【熱】放風箏作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。
春天是一個放風箏的好季節(jié)。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的.“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學著別人的樣子跑著放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持�！边@時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。
放風箏作文2
星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風箏。
廣場上有大樹、小花、小草，還有的'和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說：“別跑遠了啊，快點回來放風箏了�！蔽壹泵Φ嘏芑貋砹�。小剛拿的線軸，小軍拿著風箏，小剛說放，小軍就松手了。小剛著急地跑了起來，可是風箏沒飛幾下子就掉了下來，我很失望。
小軍過來安慰我說，別灰心，我們再來一次吧。小剛也說好。風箏開始飛起來了，可是這次又被另一個風箏纏繞在一起了。兩個風箏緊緊地擁抱著掉了下來。
沒辦法，我們又重新開始了。按照先前的動作要領，風箏終于飛上了天。我們仰望著風箏，這個風箏在對著我們微笑，仿佛在對我們說：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時，小剛一把沒拉住，風箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費了九牛二虎之力，風箏終于被媽媽他們拿下來了。
第四次我們又開始放風箏了。這次風箏飛得很高很高了，可是線又斷了。小剛很生氣，小軍跑去追斷了線的風箏。他在廣場上跑了一大圈，風箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說：“謝謝你，小軍�！毙≤娬f：“沒什么大不了的�！比缓蟀褍筛�放一起打了個死結。我們又開始放風箏了。有了前幾次的經(jīng)驗，這次的風箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天啊！
放風箏作文3
今天下午，我們要舉行一年一度的風箏比賽。我的心里既激動又緊張。
我們排著整齊的隊伍來到了飛機場。已經(jīng)有人在放風箏了，他們的風箏飛得真高��！我看了真是羨慕他們。風箏比賽開始了，一會天空中就飄起了許多風箏：有美麗的小燕子，有威武的老鷹，有胖胖的企鵝，還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的鳳凰……
我迫不及待地拿起自己的“老虎”風箏用力向空中一扔，然后拼命地向前飛奔。不一會，“老虎”飛起來了，我高興極了。一陣強風吹來，“老虎”突然往左邊斜去，眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑，邊跑邊拽線，這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣，自言自語道：“真是有驚無險，風箏差點撞機了�！笨墒恰疤煊胁粶y風云”，秦楠的風箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了，他絞盡腦汁、費盡心思解了半天，才給解開。他嚴肅地告訴我：“以后要避開那些迎風撲來的風箏。”我點點頭。
這時我看見何藝航無事可做，就叫他過來和我一起放。我倆一個放線一個拽線，配合得很默契。一會兒，我的.“老虎”終于肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了，它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了，臉上露出陽光般燦爛的笑容，好像自己也飛上了天空。
風箏比賽結束了，我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風箏放得最高，讓全校同學都羨慕我。
放風箏作文4
"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶"今天真是一個陽春三月的好天氣，藍藍的天空中點綴著朵朵潔白的云，微風吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來到郊外的草地上放風箏。
天空中的風箏各式各樣，有“游來游去”的金魚風箏；細長多腳的蜈蚣風箏；展翅翱翔的老鷹風箏……它們似一只只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。
看著天空中的風箏，我們?nèi)齻�小伙伴十分羨慕，我說：“咱們也來放風箏吧！”于是，我們拿出來黑衣剪尾的燕子風箏，小明在后面高高地舉著燕子風箏，笑著說：“加油！我們能行”我則一邊拿著線軸，一手扯著風箏線，迎著風在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿著自己的蝴蝶風箏在旁邊開心的看著。不一會兒，燕子風箏就飛到了藍藍的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停的跑著，一陣風迎面吹來，把我伶俐的燕子風箏吹的更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽而去，我激動的喊：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了”我們倆激動的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，越來越小，在厚厚的'云層中悠閑地遨游著。
正當我們玩的不亦樂乎的時候，發(fā)現(xiàn)了不遠處的小紅。她耷拉著頭，皺著眉頭，一臉沮喪。于是小明上前詢問了情況。原來小紅試了好幾次，還是沒能把風箏送上天空，我鼓勵小紅不要放棄，并且小明也來幫助小紅，經(jīng)過反復嘗試，小紅的可愛蝴蝶風箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽，她的臉上洋溢著開心的笑容，不停地說：“謝謝你的鼓勵和 小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風，一只只精美的風箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語……真是快樂的一天��！
放風箏作文5
春風拂面。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
鄉(xiāng)下的天空總是湛藍的，偶爾飛著幾只身披彩衣的風箏，裝點著春天。父親和我沿著蜿蜒的小河，漫游田園。
走著走著，父親停下腳步，抬頭望望天空，又若有所思地低下頭走出幾米遠。我問父親在想什么，父親笑笑，說：“想風箏�！憋L箏？風箏有什么好想的？我踢起了河邊的小石子，對父親的舉動有些怏怏不樂。
天上，彩色的風箏連成了一片。
父親又看了一眼天空，盯得有些失神，良久，扭過頭對我說：“放風箏吧�！北臼窍刖芙^的我，卻看到了父親眼里的期待，硬生生吐出了一個“好”字。父親笑了，眼睛也彎起來了，像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風箏回來，父親點點頭，便很快的拉好了線。
風箏飛起來了。先是在低空盤旋，跌跌撞撞像個醉漢，可不一會兒就飛高了。
父親從容地拉著我，時而奔跑，時而站定，把跟著風箏追的我折騰得夠嗆。后來風箏停住了，我跟上去。父親躺在河邊，舉起纏繞著線的手臂，望著風箏在天上無憂無慮地翱翔。父親的笑聲和著嘩嘩的流水聲，讓人聽了有一種親切的喜悅感。
風箏越飛越高。
直到魚線到了盡頭，父親才如同小孩子撒氣般按住了軸，嘆了口氣默默地把線卷回來，臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動了，父親喜歡的不只是風箏，還是他的.整個童年。清澈小河邊跌落的彩色風箏，承載著他童年的光影。
風箏是童年的回憶。珍惜放風箏的日子，珍惜童年。
天空中又飄來彩色的風箏。
春風帶著它們走向遠方。
放風箏作文6
我一直很想放風箏，爸爸答應我期中考試考完了，就帶我去放風箏，我開心的跳了起來。終于盼到這個周末，今天天氣晴朗，陽光明媚，涼風習習，果然是一個游玩的好日子！于是，我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@，我看見公園門前，有五花八門的風箏，看得眼花瞭亂，爸爸說：“你隨便選，挑你喜歡的，讓爸看一看你的品味！”在我仔細挑選之下，我選了一只兇狠的'雄鷹，我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的大草地上，我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方，爸爸拿著風箏的線軸，我拿著風箏，爸爸說：“我叫你放的時候你就放開風箏�！蔽艺f：“好的。”爸爸帶著線軸往前走，慢慢加速，忽然爸爸說：“放——開—它！”，然后我立刻放開了風箏，我抬頭一看，風箏飛了兩秒就掉下來了，真是帥不過三秒啊！，可是我和爸爸都沒有氣餒，爸爸說：“我們再來一次�！比缓�，我再次拿著風箏，爸爸拿著線軸往前跑，爸爸大喊：“放！”我再次放開風箏，風箏這次慢慢的飛上了天空，我大喊：“哇！太厲害了，我們成功了�！边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了！
放完風箏，爸爸跟我說：“做人就要像風箏一樣，慢慢往高處飛，飛得高才能看得遠！
放風箏作文7
陽春三月，春滿人間。
這天，媽媽帶我一起去廣場放風箏，樂得我是一蹦三尺高。我的風箏是只“小喜鵲”，它有又細又長的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑！廣場里，到處可見放風箏的人。抬頭間，只看到蔚藍的天空不再單調，而是一個“彩色新世界”。瞧！天空上有各種各樣的“動物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛的“小燕子”，有能說會道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的`“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了！這天空還真像一個“空中動物園”啊！我迫不及待地把風箏的線軸拿出來，左手拿線，右手拿著風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了�！�
媽媽見了對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了媽媽的話，又拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心！旁邊的爺爺奶奶見了，一個勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑！放高點兒！”可風箏不爭氣，降了下來。我不泄氣，又往前沖，最后終于飛起來了！我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來了！我的‘小喜鵲’飛起來啦！……”今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現(xiàn)實，堅持取得勝利。
放風箏作文8
一個晴朗的早晨，我、小明和小高拿著一只大蜻蜓風箏去青楓公園放風箏。
我們興高采烈地來到一片草坪。人可真多哇！他們有的在嘰幾喳查地說話，有的在拍抖音，還有的在緊張地放線……天上的風箏有各種各樣的：有“小蜜蜂”在采蜜，也有“大蜈蚣”在威典地擺身子，還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作為一個優(yōu)秀的旁觀者，我安靜地坐在一旁，靜觀他倆放風箏。
小明叫小高高高地舉著大蜻蜓。嘿，怪不得是“小高”呀！他自己卻拿著線軸迎風奔跑，“放！”“好……”小高聽到了指令，把“大精蜓”往上一拋，風箏飛了起來，小明又飛奔起來，結果被一塊石頭絆了一下，摔了個狗啃泥，風箏掉了下來，“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來，差一點罵娘，唉，真是兩敗懼傷呀！
經(jīng)過一次又一次的失敗，小明和小高終于把“大蜻蜓”放了上去，并把它放到了最高，“大蜻蜓”變成了小黑點。時而上，時而下，此時的天空成了歡樂的`海洋，突然，小明問我：“喂，于馨宸，我們風箏去哪里了”，唉，真笨，我說：“你拽拽線不就知道了？”他拽了一下線，其中一個小黑點動了一下，哦！漸漸地，我們的小黑點平穩(wěn)了下來，在瓦藍的天空中游蕩著。
天色漸漸暗了下來，夕陽下我們把線收了回來，拿著“大蜻蜓”離開了青楓公園那片空曠的草地。
我們做每一件事兒都要堅持不懈，千萬不能半途而廢，因為這樣才會品嘗到成功的甜資。
放風箏作文9
秋天沒有春姑娘那么碧綠，沒有夏姑娘那么鮮艷，也沒有冬伯伯那么潔白，但秋天的漂亮是其他季節(jié)難以比擬的。秋季是漂亮的季節(jié)，也是放風箏的好季節(jié)。這個星期天，姐姐帶我去府山公園放風箏。
我們來到公園，看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道漂亮的風景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一個空曠的地方，我和姐姐拿出了風箏開始組裝起來。不一會兒，風箏組裝好了，我們便放起風箏來。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風箏就隨風飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的.風箏，偶爾也欣賞下公園里漂亮的秋景。
奔跑了一會兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后，我起身拿起風箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風箏掉了下來，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過去，可惜我太矮了，使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風箏。
我心想：去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風箏。我對姐姐說：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來，我們在公園里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風景，興高采烈地離開公園。
放風箏作文10
湛藍湛藍的天空中，云兒們追逐著五顏六色的風箏，在風的吹拂下，風箏仿佛像一只只小精靈時，而這里飛飛時而那里跳跳甚至有的在原地跳起了圓圈舞斗的白云咯咯大笑。
星期天，我和小敏小麗相約到公園里放風箏，天空中有各種各樣的風箏，敏捷的老鷹在天空中自由自在的飛翔，好像天空的霸主，見誰都想逮住嘶啞兩口。有著百足的蜈蚣拖著它長長軟軟的身子無拘無束的爬行，鼓鼓的金魚無憂無慮的游著泳，瞧他那雙大眼，仿佛在說：“我才是飛得最高最遠的！”
看著這么多風箏，我們迫不及待了！各自拿出最愛的風箏，蓄勢待發(fā)，可是小麗拿著她的小蝴蝶弱弱地說：“我有點不太會"“我們來教你吧！”我和小敏異口同聲地回答。我輕輕地拉著線興奮地往前走，拉開一定距離的'時候，小敏墊起腳把風箏舉得高高的。靜靜地等風來，一陣微風吹過，我開始助跑，等風箏線直了之后，小敏趕緊撒手。借助風的力量，風箏徐徐地上升。我心里默默地說：“小燕子加油！小燕子加油！”我一會兒把線拉緊，一會兒把線放松，風箏飛起來了。
那只調皮的小燕子在天空中快樂地轉了幾圈，歡樂地加入了他的朋友中。我和小敏還有小麗興奮地叫了起來，小麗說“謝謝你，我知道怎么放風箏了”。小麗拿著她的蝴蝶風箏經(jīng)過幾次的練習終于飛起來。蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞。遠處的一對父母看著自己的孩子獨自放飛的風箏也露出欣慰的笑容，
風箏在空中自由的飛翔，他們多開心呀！我也想像一只風箏一樣，自由自在地飛翔。
放風箏作文11
春天到了，萬物復蘇，鳥語花香。在一個陽光明媚的周末，媽媽說：“今天天氣好，我們一起去放風箏吧！”我一蹦三尺高，說：“好的！”
來到大河壩上，只見人山人海。我一邊拿著我的“戰(zhàn)斗機”，一邊看著周圍。大壩上，小草從地里探出腦袋，好奇地張望著這個世界；小花五顏六色的，有紅色的、有黃色的、有橘色的空中有威風凜凜的“雄鷹”，有小巧玲瓏的“燕子”，還有惹人發(fā)笑的“豬八戒”最引人注目的還是那龍風箏，只見它神氣活現(xiàn)地在空中飛來飛去，時而盤旋而下，時而向上翻飛，時而
看著各種各樣的風箏，我也迫不急待地放飛了我的.“戰(zhàn)斗機”。我一手拿著風箏，一手拿著線；一股風吹來，我順風跑去，一邊放著風箏線，一邊放開風箏。風箏一下子就飛到了天上，我歡呼道：“飛起來了，飛起來了！”可是我的快樂勁還沒完，風箏像一只受傷的小鳥一樣，在空中撲騰了幾下，一下子就跌落了下來。我的高興勁也像泄了氣的皮球一樣。這時媽媽走了過來，對我說：“放風箏也是有技巧的，如果線松了，就收回；如果線緊了，那就放出來一點，這樣風箏才能飛得更高�！蔽野凑諎寢屨f的方法去做，果然，那風箏飛得好高好高。這時，我仿佛也在空中自由自在地翱翔，快樂極了！
時間過得真快，不一會兒，就要回家了。我收好風箏線，帶好風箏和媽媽一起高高興興地回去了。
放風箏作文12
“小朋友們，你們猜我今日要去干嗎”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看著得意的小明。
朋友們還沒說話，小明拿起自我的風箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自我家，拿了風箏就向公園跑去。
公園里人真多，大家都在放風箏。小明拿起自我的風箏，剛想往上扔，背后傳來一絲細弱的聲音：“我……我能……能和……你一齊玩……玩嗎？”小明轉頭一看，一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭，看著風箏呢！小明大方地點了點頭，笑著說：“我叫小明，你叫什么名字？”“我叫小華……小明……你能夠……叫我小華！對不起……我……有點結巴……巴……了�！庇谑切∶骶秃托∪A一齊放風箏。
他們彎著手臂，似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風箏都放不起來�！甭犃诉@句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“厭惡的家伙，等會我必須要比你放的高！別看我此刻放不起來！”小華拍了拍小明的'背，說：“沒事！我們……們必須能放起來的！我們加油吧！”
不遠處，還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂?shù)娜切物L箏，正在往天上扔去。
小男孩用力一拉，自我的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在后面。他心想，我必須要超過他們!
小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽著細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們說：“加油！寶貝要細心！”小男孩再用力一拉，風箏飛得更高了！“它變成了一只小鳥！”小男孩說。大家都笑了。
風箏給大家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
放風箏作文13
這個周末，陽光明媚，微風輕吹，正是放風箏的好天氣呀！
我和爸爸去公園放風箏。拿上我那心愛的白雪公主圖案的風箏，我們興沖沖地來到公園草地上。哇，公園里可真是人山人海，放風箏的人也不少。他們手里的風箏各式各樣：有蜻蜓形狀的，有美人魚形狀的，有蜈蚣形狀的……有不少風箏已經(jīng)高高地在天空中飛翔了。
看到這些風箏，我躍躍欲試：如果我的白雪公主也能飛上藍藍的天空，那該多好呀！于是，我一手拿著風箏，一手拿著風箏的線，等微風吹來，迎著風，我把風箏拋向天空�？蛇�沒等風箏飛起來，風箏就掉了下來。但是我沒有放棄，在爸爸的指導示范下，我再次嘗試放起風箏，等風箏向上飛的時候，我飛快地往前跑，以便風箏能在更大風力下飛起來。啊，終于飛起來！看著風箏一點點往上飛，我高興極了！這時候，我放的風箏竟然和別人的風箏打起架來了，一看風箏的主人竟然是一位老爺爺，他的風箏飛得可高了，都看不到風箏的`樣子，天空中只剩下黑色的小點，我只好把我的風箏輕輕往下拉，圍繞老爺爺?shù)娘L箏繞一個圈，以便解開纏在一起的風箏線。雖然我的風箏沒有飛得很高，但我還是很有成就感，我想我已經(jīng)掌握風箏的方法了。
太陽落山了，我們也只好依依不舍地離開公園回家了，這真是快樂的一天呀！
放風箏作文14
放風箏在我眼中只是一項戶外活動，或者是一個散心的玩物吧，但是在今后的經(jīng)歷中，我喜歡上了放風箏。
我從小就很少接觸風箏，對風箏也不是很喜歡，但是自從二年級參加了風箏比賽，并獲得了獎項的時候，我就愛上了這“獨特”的散心的玩物！
有一次，我來到公園，帶上了我最愛的風箏，開始散心活動。我把它支撐好，一個漂亮的金魚呈現(xiàn)在我的眼前，可我總覺得少些什么，我左思右想，冥思苦想，就是沒想到缺什么。我觀察著周圍的一切，希望能給我什么啟示。突然間，一條橫幅映入我的眼簾，上面寫著“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發(fā)，我對姐姐說：“等我一下，我去買些東西。”姐姐一臉茫然，顯然搞不懂我要干什么。過了一陣，我匆匆忙忙地跑回來，手里拿著一包便利貼。我對姐姐說：“姐，你把理想寫在上面，咱們一起放飛理想�！苯憬汶m然搞不懂我在干什么，但還是照做了。寫完后，我把它們貼在風箏上，讓風箏載著它去空中“旅行”。我們的風箏越飛越高，逐漸變得越來越小�？粗吒叩娘L箏，我心里想：上帝爺爺看到了我們的理想，會不會幫助我們呢？希望他能吧。
傍晚時分，我們該回家了，姐姐把風箏收回來，我急急忙忙的去看便利貼還有沒有，我看到上面什么都沒有，只有一些殘留著的膠水，我非常高興，竟喊出聲來：“我的`理想會實現(xiàn)了，我的理想會實現(xiàn)了�！�
聽到我的叫聲，姐姐問：“姿諭，你怎么了。”我把事情的原委告訴姐姐后，姐姐不禁大笑起來，我傷心極了，姐姐看到我哭了就不再笑了，開始哄我了。
現(xiàn)在想起這些事，我也會大笑，但是我或許真的該讓風箏載著夢想遠航了。
放風箏作文15
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙瞧谔欤蠲鲙е艿苊妹萌シ棚L箏。
草地一望無際，滿目青翠。天空中朵朵白云，白云間飛著各式各樣的風箏，有張牙舞爪的蜈蚣，有展翅飛翔的雄鷹，還有栩栩如生的小金魚……蜈蚣拖著它細長的身體，在天空中扭來扭去，高興地說：“我能在天空走路了!”小金魚把天空當成一個大魚塘，自由自在地游來游去，好開心啊!
看著天上各式各樣漂亮的風箏，李明非常羨慕，對弟弟說：“咱們也趕快放吧!”一陣風吹來，正是放風箏的好時機。李明讓弟弟把風箏高高舉起，他一手握風箏線，一手抓牢線軸，弟弟把風箏往天上一拋，李明迎著風飛快地跑了起來，他一邊跑一邊向后看著慢慢飛起的風箏，心里別提多開心了。突然，風弱了，李明發(fā)現(xiàn)風箏想要往下墜落，著急得不知所措。“哥哥，趕緊收線!”旁邊的.妹妹提醒道。他趕忙收線，同時加快腳步奔跑，在春風姐姐的助力下，李明的風箏飛上了天。
春風呼呼的吹，李明望著自己的風箏加入了飛舞的風箏群，不時地轉圈圈，仿佛對著其他風箏炫耀自己的美麗。“沒有你們，風箏是放不起來的，這是我們團結協(xié)作的結果。”李明邊放線邊對弟弟和妹妹說，風箏在藍天飛啊飛，小明的心也飛了起來，和風箏一起翱翔……
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