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代溝議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的代溝議論文，歡迎大家分享。
代溝議論文1
印象中已經(jīng)記得清是什么時(shí)候在母親面前撒過(guò)嬌了。在我的生活中，更多的是父親的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家透赣H談笑，卻很少能跟母親講上一句話。在我眼中，母親心中只有她的工作，她的學(xué)生，似乎從沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，似乎我這個(gè)獨(dú)生女還不如她的學(xué)生重要。
漸漸地我和母親疏遠(yuǎn)了，有時(shí)一連幾天我都不想和她說(shuō)不上一句話，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始從心底里怨恨母親了，"代溝",這可真是個(gè)神奇的東西!
隨著功課越來(lái)越緊張，我和母親也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。雖然她也開(kāi)始時(shí)不時(shí)地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，雖然她也開(kāi)始每天定時(shí)的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？稍谖襾�(lái)看，她不像一個(gè)母親，而更像一個(gè)親戚�？磥�(lái)，感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了我的認(rèn)知。
后來(lái)有一次，我們學(xué)校調(diào)休，母親讓我到她學(xué)校看看，順便也做做作業(yè)。學(xué)習(xí)之余，我覺(jué)得無(wú)聊，就走到窗口向外望去，正好可以看到母親那間教室，她正專心地在給她的學(xué)生們講課，忙碌的身影在教室里晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到自己是有點(diǎn)自私了，原來(lái)我是想獨(dú)享母親的愛(ài)。
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音，我終于找回了被母愛(ài)包圍的'感覺(jué)。是啊，母親是愛(ài)我的，只是她太忙了，她丟不下她的那些個(gè)孩子們，她丟不下她心愛(ài)的工作呀。此刻，我從心底里讀懂了母親，讀懂了他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，讀懂了她對(duì)家庭的愧疚……
現(xiàn)在，我不再怨恨母親了，笑容又重新回到了我的臉上，我不再是以前那個(gè)冷若冰霜的我了。母親呢，仍一如既往地忙碌著，但也沒(méi)忘記關(guān)心我。是親情，血脈相連的親情，消融了阻隔在我和母親之間的代溝啊!
代溝議論文2
其實(shí)世間本無(wú)溝，只是隨著時(shí)間的推移、人心的距離也就成了溝。
唱歌是真誠(chéng)自由的訴說(shuō)，是情感的流露。在眾多歌曲中，一定有一首歌能與你產(chǎn)生共鳴。它也許唱出了你的期待，唱出了那些身后不為人知的故事。當(dāng)你苦惱，當(dāng)你失落，當(dāng)你心煩意亂，不妨試試，一個(gè)人，一首歌，一只麥克風(fēng)，讓壓抑著的'心情得到釋放，也許會(huì)讓你活得更舒服些。
我喜歡音樂(lè)，也喜歡唱歌。正如史鐵生說(shuō)：“一個(gè)人只能唱他自己認(rèn)為真誠(chéng)的歌，這是由他的個(gè)性和歷史所限定的。”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲，多是英雄戰(zhàn)歌。新中國(guó)成立后，又歌頌偉大領(lǐng)袖，而我們這個(gè)年代，生活條件不錯(cuò)，人們不用擔(dān)心衣食住行，歌曲當(dāng)然是多描寫(xiě)生活流行歌曲，當(dāng)然也少不了民謠和古典純音，各種曲風(fēng)。
每個(gè)人的喜好不同，每首歌都會(huì)有喜歡它的人。然而母親卻似乎不愿讓我聽(tīng)歌。她說(shuō)，現(xiàn)在的流行音樂(lè)都是情情愛(ài)愛(ài)的。所以一家人自駕游，車?yán)锏氖找魴C(jī)有關(guān)愛(ài)情的歌她都關(guān)掉，甚至連聽(tīng)到什么愛(ài)情的歌都會(huì)皺眉。
然而，“少年情懷總是詩(shī)”。為了能聽(tīng)到自己喜愛(ài)的歌，我用積攢了很久的錢，偷偷地買了個(gè)MP3聽(tīng)歌。那時(shí)，家離學(xué)校遠(yuǎn)，來(lái)回每天都搭乘兩個(gè)來(lái)回的公交車。為了攢下那搭車的兩塊錢，我選擇了放學(xué)后步行回家，每每到家，傍晚的天空已是灰蒙蒙的。當(dāng)然，選擇步行不只是為了攢錢買MP3，放學(xué)路上，還可以在許多商店門(mén)前聽(tīng)到自己喜歡的歌。由于母親連我看電視時(shí)，聽(tīng)到電視傳來(lái)的流行歌都敏感，那時(shí)的我就感覺(jué)家是個(gè)沒(méi)有音樂(lè)、沒(méi)有樂(lè)趣、灰蒙蒙的地方。我也曾試著和母親說(shuō)，流行音樂(lè)也有不是情歌的呀，她總是皺皺眉，搖搖頭，說(shuō)她就是不喜歡。
好吧，我也很無(wú)奈。也許這是時(shí)間造成的代溝。再后來(lái)，終逃不過(guò)母親的法眼。一天，我正在房間聽(tīng)著MP3，沉醉于音樂(lè)的我，被逮個(gè)正著。
我的小秘密暴露了，我解釋，我不僅聽(tīng)流行音樂(lè)，我還喜歡古典音樂(lè)，但她不聽(tīng)解釋，MP3終被沒(méi)收了。
想起小時(shí)候她常教我唱“紅星閃閃放光彩……”“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”現(xiàn)在卻忙得連唱歌的情趣都沒(méi)有了。
溝，不是什么壞東西，有山有水就有溝。地球如果都是平展的，雖然希望都是良田，但事實(shí)那可能全是荒漠。
代溝議論文3
我們是新一代的新人。我們喜歡囂張任性，張揚(yáng)自己的個(gè)性，瀟瀟灑灑度一生，我們追求高調(diào)，可父母卻偏偏拿古人的滿招損，謙受益來(lái)教育我們要低調(diào)，不能過(guò)度張揚(yáng);我們喜歡開(kāi)朗大方，活潑愛(ài)笑，單單純純心事全吐露，可父母卻偏偏講究含蓄，一說(shuō)起話來(lái)就是子曰之乎者也;我們追求潮流，熱愛(ài)時(shí)尚，炫酷漂亮是我們的夢(mèng)想，可父母卻偏偏認(rèn)為我們都是一群瘋子，喜歡什么不三不四，不倫不類的東西，有損他們的形象。
時(shí)代在變化，一代又一代人的心理也在變化，層層變化，行為的變化，語(yǔ)言的變化，心理的變化，觀念的變化，讓我們和父母和爺爺奶奶之間產(chǎn)生了代溝，這種沒(méi)有橋梁可以跨越的鴻溝。
大年二十九除夕夜，新年晚會(huì)在八點(diǎn)時(shí)分播出了�？晌覀円患宜目趨s都在忙乎著給自己的朋友拜年，新年晚會(huì)似乎成了個(gè)擺設(shè)。突然間，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在拜年中也可以體會(huì)到我們一家四口產(chǎn)生的代溝。首先說(shuō)說(shuō)奶奶吧，奶奶是上個(gè)世紀(jì)40年代出生的人，什么高科技的玩意兒啊，一律不會(huì)用，在家無(wú)聊時(shí)，也就是和幾個(gè)老姐妹們通通電話，一起去逛會(huì)兒街，頂多就是看個(gè)電視而已，如今，社會(huì)發(fā)達(dá)了，爸媽發(fā)現(xiàn)和奶奶聯(lián)系不方便，也給奶奶配置了個(gè)座機(jī)電話和手機(jī)，這不，一到三十晚上，奶奶看著我們都在拜年，也趕緊抱起電話，拿起電話薄，給她那幾個(gè)老姐妹們一一拜年，不過(guò)，說(shuō)的.話也無(wú)非就是那幾句新年好啊，身體健康之類的。再把視線向爸媽，老爸老媽也是忙的不亦樂(lè)乎，老爸手拿一個(gè)手機(jī)，編輯著短信，老媽手拿一個(gè)電話薄，念著幾百位客戶的電話，等把短信編輯完了，也把電話存到了手機(jī)上，就一點(diǎn)“群發(fā)”，立馬這些個(gè)客戶就統(tǒng)統(tǒng)收到了爸媽的短信，這個(gè)比起奶奶的電話一一通知，就又更進(jìn)一步了，短信內(nèi)容也更有文化度了，變成了，祝您龍馬精神，一帆風(fēng)順，新年里家興人興才氣興，福旺財(cái)旺運(yùn)道旺!不過(guò)，比起我呀，他們這個(gè)還真是差了一點(diǎn)。我打開(kāi)筆記本電腦，登陸QQ，在鍵盤(pán)上敲一敲，又在鼠標(biāo)上按一按，這個(gè)，那個(gè)，不一會(huì)兒啊，同學(xué)們就都給我答復(fù)來(lái)了，相比之下，還是我這個(gè)方式最節(jié)約資金，而且最方便快捷呢，而我的祝福與他們相比之下，更帶有了一點(diǎn)小情調(diào)，小韻味：想念的話，說(shuō)也說(shuō)不完;關(guān)懷的心，永遠(yuǎn)不改變;真摯的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘，愿我的祝福將你圍繞。
我想有時(shí)候，代溝不僅僅體現(xiàn)在我們和長(zhǎng)輩的思想觀念的差異上，在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為舉止都體現(xiàn)出我們和長(zhǎng)輩之間的代溝。而代溝是因我們和長(zhǎng)輩的出生年份不同而產(chǎn)生各方面的差異，我想，或許，這也恰好體現(xiàn)出了時(shí)代的巨變吧!差一輩便是三十年，兩輩即是六十年。發(fā)一次新年祝福，便產(chǎn)生出如此多種的差異，從奶奶的打電話，到爸媽的發(fā)短信，再到我的網(wǎng)上留言，這三代之差，三代人都代表了各自出生年代科學(xué)的發(fā)展，對(duì)比之下，不正是形象的詮釋了祖國(guó)的進(jìn)步，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的進(jìn)步嗎?
代溝議論文4
今天去三院復(fù)查眼睛視力，復(fù)查完后就去了對(duì)面的一家肯德基，媽媽點(diǎn)完菜，我們就開(kāi)始吃，我吃得津津有味，嘴都忙不過(guò)來(lái)了。當(dāng)我想吃"雞塊"的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)醬拿錯(cuò)了，我起身去洗手池洗了洗手，就拿著"甜辣醬"去換"糖醋醬"，剛好點(diǎn)餐臺(tái)那邊挺空的，只有一個(gè)顧客，卻有三個(gè)服務(wù)員，于是便興高采烈的說(shuō)："阿姨，換一下醬，換成糖醋醬！"那位"小姐"沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子跑到后廚去了。我心里頓時(shí)波折了一下：好吧，算我聲音小，全當(dāng)您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我刻意提高了一倍嗓音地對(duì)右邊的服務(wù)員說(shuō)了同樣的話，那"第二位小姐"對(duì)我左邊正在給顧客點(diǎn)餐的服務(wù)員說(shuō)了聲："我來(lái)幫你！"冥冥之中，就把我當(dāng)成了空氣，我想說(shuō)的是：您不需要空氣嗎？我的心臟暫停了5秒，我咽了一口唾沫，看了看我旁邊的這位顧客，她沒(méi)表情地看了我一眼，這時(shí)，那"第一位小姐"從后廚回來(lái)了，我就又立刻叫了一聲："阿姨……"話還沒(méi)說(shuō)完，這位"小姐"就低下頭去拿袋子幫忙裝可樂(lè)，我有點(diǎn)火了：不到一米的距離，我叫那么大聲您聽(tīng)不見(jiàn)？
在她裝可樂(lè)的時(shí)候我又連叫了她三聲阿姨，她愣是裝聾子，相信我旁邊的那個(gè)顧客都快看不下去了，我頓時(shí)覺(jué)得特別尷尬，于是，就不喊了，干脆靠在了臺(tái)子邊等她們"空下來(lái)"。突然，余光發(fā)現(xiàn)"第一位小姐"空下來(lái)了，居然寧愿看著那位正在招待顧客的人打包，也不理我，也不問(wèn)我需要什么我轉(zhuǎn)過(guò)身，湊上去，說(shuō)："阿姨，換醬。"她卻還是當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生。我扭頭細(xì)聲說(shuō)道："居然敢不理我！"
于是乎我又提高了一倍嗓音，接著把手里的醬"啪"地放在了她面前，說(shuō)："阿姨，換……"也許是聽(tīng)到了我剛剛的細(xì)語(yǔ)，又也許是我提高了兩倍的聲音，她裝聾子裝不下去了，沒(méi)等我話說(shuō)完話，她就幫我換了醬，但是換給我的醬居然放在桌上甩給我的`，給醬來(lái)了個(gè)漂移。我拿著醬，氣沖沖地回到了座位，惡狠狠地咬了一口"雞塊"。媽媽問(wèn)我怎么回事，我用十幾個(gè)字回復(fù)了媽媽。媽媽居然拿著手機(jī)，打著"斗地主"，對(duì)我說(shuō)："又不是像你想的那樣：每一個(gè)肯德基的服務(wù)都很好，現(xiàn)在的服務(wù)業(yè)就這樣，你要是不滿意，可以投訴的。"我大口大口的吃完了"雞塊"，一口氣喝下了半杯滾燙的咖啡，媽媽看我氣成這樣，居然說(shuō)："你就這樣的承受能力，以后怎么在社會(huì)上怎么生活��！"我表示不語(yǔ)。
突然，我身后走過(guò)一個(gè)老奶奶，她對(duì)我旁邊一桌的單獨(dú)吃的小女孩說(shuō)："奶奶我先走了，你在這里等你外婆！"聲音超大，還是土話，周圍人都看著她，弄的女孩超尷尬。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。不料，那位老奶奶還拜托旁邊的服務(wù)員，讓他看著她點(diǎn)兒不要讓她先走了，要等她外婆來(lái)了，女孩瞬間苦笑：難道這她不懂嗎？然后又皺起了眉頭，我真為她感到悲哀：成了所有人的焦點(diǎn)。
不到五分鐘的時(shí)間，我和媽媽出了肯德基，邊走邊聊，無(wú)意中聊到了那個(gè)女孩。媽媽說(shuō)："那個(gè)小女孩就和你們現(xiàn)在的小孩一樣，冷漠對(duì)待長(zhǎng)輩。"我說(shuō)："那是因?yàn)槟俏焕夏棠滩粚⑺淖宰鹦姆旁谘�，你不知道現(xiàn)在青春期的孩子自尊心很強(qiáng)嗎？"媽媽說(shuō)："那只是你們不尊重長(zhǎng)輩的一種借口罷了……"
我頓時(shí)石化，為什么長(zhǎng)輩與晚輩的遇事的看法都是不同的，甚至是相對(duì)的？
難道，這就是代溝嗎？
代溝議論文5
在初二的政治書(shū)上，講了代溝產(chǎn)生的原因、后果，剛開(kāi)始，我認(rèn)為它沒(méi)有多大的事，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于明白了，它讓我懂得了一個(gè)道理：溝通是代溝的克星。
爸爸的脾氣不是很好，但是只要他喝醉過(guò)后，就會(huì)便得平易近人，所以我每一次都希望爸爸醉暈暈的，雖然我知道酒喝多了，對(duì)身體不好，但是我還是渴望，因?yàn)槟菢游揖湍芎桶职衷谄降然A(chǔ)上溝通，在正常的日子里，我從來(lái)都不和爸爸媽媽溝通，他們也從來(lái)不代我溝通，如果他們要教育我，那他們只會(huì)武力來(lái)解決，因?yàn)樵谒麄冄壑�，用武力解決辦法是最好的，根本就用不著費(fèi)口舌，記得有一次，爸爸和媽媽打算出去玩，問(wèn)我要去嗎?我搖了搖頭，早上，在廚房弄好早餐后，聽(tīng)到有人在按門(mén)鈴，我便打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)阿姨站在門(mén)外，背著一個(gè)小包，手里拿著筆記本，我從他們的穿著上，就知道一定是來(lái)收費(fèi)的，那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)："我們是來(lái)收衛(wèi)生費(fèi)的，總共是30元"我聽(tīng)了毫不猶豫的從自己的壓歲錢里拿出30元，關(guān)上門(mén)后，我還在想等一下爸爸回家來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的'，嘻嘻。但是卻出乎我的意料，爸爸聽(tīng)了我的說(shuō)后，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而還說(shuō)了我一番，說(shuō)我一個(gè)人在家時(shí)，不應(yīng)該給陌生人開(kāi)門(mén)，還說(shuō)如果是壞人怎么辦，我聽(tīng)了非常的生氣，為什么不能開(kāi)門(mén)，你不是說(shuō)晚上一個(gè)人在家時(shí)，要注意，但是大白天的，難道也要我關(guān)緊門(mén)戶嗎?雖然我是這樣想的，但是看見(jiàn)爸爸心情不好，也不敢多說(shuō)，就怒氣沖沖的進(jìn)了臥室，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我寫(xiě)出對(duì)于這件事的想法，我聽(tīng)了拿出紙和筆，痛痛快快的把心理的委屈都寫(xiě)了下來(lái)，爸爸看完后，狠狠的敲打我的頭，還對(duì)我說(shuō)："你這是在詭辯，你還不知道事情的嚴(yán)重，你還沒(méi)有提會(huì)到，你要斷肢手了，那時(shí)你才知道，害人之心不可有，防人之心，你真是不知好歹"說(shuō)完又敲了我?guī)紫�，頓時(shí)我真有一種叛逆的心情，"憑什么，是你讓我寫(xiě)出自己的心理想法的，我只是把自己的想法實(shí)事求是的寫(xiě)出來(lái)，有錯(cuò)嗎?就算我的想法不對(duì)，你就不能心平氣和的和我談?wù)剢?你難道就不能扔掉你那家長(zhǎng)的威嚴(yán)和我做朋友嗎?"我越想越覺(jué)得家長(zhǎng)太不講理了，但是又因?yàn)楹ε掳职值谋┝�，所以只好�?xiě)一份違心的想法。
代溝，你真是太了不起了，因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)到父母與我們之間的關(guān)系只會(huì)是父子關(guān)系，但是，我還是渴望那些用武力解決問(wèn)題的家長(zhǎng)，能夠放下武器，與我們做一回朋友，因?yàn)樽雠笥�，能讓您們更能讀懂我們的心。
代溝議論文6
地球誕生億萬(wàn)年，至今仍在活躍地運(yùn)動(dòng)著。地殼的運(yùn)動(dòng)使這星球上有高山，也有深谷，還有沙漠。它在變化，也在成熟。沒(méi)有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏，原是大地本色。溝壑縱橫，豈不也正是人生本色既然如此，那么——代溝，不填也罷!
不知從何時(shí)起，“代溝”成為人們普遍議論的話題。一時(shí)間，“相互理解、信任、默契”成了兩代人共同追求的目標(biāo)，無(wú)數(shù)不同的家庭，似乎有相同的使命——“填代溝”!
代溝，非填不可嗎
要回答這個(gè)問(wèn)題，必須先看看“代溝”是什么。它主要是兩代甚至幾代人由于時(shí)代、生活環(huán)境、所受教育以及生活經(jīng)歷的不同而造成的在人生觀、價(jià)值觀、審美觀等各方面的看法不同。
代溝必須被填平，得說(shuō)出它的不合理性才行。它的不合理性在哪里在于兩代人的意見(jiàn)不合嗎只要略懂一點(diǎn)歷史就知道，社會(huì)的進(jìn)步，是通過(guò)人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力進(jìn)步來(lái)實(shí)現(xiàn);而人類的`認(rèn)識(shí)和能力的進(jìn)步，正是因?yàn)槊恳淮硕疾煌潭鹊爻搅讼热恕Ｋ詢纱藢?duì)客觀世界看法有差異，這本是天經(jīng)地義的。假如現(xiàn)在的社會(huì)，幾代人想法如出一轍，默契無(wú)比，根本無(wú)“代溝”可言，那倒真不是什么好事情。不說(shuō)遠(yuǎn)的，假設(shè)近兩百年前，幾代人“同心同德”，則飽學(xué)之士固然搖著腦后的辮子陶醉在普天下的“理解與信任”中，小姑娘亦是躊躇滿志，因?yàn)楣四菢有〉哪_，連陰溝都跨不過(guò)，望見(jiàn)“代溝”更是要發(fā)暈了。不知那些熱心于填代溝者可樂(lè)意去過(guò)那種日子呢
再者說(shuō)，填代溝，怎么填只有三種方法，要么老一輩向小一輩“妥協(xié)”，要么小一輩向老一輩“投降”。再就是兩邊一起開(kāi)步走，來(lái)個(gè)“勝利會(huì)師”，握手言和。這容易辦到嗎兩代人都有自己的經(jīng)歷、自己的價(jià)值觀念，自己的看法，你想把它們拼命揉合在一起，任何一方都不愿接受別人強(qiáng)加的思想。而且，就算揉合在一起，又有什么用呢犧牲家庭內(nèi)部的“爭(zhēng)鳴”氣氛，去換取所謂的“了解、一致”，這必要不必要巴金名著《家》中的那個(gè)家，是毫無(wú)疑問(wèn)有著寬深的“代溝”，并且高老太爺和覺(jué)慧，這“代溝”兩邊的代表，是絕不妥協(xié)的。而高覺(jué)新，正是為了家庭的“理解、融洽”而充當(dāng)了“填溝人”。他填進(jìn)去的是什么是他的青春、他的前途、甚至于他的妻子!而他所換來(lái)的，終究只是家庭最后的破裂�！按鷾稀边@個(gè)社會(huì)現(xiàn)象是自然的，也是必然的。
那么，不填又怎么樣今天的中國(guó)人，應(yīng)該有勇氣、有膽量，面對(duì)“代溝”的存在說(shuō)一聲：“不填，又怎么樣!”
“代溝”是普遍的，對(duì)于一定的家庭，不可能表現(xiàn)在所有觀點(diǎn)上都相同，因此它的存在純屬正常(至于那些關(guān)于生活上具體問(wèn)題的家庭糾紛，是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或感情問(wèn)題，不在“代溝”之屬)，所以，遇到實(shí)際問(wèn)題，家庭成員可討論決定。一般的問(wèn)題則不必強(qiáng)求一致，你上你的班，我上我的學(xué)，讓時(shí)間來(lái)證明究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
地球誕生億萬(wàn)年，至今仍在活躍地運(yùn)動(dòng)著。地殼的運(yùn)動(dòng)使這星球上有高山，也有深谷，還有沙漠。它在變化，也在成熟。沒(méi)有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏，原是大地本色。溝壑縱橫，豈不也正是人生本色既然如此，那么——代溝，不填也罷!
代溝議論文7
印象中已經(jīng)記得清是什么時(shí)候在母親面前撒過(guò)嬌了。在我的生活中，溝通是代溝的克星。
爸爸的脾氣不是很好，但是只要他喝醉過(guò)后，就會(huì)便得平易近人，所以我每一次都希望爸爸醉暈暈的，雖然我知道酒喝多了，對(duì)身體不好，但是我還是渴望，因?yàn)槟菢游揖湍芎桶职衷谄降然A(chǔ)上溝通，在正常的日子里，我從來(lái)都不和爸爸媽媽溝通，他們也從來(lái)不代我溝通，如果他們要教育我，那他們只會(huì)武力來(lái)解決，因?yàn)樵谒麄冄壑校梦淞鉀Q辦法是最好的，根本就用不著費(fèi)口舌，記得有一次，爸爸和媽媽打算出去玩，問(wèn)我要去嗎？我搖了搖頭，早上，在廚房弄好早餐后，聽(tīng)到有人在按門(mén)鈴，我便打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)阿姨站在門(mén)外，背著一個(gè)小包，手里拿著筆記本，我從他們的穿著上，就知道一定是來(lái)收費(fèi)的，那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)："我們是來(lái)收衛(wèi)生費(fèi)的，總共是30元"我聽(tīng)了毫不猶豫的從自己的壓歲錢里拿出30元，關(guān)上門(mén)后，我還在想等一下爸爸回家來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，嘻嘻。但是卻出乎我的意料，爸爸聽(tīng)了我的說(shuō)后，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而還說(shuō)了我一番，說(shuō)我一個(gè)人在家時(shí)，不應(yīng)該給陌生人開(kāi)門(mén)，還說(shuō)如果是壞人怎么辦，我聽(tīng)了非常的生氣，為什么不能開(kāi)門(mén)，你不是說(shuō)晚上一個(gè)人在家時(shí)，要注意，但是大白天的，難道也要我關(guān)緊門(mén)戶嗎？雖然我是這樣想的，但是看見(jiàn)爸爸心情不好，也不敢多說(shuō)，就怒氣沖沖的進(jìn)了臥室，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我寫(xiě)出對(duì)于這件事的想法，我聽(tīng)了拿出紙和筆，痛痛快快的把心理的委屈都寫(xiě)了下來(lái)，爸爸看完后，狠狠的敲打我的頭，還對(duì)我說(shuō)："你這是在詭辯，你還不知道事情的嚴(yán)重，你還沒(méi)有提會(huì)到，你要斷肢手了，那時(shí)你才知道，害人之心不可有，防人之心，你真是不知好歹"說(shuō)完又敲了我?guī)紫�，頓時(shí)我真有一種叛逆的心情，"憑什么，是你讓我寫(xiě)出自己的心理想法的，我只是把自己的想法實(shí)事求是的.寫(xiě)出來(lái)，有錯(cuò)嗎？就算我的想法不對(duì)，你就不能心平氣和的和我談?wù)剢�？你難道就不能扔掉你那家長(zhǎng)的威嚴(yán)和我做朋友嗎？"我越想越覺(jué)得家長(zhǎng)太不講理了，但是又因?yàn)楹ε掳职值谋┝�，所以只好�?xiě)一份違心的想法。
代溝，你真是太了不起了，因?yàn)槟阕屛腋杏X(jué)到父母與我們之間的關(guān)系只會(huì)是父子關(guān)系，但是，我還是渴望那些用武力解決問(wèn)題的家長(zhǎng)，能夠放下武器，與我們做一回朋友，因?yàn)樽雠笥眩茏屇鷤兏茏x懂我們的心。
代溝議論文8
“代溝”是一件很可怕的事情，明明生活在同一個(gè)屋檐下，身為子女的我們卻很難得到家人的理解。都說(shuō)親情血濃于水，養(yǎng)育之恩不能忘記，可是這些并不能掩蓋我們心中的痛苦。就我所觀察和體會(huì)到的，我們這一代人，渴望理解卻總是得不到理解。
望子成龍的家長(zhǎng)們往往喜歡把自己沒(méi)有完成的理想、愿望寄托于孩子身上，卻幾乎沒(méi)有考慮過(guò)孩子內(nèi)心的感受。條條大路通羅馬，走向成功的道路不止一條，但是我們太多人卻已經(jīng)被安排好了指定的道路。其實(shí)即使我們鼓起勇氣，說(shuō)出自己的想法，也只會(huì)遭到鋪天蓋地的否定。我們想要做有主見(jiàn)的人，但是我們的價(jià)值觀得不到認(rèn)可。在許多家長(zhǎng)的眼里，他們不認(rèn)同的就是錯(cuò)誤的，他們做不到的就是不可能的，孩子們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，必須要有過(guò)來(lái)人的指導(dǎo)才能走好人生的路。我們很年輕，我們需要?jiǎng)e人的幫助，可是這不代表我們就要接受別人為我們安排的一切，連丁點(diǎn)自由都不能擁有。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。最可怕的就是有一些家長(zhǎng)明明不了解情況，卻總是以過(guò)來(lái)人的身份自居，對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳，如果孩子不聽(tīng)從，他們就拿出道德綁架的辦法強(qiáng)迫孩子屈從于他們。
在家長(zhǎng)的`眼里，別人家孩子都是最好的，他們總拿我們跟別人的孩子比，可是如果我們把自己的父母跟別人的父母相比較時(shí)，卻往往只能遭到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。這難道不是典型的雙重標(biāo)準(zhǔn)嗎？其實(shí)父母和孩子的關(guān)系都不能互相選擇，與其盲目與他人比較，還不如做好自己。
我們渴望跨過(guò)代溝，我們渴望理解。
代溝議論文9
不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。
我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在這紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。
自我上高中以來(lái)，您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)〃兒隨母，女隨父〃。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑Γ瑓s很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著您自己的股票。我總覺(jué)得您根本不關(guān)心我，我總覺(jué)得您是家中的一個(gè)外人。
隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了�！按鷾稀�，這可真是個(gè)神奇的東西。
高考離我越來(lái)越近，可您卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然您也開(kāi)始時(shí)不時(shí)地說(shuō)些什么，您也開(kāi)始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的`補(bǔ)品。可對(duì)我來(lái)講，那些話遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽(tīng)。而塞藥時(shí)我甚至感覺(jué)，您是一個(gè)〃醫(yī)生〃，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊，就走下樓去，走到那間教室門(mén)口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒(méi)有好好看看您了。
我不聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。
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