六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)秀(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，
風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的'相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在人生之中，倘若忽略一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這可能是微不足道的。但如果這一微小的細(xì)節(jié)產(chǎn)生一些連鎖反應(yīng)，也就是我們常說(shuō)的“蝴蝶效應(yīng)”，就可能大敗。例如：
三國(guó)時(shí)，曹操下江南，統(tǒng)帥80萬(wàn)大軍，竟然被孫劉聯(lián)軍5萬(wàn)余人打得敗走華容，險(xiǎn)些被擒！不是孫劉聯(lián)軍用兵如神，而是曹操忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——錯(cuò)誤的使用了“連環(huán)船”。但就是這一個(gè)微不足道的.小細(xì)節(jié)，竟成了孫劉“火燒赤壁”的關(guān)鍵！曹操確實(shí)是為一代“梟雄”，但只因一時(shí)大意，忽略了一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)，便敗給了孫劉聯(lián)軍！
同樣也是在三國(guó)。三國(guó)后期，這是鄧艾滅蜀時(shí)的場(chǎng)景�；叵氪饲�，蜀國(guó)皇帝劉禪認(rèn)為魏國(guó)不會(huì)走七百里荒蕪人煙的陰平，把大軍派往劍閣。而魏國(guó)名將鄧艾卻出奇制勝，巧出陰平，殺入四川，攻陷成都。就這樣劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、諸葛亮等人流血流汗的蜀漢滅亡了。這當(dāng)然也不是鄧艾用兵如神，而是他抓住了劉禪忽略的細(xì)節(jié)——陰平。出奇制勝的打贏了這場(chǎng)仗！
有些事情忽略了并無(wú)大礙，但有些事忽略了卻會(huì)造成遺憾，形成傷害，釀成大錯(cuò)。千里之堤，潰于蟻穴。一失足，成千古恨。
忽略的，有時(shí)才是最重要的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天，太陽(yáng)暖洋洋的很溫柔，風(fēng)和日麗，春風(fēng)浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛(ài)你——寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)和都市快報(bào)”聯(lián)手舉辦的走進(jìn)春天，放飛心情的親子活動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，那里簡(jiǎn)直是人山人海。
我們的放風(fēng)箏活動(dòng)開(kāi)始了，我拿著我最喜愛(ài)的芭比公主也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。我的妹妹在媽媽?xiě)牙镉直挠痔�，高興的像一只歡快的小鳥(niǎo)兒。風(fēng)箏越升越高，芭比公主在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，就在這時(shí)活動(dòng)結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個(gè)睡熟的像豬一樣的`妹妹回家了。
“一年之計(jì)在于春�！辈诲e(cuò)的，春天到了，寒冷的冬天過(guò)去了，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開(kāi)始。
我愛(ài)春天，春天來(lái)了，它們像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到我們的身邊。小草從地里鉆出來(lái)，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛(ài)的笑臉；農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹(shù)林里“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動(dòng)聽(tīng)的歡叫聲使人心曠神怡……
春風(fēng)輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹(shù)拂過(guò)水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細(xì)觀察，還能看到河面游弋的小魚(yú)兒，它們時(shí)而探出頭來(lái)，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥(niǎo)兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長(zhǎng)的園丁，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們與春天共同點(diǎn)綴著祖國(guó)的明天。
我愛(ài)春天，更愛(ài)它的生機(jī)勃勃，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
隨著科技的進(jìn)步，人們生活水平的提高，看電視再不像以前那樣奢侈，看電視成為人們很平常娛樂(lè)活動(dòng)，而且我們能在電視里學(xué)到很多的東西，這不，我與我的家人看著電視就討論起來(lái)了。
這天，爸爸與奶奶在沙發(fā)上看電視，我和媽媽在一旁玩電腦。爸爸看著一部最近非�；鸬目谷针娨晞 队啦荒绲姆�(hào)》。這部電視劇我爸爸很喜歡看，翻來(lái)覆去看了好幾遍。這部電視劇人物形象刻畫(huà)地十分生動(dòng)，主角就是外號(hào)李大本事的`抗日英雄，帶著他的幾個(gè)兄弟，創(chuàng)建了九縱獨(dú)立團(tuán)，為了一個(gè)番號(hào)，奮戰(zhàn)到死，最后沒(méi)有一個(gè)幸存。他們把花名冊(cè)交給一個(gè)叫小三子的小孩，想讓他們留個(gè)后，所以騙他說(shuō)是重要情報(bào)，讓他跑到司令部。最后，小三子活了下來(lái)�？吹竭@時(shí)，我爸爸的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最后終于控制不住。流淌下來(lái)了。
媽媽也感慨萬(wàn)分，現(xiàn)在的人，根本沒(méi)有幾個(gè)愛(ài)國(guó)的，更別說(shuō)去回憶以前那些烈士，更有甚者，想把廣州的烈士陵園拆了蓋房子！真是喪盡天良，沒(méi)有那些英雄的付出，我們?cè)趺茨苓^(guò)上今天的幸福生活，說(shuō)不定我們的祖先早就當(dāng)了戰(zhàn)俘，更別說(shuō)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該在清明節(jié)去祭拜烈士，而不是拆了他們的墓，睡在那上面，你能安穩(wěn)嗎？敢問(wèn)那些人，你的祖先沒(méi)有經(jīng)過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？如果聽(tīng)到你這句話，不知道在天之靈會(huì)不會(huì)安息呢？
我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，居安思危，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記那些烈士為我們做出的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“春節(jié)”是我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來(lái)打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。
今天是大年三十，與往年一樣，許多人家都掛起了紅燈籠。可不是么？那紅紅的燈籠，映照著我們燦爛的笑容，對(duì)節(jié)日無(wú)疑是錦上添花了。今天，也是我們小孩子的天下：我們唱啊，跳啊，把所有的.煩惱都放在了一邊不去理會(huì)，心中好高興、好高興…… 好不容易該吃飯了。我最喜歡的是火鍋，它里面放了許多豐富的食物，都是我喜愛(ài)吃的，而且很鮮活。別看它原來(lái)個(gè)兒不大，但今天卻分外胖了，它發(fā)出的陣陣誘人香味，令我們都對(duì)它垂涎三尺。等著、盼著、大家都希望快點(diǎn)吃飯。等到菜都上齊了，我們才開(kāi)始用餐。嘿，真香！在這和諧的氣氛中，你還會(huì)說(shuō)自己不快樂(lè)嗎？ 晚上，煙花四射。先是看到一個(gè)小亮點(diǎn)，從遠(yuǎn)處飛奔向上，等到了一定高度后突然迸射出無(wú)數(shù)的火花，它們把浩瀚天空點(diǎn)綴得色彩斑斕，就像為天空增添了一把充滿生機(jī)的火焰，就連星星也黯然失色。它們千姿百態(tài)，在夜空中盡顯風(fēng)彩�？粗粗�，我仿佛覺(jué)得自己也和它們一起蹦起來(lái)了。頓時(shí)，月光、燈光、焰光，交織在了一起，照亮了整個(gè)天空。
明天就是正月初一了，新年馬上就到了，我祝大家：Happy new year ！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天上午課間時(shí)，我的同學(xué)X X問(wèn)我。你的削筆刀丟了你媽媽知道嗎？我就納悶兒了，他怎么知道我的削筆刀丟了。他說(shuō)道：“知道呀”接著他又說(shuō)：“那把我的削筆刀借你用到五年級(jí)吧”。我心里就更加納悶了，誰(shuí)會(huì)拿自己的`削筆刀借給別人用好幾年呢！這時(shí)我意識(shí)到他手里拿著的正是我前幾天丟了的削筆刀（我的削筆刀上面有我做的記號(hào)）。
于是我就問(wèn)他：這削筆刀是你的嗎？“是啊，這是我媽媽給我買(mǎi)的”他說(shuō)道。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有辦法再問(wèn)他了，中午放學(xué)我給老師打了個(gè)電話，說(shuō)明情況。老師說(shuō)下午到校后要了解一下情況。
結(jié)果他把削筆刀還給了我 ，并向我道了歉。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
人的一生就像一杯五味茶，酸、甜、苦、辣、咸，各味都有。然而，后悔的滋味是那么的難受，令我心酸。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我還在呼呼大睡，媽媽輕輕地?fù)u了搖我，說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床吧！”我撒嬌地說(shuō)：“不嘛！不嘛！讓我再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！薄安恍校s快起來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)，媽媽見(jiàn)我還不起來(lái)，猛地把被子掀開(kāi)，突然，一股從未有過(guò)的'寒冷襲擊而來(lái)。我趕快起來(lái)穿好衣服，大聲地對(duì)媽媽喊道：“哎呀！多睡一會(huì)兒不行嘛！你煩不煩�。 币�(jiàn)媽媽默不作聲，我便扭頭就走，連飯也沒(méi)胃口吃，媽媽說(shuō)：“豫藝，你多少吃一點(diǎn)兒，要不上學(xué)你該餓了，這樣對(duì)身體也不好。”我大聲喊道：“你管我呢，我吃不吃關(guān)你什么事，你整天嘮嘮叨叨的累不累啊，真是的！”說(shuō)完，我便摔門(mén)而出，但在我摔門(mén)的那一刻，我后悔了，我的腦海里浮現(xiàn)媽媽整天為我洗衣服，做飯的情景，而我卻那樣說(shuō)她，真是不應(yīng)該。我心里一直很內(nèi)疚，也沒(méi)心思上課。不知怎么地，今天過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，就放學(xué)了，我邁著沉重地腳步回家了。剛一回來(lái)，媽媽就說(shuō)：“回來(lái)了，一定餓了吧，快去洗洗手吃飯吧�！蔽冶亲右凰幔粻�(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)，媽媽問(wèn)我：“豫藝，怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我哭著說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽?zhuān)娴暮軐?duì)不起！早上是我不對(duì)，我不該對(duì)您大聲說(shuō)話，對(duì)不起！”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，只要你開(kāi)心，你讓媽媽做什么都行！”我撲向媽媽的懷里，我看見(jiàn)媽媽欣慰地笑了。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)惹媽媽生氣了。
這件事，令我明白了很多，媽媽哺育我長(zhǎng)大，就是為了讓我和他吵架嗎？不是的！所以，我一定會(huì)讓媽媽天天開(kāi)心的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
我家有一個(gè)機(jī)靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們?nèi)业男母螌氊�，還是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。
我的弟弟有11個(gè)月大。他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的'大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學(xué)會(huì)了坐和爬。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)可愛(ài)極了。
弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會(huì)笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對(duì)著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會(huì)抱抱他，陪他玩一會(huì)，他可開(kāi)心了，一邊玩一邊不停笑，還不時(shí)發(fā)出“啊啊……”的叫聲呢。他最?lèi)?ài)做的動(dòng)作是：搖頭和咂嘴。我只要對(duì)他說(shuō)：“瀟瀟，搖搖頭�！彼蜁�(huì)把頭搖得像個(gè)波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當(dāng)我看到他做這些動(dòng)作時(shí)就覺(jué)得好笑。
我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學(xué)習(xí)用品。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一不注意，他就會(huì)把我的筆搶走了，或把我的書(shū)翻過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，他就會(huì)跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會(huì)把它扔掉。
我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車(chē)上，抱著他，他放了幾個(gè)屁，我沒(méi)在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來(lái)，我也覺(jué)得涼涼的，一看，他又瞄準(zhǔn)我的褲子尿了。
這就是我的弟弟，一個(gè)可愛(ài)、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
還差一個(gè)月大家就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，大家將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，大家也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�，你們帶過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的.負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，大家將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說(shuō)的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，大家會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被大家銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)大家相處并不多，說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話，但大家還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，大家好好相處好嘛？不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，大家面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠，也許大家以后會(huì)見(jiàn)到，但大家還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，大家也像他們一樣好嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
每一個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)的人，我也不例外。在我們家中，我最?lèi)?ài)的是我的媽媽。
在我們家中，母親是最辛苦的，但是我卻每次都說(shuō)：“你有什么累的？上學(xué)才累呢�！边�說(shuō)：“哪像你還可以在家里休息，我呢，除了學(xué)習(xí)，做作業(yè)外，除雙休日外其他什么都不能做�！眿寢屄�(tīng)后便說(shuō)：“好，是你說(shuō)不累的`，那么過(guò)幾天就去永德路擺一次攤，去體會(huì)一下做生意的苦吧，看看累不累�！庇谑俏液浪恼f(shuō)：“好，去就去。”
過(guò)了幾天，媽媽便老早的把我叫了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“不去了，太累了，明天再去。”但是又考慮到前幾天和媽媽的約定，便只好勉強(qiáng)起床了。到了永德路后，我們便開(kāi)始擺攤了，一開(kāi)始我還一直說(shuō)：“太輕松了，這不是不累嗎？”但是隨著時(shí)間的推移，我已累得不行了，于是只好氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“不干了，你累還不行嗎？”當(dāng)時(shí)我就坐在位子上想：我應(yīng)該沒(méi)擺幾樣?xùn)|西呀，怎么會(huì)那么累呢，想到這我只好承認(rèn)做生意是辛苦的了�？粗鴭寢屢押沽鳑驯车臉幼�，我真想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏姘舭�！”你天天這樣重復(fù)工作，難道不累嗎？
后來(lái)我還嘗試過(guò)煮雞蛋，可是由于我的不小心，蛋被我打在了地上。也正是因?yàn)槲疫�相信自己的實(shí)力，于是我又煮了一次飯。沒(méi)想到生米還是生米。這時(shí)我才真正明白煮飯燒菜也不容易��！
通過(guò)這幾次親身體驗(yàn)后，我覺(jué)得媽媽真棒，又會(huì)燒菜煮飯，又會(huì)干活，又會(huì)管理家庭，還會(huì)做生意等。
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