[優(yōu)秀]六年級(jí)小學(xué)生作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天是端午節(jié),我和我的母親一起包粽子。
昨天晚上,我的母親已經(jīng)把竹葉和糯米泡在了水里,早上,我的母親把這些材料撈出來(lái)準(zhǔn)備好了。開(kāi)始包粽子了,我的母親先把竹葉卷成圓錐形,下面的尖一定不能留半點(diǎn)空隙。一開(kāi)始我很著急,可后來(lái)我認(rèn)真做,終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米,用筷子用力往下戳,接著選擇你自己喜歡吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米,也是要把米填緊,把它包成三角形或四角形的都可以,最后用線捆綁結(jié)實(shí)才行,要不然就會(huì)煮成一鍋糯米粥了。
我的'母親把粽子放到鍋里煮了接近一個(gè)鐘頭,香噴噴的粽子就出鍋了。
我們?nèi)移穱L著我們自己包的粽子,心里有說(shuō)不出的高興。
我喜歡這個(gè)有意義的端午節(jié)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
自從我成為一名小學(xué)生,老師和同學(xué)也步入我的學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣也就成了我的好朋友。
先說(shuō)說(shuō)“酸”吧。每當(dāng)同學(xué)得到老師的`表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),而我卻沒(méi)有時(shí);每當(dāng)爸爸媽媽?xiě)土P我,不允許我玩電腦游戲時(shí),我都品嘗到了酸。它是一種隱隱約約的痛,它告訴我,想要收獲成功,還要更加努力!
接下來(lái)說(shuō)“苦”吧。每當(dāng)重重作為包圍我時(shí);每當(dāng)我犯錯(cuò)媽媽批評(píng)我時(shí),我都品嘗到了苦。它是排山倒海的痛。它告訴我:做什么事情都要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才有可能勝利!
現(xiàn)在說(shuō)“辣”吧。當(dāng)難題困擾我時(shí),當(dāng)我同一個(gè)問(wèn)題一而再,再而三地犯錯(cuò)時(shí),我都品嘗到了辣。它是讓人望而生畏的東西,它告訴我:要闖過(guò)去,要勇往直前!
最后說(shuō)“甜”吧。每當(dāng)我得到老師的認(rèn)可時(shí),每當(dāng)同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光時(shí),每當(dāng)我得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我都品嘗到了甜。我認(rèn)為它是世界上最美好的感受。它告訴我:甜來(lái)之不易,要好好珍惜,要再接再厲!
我的學(xué)習(xí)生活,老師、父母、同學(xué)打偶伴我成長(zhǎng),陪我經(jīng)歷,和我一起品嘗七宗的各種滋味。讓我們做幸福學(xué)生,收獲我的幸福學(xué)業(yè)吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“在銀河的深處,有一只小白船……”這是校園集體舞的伴奏曲,每當(dāng)我聽(tīng)到這只舒緩而優(yōu)美的旋律,就會(huì)想到我的小學(xué)生活,一件件趣事浮現(xiàn)于眼前——
校園集體舞風(fēng)波
“大消息,天大的消息!”小喇叭曾四海一進(jìn)教室就嚷嚷開(kāi)了,“下個(gè)星期一要學(xué)校集體舞,男生女生手拉手跳。 笔裁?班里炸開(kāi)了花,畢竟這是山旮旯里,還沒(méi)有這么開(kāi)放的學(xué)生呢!
“星期一,我們的死期!”這是咱班學(xué)生編的口頭禪,可見(jiàn)大家有多害怕了?蛇@該死的星期一,還是到了!巴瑢W(xué)們。應(yīng)教育局要求,咱們這個(gè)星期要學(xué)習(xí)校園集體舞《小白船》,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!倍判iL(zhǎng)的話如同一顆定時(shí)炸彈,在人群中炸開(kāi)了花,大家議論紛紛。還好我們?cè)缇椭懒,心理也有了?zhǔn)備,要不然不被嚇?biāo)啦殴帜兀?/p>
第一節(jié)課,我們?nèi)6奸_(kāi)始操練。起初,一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們都不愿跳,更何況我們了?班主任蔣老師知道后,給我們做工作:“咱班同學(xué)是不是很團(tuán)結(jié)?”“是!”“咱班同學(xué)是不是很大方?”“當(dāng)然!”“咱班同學(xué)一定能跳好對(duì)嗎?”“YES!”什么?我們這幫天才竟然給忽悠了!但話已出口,怎能反悔?老師接著說(shuō):“男女生應(yīng)該是好朋友!”通過(guò)老師的教導(dǎo),我們也想開(kāi)了,成為全校第一個(gè)學(xué)會(huì)的,并且,在校舞蹈比賽中,奪得了一等獎(jiǎng)。
這場(chǎng)由校園集體舞掀起的風(fēng)波終于平息了。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠
“同學(xué)們,這個(gè)星期四我校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!”歐耶!同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就興奮的不得了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。歡呼聲、宣告聲合成了一片,教室里成了歡樂(lè)的海洋。
張俊濤的媽媽是裁縫,他便請(qǐng)媽媽幫我們做了幾套運(yùn)動(dòng)服(短褲和汗衫),張俊波請(qǐng)做體育老師的`爸爸幫忙指導(dǎo),啦啦隊(duì)的同學(xué)們排練好了鼓勁舞,連蔣老師也準(zhǔn)備了不少茶水,提供給運(yùn)動(dòng)員。
比賽那天,飛毛腿本小姐以5。74秒的速度打破本校坐穩(wěn)短跑寶座4年的記錄;大力士又在拔河上奪塊金牌;長(zhǎng)跑大王龔明慧的速度讓全校師生敬佩不已……拉拉隊(duì)的同學(xué)們也越跳越有勁。我們班同學(xué)同心協(xié)力,奪得了3塊金牌、2塊銀牌、4塊銅牌,取得了全校第一的可喜可賀的成績(jī)。
現(xiàn)在放暑假了,我們班同學(xué)分開(kāi)了。回憶起以前在一起學(xué)習(xí)、在一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光,我就會(huì)感到十分依依不舍,我是多么想念咱們那個(gè)班。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天我和我的爸爸媽媽一起去買(mǎi)植物,爸爸給我買(mǎi)了一株漂亮的幸福草。但是我發(fā)現(xiàn)裝幸福草的盆子很單薄,是個(gè)塑料盆。爸爸說(shuō)這個(gè)回家要重新種的,而且把種它的任務(wù)交給了我!拔,其實(shí)我很喜歡花花草草的,爸爸不知道!蔽倚睦锇迪。
回到家后爸爸說(shuō)要給幸福草挪一個(gè)盆子,爸爸讓我把小凳子搬到陽(yáng)臺(tái),另外要我拿出鏟子、剪刀、耙子、水壺,一個(gè)空花盆和一個(gè)盛土的盤(pán)子,盤(pán)子是用來(lái)攪拌生土和熟土的.。
我的種草任務(wù)隆重開(kāi)始了,我和爸爸先把熟土和生土倒到盤(pán)子里,然后攪拌均勻。取出空花盆,爸爸說(shuō)要在空花盆底部透氣孔處墊一個(gè)東西,以防止水分過(guò)快流失。我于是去找了一個(gè)小貝殼放進(jìn)去墊底結(jié)果太小了,我的爸爸又找了一個(gè)小石頭墊底剛剛好。哈哈,空花盆準(zhǔn)備好啦,在里面放適量的土。
現(xiàn)在把幸福草從那個(gè)塑料盆里取出來(lái),把幸福草放進(jìn)空花盆里,再給幸福草的旁邊添適量的土,爸爸說(shuō)要?jiǎng)偤锰淼胶突ㄅ璨畈欢嘁粯育R,于是我就開(kāi)始用鏟子給幸福草周?chē)目p隙里添土,添了一會(huì)爸爸說(shuō)不用添土了已經(jīng)添好了,再給他澆點(diǎn)水吧!我拿起灑水壺開(kāi)始澆水,我澆完了水,一切大功告成,我真希望幸福草能趕快長(zhǎng)大呀!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我的“家”在公園路小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)我們寬敞明亮的教室,我感覺(jué)很溫暖。
來(lái)到我們的教室,一進(jìn)門(mén)你就可以看見(jiàn)一個(gè)黃色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書(shū)本。講臺(tái)后面有一個(gè)黑板,老師將自己的知識(shí)通過(guò)黑版告訴我們,讓我印象最深的`是那次班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)工程師的故事,并鄭重的在黑板上寫(xiě)下了“你今天的態(tài)度,決定你明天住的房子”,這給了我很大的啟發(fā)。那次班會(huì)課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里,同學(xué)們就是坐在這些座位上,津津有味地聽(tīng)老師講課。瞧,他們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔,學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央,大大的寫(xiě)著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字,粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識(shí),還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮?梢(jiàn)咱們的同學(xué)是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著名人名言,它時(shí)刻提醒著我們,要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
天花板的上面有六臺(tái)高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)著電扇呼呼吹著,電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡,從一(2)變成了六(2)……是的,我們成長(zhǎng)得更美好了,我們?cè)谶@六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。
記得一年級(jí)時(shí),在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的日子,我們第一次系上了紅領(lǐng)巾,那時(shí)的我們,笑得比花兒還燦爛。我們?cè)趪?guó)旗下敬了第一個(gè)隊(duì)禮,那個(gè)場(chǎng)景,我至今還清晰地記得。那時(shí),畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期。
五年級(jí)軍訓(xùn)更讓我刻骨銘心。在少年軍校,白天我們努力訓(xùn)練,衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上,就是我們的狂歡時(shí)間。軍校要求晚上八點(diǎn)半熄燈,可我們到了十一點(diǎn)還在吵鬧、聊天,當(dāng)然,我們挨批了。于是我們都?jí)旱土寺曇,講笑話,說(shuō)鬼故事,上鋪的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地把頭伸下來(lái)嚇唬下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓(xùn),我都覺(jué)得特別開(kāi)心。
最近的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班花了很多時(shí)間去準(zhǔn)備。那段時(shí)間里,運(yùn)動(dòng)員們每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練,正是因?yàn)樗麄兊腵不懈努力,我們班才取得了六連冠的傲人成績(jī)。當(dāng)我把這件事說(shuō)給朋友們聽(tīng)時(shí),她們驚訝地問(wèn):“真的嗎?你們從一年級(jí)到六年級(jí)一直都是第一名?”我微笑著點(diǎn)頭,那一刻,我自豪。
還有兩個(gè)月,我們就要各奔東西了。兩個(gè)月后我們還能享受小學(xué)生活嗎?兩個(gè)月后同學(xué)們還能再相聚嗎?兩個(gè)月后我們獨(dú)一無(wú)二的六(2)班還在嗎?
再見(jiàn),親愛(ài)的母校!你的一草一木我都不會(huì)忘記!
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!你們是辛勤的園丁,沒(méi)有你們,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是有你們?cè),我才有了最好的時(shí)光!
再見(jiàn),美好的小學(xué)生活!這六年的生活是最美好最幸福的!
有句話說(shuō)得好:“沒(méi)有什么可以熬過(guò)時(shí)間,連光都不行,連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無(wú)一物的時(shí)候,只有時(shí)間留了下來(lái),它膨脹著填滿了一切!钡,我相信不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,我也不會(huì)忘記這些的!我不會(huì)忘記一年級(jí)寫(xiě)2+3=?時(shí)的場(chǎng)景;不會(huì)忘記三年級(jí)時(shí)和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會(huì)忘記四年級(jí)語(yǔ)文課上的“吃蘋(píng)果大賽”;不會(huì)忘記五年級(jí)體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會(huì)忘記六年級(jí)大課間的“斗雞”游戲……同學(xué)們,我不會(huì)忘記你們的音容笑貌,不會(huì)忘記我的小學(xué)生活!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
保興垾公園和我們學(xué)校只隔一條馬路,它是最近幾年才建成的,我以前一直沒(méi)過(guò)去,直到上個(gè)星期六,媽媽帶我去那里玩。
走進(jìn)保興垾公園,最先看到的是一個(gè)環(huán)形健身廣場(chǎng),廣場(chǎng)圍著小河,河的中央有個(gè)噴泉,噴出的大水柱有1米多高。順著河水向前走,是一條彎彎曲曲的小路,路邊種滿了綠色的樹(shù)木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的'兩岸是垂柳,柳條上透出綠綠的嫩芽,隨風(fēng)輕輕地拂在水面,好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起,一陣風(fēng)吹來(lái)葉子發(fā)出“吱啦啦”的聲音,像是在和我說(shuō)話。
我正欣賞著四周的景色,媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?這里原來(lái)是條臭水溝!蔽页泽@極了,這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝!媽媽接著說(shuō),人們以前不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔,河水堵住了,變得又臟又臭。后來(lái)市政府花了大力氣改造,讓工廠搬走,讓居民的廢水改道,保興垾才能變得這么漂亮。
聽(tīng)完后我明白了,保護(hù)我們的環(huán)境,要從身邊做起,哪怕以前做錯(cuò)了,只要能改正和補(bǔ)救都不算晚。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
感謝六年來(lái)陪伴我走過(guò)的所有人!}記
六年來(lái),我從一個(gè)青澀的嫩芽變成鮮艷的蓓蕾,從一個(gè)懵懂的小姑娘變成成熟的少女。當(dāng)時(shí)光靜止在這一刻,我再次回頭看我們走過(guò)的路,突然覺(jué)得這一路豐富多彩。這一路,有艱辛,有后悔,有煩惱,有愧疚;但也有快樂(lè),有幸福,有成就,有責(zé)任。這一路,走過(guò)來(lái),哭泣也罷,歡笑也罷,都是我溫馨的.記憶。
這一路,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,匯成一個(gè)詞:感謝。
感謝老師,在我遇到坎坷時(shí)拍拍我的肩安慰我,在我遇到挫折時(shí)走過(guò)來(lái)諄諄善誘,在我遇到困難時(shí)施以援手,在我遇到打擊時(shí)送我一句鼓勵(lì)的話。在課堂上教誨我們知識(shí),在課間里教會(huì)我們真理!老師是一盞明燈,引導(dǎo)我前進(jìn),不僅追隨老師淵博的知識(shí),也崇拜老師良好的品德。
感謝同學(xué)。!和我一起度過(guò)六年,使我有了溫暖的回憶。上課,我們一起認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)你嘴中說(shuō)出一個(gè)問(wèn)號(hào),立刻會(huì)有同學(xué)為你認(rèn)真講解。下課,我們一起聊天、做游戲,時(shí)不時(shí)傳出一陣陣歡樂(lè)地笑語(yǔ),或是默契地點(diǎn)點(diǎn)頭、對(duì)對(duì)視。六年了,同學(xué)們的情誼深得似海、高得像山在友誼中度過(guò)的時(shí)光,總是顯得那么短暫。
分開(kāi)了,不管大家身在何方,都要記得我們一起走過(guò)的路,是那么溫馨美好。高新二小,永遠(yuǎn)有六七,等你回家!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
金秋九月,在這豐收的美好季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)!
重陽(yáng)節(jié)在九月九這一天,取長(zhǎng)長(zhǎng)久久之意,所以,祭祖,敬老在這一天,是非常重要的。
小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢,唱一首美妙的歌給大樹(shù)聽(tīng),以回報(bào)大樹(shù)的恩情。我們?nèi)サ接H人家,幫助他們做著事,不僅為了報(bào)恩,更多的是送去美好的祝福。助福他們?cè)交钤侥贻p啊!在我們看來(lái)在簡(jiǎn)單不過(guò)的事,他們卻要做許久看著這一幕,我不禁感嘆萬(wàn)千!
也許在幾十年前,他們也和我們一樣,充滿了青春的活力;也許在幾十年后,我們也和他們一樣,失去了以前的青春。
看著他們蹣跚的步履,不禁想到:這是不是我們以后的樣子呢?
幫著他們做事真的很快樂(lè)呢!不只因?yàn)樽屗麄儨p少了負(fù)擔(dān),更多的是因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)光的價(jià)值:
“時(shí)光一去不復(fù)返”,不錯(cuò)的,時(shí)光是不會(huì)逆流的,青春是不會(huì)回頭的。我們不能去阻止它,也阻止不了它。所以,去珍惜吧!去珍惜美好的青春吧!去珍惜短暫的時(shí)光吧!
當(dāng)我去到外婆家是,她眼的笑意誰(shuí)都看的'出。外婆年級(jí)大了,手腳不像以前麻利,做事不方便。但誰(shuí)又能看出,就是這個(gè)年級(jí)大,手腳不麻利的外婆,將五個(gè)子女養(yǎng)大成人的呢?
也許,我們以后也會(huì)和外婆一樣,手腳不麻利。但是,我們也都曾有過(guò)美好的青春。
現(xiàn)在的我們,唯有珍惜,珍惜時(shí)光,珍惜青春,珍惜還活著的人,趕緊去盡孝,時(shí)光不等人哪!否則,后悔是沒(méi)有用的!正如王維在《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)道“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。等到一切都沒(méi)有的時(shí)候,后悔可是沒(méi)用的。老人一個(gè)人在家很孤獨(dú),家以經(jīng)不完整了,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,回家陪陪老人吧!
老人的蹣跚步履,寂寞孤獨(dú),都需要我們?nèi)リP(guān)懷,去照顧。同樣,我們也要珍惜現(xiàn)在美好的青春呀!
時(shí)光一去不復(fù)返,青春一走不回頭!
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