年，也是出問題的一年，在此期間不排除有任何意外發(fā)生，但是，良好的心態(tài)是挺過難關(guān)，迎來光明的基礎(chǔ)，無論是心理還是認(rèn)知，都面臨真很大的挑戰(zhàn)，堅持到底的，將會站在更好的層次上居高臨下，俯視群雄，暴露放棄的，雖然付出過努力，卻是故步自封，難成大器，高三是釋放自我，敢于承擔(dān)，勇往直前的一年，高三是播撒光明的`良時。
當(dāng)然，高三面臨著訣別，自然就會出現(xiàn)很多的不舍，或許會因此耽誤浪費時間，但是高三的時間會越來越短，時間的短缺會壓得高三的學(xué)子手忙腳亂，這要求高三學(xué)子必須要臨危不亂的精神，有處亂不驚的胸懷，能分清輕重緩急，按部就班的做下去。計劃是高三這一年中經(jīng)常出現(xiàn)的代名詞，俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，高三的計劃就像是高三一年約束學(xué)生的規(guī)矩，按照自己的實際情況制訂切實可行的計劃是每個人必須做的事，根據(jù)不同時期制定不同的計劃，尋找不同的目標(biāo)是高三學(xué)生的看家本事，正如規(guī)矩一樣，必須按照計劃執(zhí)行，踏踏實實完成每一項指標(biāo)。
在此特別奉告，勤能補拙是先賢前輩實踐所認(rèn)證的，但是盲目追求勤快實非正確，前者之事例，盲目追求勤快只會適得其反，用海綿中擠水的方法雖然在一定程度上有效，但是總有一天會把水?dāng)D干，結(jié)果有時遠(yuǎn)非此之小，用后來很多的水分來滋潤海綿，將失去大部分水分，而最終所得，寥寥數(shù)滴而已，養(yǎng)精蓄銳方為上上之選。
高三這一年對于某些人來說是痛苦的，對于某些人來說是快樂的，將拼搏當(dāng)做作樂的人，將收獲遠(yuǎn)大于快樂的東西，將拼搏當(dāng)做痛苦的人，其知識儲備遠(yuǎn)低于上者。學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，而非痛苦的，只有懂得作樂的人，才能取得常人所不能得到的。笨鳥先飛，提前做好準(zhǔn)備，在休息之余提前做一些高考模擬，真題，做到先發(fā)制人，好處多多。
磨練心態(tài)，只有良好的心態(tài)加之于完美無缺的知識儲備，方可打造最美的神話，因此高三的每一次模擬考試，�？�，市考都要當(dāng)成是高考練兵，馬虎不得，查缺補漏，將缺漏知識一掃而光，使最后無硬傷可言。須知一失足成千古恨，高考是人生的轉(zhuǎn)折所在，成即王侯敗則寇，望高三學(xué)子好自為之，做人上之人。
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