六年級小學(xué)生作文(合集7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
他,有一張黝黑而普通的臉龐;他,有一雙清澈而真實(shí)的眼睛;他,做著一份平凡卻在某種意義上不平凡的工作。他,其實(shí)是一位值得尊重的父親。
太陽還未劃破夜空的時候,是我們?nèi)载澦诖驳臅r候,而他,已動身,準(zhǔn)備開始新一天的工作。腳步是匆忙的,穩(wěn)健的,只為趕在太陽伸出海平面以前,為了更早的工作。
手上提的不是公文包,不是手提電話;一手扛的是人力工具:鋤頭,一手挎的是沉重的竹編用具:竹籃子。著裝并不講究,并不正式,看起來好像也不整齊,不干凈。盡管如此,他還是迎著晨風(fēng)啟程了。
當(dāng)太陽升空,照亮了大地,照亮了他,地面現(xiàn)出他變形了的身影,晃動著;彎著腰,握著鋤頭,一個簡單的姿勢,在一整天里,一直基本保持著原狀。
汗水在不停地流,流遍了全身,浸透衣服;血,經(jīng)常也要流的,在所難免!把埂痹谒砩嫌辛烁羁痰膶憣(shí)。太陽發(fā)光發(fā)亮,烘烤著他瘦弱的身軀,而有誰知道埋頭的一臉平靜下面,是怎樣的默默忍受。
十二點(diǎn),人們下班、放學(xué),該吃飯或休息了,有余力的還去逛街。他,活沒干完,不愿停歇,活沒干好,心中不踏實(shí),而事實(shí)是,他的活,永遠(yuǎn)也干不完。他的閑暇時間,不過是在林子下,喝口水,抽口煙,他的奢求也就僅此而已。
他,有一個神圣的稱號,叫“勤勞的播種者”,我們則是常叫他農(nóng)民、農(nóng)村人。無時無刻不在付出,為了換取一份微薄的收入,他低下了頭,彎下了腰。
他知道他的身份,知道許多人在以蔑視的眼光看待他;他知道他的生活,知道靠天吃飯的活,是可能有今天沒明天的日子,但是那都沒關(guān)系,因?yàn)樗,還有希望。
子女們正在努力,繼承他吃苦耐勞的精神,拼著命在學(xué)習(xí),日日夜夜,無時無刻;出色的成績單第一次給了他抬起頭的.勇氣。
“農(nóng)民的兒女也可以上大學(xué)!”震撼了他的心靈,鋤頭下的每一份耕耘開始有了不一樣的重量,每日烈日下流血灑汗的付出,有了更期待的價值。
記得,沒上過學(xué)的他曾面對著鏡頭,略帶羞澀的向記者說,“俺這輩子是沒出息了,只能指望孩子了!睂⒆拥募恼Z是:好好學(xué),學(xué)成了好為咱國家出一份力!
沒錯,他就是這樣的人,一個頂天立地的男人;沒錯,他就是這樣的人,用生命成就子女明天的夢;沒錯,他就是這樣的人,以平凡的身份干著平凡的工作度過一生。
然而,因?yàn)檫@樣,他不再平凡。
六年級小學(xué)生作文 篇2
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”驀然回首,六年的小學(xué)生涯似水東流去。猶如一片云悄悄地來,又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉,瀟灑地?fù)]揮手,不再回頭。別了,親愛的母校;別了,尊敬的老師;別了,淘氣的同學(xué)們。
可是,習(xí)慣了您陽光般的微笑;習(xí)慣了您日日澆灌哺育;習(xí)慣了每張獎狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉(zhuǎn)眼,戛然而止。成為永恒的過去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候“是啊,“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
六年,二千多個日子里,蘊(yùn)含著老師們無數(shù)次孜孜不倦的教誨和無私奉獻(xiàn);凝聚著無數(shù)瞬間的歡聲笑語。六年時間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。
成長需要多年。然而,長大似乎就在那瞬間。
忘不了,語文老師精湛的講解,密密麻麻的批語。像一盞明燈把我引進(jìn)浩如煙海的書籍,喚起了我對寫作的興趣。忘不了,數(shù)學(xué)老師無數(shù)次的教導(dǎo)。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發(fā)了我的思維興趣,忘不了,英語老師鼓勵的目光,使我對外語有了脫口的欲望。更忘不了,體育老師豎起大拇指對我說你是最棒的學(xué)生………。
那難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了!
似乎再次觸動了心弦,仿佛聽到老師的.聲音在耳邊回響:六一班是個全校師生公認(rèn)數(shù)年來最少有的奇才,個個鬼精鬼精的,而且比較早熟,比老師都經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。然而,不放心的是我,善良、陽光。但是感情太脆弱。再三叮囑:記住,燦爛的未來是屬于你的,加油!或許會遇到有些人和事不可理喻,不必在意,那是天使在和你游戲,考驗(yàn)?zāi)愕囊庵。天使最喜歡像你這樣的女孩,他會一直守護(hù)著你,直到另一位天使出現(xiàn)的時候,才會離開你。
“天下沒有不散的宴席”心中千千萬萬個不舍就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧!別了,親愛的老師,別了,我的小學(xué)生涯!
我會做個堅強(qiáng)樂觀的女孩。在四季鐫刻歡樂。沿著冬天的足跡尋找陽光,走向未來。
六年級小學(xué)生作文 篇3
記得剛剛升入中學(xué)時,我心中懷著憧憬、興奮、多多少少還有些恐懼和緊張。然而,是你們的打打鬧鬧,你們的嘻嘻笑笑,消除了我心中那一絲絲的恐懼,幸虧有你!
還記得那天,老師讓大家自我介紹,你第一個跑上了講臺,站在講臺上,你的聲音洪亮而又清脆,你說,你會和大家成為最好的同學(xué)。而我,卻不知該說些什么,你用那期待的眼神望著我,眼中充滿了鼓勵,幸虧有你!
還記得那天,我正被一道難題困住,百思不得其解。而你走了過來,微笑的看著我,你又在幫我!當(dāng)你做出時,我早已想出,你尷尬的'對我笑了,好像還帶了一絲的慚愧,但是,幸虧有你!
還記得那天,她發(fā)燒了,但并沒有讓任何人知道,只是默默地坐在位子上,而你,卻發(fā)現(xiàn)了,你拉著她找到了老師,燒退了,你又露出了那天使般的微笑,幸虧有你!
還記得,還記得……一個又一個還記得過去了,期中考試也迎來了。大家都很緊張,而你,卻拍了拍我的肩膀,笑著對我說:“加油,你一定ok啦。”但我知道,其實(shí)你也很緊張,但,幸虧有你!
幸虧有你,幸虧有你的信任與鼓勵,幸虧有你的關(guān)心和支持,幸虧有你,我把這個你叫做“同學(xué)”!
六年級小學(xué)生作文 篇4
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年時無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清涼的泉水。說起童年倒不禁讓我想起一件有趣的事。
九歲那年的一天上午,爸爸帶我去理發(fā),可是理發(fā)店沒有開門,爸爸把我送回家自己去上班了。我坐在沙發(fā)上,頭發(fā)蓋住了我的眼睛,我用梳子梳了梳頭發(fā),結(jié)果一下把頭發(fā)梳下來好幾根,把我疼得一蹦三尺高。
我放下梳子去寫作業(yè),可是頭發(fā)像要故意跟我作對似的,一低頭就扎我眼睛,我把留海梳上去,一會又掉下來扎我眼睛,始終讓我無法專心寫作業(yè)。我沒辦法拿起噴水瓶在我頭上噴了半瓶的水,哈哈!這下子終于把頭發(fā)梳上去了,我為我有一個這樣聰明的大腦而感到驕傲。我繼續(xù)寫作業(yè),寫著寫著頭發(fā)上的水滴了下來,有的滴到作業(yè)本上,有的滴到我眼睛里,于是我把那一撮頭發(fā)用左手抓著,繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)很快寫完了,我得意地把手松開,誰知手里聚了一窩水“嘩”的一下瀑布般瞬間傾瀉下來,我的作業(yè)本瞬間濕了一大片。
我心中的怒火像火山爆發(fā)一樣“涌”出來了!翱蓯旱.頭發(fā),你弄濕了我的作業(yè),我要你賠。”我自言自語道。說著,我跑到電視柜前拿起剪刀,“破頭發(fā),叫你弄濕我的作業(yè),我要收拾你!”我怒火中燒,把那撮留海一下子剪了下來。天啊,我一定是瘋了吧?竟然把自己的頭發(fā)剪了一大塊,我得意的拿著鏡子,“老天啊,我瀟灑的頭發(fā)竟然變成了這樣,明天我咋上學(xué)。俊
這時爸爸回來了,看見了我的樣子,笑得直不起腰來。
看見了爸爸好玩的樣子,悶悶不樂的我也哈哈大笑起來,這就是一件有趣的事。
六年級小學(xué)生作文 篇5
秋天像個仙女,用彩帶一揮,給我們繪出一幅五谷豐登、多彩多姿的圖畫。田野里,金黃的玉米像一個個挺拔的士兵在兢兢業(yè)業(yè)地站崗;高粱像個害羞的小姑娘,紅著臉低下了頭,在風(fēng)中搖晃;大豆?jié)q鼓著肚子,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,像演奏一首大自然的合唱。
果園里是一幅豐收的景象。紅通通的`石榴,像一個個小燈籠,高高地掛在枝頭上;蘋果像一個個小朋友的笑臉,把樹枝壓得快要斷了,還有一串串葡萄,就像一顆顆精益剔透的紫寶石。
樹林里的樹葉更是絢麗多彩。火紅的楓葉隨風(fēng)飄落下來,就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,隨風(fēng)扇呀扇呀,好像把夏天的炎熱扇走了。
秋天的天空更藍(lán),白云更白,像一朵朵大棉花。湛藍(lán)的天空中有時會飛來一群大雁,它們一會兒排成“一”字形,一會兒變成“人”字形,使秋天這幅畫變得更美了!
秋天真美!
六年級小學(xué)生作文 篇6
我是一個非常不喜歡看書的人,我對書是只字不提。
有一次,我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,星期天的時候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說,這是我買的第一本書。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài);氐郊遥易谡n桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快,轉(zhuǎn)眼間,到了吃晚飯的時間,我邊看書邊吃飯?墒菋寢寣ξ艺f:“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的,把書放在一邊一會兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多,媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的`。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規(guī)定了看書的時間……從那以后,我漸漸的愛上了看書。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書做終身的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇7
我的媽媽個子不高,體型微胖,梳一頭時尚的卷發(fā),圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候,她溫柔得像一頭小綿羊,我做錯事或?qū)W習(xí)不用心時,她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認(rèn)真,生活上對我照顧得無微不至。學(xué)習(xí)上她又對我要求很嚴(yán)格,她是個大嗓門,每當(dāng)我犯錯時她總是對我“怒吼”。
記得那是二年級時,有一次我正在家做著作業(yè),忽然院子里傳來伙伴們做游戲的聲音,我實(shí)在做不下去了,飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時,媽媽下班回來了,她疑惑地問:“作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾地說:“沒,還沒呢,我玩會兒再做吧!”媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她大吼一聲:“回去!”我就像老鷹捉小雞似的'被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前,心卻在外面,于是我寫的字龍飛鳳舞,匆匆地就把作業(yè)趕完了,趁媽媽不注意,又一個箭步溜了出去。時間不長,又一聲震耳欲聾的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,“逯昕媛,給我回來!”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業(yè)本上接二連三的紅叉號,暴跳如雷,“你檢查了嗎?你看你錯了多少,這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行!”我真擔(dān)心我家的屋頂會塌下來。我絲毫沒敢吭聲,趕緊仔細(xì)看了一遍作業(yè),的確是一些低級錯誤,都是我粗心大意造成的。等我認(rèn)真把錯改完,媽媽這才平靜下來,語重心長地教育我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩才能踏踏實(shí)實(shí)地玩!睆哪且院螅谖覜]做完作業(yè)之前,從沒玩過。就是因?yàn)橛辛藡寢寣ξ业膰?yán)格要求,我的學(xué)習(xí)成績才能一直保持班內(nèi)前十名。
瞧,這就是我的媽媽,一個對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,容不得我犯半點(diǎn)錯誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好,但我知道如果沒有她的嚴(yán)格要求,哪會有我今天的好成績?所以我要感謝我的媽媽,我想對她說聲:“媽媽,我愛您!”
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