(熱)六年級小學生作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級小學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文 篇1

　　我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意，音樂的旋律有情感，有節(jié)奏。唱時，讓人回味，使人感概萬千，沉侵在美妙的樂曲之中。

　　這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調(diào)歌頭》。是大詩人蘇軾寫的，此刻被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲，唱響海內(nèi)外。

　　也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來，不信你瞧！“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！薄皩Π�！沒錯吧！如果要是你聽我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一點夸張，但是還是很像的喲！”

　　個性是歌詞，“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團聚，說明人生不可能一帆風順，事事如意，所以我們要樹立正確的.人生觀。“但愿人長久，千里共嬋娟�！庇直磉_了詩人對人生的完美祝愿和對遠方親人的思念之情。

　　這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦，就第一時間，把它點出來欣賞，跟隨著它的節(jié)奏一起唱，還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候，太忙了，我還一邊做作業(yè)一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。

　　也是這首歌，讓我成了王菲的忠實歌迷！

六年級小學生作文 篇2

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

　　到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著走的，不像個別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的'書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因為他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“

　　我們才是主人最喜歡的呢，因為我們是語文，數(shù)學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。

　　慢慢的安靜了，我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。

六年級小學生作文 篇3

　　我最喜歡的人要數(shù)我舅舅了。舅舅是一位警察，他很幽默，濃眉大眼，又高又壯，顯得格外威風。

　　今年我和媽媽去武漢外婆家過年，總算又能見到舅舅了。正月初一，媽媽的姐妹都到齊了，就差舅舅。本來還想和大家一起去拍照片，都是舅舅擾了局，拍照片也泡了湯。我不停地埋怨舅舅。到了正月初三，舅舅終于出現(xiàn)了。見到了舅舅 ，我就大叫了起來：“舅舅你怎么到現(xiàn)在才來呀？”只見舅舅笑著說：“為了服務人民，我們正月初一、二要值班，所以今天才回來呀！”我于心不忍地說：“那你不是過年都沒的過了嗎？”只見舅舅兩腳啪地一個立正，并行了個禮說：“為人民服務�！蔽冶欢旱霉�哈大笑�！澳悄氵@幾天都干什么了？”舅舅得意的.說：“我們做得是多著呢......”這時舅舅的手機響了，他拿起手機一看，神情變得很嚴肅。馬上向門外走去，邊走邊說：“我有任務，回來再說�！闭Z音未落人早已在街上。

　　等到我要回家時舅舅也沒有出現(xiàn)，他總是這樣忙。

六年級小學生作文 篇4

　　我的媽媽，一個地道的60后農(nóng)婦，一個了不起的女人，她用她那羸弱的身軀，撐起了我們這個家！

　　從我記事起，很少見到我的媽媽，因為她很早很早就離開我們?nèi)チ送獾卮蚬�，平日里的只能靠著堂哥家的座機和她聯(lián)系。后來，爸爸也去了外地，那一年我和弟弟才上五年級。

　　“我的媽媽，你在哪里？我好想你！”有時候做夢都會夢到媽媽，夢醒后沒有看見她，就開始偷偷的流淚！記得有一次我夢見恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子，醒后發(fā)現(xiàn)這個人不是媽媽，而是奶奶。

　　自從爸爸媽媽外出打工后，我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時候這個家住著一堆人，有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們，后來為了更好的融入這個家庭，除了讀書，我們都是輪流的幫助家里做些家務。當時我和弟弟都還小，所以就經(jīng)常被堂哥堂姐們欺負，常常被他們給使喚去干這干那！印象中最深的'是我們家那口壓水井，每天都要去壓它好幾次！當時個子矮力氣小，根本壓不出多少水，后來慢慢的就多了起來！

　　窮人家的孩子早當家，當城里人還過著衣來伸手飯來張口的日子的時候，我們早已學會面對生活的瑣事了！

　　有一年，爸爸媽媽回來了，還給我們買來了一個彩色電視機，也同時結(jié)束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機的時代，爸爸媽媽帶著我們?nèi)チ司司藗兗疫^了一次年。

六年級小學生作文 篇5

　　回想起過去的事，總是讓我有無限感慨。“讓往事都隨風”這句歌詞，我從來都不曾贊同過，因為我覺得你，就是你，雖現(xiàn)在你改變了，但我心中的你，沒有變，你的氣息，風貌都沒變。

　　“故鄉(xiāng)”這兩個字的出現(xiàn)，總會讓你，我有無限的遐想，在我們眼中它是多么地美好啊！它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時侯，“故鄉(xiāng)”的土地并不是現(xiàn)在的平坦的'路面，而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次，走在地上的時候，我都不讓媽媽背過去，而是自己走在地面上，每次下雨天踩在小坑里，都會濺起一陣水花，但那交錯，雜亂的聲音都讓我覺得無比脆耳，動聽，讓我永遠忘不了那個奇妙的聲音。

　　炎熱的夏天來了，太陽曬得人們臉紅通通的，汗流浹背�？晌覅s最喜歡躲在樹底下。因為蟬，知了它們會和你做伴，它們吟唱著美麗的歌曲讓你去聆聽，有時觀看蟋蟀在自家的陽臺上彈琴，也是不錯的選擇。傍晚到了，外婆便會帶我來到大槐樹下，那里總會有許多的人，他們在樹下乘涼，觀賞月亮，談笑不止。而我卻靠在外婆身上，安穩(wěn)地漸入了甜美的夢鄉(xiāng)，清風拂面而過，把人們的歡笑傳遍整個大地。在皎潔的月光下，一切都顯得十分美好。

　　不知不覺，整個夏天過去了。自然而然秋高氣爽的秋天來了。外公外婆要去農(nóng)田里收割糧食了。我也不忘要爭著去，因為這個時候，家里的大人都會帶上全家人去收割糧食，便于早日收割完，早點種下種子。來到農(nóng)田里，我們開始了一天的勞作。我學外公外婆挽起褲腳，揚起袖子，拿起鐮刀，開始收割。我自己割不了多少，便跑去和鄰家的小孩子玩游戲，我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲，有時便站在大石頭上，看大伙們收割食物。一陣陣秋風拂面而過，他們俯下身子又抬起身子，迅速敏捷，動作十分有序，構(gòu)成了秋日中一道靚麗的風景線。

　　現(xiàn)在的故鄉(xiāng)和過去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面，高大的大槐樹，茂密的高粱，農(nóng)田，嬉戲時的伙伴。而是建起了無數(shù)高樓大廈，馬路上奔馳著豪華的轎車。整個街道，城市透著華麗的氣息。

　　我愛以前的“故鄉(xiāng)”，我愛夾雜著的高粱，泥土的氣息，我愛大槐樹下乘涼的場景，我愛和同伴們嬉戲的場景。你，讓我懷念，你，永遠不變。

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