小學(xué)生一年級(jí)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生一年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生一年級(jí)作文1
今天下午，我和爸爸去芭蕉林游泳.我們一下水，感覺水真冷啊！就想上岸了。但后來一想，只要堅(jiān)持，就感覺水不冷了。我們游了一小會(huì)兒，嘿，水真的不冷了。突然，爸爸從河底抓到了一只石螺，我高興極了，急忙把它放到岸邊的.一塊水泥板上。
我學(xué)著爸爸的樣子潛到水底去抓石螺，由于我的技術(shù)不高，一只石螺也抓不到。一會(huì)兒，爸爸就抓到二十多只石螺了。石螺在水泥板上爬來爬去，好像在說：好熱啊！好渴��！我想回家。我急忙把牛奶喝完，在牛奶盒上撕出一個(gè)小口，裝了一點(diǎn)水，把石螺一只只地裝進(jìn)去。��！我有一個(gè)很漂亮很溫暖的家啦，謝謝你，小主人！小石螺感激地說。我們和小石螺玩了一會(huì)后就把它帶回家了。
小學(xué)生一年級(jí)作文2
今天下午，陳老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場(chǎng)。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹起來，一會(huì)兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽(yáng)光的映照下顯出了一道道五光十色的'彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽(yáng)光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……
這是一篇敘事的文章，小作者用生動(dòng)形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內(nèi)容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。
小學(xué)生一年級(jí)作文3
我特別喜歡看天，喜歡看藍(lán)悠悠的天。
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的。云，潔白潔白的。一切都那么漂亮，一切都那么完美，一切都那么富有詩(shī)情畫意。
云，白白的，軟軟的，好像棉花糖，讓人看了忍不住想咬一口。
天，藍(lán)藍(lán)的，是淺藍(lán)，是那種看了能讓人心曠神怡的藍(lán)。
天空像平靜的.湖水一樣，靜的沒有一絲波紋。
看，那朵白云像獅子；看，那朵白云像猴子；看，那朵白云像飛奔的馬；看，那朵白云像……
這就是云，可愛的云。
這就是天，湛藍(lán)的天。
小學(xué)生一年級(jí)作文4
吃晚飯的時(shí)候我想起了下午看見的一件事就問媽媽說：“媽媽要做一個(gè)講誠(chéng)信的人對(duì)嗎？”
“對(duì)呀！你為什么突然想起來這個(gè)問題了？”媽媽有些好奇的問我。
“今天我聽見有兩個(gè)叔叔為了錢在吵架，好像是其中一個(gè)叔叔借了另一個(gè)叔叔的錢，說好了什么時(shí)間還可到了時(shí)間那個(gè)叔叔沒有還，他倆就吵起來了，我覺得他這樣不講誠(chéng)信下次那個(gè)叔叔就不會(huì)借給他了，他周圍其他的人知道了也不會(huì)借給他了。所以我認(rèn)為不論做什么事情只要答應(yīng)了別人的'事情就一定要做的，如果做不到就不要答應(yīng)別人，否則別人會(huì)很失望的，而且別人還會(huì)說我不講誠(chéng)信，那樣的話就像這個(gè)叔叔一樣真的成了一個(gè)不講誠(chéng)信的人了�！�
媽媽說我小小年紀(jì)的對(duì)“講誠(chéng)信”理解的這么好她真的很高興，表明我的品質(zhì)很好，我能從一件小事上看出做人的道理來，真是個(gè)好孩子。
吃完飯我們看電視時(shí)我對(duì)媽媽說：“明天我要告訴我的兄弟們長(zhǎng)大一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，”全家人都夸我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生一年級(jí)作文5
有一天，森林里突然著火了。
松鼠發(fā)現(xiàn)森林里著火了，就大喊：“著火了，著火了，大家快來救火��！”狡猾的狐貍聽見森林里著火了，它想，如果我去救火，我可能會(huì)受傷的.，于是它趕快地溜走了。美麗的孔雀也聽見了，它想，如果我去救火，我的羽毛就可能被燒焦，就不漂亮了，于是它飛快地跑走了。呆頭呆腦的小豬也聽見了，它想，我也幫不了什么忙，小豬也慢慢地走出了森林。
這時(shí)候，勇敢的大象出現(xiàn)了，大象用鼻子吸水去救火。威猛的獅子和老虎也來救火了，大火很快就被撲滅了，但是獅子為了救火卻受傷了。
大家都來看望獅子。大家說：“獅子，你為了我們受傷了，謝謝你�！豹{子說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，森林是我們的家，我們要保護(hù)它�！迸茏叩暮�、孔雀和小豬聽了，都慚愧地低下了頭。獅子說：“我們無論遇到什么困難，都要團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難�！�
小學(xué)生一年級(jí)作文6
蘇格拉底曾經(jīng)說過："世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。"一個(gè)人如果沒有了理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我上學(xué)了以后，我對(duì)媽媽的工作才漸漸有所了解。從她的工作經(jīng)歷和交談中，我了解到律師是很了不起的人。他們有豐富的法律知識(shí)，可以打抱不平，為人伸冤，伸張正義。比如，浩律師可以幫助農(nóng)民工拿到他們辛辛苦苦應(yīng)得的工資，可以保護(hù)受害者的權(quán)益，可以解決很多糾紛……律師的.形象在我心中一天天地高大起來，我的夢(mèng)想是像媽媽一樣，做一名受人尊敬的律師。
夢(mèng)想代表著希望、憧憬。不管什么夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)它，都需要付出努力，有了夢(mèng)想，就有前進(jìn)的目標(biāo)，不管怎樣，我都會(huì)通過努力為我的夢(mèng)想畫上精彩的一筆。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，就一定能達(dá)到理想的彼岸。
小學(xué)生一年級(jí)作文7
三八婦女節(jié)到了，我想幫媽媽做點(diǎn)什么。我想到了：媽媽天天忙著開店，我得幫媽媽擦地板讓媽媽歇一歇。
說干就干，我先去拿掃把和毛巾，我拿起掃帚從媽媽掃到我的`房間，把垃圾掃成一堆。接著把垃圾掃到簸箕里，然后我拿起毛巾，打來一盆清水把毛巾弄濕。最后我一下一下地把地擦得干干凈凈。累得我腰酸背疼，滿頭大汗。
媽媽回來看見地板亮晶晶，對(duì)我說：”小豪，你真是個(gè)好孩子，把地板擦得干干凈凈。“我心里美滋滋的。
今天是三月八日婦女節(jié)。爸爸剛下班，帶來了九朵紅艷艷的玫瑰花。我把它送給舅媽、外婆、大姑婆，她們高興地說：“謝謝!好漂亮啊!一定很貴吧?”我開心地笑了。
我祝所有的長(zhǎng)輩女性朋友們：節(jié)日快樂!幸福、健康!開心度過每一天!
我以后會(huì)多做家務(wù)事，孝敬長(zhǎng)輩，在家做個(gè)好孩子。
小學(xué)生一年級(jí)作文8
一天，劉老師要我們回家泡幾天豆子，看看它有什么變化�；氐郊液�，我向奶奶要了幾顆小黃豆，便在家泡了起來。
過了一天，我發(fā)現(xiàn)，原本干扁的黃豆，已經(jīng)變的飽滿起來了。深黃色的.也漸漸變成了淺黃色的了。
第二天，我又發(fā)現(xiàn)黃豆變得更飽滿起來了，而且水已經(jīng)變黃了，還有小水泡呢！我趕緊換了一晚碗干凈的水。
三天過后，飽滿的 黃 豆 竟然長(zhǎng)出一根小細(xì)芽，哦！原來 黃 豆 發(fā) 芽了呀！
第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來很短的芽?jī)�，已�?jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。別的黃豆也都陸續(xù)地長(zhǎng)出了芽?jī)�。看到這兒，我心里想：觀察 黃 豆 發(fā) 芽的生長(zhǎng)變化真是其樂無窮呀！
小學(xué)生一年級(jí)作文9
我的朋友很多，但有兩位是我最要好的朋友，他們是龍逸翔和佟婧綺。下面我就給你們講一講我和我的好朋友的快樂故事吧。
龍逸翔小名叫大龍，他是我幼兒園時(shí)的好朋友。我和大龍的家都住在鶴鄉(xiāng)小區(qū)里。在幼兒園里，我和大龍是同桌，當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候，我就告訴他這道題是什么樣的思路；當(dāng)別人要欺負(fù)我的時(shí)候，大龍就像一位勇士一樣保護(hù)著我。放學(xué)后，我們經(jīng)常在鶴鄉(xiāng)小區(qū)的`廣場(chǎng)上玩耍。我和大龍相處的非常好，后來大龍到北京上學(xué)去了。雖然大龍走了，但是我們的快樂童年一直都會(huì)銘刻在我的心里。
小學(xué)生一年級(jí)作文10
我走進(jìn)秋天的果園，看見蘋果樹上的蘋果又紅又大，多的數(shù)不清。它們笑紅了大肚子，還吹噓說“我們是最大最甜的蘋果！”
梨像一位金黃的仙人紋絲不動(dòng)，密密的'掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去梨樹好象放著光芒。
桃子們那面嬌嫩小臉變成了粉紅色，象一個(gè)婷婷玉立羞紅臉的姑娘，美麗極了。
桔子們戴上綠帽子，穿上黃衣服，一個(gè)比一個(gè)大。它們像一個(gè)厚皮的大將軍搖搖擺擺，神氣多了。
有許多小朋友來到果園讒的直流口水，看地都不知該吃什么了。看，秋天的果園是多么美，我真喜歡秋天的果園！
小學(xué)生一年級(jí)作文11
今天，我和同學(xué)們觀察了可愛的螺螄。
螺螄大小不一，形狀各異，大的螺螄像一個(gè)建筑工人用的打地機(jī)，小的螺螄像被捆住的一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，還有一些螺螄像螺號(hào)。螺螄沒有水的時(shí)候，總是住在殼里。它有一個(gè)橢圓型的小門，好像是用來當(dāng)盾的。
我和同學(xué)們都把水倒進(jìn)了杯子里，過了好一會(huì)兒，螺螄們才都把頭伸出來。大家都仔細(xì)的看螺螄。忽然，我大叫：“螺螄生小寶寶了！是一個(gè)透明的.小水泡”。我非常高興的碰了小水泡一下，沒想到小水泡竟然浮到了水面上，爆開了！我很掃興，但是第二個(gè)螺螄用一根“綿線”領(lǐng)著一個(gè)小水泡，好像在玩氣球。我忍耐著不碰那小水泡，忽然，我樂觀的發(fā)現(xiàn)，三只螺螄的觸角一起動(dòng)了起來，好好玩喲！
螺螄真是太可愛了，我喜歡螺螄，我喜歡小動(dòng)物！
小學(xué)生一年級(jí)作文12
春天來了，我和爸爸媽媽去松山湖的“松湖花�！庇瓮�，尋找春天。
春天來了，桃花笑紅了臉，那些桃花有紅的、白的、粉的，一陣微風(fēng)吹來，桃花好像雪一樣飄下來，蜜蜂和蝴蝶忙著在花朵間采蜜呢！柳樹的枝條長(zhǎng)出了嫩葉，河水歡快地流淌著，魚兒在河里穿梭，藍(lán)天上飄著朵朵白云，鳥兒在天空盤旋，不時(shí)嘰嘰喳喳地高歌，大地在春天里一片歡愉。春天來了，太陽(yáng)照得人身上暖暖的`，穿在身上的衣服也換季了。有人騎自行車，有人放風(fēng)箏，還有人在看花賞花，大家都很開心。我看見一只非常有趣的小狗，它的主人丟了一塊石頭在河里，小狗就下河里去找，主人用手在半空劃個(gè)圈，小狗就在地上滾圈圈，逗來許多人圍在那里看，這小狗可真有趣呀！
春天來了，樹兒長(zhǎng)出了嫩葉，花兒笑紅了臉，鳥兒唱起了歌，春天里我還有很多很多喜人的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生一年級(jí)作文13
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。
突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。
小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔把事情的.經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
小學(xué)生一年級(jí)作文14
我是教室里一張普通的課桌，我每天生活得都很快樂，一直過著無憂無慮的生活。有時(shí)候和孩子們一起聽老師精彩的講課，有時(shí)候看著我的小主人趴在我身上用心地看書、寫字和畫畫……很多人都很愛惜我，可最近這個(gè)小主人對(duì)我可沒有以前那么友好了，隨便地在我身上亂涂亂畫，搞得我身上黑乎乎的，就連文具也嫌我臟了，我只好偷偷的落淚。
現(xiàn)在，我想對(duì)那些上學(xué)的'孩子說：“請(qǐng)你們愛惜我，從現(xiàn)在開始，從自己開始，做一個(gè)愛護(hù)公物的好孩子吧！”
小學(xué)生一年級(jí)作文15
新的鐘聲敲響了，我們又迎來了新的一年，新的祝福意味著我們對(duì)即將到來的一年充滿了期待。過去的`一年里，有成功和喜悅，也有失敗和淚水。不管怎么樣，新的一年就要開始了，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锍饋�，跳起來�?/p>
在新的一年里，讓我們向成功邁進(jìn)一步，讓我歌唱我們的未來。唱著新年的歌，跳著新年的舞，迎接新的開始。新的一年，我們又長(zhǎng)大了一歲，又變得懂事一些，新的一年我們應(yīng)該多多的幫助父母，自覺承擔(dān)一些家務(wù)，不讓父母為我們生氣。
一日之計(jì)在于春，讓我們用笑臉和希望迎接新的陽(yáng)光，新的開始。
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