六年級(jí)小學(xué)生作文錦集[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　在我的記憶里，小學(xué)生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小學(xué)里，發(fā)生的每一件事，都是我們采拾童年最珍貴的記憶。

　　附小，留給我的印象是那么有生機(jī)，那么有活力……如今，我要離開這養(yǎng)育我們五年的附小，我相信，同學(xué)們和我一樣舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得美麗的母校，心情也和我一樣沉重�，F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，都讓我們細(xì)細(xì)的回味。

　　親愛的伙伴，記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？你腳步穩(wěn)健，你快如閃電，運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔，拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊：有的舉著五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就連平時(shí)很嚴(yán)肅的高老師，也高興地加起油來。用自己的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)喝彩！

　　我們升入了五年級(jí)，也要去體驗(yàn)生活了，在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我一次又一次的'感受到了團(tuán)結(jié)的力量，友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點(diǎn)，但我們更加懂事了……

　　在小學(xué)里，我們有太多太多太多的事情，有太多太多的感謝，在老師的辛勤培育下，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我想對(duì)母校深深地鞠上一躬，再說一聲：“再見！母校！”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　你猜猜我最敬佩的人是誰？是媽媽嗎？錯(cuò)了，她很嚴(yán)厲；爸爸嗎？也錯(cuò)了，爸爸工作忙，哪有時(shí)間陪我呢？算了，我就告訴你答案吧，她就是我的—奶奶！

　　奶奶的一只眼壞了，綠綠的，像是一只義眼，她身高和我差不多高，鬢角上已經(jīng)爬滿了縷縷銀發(fā)。奶奶對(duì)我非常好，每次我想吃什么，她都會(huì)想盡辦法做給我吃。過馬路時(shí)，她都緊緊地抓住我的手，似乎很怕，事后我才知道原來奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。

　　奶奶最近這幾天生病了，但還是堅(jiān)持著做飯，還把我最愛吃但又難做的菠蘿雞翅端上來，我真的很感動(dòng)。有一次，我放學(xué)回來看見她躺在床上，她說她發(fā)燒了，叮囑我不要給爸爸媽媽打電話，她躺會(huì)就好了，不要擾亂他們工作。就這樣持續(xù)了幾天，奶奶晚上嘔了兩次，看到奶奶那么辛苦，我終于忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我，說我不應(yīng)該告訴爸媽，說了就會(huì)干擾他們工作。果然，中午爸爸就回來帶奶奶去看病了。你看，我奶奶多么體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這么大，一定很累，但她從來沒有抱怨過。

　　“愛是無法比較的！”這是我的座右銘�？墒�，在我的世界里，奶奶就是這個(gè)世界上最愛我的.人，我希望世界上有越來越多的像奶奶這樣的人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來了。

　　回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的`是那次考試，那是一次閱讀考試。

　　那時(shí)我五年級(jí)，在臨考的前夕，我門在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因?yàn)槲覀儾幌胼敗＝K于，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí)，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的啊！不管三七二是一，大家！準(zhǔn)備就緒！

　　朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng)；陳樂微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢(shì)在陶醉的時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機(jī)時(shí)刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過一劫。

　　考試結(jié)束，大家松了一口氣。

　　想到著，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

　　因?yàn)橛行�學(xué)，我門才會(huì)聚在一起，一起會(huì)團(tuán)作精神，所以我喜歡小學(xué)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的一刻，雖然有些被遺忘。但也有一些令自己銘記在心。

　　三年級(jí)時(shí)，一次語文課默寫上，因?yàn)槲姨�想得高分了，虛榮心使我起了作弊的思想，趁老師不注意時(shí)，我偷偷摸摸的打開了抄寫本，慌張地瞟了一眼本子，誰知這一切都沒逃過老師的.火眼金睛，她悄悄地走到我旁邊，伸手把抄寫本拿走，我抬頭看著老師，老師也正用嚴(yán)厲的眼神看著我。那一刻羞得我無地自容，腦子一片空白，接下來默寫的事什么？我一個(gè)都不知道。等到默寫本發(fā)下來時(shí)，我馬上開始后悔我當(dāng)初所做的事，因?yàn)楸咀由隙嗔艘粋�(gè)大大的0分在上面。我看著這個(gè)分?jǐn)?shù)仿佛覺得空氣已停止了流動(dòng)。我的心情沉重極了，為什么？為什么我要作弊？是因?yàn)槲夷强蓯旱挠�望心在作怪，還是因?yàn)槲冶緛砭筒皇且粋�(gè)誠實(shí)的孩子？當(dāng)時(shí)那種感覺真是難以形容。老師這無聲的批評(píng)讓我終生難忘，因?yàn)樗�我知道了：無論做什么事都要有付出才能成功和勝利，不能靠作弊贏得成功，不然將永遠(yuǎn)做不了大事。

　　從此以后，我的腦中經(jīng)常出現(xiàn)那難忘的一刻，每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)提醒自己，做一個(gè)誠實(shí)的人比什么都重要。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。

　　光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的`時(shí)候，在我無助的時(shí)候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時(shí)無刻陪伴著我。

　　老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時(shí)候，我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不論是誰，只要他有困難，我們都會(huì)伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？

　　小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強(qiáng)者一起努力著。

　　這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最愛的小學(xué)生活！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

　　一天，一條眼鏡蛇從同伴口中得知，自己有很大的毒性，于是，驕傲的眼鏡蛇準(zhǔn)備向眼睛王蛇發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　它在一片茂密的樹林中找到了眼鏡王蛇，驕傲的眼鏡蛇對(duì)眼鏡王蛇說：“我要挑戰(zhàn)你�！毖坨R王蛇勸告它說：“你還是別向我挑戰(zhàn)了，我的毒性在動(dòng)物界恐怕無人不曉，就象大象那樣的厚皮動(dòng)物被我咬上一口，也會(huì)立刻斃命的�！毖坨R蛇說：“你別吹牛了，我的毒性才是所有動(dòng)物中最大的.。”眼鏡王蛇再次勸告它：“你先回家翻翻蛇類資料，看看到底誰的毒性大，再來和我較量吧！”眼鏡蛇不聽勸告且非常憤怒，并做出要攻擊眼鏡王蛇的姿勢(shì)。眼鏡王蛇看到它的樣子感到非常憤怒，就咬了它一口。結(jié)果可想而知，那條驕傲的眼鏡蛇就此一命嗚呼了。

　　那條眼鏡蛇直到臨死前才明白：自己毒性很大沒有錯(cuò)，但把自己看的太高必然要吃虧的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

　　因?yàn)橛辛似诖�，生活有了意義；因?yàn)橛辛似诖�，生活才�?huì)多姿多彩。你心中應(yīng)該也有屬于自己的小期待。當(dāng)然我也不例外，我心中的期待就是――當(dāng)一位愛心小天使，去幫助需要幫助的人。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我乘上了公交車準(zhǔn)備去公園玩。過了一會(huì)兒，車靠邊停了下來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，穿著一身素衣，拄著拐杖，顫顫抖抖地走了上來。司機(jī)對(duì)乘客大聲喊到：“有沒有人，可以給這位老大爺讓個(gè)座位。"車中的'人都裝作若無其事的樣子。

　　此時(shí)，我的兩旁，冒出了兩只小精靈。一個(gè)揮著白色翅膀的小精靈說：“你不是說要當(dāng)愛心小天使嗎，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，趕快讓座吧！”另一個(gè)揮著黑色翅膀的小精靈說：“一個(gè)愛心小天使有什么稀罕的，這是你好不容易搶來的位置，不能讓。"事情“爭(zhēng)執(zhí)”了好久，才得到了解決，我決定聽揮著白色翅膀精靈的活，遵從我自己的內(nèi)心。我大聲說到：“老爺爺，您坐我這兒來吧！"老爺爺掛著拐杖顫顫抖抖地走到我這兒來對(duì)我說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！蔽覍�(duì)老爺爺會(huì)心地笑了笑。我內(nèi)心暗暗自喜：我終于做了一件好事……

　　從那天起，我就天天幫助有需要的人，我心里的小期待也慢慢變成現(xiàn)實(shí)。相信你們心中的小期待，總有一天會(huì)通過自己的努力，變成現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

　　小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。

　　平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確，責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的。

　　事情發(fā)生在不久前，就在開學(xué)的那一天。這天我來得比較晚，到達(dá)的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了，便順勢(shì)把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又?jǐn)[了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了，并在班上稱贊說，我的責(zé)任心強(qiáng)，意識(shí)到自己的責(zé)任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思，但現(xiàn)在回想起來，的確，是我的責(zé)任心在起作用，我是對(duì)的'，甚至直現(xiàn)在我還有一點(diǎn)光榮感。

　　責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負(fù)起一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　還記得在一次班會(huì)課上，某同學(xué)提出了自己的意見，他說希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因?yàn)樗�已�?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來了，還告訴同學(xué)們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強(qiáng)烈的感覺高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心的人，他懂得對(duì)自己對(duì)班集體負(fù)責(zé)。

　　的確，責(zé)任心，每個(gè)人都會(huì)有。我一直都牢記“國家興亡，我的責(zé)任”這樣一句話，我覺得這話實(shí)在是太有道理了。

　　即將步入成年，我要面對(duì)許許多多的責(zé)任，承擔(dān)更多的責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)集體……都有著我的責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任，我愿意承擔(dān)，更樂意承擔(dān)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

　　我慶幸，從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范；有的是誨人不倦的表率；有的是為人師表的楷模；還有的是良師益友型的典范……

　　古往今來，教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的，的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ５膼郏�那愛如同春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心田。

　　劉老師上課會(huì)用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然，也不會(huì)死板的教學(xué)，她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳動(dòng)聽，深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑，簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì)，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

　　我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學(xué)習(xí)，我們的`小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜，潤物細(xì)無聲”

　　您是知識(shí)的傳播者，是為人師表的典范，更是愛的化身呀！我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

　　前幾天下了一場(chǎng)大雨，讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，起初下了一會(huì)兒小雨，蒙蒙的，好像一粒粒珍珠，但很快就停了。又過了差不多半個(gè)時(shí)辰，天空顯得格外的陰暗，好像蒙上了一層深灰色的薄紗，大雨就要來了。轟隆隆-----隨著雷聲的響起，天空中劃過一道道耀眼的閃電，大雨開始主宰整個(gè)天空了。豆大的'雨滴穿過云層，筆直的瀉了下來，形成了千萬縷的銀線，不知是為哪位舞女織的舞裙，真好看。漸漸地，雨勢(shì)弱了下來，這才發(fā)現(xiàn)天際中的一道彩虹，在雨勢(shì)的映襯下，讓秋天本就新鮮的空氣又增添了一份新鮮感。

　　雨在五分鐘后就停了，云，此時(shí)是格外的淡了，天，此時(shí)也格外的藍(lán)。

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