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快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

時間:2024-05-15 14:38:01 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文【必備】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文【必備】

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1

  這世間,最大而又最小的是時間,最長而又最短的是時間,最快而又最慢的是時間,最值錢也最不值錢的也是時間?刹煌娜藢Υ龝r間是不一樣的。

  有的人不會把握時間,時間就會從他們身邊悄悄溜走,不會留下任何機(jī)會給那些人,更不會給他們一個特權(quán),回到以前。而有的人則懂得利用時間,時間會很喜歡他們,在他們身邊“多留”幾小時,會一刻也不停地幫那些人爭取機(jī)會。這樣,那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間里開拓出一片新天地,干出一番大事業(yè)。

  一分鐘,對于某些人來說,很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒,給他們一分鐘,他們就又何以給自己國家多的一個冠冕,可以為世界再創(chuàng)造一個新紀(jì)錄。商界成功人士,給他們一分鐘,他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤,可以想出一個新的計(jì)劃,為未來鋪墊腳石;教師,給他們一分鐘,他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子,就又可以創(chuàng)造出又一代祖國的棟梁;作家,給他們一分鐘,他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作,就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家,給他們一分鐘,他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫,就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個好的典范;清潔工,給他們一分鐘,他們就又可以讓城市更整潔,就又可以給我們提供一個好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人,小到一個平凡到不能再平凡的普通人,只要是懂得珍惜時間的人,都可以在最少的時間里開創(chuàng)出一個新未來。

  古語有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”,在他們年輕的時候,他們不惜一切,甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的.一些無關(guān)緊要的事物,朋友的勸告不聽,親人的叮囑不聽,學(xué)者的教誨不聽。丟棄一切,換來的是:生不帶來、死不帶去的東西?僧(dāng)他們老了,寂寞了,覺得自己沒有知己可以傾訴,要想用金錢再換回,想想是不可能的,只得悔恨終生。

  燕子飛走了,明年還會再飛回來的;花兒謝了,明年還會再開的;樹木枯干了,明年還會再長出嫩芽的;筆芯用完了,可以再買;朋友離開了,可以再交;事業(yè) 沒有了,可以再創(chuàng);可!可!可時間逝去了,明年還會回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們,時間是一去不復(fù)返的,只有珍惜、手里把握住,才能在長大變老以后不再有遺憾,不會抱終天之憾。

  朋友們,學(xué)會珍惜時間 。只有學(xué)會珍惜時間,才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會珍惜時間,才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會珍惜時間,才會更讓你感受到自己存在的價值。

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2

  茶藝這個東西,自春秋年間,一直流傳至今,源遠(yuǎn)流長。而其中一味,名曰“甘露”,更是讓我回味無窮。

  初識甘露,是在小學(xué)時,那會兒我媽單位發(fā)茶葉,她就得到一包甘露。紫砂壺中置好葉片,沸水澆注,一股氣味撲面而來。既不似龍井之香,也不同鐵觀音之醇,反而是一股苦澀的氣息。我不覺皺眉,心中嘀咕:連氣味都這么難聞,喝起來會成什么樣?

  水稍微涼了些,我雙手捧茶,將杯湊至鼻前。可謂難聞之極,不光苦透,還透著鹽堿般的咸。見我媽已經(jīng)將她那杯一飲而盡。我干脆一閉眼,緊鎖雙眉,將茶如苦藥般吞咽入腹。茶水在舌尖上滾過,便留下怪異的澀味,著實(shí)難受。

  “什么茶呀!”我不覺發(fā)火道,像是一個被騙的.老實(shí)人!皠e急啊!蔽覌屛⑽⒁恍,又在我杯中添了許多白開水。我想這白開水或許能緩些苦澀,便郁郁寡歡地將其單手拿起,灌進(jìn)口中,不覺像觸電似的一下坐直了。

  這便是甘露的妙處所在。經(jīng)過難喝、味同嚼蠟的苦茶之后,白開水一觸及味蕾,便同蜜一般甜。似蜜非蜜,似糖非糖。只是一股香醇,不濃不淡,我卻從未品過這樣的感覺。什么糖、雪糕與之相比過于花哨,而普通的水則過于平淡。深呼吸,連氣味都浸潤在這甜美之中了。

  “還有嗎?”我回過神來,一舉手中空杯,示意到!笆裁?”我媽問!鞍组_水!”我答。

  接連兩杯、三杯……一杯比一杯淡。直到第五杯,已是全然無味。我便得再來一杯“甘露”。

  龍井香,觀音醇,但我更偏愛甘露?,讓人苦透,而甜,則是來自一杯無比平淡的白開水。人生也不正如同這般,無苦怎來甜?只品蜜,而白開水味苦;只品水,而白開水味淡;而品甘露,白開水味則甚甘甜。正是如此,我品嘗到了真正的甘露。

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3

  一年有四個季節(jié),它們都有屬于自己獨(dú)特的美。

  春季鳥語花香、春暖花開,像一個溫柔的小女孩。春風(fēng)拂面,像小女孩的手輕撫著我們的面孔。而樹枝上的嫩芽和含苞待放的花朵,像小女孩粉嫩的衣裙。在這萬物復(fù)蘇的'季節(jié)里,春天顯得生機(jī)勃勃。

  夏天像一個活潑的小男孩,把他的熱情一股腦兒地獻(xiàn)給了人間,人們熱得紛紛換上裙子或短褲,在樹蔭下乘涼。

  秋天像一個善解人意的姐姐,輕輕一吹,就吹走了炎熱,吹落了樹葉,帶給人們涼爽的天氣。

  冬天像一個暴躁的哥哥,動不動就風(fēng)雪交加,寒風(fēng)凜冽。不過這個“哥哥”也有心情好的時候,比如雪后的清晨,和熙的陽光照耀著大地,顯得寧靜而美麗。每到這時,我們就會飛奔出去,打雪仗、堆雪人,開心極了。

  這就是四季的美,這樣的四季是不是很迷人?

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4

  春天的氣息越來越濃厚了,當(dāng)晨光灑向大地的時候,萬物還沉浸在朦朧的睡意之下,我們?nèi)揖鸵タ茨敲利惖男踊恕?/p>

  我們驅(qū)車前往杏花開放的地方——陽城縣演禮鄉(xiāng)。這時,天剛蒙蒙亮,杏花像含羞的少女,一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。當(dāng)我們登上山頂,眺望遠(yuǎn)處的景色時,只見對面山上粉紅一片,雪白一片,都是漫無邊際的杏花,宛如小孩稚嫩的臉蛋。真美!俯看山下,隨著一級級的`梯田,杏樹展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不時有人停下來觀賞這美麗的杏花,它吸引了多少來客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”游人不停地贊嘆道,并一邊用相機(jī)拍下這令人神往的景色。

  隨后,我們走近杏花,這些杏花有的開了一半,仿佛在“勾引”我們,讓我們留下來,觀看它的開放;有的已經(jīng)完全開放了,向世人展現(xiàn)著它的美麗;有的還是花骨朵兒,有種含苞欲放的感覺……有一棵杏樹,開滿了密密的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黃,晶瑩剔透,玲瓏小巧,像瑪瑙,像珍珠,像鉆石,像閃爍著光芒的稀世珍寶。

  時近中午,太陽火辣辣地掛在空中,杏花不再那么充滿活力了,好像在跟我們說:“我要休息了,您們明天再來吧!”回望那漫山遍野的杏花,我們依依不舍地踏上了歸途。

  看到這里,你是不是也很喜歡杏花呢。

  小作者描寫了一朵朵杏花,語言非常生動有趣,運(yùn)用了很多描寫手法,特別是采用了擬手法人,把杏花的形態(tài)寫得惟妙惟肖,如“杏樹展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑”,表現(xiàn)了作者對杏花的喜愛之情。

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5

  小時候,偶爾上一趟老街,我這枚吃貨最大的樂趣,竟不是吃,而是看小人兒書。

  也只老街上才有小人兒書的書攤。一棵大槐樹底下,斜撐著簡易的木板子,上面拴著一只只口袋,里面塞滿小人兒書。二分錢可借一本看。

  袋子里的硬幣,從大過年時就開始攢著,為的是到老街上一飽眼福。

  許多的字,不識。不要緊,看著圖畫,邊蒙邊猜,也是看得津津有味的。街角喧鬧,那一方地盤兒,卻是寧靜的島嶼。

  有孩子口袋里沒錢,在小人兒書攤旁邊轉(zhuǎn)?聪蛐∪藘簳腵眼神,像看向一大堆美食。守?cái)偟闹心昴腥苏媸怯残哪c,他揮手趕那孩子走,“去,去,去!”像趕偷食的雞。沒錢別想看他的小人兒書,你再求也沒用。

  一次,有小孩兒趁他不注意,抓起兩本小人兒書就跑。待到中年男人反應(yīng)過來,他已跑進(jìn)人群中去了。中年男人追了幾步,沒追著,嘴里罵罵咧咧的;仡^,對他的小人兒書攤看得更嚴(yán)了。

  我為逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書了,那是完全屬于他的,他想什么時候看,就什么時候看。他想坐著看,就坐著看;他想躺著看,就躺著看。真好。我心里萌生出這樣的愿望,等我長大了,我也要擺一個小人兒書攤。所有的小孩兒都免費(fèi)看,想看哪本就看哪本,想看多久就看多久。

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6

  當(dāng)我很小的時候,我并不懂得什么叫做。如今,中華民族終于等待到了這樣的一天:的圣火在這個和平的大地上點(diǎn)燃,象征著和平的橄欖樹在這大地上常綠。20xx北京會的到來,我們是激動的,我們是興奮的,更是驕傲的。而我們作為祖國的花朵、祖國明天的'希望,是要把我們知識的搖籃裝扮成包含著精神的陽光校園。

  隨著的成長,我也跟著在成長,在這段時間中,我的心理變得成熟了,長得越來越高了,也越來越喜歡體育運(yùn)動了,我真的很感謝。以前,我不是很喜歡體育運(yùn)動,體育考試經(jīng)常是勉強(qiáng)合格。在媽媽的嘮叨和督促下,我不得不加強(qiáng)體育鍛煉,并且慢慢喜歡上了體育運(yùn)動,體育成績也有所提高,也不經(jīng)常生病了。

  如今,會已經(jīng)結(jié)束,但會的喜悅已久蕩漾在我們的心中,我國體育健兒取得了51枚金牌的好成績,我為我是一名中國人而感到自豪。為了申辦會,我們曾失敗,曾傷心,曾彷徨,直到20xx年,才宣布20xx年會在北京舉行。跟著“同一個世界,同一個夢想”的口號,我們的校園也蓬勃起來了。

  校園里,我們這些莘莘學(xué)子一個個朝氣蓬勃、健康強(qiáng)壯。為了迎接20xx年的北京會,我們學(xué)校也開展了運(yùn)動會。同學(xué)們也為了迎接運(yùn)動會而刻苦地練習(xí)著。所以,一到下課,操場上的人便和廣場一樣多。有的同學(xué)在跳繩;有的同學(xué)在踢毽;還有的同學(xué)在跑步……

  放眼整個校園,有太多太多的人在談?wù)撝米约旱男袆友堇[著自己心目中的,因?yàn)橐呀?jīng)走進(jìn)了我們的生活,成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑欢叛壅麄中國,人們談?wù)撟疃嗟氖牵仙俳砸,雅俗共賞,因?yàn)樗俏覀冎腥A兒女共同的夢,是我們整個民族的驕傲和自豪!

  我們作為莘莘學(xué)子,應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動,努力鍛煉。20xx,讓五星紅旗把世界照亮;20xx,讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng);20xx,讓我們齊聲高唱:心系,健康成長!

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7

  英國的史帝文說過:“青春時期的任何事情都是考驗(yàn)!蔽矣X得這句話說得很好,每一個人都有過青春期,而在度過這些青春期的時候,每一個人都會有自己的煩惱。

  現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是:1、不是很愿意與爸媽談心,有心事寧愿找好朋友聊聊,也不跟家長說;2、越來越不喜歡爸媽的管教;3、盼望著有一個屬于自己獨(dú)立的,有“安全保障”的空間和小天地;4、有一些人的脾氣很暴燥.

  我的青春的煩惱就有兩個:一、不是很愿意與爸媽聊天.我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠(yuǎn)了,有時,我也不是很想與自己的父母溝通,寧愿跟自己的好朋友說,也不跟他們說出我的煩惱.二、我想要一個屬于我自己的空間,我覺得我在父母的心目中永遠(yuǎn)是底下的,我的什么事情也逃不過他們的手掌心,令我沒有什么秘密了.他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來比較,搞到我永遠(yuǎn)是一個底下的'人.

  青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期,是童年向成年過度的時期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期.之所以,我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情,讓我們每天都有一種好心情,才會讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過.

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8

  來到學(xué)校把傘掛好,還來不及坐下,就被好友拉去廁所。 “走走,陪我升級去! “是是是!蔽倚χ卮。 趴在欄桿上看著天,細(xì)細(xì)的雨從天上落下來,不曾間斷。跟小學(xué)課本里形容的一樣,像銀絲那么細(xì)。隔一條街,對面正在施工,挖掘機(jī)不顧雨的擊打,緩慢的努力把土挖起又放在旁邊,無限循環(huán),是不知道累嗎?一個老人背著背簍戴著斗笠低頭挖著什么,雨斜著,從他身側(cè)落在他身上,把他的.藍(lán)色布衣打濕了一大片。我看了一小會兒,終于忍不住踮起腳尖,問他:“你在挖什么啊!”

  不知是雨太大還是年老了沒聽見,他沒回答。我落下腳尖扭了扭腳踝,側(cè)身催著好友,上課鈴就在這時響了。我們一前一后跑回教室。坐在座位上時我還在想,他在挖什么呢,寶藏?不現(xiàn)實(shí),那里以前可是居民樓。那是什么?不停的問同桌還有多久下課,好不容易等到下課,老師一走就跑到走廊上趴著往下看,雨還沒停,老人卻已經(jīng)不在了。

  沒過幾天,終于考完試了。

  迷迷糊糊的做了一個夢,夢到一個戴斗笠穿藍(lán)布衣的老人,我向他走去,他回過頭對我說,他以前和兒子媳婦住在這里,后來擴(kuò)建學(xué)校房子被拆了,拿到一筆不菲的補(bǔ)償費(fèi)后搬到了別處,可搬家那天孫子心愛的玩具落在了這里,哭鬧了好幾天,就想來看看能不能找到玩具。說完,他笑了笑就走了。我緩慢的睜開眼睛,回憶那個笑容,很慈祥很慈祥,像極了......我的爺爺。

  天一亮,就迫不及待給爺爺奶奶打個電話。下午又走過長長一段路去租的房子里看他們。他們一直說著留下來吃飯,天還沒黑就催著我回去說女孩子太晚了不安全。我走在路上,眼眶有些濕潤,在日記上記下新年愿望:脫脂長高多去看看爺爺奶奶,他們真的老了。

  謝謝他們這么老了還能想著我,謝謝他們永遠(yuǎn)對我抱有希望,謝謝他們一直對我說下次加油......剩下的所有時間,一定會陪著你們的。

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9

  每個人的生命都有它獨(dú)特的價值,可是每個人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者,有的人卻是失敗者。

  記得那時,我很不自信,上課不敢舉手,又不會的問習(xí)題也不敢問教師同學(xué),成績一直下滑,爸爸媽媽很擔(dān)憂,卻又不知怎么辦?爸爸提議說:“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說好,星期六,爸爸送我到少年宮門口,我走了進(jìn)去,來到了我補(bǔ)課的那個班,第一堂課是個年輕的教師在上語文課,那個教師講得頭頭是道,一節(jié)課下來同學(xué)們都很認(rèn)真。

  講完后教師給了我們一個小時寫精選作文,習(xí)題目是《我的理想》因?yàn)榫x作文基礎(chǔ)沒打好,所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了,我煩躁的想把那張精選作文紙撕下來,剛想撕下來教師走到了我的身邊拿起我的精選作文紙細(xì)讀了一下,彎下腰輕聲說:“你的開頭很好,給人一種懸念感,讓人迫不及待的想知道會發(fā)生什么事,但是你為什么要撕了他?”“我不知道該怎么寫下去?”我小聲答復(fù)道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來,寫出你的夢想,該怎么去實(shí)現(xiàn)你的'夢想,懂么?”我聽完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。教師走后,我把我的夢想等等一系列的全寫了,竟破天荒的寫了800字。我小心翼翼的交給教師。教師改完后對著全班說,你們的文章都很不錯,我最喜歡的就是小紅的了。“

  因?yàn)榫x作文基礎(chǔ)沒打好,所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了,我煩躁的想把那張精選作文紙撕下來,剛想撕下來教師走到了我的身邊拿起我的精選作文紙細(xì)讀了一下,彎下腰輕聲說:“你的開頭很好,給人一種懸念感,讓人迫不及待的想知道會發(fā)生什么事,但是你為什么要撕了他?”“我不知道該怎么寫下去?”我小聲答復(fù)道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來,寫出你的夢想,該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢想,懂么?”我聽完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。教師走后,我把我的夢想等等一系列的全寫了,竟破天荒的寫了800字。我小心翼翼的交給教師。教師改完后對著全班說,你們的文章都很不錯,我最喜歡的就是小紅的了!

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10

  哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過去了!哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹兒長高了,它得自己吸收陽光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!大手放開,小手堅(jiān)強(qiáng)哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會堅(jiān)強(qiáng)。∧愫伪匾甙!大手放開了,小手學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的'樹兒迎風(fēng)成長,堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂成長!一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對,快樂的日子將會來臨!

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11

  暑假里,我們在尉氏縣大營鎮(zhèn),也就是我們以前住的一個小鎮(zhèn),那里的環(huán)境一般般。

  這時我在媽媽的房間里玩,我在床上蹦來跳去,我看了看房子,房子里面看著黑漆漆的,我把窗連拉開金光四射,我往窗外一看,中間有一片花地,金燦燦的,像一束束金光,給人們帶來光明和溫暖,給傷心的'人們帶來快樂。

  我又來到第二個房間里,那是一個沒人住的房間,房間里有一條長線,從這面墻掛到對面的一扇墻上,線上掛的全是衣服,我看著窗戶外面,外有好幾個鐵棍,下面有好多碎的磚瓦,沒有什么好看的東西。我來到姑姑的房間,姑姑早就不在這里住了,不過房間里非常整齊,我看到窗外,和媽媽的房間沒什么兩樣,只不過可以看見一塊菜地,有紫色的菜但是我不它叫什么名字,還有白菜。胡蘿卜。青菜,都長的很茂盛,非常好看,想一個個美麗的菜仙子。

  鄭州的窗外面是,一棟棟高樓和飛快的汽車,還有非常多的人們,多的數(shù)不清。旁邊有很多樹。馬路上車來車往,每輛車都跑得飛快。

  窗戶就像電視機(jī),窗外就像電視機(jī)里面的節(jié)目,經(jīng)?梢钥吹讲煌娜撕臀,一年四季的無變化。

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12

  二月的清風(fēng)像一條小河,輕輕漫過我的耳旁。我如大海飄流的一條溪流,在這人來人往的地方悄然流向著回家的道路。離元宵節(jié)還有好幾天,超市就已經(jīng)在最顯著的位置上堆滿了各種口味的湯圓。湯圓制作圓潤,又好吃,如可愛的寶寶一般,給人一種想擁有的沖動。

  淡淡的音樂在超市里飄蕩,透著一絲歡快和喜悅,勾起人想跳舞一般。我和媽媽站在冷藏柜前,眼睛在湯圓堆里漫不經(jīng)心地尋找著團(tuán)圓的湯圓。

  尋覓了好久,最終還是失望地走開了。媽媽慈眉善目,溫和地和我說:“算了吧,這些又貴,又不如我們自己做得好吃,我們還不如自己買些佐料回家自己做吧!蔽夜郧傻氐悬c(diǎn)失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后陪著媽媽買了些面粉、芝麻、花生等材料倉促地趕回家迫不及待地趕回家迫不及待地想“動手”了。

  媽媽換上了圍裙,倒了一些熱水,放進(jìn)倒了面粉的盆子里,均勻地?cái)嚢柚。然后媽媽把芝麻洗好放進(jìn)一個碗里,一切準(zhǔn)備就緒,母親終于坐下了。她先將攪勻的面粉熟練地揉成一個圓圓的略扁的小坨,用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地把芝麻放進(jìn)小坨的坑里,為了不讓小坨一壓就會溢出芝麻來,媽媽放芝麻只放了少許。媽媽然后把小坑騰滿,就把小坨揉圓,就這樣,湯圓就成了。整個程序繁瑣,母親做起來卻是那樣的專注、仔細(xì)。

  我蹲在媽媽身邊,就這樣如癡如醉地看著。媽媽的嘴角往上輕輕揚(yáng)著,淡淡的笑容在臉上流溢,她鼻梁上,已浸滿了細(xì)密的汗珠,我趕緊拿了一塊小毛巾輕輕擦著媽媽的`臉,深怕汗珠滴進(jìn)湯圓里,媽媽剛做的不就白費(fèi)了。媽媽被突如其來的毛巾有些嚇住,抬頭一看是我,便又恢復(fù)那平靜的笑容……

  湯圓的香味很快在屋子里放蕩。來不及等到它冷卻,揀肥實(shí)的撈起一個,一口咬了下去,芝麻也就隨之冒出,便覺得口舌生津,唇齒飄香,十分享受。全家人也各各嘗了幾個,都連連稱贊。

  湯圓都是團(tuán)圓,團(tuán)圓也就是要吃湯圓。

快樂讀書600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13

  伴隨著炎炎夏日的離去,暑假已敲響了結(jié)束的鐘聲。開學(xué)的前幾個晚上,我曾一直輾轉(zhuǎn)反側(cè),是因?yàn)榧訂?也許吧,能見到久違的好友,一定會發(fā)生更多有趣的事……是因?yàn)閾?dān)憂嗎?也許吧,這學(xué)期的競爭壓力會更大更激烈……盡管暑假的時光如流水一去不返,但我卻收獲了許多,舞蹈九級證書到手,每天堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)會了游泳,我很自豪因?yàn)槲覜]有像以前那樣“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。當(dāng)然,我每天也會去上興趣班,希望能在新的學(xué)期有所進(jìn)步。

  新的學(xué)期,嶄新的開始。班主任不再是以前那個熟悉的Mrs.Shing,而換了個嚴(yán)厲的美女老師——胡老師,她在任何方面都嚴(yán)格要求我們,希望我們能做到最好,當(dāng)然,我們也會配合。盡管邢老師還是我們的英語老師,但我們不能像以前那樣,天天能見到她,心中還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍……令我驚訝的是,我第一次遇到了男的主課老師——數(shù)學(xué)江老師,他與我想象的有些不同,上課的語速較快,可能是習(xí)慣了曹老師的`教學(xué)方式,開始有些不適應(yīng),希望我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能逐漸習(xí)慣……如今,我們班成了全校人數(shù)最多的“人口大班”,因?yàn)閬砹诵┬碌耐瑢W(xué),盡管我們以前經(jīng)常在走廊里見面,但還是比較陌生。同學(xué)多了,好同學(xué)也多了,這給我?guī)砹藷o形的壓力。希望大家以后能好好相處,互相幫助,形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍。

  八年級——一個重要的階段,是我初中時期的一個加油站,我要一改以前的粗心大意,因?yàn)槔蠋熣f過“粗心和不會在考試時都是同一個結(jié)果”,同時語文閱讀和作文也是我的弱項(xiàng),所以我會按照老師的要求,每天閱讀半小時,利于擴(kuò)展我的知識面,豐富我的詞庫。媽媽一直說我其實(shí)不是不會寫文章,而是膽子太小,總覺得這樣不能寫,那樣也不能寫,所以這學(xué)期我會試著放開包袱,試著讓自己大膽起來……這學(xué)期也多了兩門新課——生物和物理,盡管我在暑假已經(jīng)把物理預(yù)習(xí)完了,但是我不會因此而放松警惕。生物,以前可能接觸過一些,但是這些更深層的東西還是值得我們?nèi)ヌ骄。我個人認(rèn)為,數(shù)學(xué)和英語是我的強(qiáng)項(xiàng),我會讓這些強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),將弱項(xiàng)穩(wěn)步提高。我期待這學(xué)期有所進(jìn)步!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”我會將壓力轉(zhuǎn)換為無窮的動力,在學(xué)習(xí)的道路上踏踏實(shí)實(shí)的,走好每一步,因?yàn)槲抑馈扒趭^努力的學(xué)習(xí)=成功的結(jié)局”。

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  人與人之間最可貴的便是信任,被信任的人身上會肩負(fù)著責(zé)任,可信任亦是一種快樂,當(dāng)你得知你被信任著時,便會有著力量使你前進(jìn)。

  那是幾周以前的事了,當(dāng)時,我正上著數(shù)學(xué)課,快下課時,數(shù)學(xué)馬老師突然說數(shù)學(xué)課代表讓我擔(dān)任。我十分詫異,一副不知所措的樣子,當(dāng)馬老師問我能不能負(fù)責(zé)任時,我莫名其妙地“嗯”了一聲,自此我便成了數(shù)學(xué)課代表,難道老師看到了我潛在的能力?我不知道。

  在我馬馬虎虎應(yīng)付了一周后,麻煩就來了。

  那天是周五,我像往常一樣回了家,可心里總覺得少干了點(diǎn)什么,一回家,當(dāng)我打開作業(yè)本時,我便傻了眼,我根本就沒給大家發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè),現(xiàn)在我不可能再返回學(xué)校去發(fā)作業(yè)了,我無力地坐在了地上,心中忐忑不安。

  兩天后,一進(jìn)教室,所有同學(xué)把矛頭都指向了我,有的說我不稱職,有的說我太馬虎,還有人竟說要一起向數(shù)學(xué)老師提議換一個課代表。我當(dāng)時也特別慚愧,委屈。

  當(dāng)我走進(jìn)數(shù)學(xué)老師辦公室,準(zhǔn)備讓她辭了我或罵我一頓時,可讓所有人感到意外的是,老師只是溫柔地對我說:“沒關(guān)系,一次小失誤算不了什么,你要吸取這次失誤的教訓(xùn),干得更好,老師相信你!”最后三個字仿佛是一把剪刀,剪開了我的.心結(jié),使我有了一種力量,我想這種力量便是信任的力量。它推動著我走向完美。

  有人為優(yōu)異的成績而快樂,有人為自然的氣息而快樂,而我卻因?yàn)閹熼L的信任與鼓勵快樂。

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  在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中,曾有過酸甜苦辣。而我最快樂的生活卻是這個學(xué)期——我的初一生活。

  我在六年級認(rèn)識了很多新同學(xué),他們有的幽默,有的善解人意,有的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們有的是我的好朋友,有的則是強(qiáng)勁的對手。

  有一次,我們在塑膠運(yùn)動場上體育課。這節(jié)課是與別的班級比賽踢足球。我在帶球時,對手一腳把我絆倒。我當(dāng)時非常不平,身體的潛力瞬間爆發(fā),我一翻身爬起來,一路過關(guān)斬將,把球踢進(jìn)了對方的球門。雖然體力幾乎透支,可是為班級爭得了榮譽(yù),心里卻非?鞓。唉,初中生活真是充滿了喜悅和挑戰(zhàn)。

  還有一次,英語老師留了一項(xiàng)作業(yè)是背一篇課文。完成作業(yè)才是好孩子,我不得不從;氐郊覍懲曜鳂I(yè),我就開始背課文,一直背了兩個多小時。第二天,英語課上老師讓我背課文,我把課文背得滾瓜爛熟,老師還表揚(yáng)了我。聽著表揚(yáng),我心里別提多高興了。在那之后,我才知道先苦后甜的道理。

  我在六年級時還認(rèn)識了許多老師:楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔,但有時也很剛烈。她的名言是:“要當(dāng)就當(dāng)?shù)谝唬瑳Q不當(dāng)?shù)诙。?shù)學(xué)老師張老師長得偉岸瀟灑,有時很幽默,時常和我們開玩笑。但對我們的學(xué)習(xí),他一向是嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)要求。語文老師性格寬厚仁慈,無論我們犯多大錯誤,她都會很快原諒我們。她總能用積極的'眼光發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。

  初一生活也有過苦,最令我難忘的是在開學(xué)時的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)那一周,我們頭頂著烈日,身上穿著厚厚的衣服,在操場上訓(xùn)練。有時老天不作美,我們還得頂著暴雨在外面訓(xùn)練。經(jīng)過我們不懈的努力,終于在隊(duì)列操練時,我們班被評為初一年級優(yōu)秀班級。

  在我第一次月考后,我不知道自己的成績。等發(fā)下成績一看,我大吃一驚:我竟考了年級七十多名。唉,初中同學(xué)里真是高手如云啊!后來,經(jīng)過我的不懈努力,我的成績大有進(jìn)步。

  歲月匆匆如流水,一學(xué)期很快過去了。我的初一生活,充滿了快樂和挑戰(zhàn)。

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