實(shí)用的六年級(jí)小學(xué)生作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
自從媽媽生了弟弟后，弟弟就哭個(gè)不停，害得我都不能靜下心來完成作業(yè)，連睡覺也睡不香，半夜總會(huì)被吵醒。
我想發(fā)明一種聲音轉(zhuǎn)化機(jī)器人，它只有一塊橡皮那么大小，它日夜都站在床頭。
晚上弟弟大哭起來時(shí)，機(jī)器人就把這哭聲變成搖籃曲，哄弟弟入睡。
如果大白天小弟弟哭了，機(jī)器人就哭聲變成了首首動(dòng)聽的，輕柔的'美妙的兒童音樂。這樣弟弟就不會(huì)哭了，有時(shí)，弟弟很安靜得欣賞著音樂，有時(shí)，弟弟也會(huì)被逗得哈哈大笑。
可是，如果弟弟笑了，機(jī)器人就不會(huì)放出音樂了嗎？不是的，讓我來告訴你。這種機(jī)器人能分清哪個(gè)是笑聲，哪個(gè)是哭聲。當(dāng)聽到哭聲時(shí)，機(jī)器人就可以放出音樂。如果聽到的是笑聲，機(jī)器人就把笑聲吸進(jìn)自己體內(nèi)，把它化成電。
可問題又來了，如果弟弟不笑，正好在缺電時(shí)怎么辦？放心，你可以在左手下面的按扭，一按它就可以自己充電了。K——它可以通過之前聽到的哭聲來轉(zhuǎn)化成電。
如果你不知道還有沒有電，那你可以看右手下面有沒有亮燈，如果亮的是紅燈就表示，你必須馬上充電，如果亮黃燈代表電已經(jīng)用了一半了。
怎么樣，你喜歡這臺(tái)聲音轉(zhuǎn)化機(jī)器人嗎？如果喜歡就趕快來購(gòu)買吧。熱線電話082739336，全場(chǎng)只剩下10臺(tái)，機(jī)不可失，時(shí)不再來。過了這個(gè)村，就沒了這個(gè)店，快點(diǎn)來搶購(gòu)吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天，我和媽媽翻開相冊(cè)，看見了一張老照片。“那是我20歲時(shí)拍的�！眿寢尭嬖V我照片拍攝時(shí)的花絮。
照片中的媽媽還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的小姑娘，穿著一套裙褲，散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢！那只小猴子飛速地?fù)屪吡藡寢屖种械?香蕉，吃了起來。另一只小猴看見媽媽手中還有香蕉，也飛快地跑了過去，閃電似的拿走了香蕉。照片珍貴記錄了那一瞬間。
我問媽媽：“那兩只小猴吃完后有沒有去搶你的包？”“有�！眿寢屨f。“下次我也要去那兒玩好嗎？”我嬌聲嬌氣扭扭捏捏地說�！翱梢浴！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了！
照片真好！為我們留下了美好的回憶，也拉近我和媽媽談話的距離。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的'大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺得很開心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語，隨便問幾個(gè)人，可能都能說出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
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