六年級(jí)小學(xué)生作文6篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時(shí)很好，也有時(shí)候不好，好的時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我，記得有一次，我期中考試的成績不理想時(shí)媽媽沒有責(zé)怪我，反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的'媽媽也有脾氣不好的時(shí)候，脾氣不好時(shí)，看見我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛好，比如喜歡看書，每當(dāng)我?guī)淼臅粔騼蓚�(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來，有時(shí)她搶不過我了就用一些非常手段，比如命令我去學(xué)習(xí)，接果他她卻去看書去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時(shí)還讓我多睡一會(huì)，養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣，比如愛打麻將，每當(dāng)說到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說過很多次，她也不聽我的。
不過總體來說她還是個(gè)好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個(gè)更好的媽媽。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“同志，告訴你一個(gè)不幸的消息�！�
在下課鈴響過之后，我的同桌極其沉重的敲敲正在埋頭苦干的我。
“下雪了！�。�！”
我飛快的沖出教室，走廊上早已擠滿了人。大家有說有笑，都身出手抓雪，可抓到之后卻立刻化成了水。再抓，再化……樓下的人也都?xì)g歡喜喜，漸漸成為了“白毛女”。人們都沉浸在雪中，感受無窮無盡的快樂。
雪越下越大。像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空中盡情的舞蹈；如一名名高傲的公主，不肯屈尊落到地下；似一位位潔癖的仙女，穿著潔白的衣裙，在空中尋找干凈的地方，隨時(shí)落地。天在雪的襯托下更藍(lán)了，雪在天的襯托下更白了。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上。寒風(fēng)刺骨，雪落到了我的脖子里，渾身冷颼颼的。不爭氣的鞋子一點(diǎn)也不抗寒，我的腳已經(jīng)麻木了�；叵肫鸾裨缇芙^帶傘時(shí)的情景，早知今日，何必當(dāng)初�。�
“小妹妹，忘帶傘了吧！去哪兒？”
身后的兩個(gè)叔叔和打一把傘，笑瞇瞇的問我。我受寵若驚，回過神來，忙指了指我家的方向。兩位叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說：“正好，順路，跟我們打一把傘吧！”這句話如一縷春風(fēng)，讓我感受到了春天的到來。我歡歡喜喜的跑到傘下，感到了前所未有的溫暖。
我身上的`雪慢慢化干了，路邊的人也多了起來。大多數(shù)都是像我們這樣幾個(gè)人打一把的。有老人、小孩、還有形形色色的中年人。奇怪的是，每把傘都似乎有著魔力，能把每一個(gè)老奶奶、老爺爺、小弟弟、小妹妹，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
時(shí)間一分一秒的過去，雪一點(diǎn)一點(diǎn)小了，我也到了家。和兩位叔叔到過謝后，走進(jìn)了家屬院。家屬院中，已經(jīng)有許多小孩在堆雪人、打雪仗了。平日里經(jīng)常鬧矛盾的小朋友，都變成了一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，是雪，使他們這么親密無間。我也不顧嚴(yán)寒，加入了他們的隊(duì)伍。
下雪真好！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽中等個(gè)子，黑黑的長發(fā)總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅(jiān)挺的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。
媽媽是個(gè)很孝順的媳婦。上學(xué)期，奶奶做手術(shù)不能多走動(dòng)，媽媽就擔(dān)負(fù)起了奶奶在家的角色，負(fù)責(zé)解決全家人的吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復(fù)，媽媽才下崗。
我的媽媽也有缺點(diǎn)，那就是脾氣很暴躁。只要我學(xué)習(xí)上錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題目，媽媽就會(huì)既嚴(yán)厲又大聲地批評(píng)我管教我。常常我會(huì)被她嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。
媽媽的工作性質(zhì)是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班，這樣她就管不了我了。可是，缺少了媽媽在耳邊的嘮叨，我就不那么自覺了。第二天到學(xué)校里去批作業(yè)，不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò)。
在受到老師一次次批評(píng)教育后，我決定還是想要一個(gè)在身邊時(shí)刻嘮叨的媽媽。但是，我希望她能改掉脾氣暴躁這個(gè)缺點(diǎn)，對(duì)我能多點(diǎn)耐心，我相信在我們的共同努力下，我的表現(xiàn)一定會(huì)越來越棒！
三年級(jí)學(xué)生作文：我的媽媽
“快一點(diǎn)，這么慢，作業(yè)什么時(shí)候才能寫完呀？”“慢一點(diǎn)，寫那么快字都不好看了”……聽，媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊，每天這樣，弄的我也不知道是要快還是慢。
媽媽很愛“臭美”，每天堅(jiān)持跑步，她跑步的目的是為了減肥，但是我看一年下來也沒減幾斤，不過她這種堅(jiān)持不懈的精神還是值得我學(xué)習(xí)的。
媽媽的缺點(diǎn)是“糊涂”，同樣的.路，她走過好幾遍還是不記得，有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學(xué)，走過了家的路口她也不知道，后來還是在我的提醒下才找到了家，唉，媽媽真是“路癡”一個(gè)……
盡管這樣，媽媽在我的眼中是個(gè)美麗、漂亮、可愛的人，她把所有的愛給了我，我一定好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
一天早晨，我坐在椅子上，拉開了抽屜，翻開了一本厚厚的相冊(cè)。看著那一張張照片，我不禁回憶起小學(xué)生活······
在這六年里，有的同學(xué)過得非常充實(shí)；有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語文老師說過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！本腿鐚W(xué)習(xí)一樣，我們?nèi)绻蛔x好書，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以，我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里，最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活！
回想起一年級(jí)入學(xué)的第一天，見到許多陌生的面孔，大家一句話也沒有說。同學(xué)們由家長領(lǐng)到教室里。在講臺(tái)上，站著我們的老師——林老師。那天，我們揭開了小學(xué)生活的序幕。記得有一次，我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍，情況十分危急，曉明為了照顧媽媽，輟學(xué)了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息，心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法，在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上，有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過來，望向我們，用嘲諷的'語氣說道：“你們這些人，肯定是一群騙子！”“就是，出來騙錢�！蔽覀兟牭胶螅技葢嵟蛛y受。但是我們都想：不，不可以放棄，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的六二班！在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下，最后募集了不少錢，雖然還差很多，但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中，最難以忘懷的事。
合上相冊(cè)，我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了，但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的······
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候，我犯過許多錯(cuò)，也做過許多趣事。我的“戰(zhàn)功”多的數(shù)也數(shù)不清，而趣事也有很多很多。但很多事，記憶中以記不清了，而唯有一件很有趣，又平凡的事，讓我難以忘懷！
這件事，多久發(fā)生的.，我已記不清，大約是寒假吧，可能是一年級(jí)，或二年級(jí)。那一年，媽媽帶我回老家過年。我可高興啦！好久沒和在老家的“哥”幾個(gè)玩兒了！到家，剛收拾好。我便要沖出去玩兒�？蓩寢寘s把我給叫住了！真掃興！我還有去玩兒！可老媽卻和我做對(duì)！捉弄我似的！媽媽竟要我去集上看有沒有紅包賣，讓我買幾個(gè)！要知道，鄉(xiāng)下可比不得城市！集上離家，可有好幾公里路呢！而且，對(duì)于幫媽媽買東西的事，我前后也就買一二次。都是出了小區(qū)，過個(gè)馬路就到店的小事！可這次，卻要1走幾公里路！煩！不過這些話，我當(dāng)然不會(huì)說出來！我現(xiàn)在可是小學(xué)生了！若說出來，又要被朋友們嘲笑了！值得安慰的是：好朋友幾個(gè)同意陪我一起去！陪我走幾公里路呀！那份感動(dòng)，至今也在我心中保留著。
等到了集市，買了紅包。天也已經(jīng)有一點(diǎn)黑了。我和朋友加快了回去的速度，想在天完全黑之前趕回家！可畢竟有幾公里路，走到一半，天就黑了，好在是過年，這才能微微看見路，再憑對(duì)路的熟悉。倒也能勉強(qiáng)走路。不過是在鄉(xiāng)下，家家戶戶隔的很遠(yuǎn)！所以還是比較黑。又是晚上，小伙伴幾個(gè)生怕遇見鬼！不過久了，恐懼心也就淡了下來。后來，大家開始不安分隨著一個(gè)人的裝鬼，后來大家接二連三的也玩兒了起來！玩啊，玩��！記得好像玩到了10點(diǎn)多鐘，還是11點(diǎn)。是家長把我們找回來的呢！
這件事好像很平凡，但當(dāng)時(shí)朋友帶來的感動(dòng)。歡樂。還有朋友嚇我時(shí)的不知該哭還是笑的懼怕，都是你們所體會(huì)不到的情感。而這些情感也是這件事一直在我心里占著一畝三分地的原因。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們的腳步匆匆離去。曾經(jīng)的歡歌笑語，在這一刻續(xù)寫為永恒。
六年前的那天，我們拉著父母的手，進(jìn)入陌生的學(xué)校。六年后的今天，我們思緒萬千，離開熟悉的校園。
往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如海浪一般涌來，霸占整個(gè)腦袋，一絲一縷、一點(diǎn)一滴的校園經(jīng)歷，都流露在一磚一瓦、一花一草的縫隙里。
那年春天，校園的花兒把你我陪伴，蝶兒把你我環(huán)繞，一陣陣芳香把我們吹的好是開心，明年春天風(fēng)兒再一次吹過，操場上的身影似曾相識(shí)，但我明白那以不再是我們了。
那年初夏，校園的小樹為我們送來涼爽，蟬鳴聲聲刺耳，一曲曲蛙鳴為我們演奏換了的歌曲，明年小天，初夏再次襲來，不知道此時(shí)的校園是不是如往常一般熱鬧了。
那年秋天，校園小樹上的落葉到處找媽媽，空中的大雁向南飛，我們的讀書聲直沖云霄，明年秋天樹葉再次落下，也不知道往年經(jīng)過校園的大雁，會(huì)不會(huì)尋不到我們。
那年冬天，白色侵染整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)的`雪人拔地而起，雪球向大家一一襲來，那時(shí)的我們好開心，明年冬天，雪球砸向的方向是不是已經(jīng)早已換了主人。
就在今年夏天，我們將要離開校園，各自散去，告別親愛的老師和同學(xué)，那時(shí)請(qǐng)讓我們?cè)贀肀б淮魏貌缓茫瑫r(shí)希望不要忘記曾經(jīng)的校園中也有我們的足跡！
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