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做個(gè)好孩子作文

時(shí)間:2023-05-07 06:17:44 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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做個(gè)好孩子作文

做個(gè)好孩子作文1

在家里媽媽教我唱過(guò),“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這樣的一首歌曲.......那優(yōu)美的旋律至今在我心中回蕩。 自從改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)變化太大了,人民的生活水平不斷地提高,祖國(guó)建設(shè)日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)——浦口來(lái)說(shuō),聽(tīng)爸爸說(shuō)原來(lái)是一個(gè)貧窮的地方,鄉(xiāng)下都是破爛的'土房子?涩F(xiàn)在變得富裕美麗。四通八達(dá)的馬路上機(jī)動(dòng)車穿梭往來(lái),高樓大廈如雨后春筍,到處都散發(fā)著時(shí)代的氣息。 這一切該歸功于誰(shuí)呢?當(dāng)然得歸功于黨。如果沒(méi)有黨,就不會(huì)有一個(gè)迅速富強(qiáng)的中國(guó)。就不會(huì)有一個(gè)讓全世界都為之震撼的中國(guó)!我雖然不是歌手,但希望用動(dòng)聽(tīng)的嗓音歌唱我的祖國(guó)。我雖然只是一名小學(xué)生;我要用真摯的感情,唱出心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的祖國(guó),她是我心中一顆最亮的星。

做個(gè)好孩子作文2

  我看了《我要做個(gè)好孩子》主要講得是:一個(gè)叫金鈴的孩子發(fā)生了什么事情。接下來(lái)就讓我講述2個(gè)小故事。

做個(gè)好孩子作文

  第1個(gè)小故事是:當(dāng)家,故事里講的是:金鈴想當(dāng)一個(gè)月的家,因?yàn)樗胗檬O碌娜ュX給妹妹買一個(gè)洋娃娃。在當(dāng)家的一個(gè)月里金鈴為了省錢只讓她爸媽吃幾頓肉。上個(gè)星期放在冰箱的紅燒肉和她最討厭的東西也被吃完了?梢(jiàn)她為了省錢買洋娃娃連她最討厭的東西都能吃的下。

  第2個(gè)故事講的`是:金鈴在背一個(gè)同學(xué)的是,一個(gè)同學(xué)故意絆了金鈴一腳,金鈴沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)罵他是回家寫(xiě)了一篇她看到的真實(shí)的日記,后來(lái)那個(gè)絆他的同學(xué)受了批評(píng),被撤了班干部。

  在《我要做個(gè)好孩子》里,我最喜歡的人就是金鈴,相信大家也都喜歡她,為什么呢,因?yàn)樗且粋(gè)熱心的小朋友,一個(gè)愿意為別人付出的孩子,而不一定要得到回報(bào)。所以大家最后慢慢地都喜歡上了金鈴。

做個(gè)好孩子作文3

  本書(shū)的主人公金玲是一位善良、正直、有思想的小女孩。她曾經(jīng)自作主張地把一個(gè)無(wú)家可歸的小女孩領(lǐng)回家,為了挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑,翻墻越欄……,她為正義而作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深的觸動(dòng)著我的內(nèi)心。

  在學(xué)校金玲和同學(xué)發(fā)生了矛盾,她可以先不動(dòng)聲色的把屈辱吃進(jìn)肚中,在用她自己的方法,冷靜的處理問(wèn)題,使得同學(xué)之間的友誼又回到了身邊。還有她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是課課滿分,但是她的人格卻是滿分。我最欣賞她那行云流水般的.文章,讓我讀完真的有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。

  這本書(shū)里面包含了許多有趣的事,宣揚(yáng)了我們童年的真、善、美。也讓我感受到了金玲就像我的一位好朋友一樣,她的所作所為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我。我也要向金玲一樣用微笑面對(duì)生活,用冷靜處理問(wèn)題。

做個(gè)好孩子作文4

  在以前,我是個(gè)不聽(tīng)話、愛(ài)頂嘴、又不幫爸爸媽媽做事的“壞孩子”,所以那時(shí)我經(jīng)常挨爸爸媽媽的罵。現(xiàn)在我知道了,那樣不好,決定要改變自己,做一個(gè)好孩子。

  我先從幫爸爸媽媽干家務(wù)這事做起。到了中午的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽熱火朝天地在廚房里面做飯,我連忙往廚房里跑,去幫媽媽切菜。媽媽洗衣服的時(shí)候,我又去幫忙洗衣服。下午的時(shí)候媽媽要整理床鋪,我也去幫忙折被子,這件事情就沒(méi)有其他的'家務(wù)那么容易了,我做了很久。我先把枕頭放好,把床單拉平,再來(lái)折被子。我先把被子鋪平,再把被子對(duì)折,放到床頭,床就整理好了。晚上折衣服的也是我。今天所有的家務(wù)活我都做了一遍。

  幫爸爸媽媽做完家務(wù)后,我就開(kāi)始改正跟爸爸媽媽頂嘴的壞習(xí)慣。那天我犯了錯(cuò),媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地跟我講道理,我不像以前那樣反駁媽媽或一語(yǔ)不發(fā),媽媽問(wèn)我什么,我就回答什么。我也不像以前那樣,在媽媽叫我去做事的時(shí)候生氣,而是不再調(diào)皮搗蛋,做一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子。

  !原來(lái)從一個(gè)“壞孩子”變成一個(gè)“好孩子”也不是很難嘛!只要自己下定決心去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變也是很容易的。

做個(gè)好孩子作文5

  我的老家在河南省,我和爸爸、媽媽、哥哥一起租住在青波公寓的一個(gè)車庫(kù)里。爸爸和哥哥在批發(fā)市場(chǎng)打工,媽媽擺水果攤。我家里有整箱整箱的水果,但我卻從不貪吃,因?yàn)槲抑佬迈r的水果可以多賣一些錢,只有媽媽賣剩的干癟的或是殘破的水果才是我的“美味”。

  每天早晨,不用爸爸媽媽叫,我就會(huì)自己起床,準(zhǔn)備妥當(dāng),才叫媽媽送我上學(xué)。每天臨走時(shí),我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在天氣很冷,你們要吃飽穿暖,可不要累壞了身體。你們身體好,我在學(xué)校里讀書(shū)才開(kāi)心!彪m然上學(xué)的路非常遠(yuǎn),但不論是刮風(fēng)還是下雨,我總是早早地來(lái)到學(xué)校,為班里做一些力所能及的'事。

  出門在外,我非常想念家鄉(xiāng)的親人,我多次打電話問(wèn)候他們,希望爺爺奶奶、外公外婆注意身體,多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。盼望著有那么一天,我能和親人們團(tuán)聚。我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),向他們匯報(bào)。

  大人們都說(shuō)我是一個(gè)孝順的孩子,老師說(shuō)我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

做個(gè)好孩子作文6

  讀書(shū)節(jié)期間,我和媽媽一起讀了《木偶奇遇記》。媽媽告訴我,這是意大利的兒童文學(xué)家科洛迪的代表作。它講述了一個(gè)生動(dòng),有意義的故事。雖然在看書(shū)的時(shí)候,我有很多字還不認(rèn)識(shí),很多詞語(yǔ)和句子的意思也不太懂,但是我知道了小木偶皮諾喬的經(jīng)歷:皮諾喬經(jīng)不起玩樂(lè)的誘惑,逃學(xué)不讀書(shū),被騙到了馬戲團(tuán)。小仙女教他不能說(shuō)謊,他沒(méi)有聽(tīng),結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)、很丑。他還結(jié)交了一些壞朋友,長(zhǎng)出了驢耳朵,變成了一頭驢子。后來(lái),皮諾喬知錯(cuò)悔悟了,在善良仙女的幫助下,變回了誠(chéng)實(shí)、懂事的孩子,機(jī)智勇敢地救回了爸爸杰佩托。一個(gè)歷經(jīng)波折的'小木偶終于變成了一個(gè)真正的男孩!

  看了這個(gè)故事,我我想到了自己。我有時(shí)候不也會(huì)對(duì)爸爸、媽媽和老師撒謊嗎?現(xiàn)在我才明白好孩子是不能騙人的,騙人會(huì)給我們帶來(lái)不好的后果。好孩子應(yīng)該誠(chéng)實(shí),有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正。從現(xiàn)在起,我一定要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事、討人喜歡的好孩子。

做個(gè)好孩子作文7

  每個(gè)人都想做個(gè)好孩子,但怎么樣才是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)呢?好孩子要從哪幾點(diǎn)做起呢?以前我不懂,但自從我學(xué)《弟子規(guī)》之后我懂了。

  好孩子首先應(yīng)該孝敬父母。我們?yōu)槭裁匆冗@樣做呢?因?yàn)槿f(wàn)善孝為先。母親給予我生命,把我們養(yǎng)大。烏鴉也懂得反哺,羔羊也懂得跪乳,所以說(shuō)動(dòng)物都孝敬父母,我們更應(yīng)該孝敬父母。如果一個(gè)連父母都不愛(ài)的孩子,他會(huì)愛(ài)別人嗎?會(huì)愛(ài)老師學(xué)校嗎?一個(gè)沒(méi)愛(ài)心的人他會(huì)關(guān)心別人嗎?會(huì)熱愛(ài)工作嗎?要知道世間所有的工作都是為人民服務(wù)啊!那么他的生活會(huì)幸?鞓(lè)嗎?

  我們這一代是讓父母最擔(dān)心的,也是最不孝的。因?yàn)槲覀冎欢盟魅,不懂給予。所以我們成了別人口中的`小皇帝。養(yǎng)成了自私、懶惰的習(xí)慣,為所欲為。

  我以前就很自私,每當(dāng)有客人來(lái)我家的時(shí)候,我都把好吃的好玩的藏起來(lái),可是學(xué)了《弟子規(guī)》后我改掉了這些壞習(xí)慣。并且懂得了“與宜多,取宜少”,F(xiàn)在再有客人來(lái)我家的時(shí)候,我都要把玩具、可樂(lè)、糖都拿出來(lái),熱情招待客人,大家都說(shuō)我變化很大。

  學(xué)了《弟子規(guī)》我更懂得了孝敬父母,每當(dāng)媽媽下班,我都給媽媽沏茶,揉揉肩膀。媽媽不開(kāi)心時(shí),我還要哄媽媽,想辦法讓媽媽開(kāi)心呢。

  好孩子還應(yīng)該努力做到:友悌、謹(jǐn)信、愛(ài)眾、親仁、學(xué)文。在學(xué)校里要幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,為班級(jí)爭(zhēng)光;答應(yīng)別人的事情一定要做到;要有愛(ài)心;不要隨意傷害別人;努力學(xué)習(xí)知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我決定做個(gè)尊循《弟子規(guī)》的好孩子,爭(zhēng)取努力做到以上五點(diǎn)。

  感謝圣賢的教誨讓我懂得做人的道理,感恩我的父母把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,我感謝所有的老師教給我豐富的知識(shí),我感恩偉大的祖國(guó)讓我茁壯成長(zhǎng)。我發(fā)誓一定要做個(gè)棟梁之材,為國(guó)盡忠,為民盡孝。

做個(gè)好孩子作文8

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”時(shí)間飛逝,期末考試又過(guò)去了,我們辛辛苦苦地又耕耘了一學(xué)期,而在期末考試的前幾天,我迷戀上了籃球,沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),結(jié)果考得非常差。

  2月3日晚上召開(kāi)最后一次期末家長(zhǎng)會(huì),媽媽冒著泠冽的寒風(fēng)去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。深夜10:30,媽媽還沒(méi)有回家,我心急如焚,生怕媽媽開(kāi)完會(huì)留下和賈老師談話,果然在我的`預(yù)料之中。媽媽回來(lái)后,滿臉烏云地對(duì)我說(shuō):“李壯!看看你最近都做了些什么好事!”我疑惑不解,我究竟犯了什么滔天大禍?讓媽媽如此怒氣沖天。媽媽滿腔怒火地說(shuō):“先別說(shuō)你干的事吧。巴烏展示你沒(méi)參加,就惟一一個(gè)你沒(méi)參加還沒(méi)有去,再看看你的考試成績(jī)吧!才剛及格,真么差!這次連一個(gè)雙優(yōu)一特生的獎(jiǎng)狀都沒(méi)得上!”

  接著媽媽便讓我跪到奶奶的遺像前反省認(rèn)錯(cuò),因?yàn)槟棠唐綍r(shí)一向最疼愛(ài)我,對(duì)我的期望很大,所以我跪在地上不敢抬頭但心里仍然是很不服氣,還和媽媽頂嘴。后來(lái),我仔細(xì)地想想,才知道了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我慢慢地抬起頭,好像看到奶奶生氣的面容,我真的好后悔,好后悔呀!還有這次巴烏表演我原本參加了,但是第二次卻忘帶了樂(lè)器,被取消展示。都是丟三落四惹得禍,我感到十分可惜和慚愧,因?yàn)檫@是最后一次音樂(lè)總結(jié)展示。難怪媽媽會(huì)如此憤怒!我真對(duì)不起媽媽的一片苦心,更對(duì)不起老師對(duì)我的親切關(guān)懷。

  我犯的錯(cuò)誤十分嚴(yán)重,老師和父母對(duì)我犯的錯(cuò)誤十分生氣,學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),我卻沒(méi)有估計(jì)到這件事嚴(yán)重的后果。借此機(jī)會(huì),我向音樂(lè)老師道歉。我懊悔不已,我要拿這件事當(dāng)作一個(gè)反面的鏡子,照出自己的不足,查漏補(bǔ)缺,時(shí)時(shí)刻刻提醒我不再犯錯(cuò)。我還考了極差的分?jǐn)?shù),因此感到十分羞愧。

  我一定要亡羊補(bǔ)牢,努力學(xué)習(xí)!請(qǐng)同學(xué)和老師幫我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!從此以后,我決不會(huì)惹老師和父母生氣,因?yàn)槲乙鰝(gè)好孩子,請(qǐng)老師、同學(xué)父母多多監(jiān)督!

做個(gè)好孩子作文9

  一個(gè)陰雨天,一陣陣琴聲,越飄越遠(yuǎn)。那琴聲,聽(tīng)著,是多么優(yōu)美,但有誰(shuí)去過(guò)女孩的內(nèi)心時(shí)界?

  為什么?為是么我要練3個(gè)小時(shí)的琴,才能擁有那條裙子?為什么?伙伴們都在樓下玩耍,我卻只能對(duì)著我的小提琴發(fā)呆?為什么?我努力了去考不到100分?為是么?這世界太不公平了!

  我坐在臥室的沙發(fā)上,靜靜地想。我是一個(gè)平凡的女孩,一個(gè)腦袋里裝滿煩惱的女孩。

  一個(gè)星期一的早晨,我和同學(xué)們明明只有2天沒(méi)見(jiàn),就親得像20年沒(méi)見(jiàn)一樣。教室里轟轟呀呀的,原來(lái),我們?cè)谧h論誰(shuí)最煩惱!我前面的.王帆說(shuō),她最煩惱,因?yàn)樗窃S許多多的課外補(bǔ)習(xí)班,很累!我的同桌陳翼杰說(shuō),他最煩惱,他學(xué)習(xí)成績(jī)不好。班長(zhǎng)說(shuō),他最煩惱,因?yàn)樗粫?huì)打籃球!我分神了,他們都這么想,那我呢?我學(xué)習(xí)差,卻一直被老師當(dāng)做好孩子,我只能一直裝下去,我夜里通宵背課文,不吃飯也要做數(shù)學(xué)題,甚至課間我都要背單詞!而在家呢,寫(xiě)作業(yè),看書(shū),練琴!我真的真的很累很累,我想休息!

  我下定決心,我要做回真實(shí)的自己,對(duì)虛偽的自己說(shuō)一聲我不是好孩子,然后,從頭做起,做一個(gè)正真的好孩子,讓自己滿意的好學(xué)生!

做個(gè)好孩子作文10

  金鈴,一個(gè)可愛(ài)、善解人意的女孩,一個(gè)滿臉稚氣、天真的女孩,她同時(shí)也是這個(gè)故事的主人公。

  好孩子,一個(gè)多么熟悉的字眼?蛇@對(duì)金鈴來(lái)說(shuō)卻是近在眼前,遠(yuǎn)在天邊,努力想要夠到,卻還是一抓,一把空!段乙鰝(gè)好孩子》這本書(shū)講述了在老師、家長(zhǎng)們面前好孩子是如何的,同時(shí),將我們的思緒通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事寫(xiě)出來(lái),并塑造了一個(gè)活靈活現(xiàn)的包括所有小學(xué)生特點(diǎn)的人物——金鈴。

  好孩子,壞孩子,真有這么重要嗎?讀完這本書(shū),一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)不時(shí)浮現(xiàn)在我的鬧海,久久不肯離去。好孩子——老師的好助手,成績(jī)優(yōu)異,同時(shí)也是同學(xué)們的榜樣。壞孩子—上課時(shí),愛(ài)說(shuō)話,下課時(shí)和同學(xué)們打成一團(tuán),即便是挨了批評(píng),也照樣是嘻嘻哈哈,自由自在。

  一個(gè)好孩子,身上仿佛時(shí)時(shí)刻刻背著一個(gè)東西,叫責(zé)任;是責(zé)任把他們變得如此自信,優(yōu)異。而壞孩子,則是無(wú)所謂,不是他們做不好,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信,只能任憑自己不斷在老師,同學(xué)們的心目中越變?cè)讲。只要少一點(diǎn)批評(píng),多一點(diǎn)鼓勵(lì),同時(shí)給他一點(diǎn)責(zé)任感,成為他向上的動(dòng)力。

  好孩子,壞孩子并沒(méi)有區(qū)別,只要給他一點(diǎn)動(dòng)力,相信全世界都會(huì)出現(xiàn)向金鈴一般善解人意的好孩子。

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