六年級(jí)小學(xué)生作文(匯編5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時(shí)光。
是啊,怎能忘記那六年的時(shí)光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時(shí)代。
初入校園,并未想過(guò)時(shí)光會(huì)如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過(guò),有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)的蔥蘢歲月。
奶油軟糖
老師的諄諄教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個(gè)學(xué)生。忘不了那個(gè)下午,烈日炎炎,同學(xué)們正上著體育課,一個(gè)同學(xué)中暑突然栽倒,同學(xué)們驚慌失措。班長(zhǎng)忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個(gè)同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學(xué),用她的責(zé)任,撐起了整個(gè)班級(jí)!是啊,老師弱不禁風(fēng),可她在第一時(shí)間守護(hù)著她的學(xué)生,這時(shí),一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。
百香果酸
期末考卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到那鮮紅的'分?jǐn)?shù)時(shí),頓時(shí)感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強(qiáng)忍淚水,可眼淚太多,終究會(huì)決堤,淚水如洪水般暴發(fā)。回到家,雖然仍有些倔強(qiáng),不服輸?shù)囊馕,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標(biāo),迎接酸后即涌的甜蜜。
忘不了,我六年的小學(xué)時(shí)光!你的陽(yáng)光,趕走了孤獨(dú)的黑暗,你是繁星,點(diǎn)亮我平淡的童年,你是一股清泉,流進(jìn)我的心田……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的爺爺是一個(gè)普普通通的人,雖然他的年紀(jì)很大了,但是他比任何一位老年人有活力。
我的爺爺很早起床,我每次都在熟睡的時(shí)候,我的爺爺都已經(jīng)從床上起來(lái)了。他的床鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來(lái)給我做好早餐,然后,把我叫醒。我的爺爺每天都要干一些事情,比如:做家務(wù)、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。
我每天都看見(jiàn)爺爺在做家務(wù),爺爺那熟練的動(dòng)作那么有順序,像在彈奏著動(dòng)聽悅耳的`交響曲啊。爺爺拖過(guò)的地板,像一面明亮的鏡子,也像一潭湖水,更像一塊水晶。
爺爺做的飯菜也是可口美味,爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過(guò)是一些粗茶淡飯,比不上飯店里的美味佳肴,但是在我的心目中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)飯館那里面的美味佳肴。
爺爺,您在我的心目中越來(lái)越高大。
我敬佩您,因?yàn)槟鷮?duì)子孫后代的愛(ài),因?yàn)槟磺笏魅〉木瘢驗(yàn)槟绕椒灿植黄椒玻?/p>
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
記得4月份的一天,我準(zhǔn)備三星考試前,聽見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“努力哦!一定要考出來(lái)!”
可是,考試成績(jī)很不理想,八關(guān)里頭有四關(guān)沒(méi)有通過(guò)。
我垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應(yīng)媽媽的事卻沒(méi)做到,肯定要被挨罵了!
媽媽看見(jiàn)我這愁眉苦臉的樣子,親切地問(wèn)道:“好寶貝,怎么啦!”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧:媽媽說(shuō)我是好寶貝,可我……媽媽見(jiàn)我不回答,又問(wèn):“有什么事呀!來(lái)說(shuō)給我聽聽!薄拔,我……我三星沒(méi)考出來(lái)!蔽乙贿吜鳒I一邊說(shuō)。
“寶貝,你沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)很不應(yīng)該,可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì),你還有許多次機(jī)會(huì)呢!你看,這一次只過(guò)了四關(guān),下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過(guò)了嗎!眿寢屢贿厯崦业'頭一邊說(shuō)。
“努力!努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
現(xiàn)在,每當(dāng)我有困難時(shí),媽媽就會(huì)坐在我身旁,耐心地教導(dǎo)著我。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我上小學(xué)已經(jīng)六年了,記憶的大門瞬間打開,過(guò)去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)想起,我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時(shí)向我借筆,我本身多帶的有幾支筆,但我說(shuō)沒(méi)有,我扭過(guò)頭悄悄的看她,明顯是失望。這時(shí),想不到的事又發(fā)生,正好這節(jié)是英語(yǔ)課?墒,我的英語(yǔ)書忘帶了,英語(yǔ)老師又讓我領(lǐng)讀,我心急如焚,這時(shí),一本書遞過(guò)來(lái)了,我扭頭一看是程媛,一時(shí)不知該說(shuō)什么好,我的臉紅通通的,就像西天的紅霞飛到了我的臉上, 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,吞吞吐吐的說(shuō):"我……我……"程麗媛微笑著,什么也沒(méi)說(shuō),我被她的.寬容深深的打動(dòng)了,一時(shí)呆若木雞,好半天才回過(guò)神來(lái),看看面前的書,我仿佛看到的不是一本書,而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來(lái),聲音是那么洪亮。過(guò)后,我向程麗媛道歉,可是她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,像什么事也讓它我懂得了對(duì)同學(xué)應(yīng)該真誠(chéng),更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,但我還是會(huì)時(shí)常想起,我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候,我們總是無(wú)憂無(wú)慮,長(zhǎng)大了,我們卻總是為每件事憂愁;小時(shí)候,我們單純可愛(ài),長(zhǎng)大了,我們成熟穩(wěn)重。一路走來(lái),我們失去的是童年的那抹稚氣的色彩,收獲的是花季里無(wú)緣由的憂傷。我們,毫不猶豫地扔掉了柔弱的披風(fēng),拾起的是堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。我們,開始迎風(fēng)而戰(zhàn),開始為青春而戰(zhàn)!
童年的生活離我們遠(yuǎn)去,有句話說(shuō)得好,快樂(lè)是童年的代名詞。在童年生活中,沒(méi)有一絲的煩惱,沒(méi)有一點(diǎn)的“鴨梨”(壓力),從來(lái)不需要面對(duì)什么挑戰(zhàn),都不知道失敗為何物?墒,這么美好的日子總會(huì)過(guò)去的。迎接而來(lái)的,是我們的花季,是我們的'青春。很奇怪,面對(duì)她的到來(lái),我們卻有些激動(dòng),有些興奮。走進(jìn)花季,我們的興趣也有了“361°”的轉(zhuǎn)彎,我們對(duì)身邊的事物,對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法也大大的轉(zhuǎn)變。
童年遠(yuǎn)去,花季來(lái)臨。玩具,零食離我們遠(yuǎn)去,來(lái)臨的是書本,習(xí)題;父母的贊美之詞離我們遠(yuǎn)去了,來(lái)臨的是不盡的嘮叨;快樂(lè),愉悅離我們遠(yuǎn)去了,來(lái)臨的是一張苦澀,憂郁的臉龐;輕松,自在離我們遠(yuǎn)去了,來(lái)臨的是不盡的“鴨梨”與挑戰(zhàn)。
是的,身邊的一切一切都不停地向我們宣戰(zhàn)。我們面臨著太多的挑戰(zhàn)了。挑戰(zhàn)之后總有淚水滑落,不同的是,一種是激動(dòng)興奮的,一種是為失敗而傷心的。但是,失敗之后的淚水并不代表你懦弱,并不代表我們要選擇放棄,而是意味著一個(gè)全新的開始。
因?yàn)槲覀兇蠹叶际?0后的青春少年,在我們的字典里,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)放棄。失敗之后,我們只會(huì)重新開始,只會(huì)繼續(xù)為我們的青春而戰(zhàn),因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)想的人。我們追夢(mèng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,我們的青春永不言。
謹(jǐn)將此文獻(xiàn)給所有90后為夢(mèng)而戰(zhàn)的朋友!
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