六年級(jí)小學(xué)生作文通用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每年的農(nóng)歷八月十五,是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
在這樣的節(jié)日里,不僅充滿了美的香味,而且還洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。也是人們收獲的季節(jié)。到了晚上,一輪滿月從東方慢慢升起,月亮格外的圓,格外的亮,仿佛在告訴人們這一天是象征團(tuán)圓和相聚的時(shí)刻。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),高空萬里、一覽無云。
這是爸爸搬出小桌子,上面擺滿了月餅,吃月餅是中秋節(jié)的必備品對(duì)著月亮吃著香甜可口的月餅,特有一番風(fēng)味,吃月餅賞月是象征團(tuán)圓。
這是爸爸給我講起月亮的故事。相傳很久以前,月亮上是沒有人的,天上的'嫦娥受不了玉皇大帝的封建約束,和對(duì)自由的渴望,一個(gè)人獨(dú)自飛往月亮,尋找自由。所以月亮上就有了嫦娥和玉兔,她倆相依為命,在月亮上過著自由自在的生活。爸爸的故事講完了,這是月亮更圓了,它好象對(duì)我們說:“祝大家中秋快樂,合家團(tuán)圓!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落,離開爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活,就像是一場夢,還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?
這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過,在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂時(shí),彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣子。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。林老師,如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們,更像我們的.姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。
六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長,快結(jié)束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過,今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在我的生活中,發(fā)生的快樂的事情像天上的星星一樣,數(shù)不可數(shù)。但是,我覺得學(xué)會(huì)騎自行車是我最快樂的事情。
有一天放學(xué)后,大姨和媽媽帶我和小弟去學(xué)校的操場上學(xué)騎自行車。我們到了操場,因?yàn)榇笠毯蛬寢尪即┲吒,都不愿意扶著我,我特別傷心,就一只腳蹬在腳踏板上,一只腳在地上前行,不知不覺的,就把那只腳放在了腳踏板上,哦,我可以騎自行車了!我小心翼翼的繞著操場騎了一圈,大姨和媽媽都高興的對(duì)我說:“真棒啊,不用大人扶著,這么快就會(huì)騎自行車了!”我心里特別高興,再繞操場的時(shí)候速度就特別快,像離弦的`箭一樣,拐彎的時(shí)候,來不及減速,方向沒控制好,“砰”——撞樹了!幸好,我和自行車都毫發(fā)無損,心里真是害怕呀,剛騎這么會(huì)兒就差點(diǎn)成餡餅了,以后可真得小心些呀!這點(diǎn)小意外,怎把我嚇到!我又騎上自行車,這次,我可不敢加快速度了,繞著操場慢悠悠的騎了兩圈。風(fēng)太大了,媽媽叫我回家,我只能依依不舍的走了,其實(shí),我還沒有騎夠呢!
我原來以為學(xué)會(huì)騎自行車是一件特別難的事情,沒想到,原來并不困難?磥,任何事情,只要我們用心去做,就一定會(huì)做好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
隱瞞那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,正當(dāng)我在床上呼呼大睡時(shí),一個(gè)匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門,看見穿好衣服的媽媽在樓梯上著急的.接電話。等媽媽接完電話,我問:“怎么了?”
“沒什么,寶貝!眿寢屨f。
“爸爸怎么還沒來?”我問。
“爸爸……爸爸他有點(diǎn)事,媽媽要出去一下,乖,寶貝啊,快去睡覺吧,否則,明天就起不來了!眿寢屵呎f邊把我抱到床上,幫我蓋好被子。
早上六點(diǎn),我像往日一樣起了床,刷牙洗臉,吃了點(diǎn)早飯后,去叫媽媽。
當(dāng)我走近她房間時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽人早已不見了蹤影,我心想:“怎么媽媽這么早就起來了,這不像是她的風(fēng)格呀!”
正當(dāng)這時(shí)候,大門打開來了,我一看,原來是媽媽回來了,只見她雙眼布滿血絲,眼睛又紅又腫,還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見她著急地對(duì)我說:“什么時(shí)候了,快,快去,快去準(zhǔn)備書包,上學(xué)去了!”我背上書包,乘著車子,來到學(xué)校。
下午,我在校門口左等右等,可就是等不到老媽,阿姨來了,對(duì)我溫柔地說:“張展宇,***有事,讓我來接你回我家!蔽揖瓦@樣跟阿姨走了。早上,阿姨送我到學(xué)校,就這樣,又過了一個(gè)多月,那天正好是星期五。
那天下午,媽媽來了,我撲到媽媽懷里,說:“你總算來了,可想死我了,我以為你們不要我呢!”媽媽對(duì)我笑了笑。到了家里,我發(fā)現(xiàn)爸爸也回來了,連忙撲到爸爸懷里,可就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過來的(在醫(yī)學(xué)上簡稱移植手術(shù))。我問爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”
媽媽說:“你爸在工作時(shí),把左手弄開了,導(dǎo)致小拇指殘疾,中指和無名指進(jìn)行了移植手術(shù),現(xiàn)在是殘疾人了,你爸為了不影響你學(xué)習(xí),不讓我告訴你!
我聽到這里,留下了眼淚:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床桓嬖V我,你們騙我騙得好苦啊!”
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