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我成功了作文

時(shí)間:2023-05-07 06:16:05 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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我成功了作文

我成功了作文1

我成功了!

  我的字改的比以前好了,我以前一直認(rèn)為自己的'字很好,可到了四小才知道自己的字不是最好的。褚老師告訴我要把字寫窄,從此我照著老師的話做,寫字時(shí)還得注意筆畫順序和字形,每當(dāng)有不好的字就擦掉。這樣過了很多天,在老師的指導(dǎo)和我的努力下,字變得比以前漂亮多了。

我成功了作文

  我的字改好后,褚老師對(duì)同學(xué)們說:“武曌的字以前不是最好的,但我說了他后,他就改了!眿寢屨f:“我就相信武曌是最好的,一定是個(gè)好孩子!

  通過這件事情,我知道了做任何事要認(rèn)真,努力,用心。堅(jiān)持就會(huì)成功!

我成功了作文2

  每當(dāng)看到臥室墻上的那張獎(jiǎng)狀,我便會(huì)回憶起那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。

  那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事情了。

  一天,教數(shù)學(xué)的 曾 老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級(jí)速算比賽的通知;氐郊,我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定,十五分鐘之內(nèi),必須做完一百道四則運(yùn)算題。做錯(cuò)不算。對(duì)著練習(xí)冊(cè)我練了幾遍,可怎么也達(dá)不到要求,還總出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)泄氣了,這也太難了!照這種速度,我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí),媽媽過來安慰我:“小銘,別氣餒,熟能生巧,多練幾遍才會(huì)進(jìn)步的.,何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊!

  媽媽說得對(duì),先別老想著比賽,就當(dāng)提高自己的計(jì)算能力吧。從此,每天放學(xué)回家,我放棄了看動(dòng)畫片的機(jī)會(huì),先練做題;每天做完家作后,我放棄了玩電游的機(jī)會(huì),還是做題;遇到周末,鄰居的小朋友叫我出去玩球,這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了,可一想到自己做題還不熟練,我硬是咬咬牙,堅(jiān)持留了下來。

  “功夫不負(fù)有心人”,通過一段時(shí)間的苦練,我的做題速度果然大有長進(jìn),已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答完題了。為了提高速度,接下來,我還讓媽媽當(dāng)我的教練兼裁判。改進(jìn)了一些計(jì)算方法,糾正自己容易出錯(cuò)的地方。媽媽還找來記時(shí)的秒表,一起進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。連續(xù)熬戰(zhàn)了幾夜后,有一次媽媽告訴我,我只用了五分鐘便答完了全部題目時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!

  在等待和盼望中,速算比賽終于來臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張,但想到平時(shí)自己都能輕松完成,我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后,我?guī)缀跏瞧磷『粑,一氣呵成,第一個(gè)答完試題交卷。

  沒過幾天,比賽結(jié)果出來了。竟然是年級(jí)第一! 從 老師手里接過獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我感覺,這次我成功了。

  望著這張來之不易的獎(jiǎng)狀,我明白了一個(gè)道理:無論是誰,只要有了信心,付出了努力,還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣,他便一定能夠取得成功。

我成功了作文3

  成功,多么美好的字眼。〕晒Φ母杏X大家一定也品嘗過。當(dāng)你擊敗對(duì)手時(shí),你成功了;當(dāng)你有輝煌的成績時(shí),你成功了;當(dāng)你學(xué)會(huì)某項(xiàng)值得驕傲的技術(shù)時(shí),你成功了。這種成功的感覺是無比甜美的,就像一顆棉花糖,軟軟的,甜甜的。

  那一年,看著小伙伴們騎著自行車在道路上飛馳,心里頓生羨慕之意。我本來就是個(gè)不甘落后的孩子,豈能在騎車方面輸給同齡人?我鼓起勇氣,也和媽媽推著自行車到體育館學(xué)起了騎車。我先是伏在自行車上,兩腳像雙槳一樣“劃”著地面慢慢地走。這樣子走了幾圈后,我改讓媽媽扶住車后座,自己在前面熟悉車把和方向。啊!原來騎車這么簡(jiǎn)單啊。我從心底有點(diǎn)蔑視騎車了,也有點(diǎn)心急了,殊不知是媽媽在幫我把持平衡。趁媽媽歇息之際,我自己跨上車,試著想蹬一蹬,騎一騎?晌疫掌握不住方向,保持不住平衡,車子歪歪斜斜地像不會(huì)跳舞的人在扭秧歌。沒幾步,車子就向左扭去,宛如一匹脫韁的野馬,直接把我甩到了地上。我的胳膊也被擦破了皮,絲絲的血絲滲出來,疼痛感也隨之襲來。我想到了放棄。哼!騎車有什么好的.,這么危險(xiǎn)!但轉(zhuǎn)念一想又要在同齡人面前“矮”一截,又要看到同學(xué)們飽含嘲笑的目光,心里就多了一份勇氣。我爬起來,重新向車子走去。這一次,我握緊了車把,腳蹬在腳蹬上,深呼一口氣,各部位準(zhǔn)備———呵!我騎起來了,騎出去了。雖然只騎了幾步,但這是一個(gè)好的征兆哇!終于,在我不懈的努力下,我成功了!收獲了成功過后的喜悅!

  太好了,我成功了!人人都說,失敗是成功之母,看來,成功也是成功之母。只有有了第一次的成功、經(jīng)歷與感受,才會(huì)有更多的努力以及第二次、第三次甚至更多的成功,不是嗎?成功了,才能體會(huì)到喜悅。我成功了,這個(gè)感覺真爽!

我成功了作文4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確,我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

  記得那時(shí)我剛上三年級(jí),課堂上我很害怕舉手發(fā)言,每次上課都不敢舉手,擔(dān)心自己講不好。因?yàn)檫@樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾的說不清楚,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對(duì)我說:“你要大膽發(fā)言,說錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時(shí),我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn),有感情一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對(duì)我說:“今天,你大姨和姐姐要來我們家,你讀書給她們聽,順便也幫你自己提高一下膽量!蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,大姨和姐姐來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了,一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子一樣,我瞟了瞟媽媽和大姨,她們正在對(duì)我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來,慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來。此刻我似乎已經(jīng)明白,一個(gè)人在面對(duì)自己的緊張和恐懼的時(shí)侯,一定要勇敢和自信,只有這樣才能才能取得成功。當(dāng)我放下手中的書時(shí),媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌,“讀的真不錯(cuò),”姐姐說。一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般,甜滋滋的',真的,那時(shí)我明白了,這就是成功的感覺!

  之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個(gè)問題,可是班里沒有一個(gè)同學(xué)答出來,老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的回答贏得了大家的掌聲。

  后來,我的讀書能力也得到了大家的肯定,對(duì)啊,只有風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,才能有成功。寬闊的草坪上,我面對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!

我成功了作文5

  從五年級(jí)上學(xué)期起我和我們班的一位女同學(xué)關(guān)系就搞砸了,因?yàn)槲覀円郧岸际呛门笥,而且放學(xué)都一同結(jié)伴回家,所以我現(xiàn)在心里非常不愉快,看著她又新結(jié)識(shí)了和她放學(xué)一同回家的伙伴,我曾一個(gè)人躲在被窩里哭過,每當(dāng)想起我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而分手的那天,我非常的`后悔.

  有一天,我走在回家的路上,又看見了她和同伴一起有說有笑的,我實(shí)在是忍不住了,也壓根受不住這半年的寂寞了,于是.我情不自禁的走到她面前說:"對(duì)不起,周麗我不應(yīng)該為了點(diǎn)小事,跟你絕交我們能和好嗎?"聽到這話,周麗倒有了點(diǎn)反應(yīng),但還是拉著她的同伴走了.我以為她不會(huì)和我再和好了,再也不會(huì)理我了,一回到家就倒在被窩里哭了好一陣子,第二天起來我發(fā)現(xiàn)我眼睛腫了,我吃完飯就背起書包走了,一到教室我就往我自己座位上一坐,粗粗地喘了幾口氣,便把眼睛投到了周麗的座位上,咦,她怎么還沒來呢?平常她不是很早就來了嗎?今天怎么....突然周麗背著書包進(jìn)來了,本以為她會(huì)和往常一樣往自己座位上一坐,但出乎我的意料地是她并沒有走向自己的座位,卻朝我的座位走來,然后輕輕的對(duì)我說:"對(duì)不起我想通了,我們和好吧。ⅲ牭竭@話我激動(dòng)的流出了眼淚,頓時(shí)我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄穑倚睦锇底詫?duì)自己說:"嘿!我成功了。

我成功了作文6

  每個(gè)人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  我也為成功而高興過。記得就在這個(gè)學(xué)期,老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報(bào),爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來。

  美術(shù)老師給我們分了工,我負(fù)責(zé)寫字,因?yàn)槲业淖謱懙?比較漂亮。剛寫第一遍時(shí),我的字寫得有點(diǎn)歪,老師說:“不行,擦掉重寫”。我就按照老師說的做,盡量把字寫好,上小左右對(duì)的齊齊的,可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見了,又說不行,必須寫的整整齊齊,不能有一點(diǎn)歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數(shù)次,有擦了無數(shù)次。我真有些灰心喪氣,心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來寫,也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想,我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的認(rèn)真寫,這次終于寫的很漂亮,我的心理高興極了。

  一星期后,老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng),聽到這個(gè)好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我們通過自己的努力,終于成功了。

我成功了作文7

  在去年暑假時(shí),我又成功了.那一次,媽媽說帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。

  我們到了游泳池的門口,先給門票,才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池,我心卻有一種很偉大的神圣感,不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時(shí),媽媽突然打醒了我,說:“喂只顧著想東西,呆會(huì)兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做!蔽蚁耄骸昂!一掃而興,可惡。” 只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手,像船掌一樣張開又合上,腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣,后來,我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

  “啊”,我大聲的喊,“水真冷!钡任沂煜ち怂械臏囟葧r(shí),我就開始游泳了。首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的'其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個(gè)人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄,反而對(duì)自己說:“不要怕,練多幾次就沒事了,加油!”

  可是我接二連三的“游”都失敗了,我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是,我對(duì)爸爸說:“爸爸我們回家吧!卑职诌沒說,這時(shí)候自稱“順風(fēng)耳”的媽媽走過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來教你!薄班,天哪!還要學(xué)! 我臉前好像一片黑。我還沒醒來,媽媽就開始游了,并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。

  我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像 船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了,我高興地手舞足蹈!

  啊!那天,我終于成功地學(xué)會(huì)了游泳了。

  ……

我成功了作文8

  星期六的早晨,我和媽媽去學(xué)校給小魚換水,并給它們喂早餐。

  來到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,哇!好多小金魚在魚缸里快樂的游來游去,它們有的.是金紅色的、有的是紅白相間、還有的是黑色的。我一靠近,它們嚇得直往水底游,我忙說:“小金魚你們別怕,我來給你們換水了!

  我拿起小魚網(wǎng),把小金魚舀出來,先放在另外一個(gè)裝水的盆子里,然后,媽媽教我把魚缸洗干凈,換入沉淀了的自來水,最后,把小魚舀回魚缸。我高興地打開魚食袋,給魚喂了點(diǎn)魚食,小金魚吐著小泡泡好像在說:“云耀,謝謝你!你明天還要來和我玩喲!”我心想:“今天,我在媽媽的指導(dǎo)下成功的給小金魚換了水,還喂了食,真高興。∶魈煳疫要來!

我成功了作文9

  在我四年級(jí)的時(shí)候,遇到了許許多多的困難。但是我總把一道道難題解出來,但其中有一道題給我留下了深刻的印象。

  那是在夏天的一天中午。門外下這傾盆大雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲打著大地。我正坐在桌子旁思考著一道難題。那是個(gè)長方形組合體,叫我們求鈍角三角形的高。智商不太低的我,竟不知從何入手,這使我很慚愧。門外豆大的雨劈頭蓋地的砸在窗戶上,馬路上像開了花似的。我早遍了所有參考書,可還是解不出來呀!我催垂頭喪氣的想。

  忽然,我靈機(jī)一動(dòng),把高設(shè)為未知數(shù),把長方形折唯一半,等于長方形的.面積。這道題實(shí)在太深了,因?yàn)槲粗獢?shù)太多。

  正當(dāng)我十分疑惑的時(shí)候,想起前幾天老師給我們講的應(yīng)用題。哎,解法不是一樣嗎?我努力地回想,再反復(fù)思考這道應(yīng)用題,一步一步地解下去。哎呀,我再次遇到了困難。窗外的雨點(diǎn)沒有像剛才那樣狂暴了。

  我翻開筆記本一看,這相似的題目爸爸也講過了。我重新算了一下,證明是對(duì)的。哇我成功了,我成功了。我從心里面喊出來。窗外的雨停了,連太陽也露出笑臉。

  成功給我?guī)砦⑿,也給我?guī)頍o限的遐想。我從中懂得了一個(gè)道理那就是:無論遇到什么困難都要迎難而上。最終就有成“成功”兩個(gè)字。

我成功了作文10

  我站在滑板上疾馳,聽著周圍人的贊賞,自豪地說著:“嘿!我成功了!”

  說起滑板 ,是克最近才學(xué)會(huì)的,一開始,我看著許多同齡人在廣場(chǎng)上玩滑板,跑得可快了,就連一些小弟弟妹妹玩得都有模有樣,我羨慕極了,強(qiáng)烈要求媽媽給我也買一個(gè)滑板。自從這時(shí),我走上了玩滑板的道路。

  可是玩滑板也不是嘴上說說那么簡(jiǎn)單的,還是要親身實(shí)踐才可以學(xué)會(huì)的,于是,媽媽帶我到廣場(chǎng)上去練習(xí),取出滑板,照著別人的.樣子,踩上滑板,可不到0.0001秒,我就從滑板上掉了下來,我只好像“高人”請(qǐng)教,經(jīng)過一番學(xué)習(xí),我終于掌握玩滑板的技巧,我扶著墻角,開始了默黙地練習(xí),我一邊扶住墻,踩在滑板上,一邊用右腳使第二塊板來回?cái)[動(dòng),使滑板前進(jìn),我正在緩緩地向前移動(dòng),可不久又因?yàn)樯眢w不平衡而摔下來,我恨不得雙腳粘在滑板上。但我不會(huì)放棄的,我拍拍身上的灰塵,重新站了起來,我按這個(gè)方法反復(fù)練習(xí),時(shí)不時(shí)放開扶在墻上,的雙手,竟然能獨(dú)自滑行一小路兒,我心里高興極了。

  如今,我像風(fēng)一樣在廣場(chǎng)上疾馳,贏得無數(shù)人的喝彩,心里一種從來沒有的快樂,滑板既豐富了我的生活,也鍛煉了我身體,同時(shí)增強(qiáng)了我的毅力,我大聲地喊到,恨不得讓全世界的人都知道我的偉大“成就”。“嘿!我成功了!我終于學(xué)會(huì)了滑板。

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