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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-02 08:57:46 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我有一個(gè)和藹可親的爺爺,他有一頭灰白色的頭發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。最有特點(diǎn)的是他有一個(gè)大大的油鼻頭,奶奶總是和我開玩笑說爺爺炒菜時(shí)不用放油的哦!哈哈!

  爺爺是個(gè)退休船員,雖然爺爺已經(jīng)退休了,但他還是做著自己力所能及的事情。記得有一次我放學(xué)回家,當(dāng)走到樓道中時(shí)煙霧彌漫全都是灰塵,我想:誰這么不講道理,快把人嗆死了。不禁走上前去一看,原來是我的爺爺正拿著掃把在掃樓道呢。我捂著嘴走過去對(duì)爺爺說:”爺爺別掃了,太臟了,我們回家吧!盃敔斵D(zhuǎn)過頭來說:”就是因?yàn)樘K了,鄰居們都去上班了,但我在家也沒事做,幫大家掃掃地這也是應(yīng)該的`呀。“看著這么勤勞的爺爺,我有些慚愧了。

  爸爸媽媽要上班非常忙,從小我是由爺爺帶大的,別提爺爺有多疼我了。記得在一次冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,我雖然穿著很多衣服,但還是冷得直發(fā)抖,爺爺看見了,連忙把自己的衣服脫下來披在我的身上。第二天爺爺就感冒了,我看著躺在床上的爺爺,眼睛濕潤(rùn)了,我一下子撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯Э蘖似饋,爺爺摸著我的頭說:”只要你好好的爺爺就開心!

  我心想長(zhǎng)大以后,我一定要像爺爺愛我一樣去愛爺爺。

  我愛我的爺爺,我爺爺那樸實(shí)、勤勞的品質(zhì),將永遠(yuǎn)推動(dòng)著我前進(jìn)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  人人都有自己的夢(mèng)想,有的是當(dāng)一名科學(xué)家,有的是當(dāng)一名醫(yī)生,有的是當(dāng)一名警察。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。

  每一次經(jīng)過商場(chǎng)時(shí),總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的,那該多好。∪绻藗兡艽┥衔以O(shè)計(jì)的衣服,我該多自豪啊!從此,著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想,就在我心中萌芽了。

  說起“著名”二字,我覺得就有些壓力了,因?yàn)槁牥职终f,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底,獨(dú)特的想法和眼光,還要設(shè)計(jì)出來的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫,沒事做的時(shí)候自己畫一畫,設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師,但這并不代表我以后也不能超過他們。因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),從小訓(xùn)練自己的.思維和繪畫能力。

  五年前的一天,我看著媽媽給我買的新裙子,那裙子仿佛在對(duì)我說:“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著大聲說了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后,我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的,可媽媽卻說:“改得真好!我女兒還有這方面的天賦啊!”媽媽的鼓勵(lì),猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!

  “有志者,事竟成!蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著自己,為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過不懈的努力,當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  最近,我讀了《三國演義》一本書,它是我國四大名著之一。它講的是蜀、魏、吳三國互相使計(jì)打仗的故事,各種計(jì)謀到現(xiàn)在都可運(yùn)用到軍事中。特別是書中人物的描寫也非常細(xì)致,充份體現(xiàn)了人物的心理和性格特點(diǎn)。

  我們就先說家喻戶曉的“空城計(jì)”。孔明決意退守漢中,身邊只有五千兵,一日忽接探馬飛報(bào),司馬懿帶十五萬大軍正望西城擁來。眾君聽了大驚失色,而孔明卻讓城門打開,20士兵掃地,自己到高樓上喝酒。懿軍到達(dá)后不敢入內(nèi),怕中孔明的計(jì),便又率十五萬兵而歸。就這樣,孔明不用一兵,就讓懿軍十五萬大兵而退。從這一計(jì)中看出孔明的鎮(zhèn)定、神機(jī)妙算的.性格特點(diǎn)。

  我們?cè)賮碚f說草船借箭的故事:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才干,讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說三天就能造好。他找魯肅借了草人和船。在大霧漫天的早晨,他走近水寨造成進(jìn)攻的態(tài)勢(shì)逼著曹軍水上射箭。就這樣,箭像雨點(diǎn)一樣射來,草人身上全是箭。諸葛亮用三天的時(shí)間把箭交給了周瑜。諸葛亮之所以敢不帶兵就逼進(jìn)曹軍的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大霧滿天的時(shí)候與敵人在水上交戰(zhàn)的心理。從這個(gè)故事中又一次看出了諸葛亮的神機(jī)妙算,同時(shí)刻劃了曹操多疑的人物特點(diǎn)。

  《三國演義》中呂布的人物特點(diǎn)也很鮮明,呂布這個(gè)人對(duì)誰都不忠心。誰給他好處他就去投誰。到了別人手下,他又想大權(quán),所以引來了不少人的討厭,導(dǎo)致最后死命的結(jié)局。

  在這本書,人物的性格有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,比如:對(duì)人忠誠、做事靈活、不要多疑等等。

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