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六年級的作文

時間:2023-02-20 09:23:01 小學(xué)六年級作文 我要投稿

有關(guān)六年級的作文集合5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六年級的作文集合5篇

六年級的作文 篇1

  在我們班,有一位“江湖大蝦”。為什么他是大蝦而不是大俠呢?因為他并不是真正的大俠,所以便是大蝦唄!這人虎頭虎腦的,較大的鼻子兩旁各長了一顆小黑痣,嘴巴的右下角還有顆黑痣,茂密的頭發(fā)中間有一道“7”字形的疤。他的傳奇事件可真不少,待我為你——道來:

  N多女俠追殺他

  在我們班上,大多數(shù)的人都知道,這位“江湖大蝦”與許多女生都有著“不共戴天”之仇。記得一次體育課上,老師讓我們自由活動,“江湖大蝦”對著班花——董藝杰說了一句:“董藝杰,東一街!睔獾眠@位董女俠立即以光速沖了過去!敖笪r”見大事不妙,立即使出“凌波微步”溜掉了,董女俠也用“八步趕蟬”追了過去,結(jié)果還是沒有追上。董藝杰仍不肯死心,找來許多的女俠使出了“N劍合璧”,追殺“江湖大蝦”。祝婧雯繞到前方,使出了“九陰白骨爪”,“江湖大蝦”一個字——溜。董女俠也使出“降龍十巴掌”,“江湖大蝦”仍是一個字——溜。眾女俠都使出了自己的看家本領(lǐng),直到集合時,仍未追到他。正當(dāng)“江湖大蝦”得意之時,董女俠從后方用“佛山無影腳”偷襲,然后一頓猛踢,才給這場鬧劇畫上了句號。不過,像這樣的“武林戰(zhàn)爭”依然每天爆笑上演。

  上網(wǎng)吧忘記回家

  五年級上學(xué)期,“江湖大蝦”摸到了表弟的存錢罐,手發(fā)抖,眼發(fā)亮。網(wǎng)癮上來了,不管三七二十一,存錢罐里的硬幣被他倒了個底朝天。趁著月黑風(fēng)高,一頭扎進(jìn)了“樓外樓”游戲機室。什么“冒險島”啊、“穿越火線”啊、“地下城與勇士”啊……“江湖大蝦”玩得可是天昏地暗,頭昏眼花。不知道過了幾個小時,“江湖大蝦”身上的硬幣空空無也。他還戀戀不舍,當(dāng)起觀眾看別人打游戲。晚上11點多,“江湖大蝦”的.媽媽還沒看到兒子的蹤影,嚇得哭了起來,“大蝦”的爸爸則沉默不語。于是全家總動員,來了一個拉網(wǎng)式的大搜查。“江湖大蝦”的大伯騎上摩托車,在凌晨30分終于在“樓外樓”找到了他。問他:“這么晚了為何不回家?”“江湖大蝦”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“忘記回家了!比胰丝扌Σ坏。

  網(wǎng)上騙人不償命

  在網(wǎng)上,大家都有各種奇奇怪怪的網(wǎng)名:XX叫“漩渦&一護(hù)”,XX叫“迪迦奧特曼”,XX叫“孤單的小老虎”。“江湖大蝦”也有一個搞笑的網(wǎng)名——“帥!得被人砍”。因為網(wǎng)上大家都不知道誰是誰,只有自己說了算。但“江湖大蝦”卻不這樣,他和我們玩起了“你猜,你猜,你猜猜猜”的游戲。老是亂說自己的名字:一會兒說自己是大胖仔一雷鳴軒,一會兒說自己是鋼琴王子——倪嘯,一會兒說自己是“假小子”——趙婧妍,他甚至還說自己是——外星人。唉!這家伙可真是騙死人不償命呀!

  這“江湖大蝦”的傳奇故事實在是太多了,一下子說不完,我們只有下次再談了……喔,對了!你瞧我這記性,都忘了說一件最重要的事了,這位“江湖大蝦”便是我們班上的楊啟楠。

六年級的作文 篇2

  夢想,其實每個人的夢想就是一個人的目標(biāo),目標(biāo)是每個人最想得到的,而得到它并不容易。實現(xiàn)夢想最重要的是一個人必須具有狼的精神,去改變對生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,這樣就可以享受生活的美。

  如果你是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,你可以嘗試一下真誠的鼓勵他人,就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個管理公司的.人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識,但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國最富有的人。有一次,一個記者問了他成功的原因,他說:“讓所有人都樂于為你做事,多鼓勵他們,這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點,會使每一個人更加成功,夢想是一個人把無趣的生活過得有意義的源泉。

  夢想對一個人很重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時間,研究說明了目標(biāo)的重要性,在百分之百的人群中,有百分之四的人會成名,有百分之九十六沒有夢想的人不會成名,所以成功一定是需要夢想的。我的夢想則是成為一名有名氣的人,讓原本無趣的人生過得有趣。夢想是我的目標(biāo),我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法,去努力的靠近成功,讓我的人生活得更有意思,去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。

  夢想是一個人一生不可缺少的一部分,去實現(xiàn)夢想是一個人的目標(biāo),可以實現(xiàn)它的只有你自己。夢想,讓生活更美好!

六年級的作文 篇3

  童年是一幅迷人的畫,勾勒出動人有趣的故事,童年是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲,奏出了美好的幻想,童年是一朵美麗的茉莉花,兒時的歡笑像茉莉花散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣,就仿佛是一件件回憶。

  我依稀記得小時候和奶奶到菜地里種菜,一路上我看到的花和樹數(shù)不勝數(shù),有喇叭花,有勿忘我,有油菜花……五彩繽紛。樹雖然品種沒有那么多,但是形狀卻是千奇百怪,有的樹是筆直的,有的是彎曲的,有的樹則是像會倒下來似的,是傾斜的。

  到了菜地里,我就像一只活蹦亂跳的兔子在地里歡快地跑著。奶奶怎樣也捉不到我,跑了一會兒,我就不跑了。

  我跑到別人家的果園里摘蘋果去了,我迅速的跑到果樹下,又跑回來,摘了好幾顆又大又紅的蘋果跑到奶奶那里去。奶奶看我手中的蘋果,就知道是從別人家的果園里偷的,于是說:“你個小機靈鬼,干什么事都干不好,這點事卻挺在行。而我則一臉不在乎的干別的事了。

  我吃蘋果吃了不到十分鐘,看了一只螞蚱,從我身邊跳過,于是我丟下手中的'蘋果,裝螞蚱去了,螞蚱跳得那么遠(yuǎn),怎么可能捉得到呢?好在也沒有存心想捉螞蚱,丟下螞蚱,去捉在眼前飛過的蝴蝶了……

  之后看見奶奶在種種子,于是我也學(xué)著奶奶的樣子種起來。但并不是像奶奶一樣認(rèn)真的種。而是把種子直接扔在土地上,用腳踩幾下就好了,我還在心理想種個種子那么簡單,怎么可能難得到我呢?

  哈哈,有趣吧,我的童年就是這樣的,傻事趣事一籮筐,雖然這段金色的時光正慢慢離我遠(yuǎn)去,但我相信,童年趣事,一定會成為我人生當(dāng)中最美好的回憶。

六年級的作文 篇4

  秋雨就像是詭異的幽靈一樣,忽來忽去。一天,集市上人山人海,熱鬧非凡,突然下起了大雨,人們紛紛都躲了起來。但是那些植物都非常歡迎秋雨的到來。柳樹姐姐梳著長長的.頭發(fā),打扮自己,還把池塘妹妹當(dāng)作鏡子。秋雨哥哥來了,柳樹姐姐高興的向秋雨哥哥打了個招呼。秋雨哥哥看見了害羞草妹妹,便友好的向害羞草妹妹握了握手。害羞草妹妹害羞的用手遮住了自己的臉。秋雨哥哥又經(jīng)過了一片稻田,此時稻子弟弟非?诳,秋雨哥哥便送來了雨水為稻草弟弟解渴。于是,稻子弟弟就很有誠意地向秋雨哥哥鞠了個躬。

  秋雨做出了很多貢獻(xiàn)。秋雨為人們消去了太陽下的炎熱;秋雨為植物除去了太陽下的口渴。秋雨犧牲了自己為我們做出了貢獻(xiàn);秋雨犧牲了自己得到了大家的贊揚;秋雨犧牲了自己變成了一位舍己為人的英雄。

  秋雨是我們的榜樣,我們要向它學(xué)習(xí),成為一位舍己為人的英雄。

  雨停了,這時我突然感覺到了:世間的萬物都好像變得煥然一新了。

六年級的作文 篇5

  我相信,在每個人的心里,都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,借著這次寫作文的機會,我還是將它一吐為快吧。

  以前,當(dāng)我們還是一二年級時,同學(xué)們團結(jié)互助,互相關(guān)愛,互相體貼,友好得就像親兄弟,親姐妹一般。

  而現(xiàn)在,我們都長大了,懂事了。自從升入高年級后,同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了,而是變得疏遠(yuǎn)了,F(xiàn)在這個社會是競爭的社會,不但老師們之間競爭,而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈,誰都希望自己比別人強,于是,班上缺少了那種團結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過他們時,他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我,對我引起了強烈的不滿,有時還在背后說我的壞話,令我渾身上下不舒服。自然,和我朝夕相處的朋友明顯得變少了,我就會感到十分寂寞,有時常常一個人坐在位子上靜靜地想:這還算是好朋友嗎?在我的學(xué)習(xí)成績比他們好時,就對我不理不睬,要是人人平等,那么世界上就會沒有競爭,那該有多好呢?也許你會說:“有競爭才會有進(jìn)步嘛!”但是,我想說的是:“競爭會減弱同學(xué)們之間的友誼,那么我們的.童年還會是美好的嗎?”

  我在班上已擔(dān)任多年的課代表,原來,我向老師報告哪些同學(xué)沒帶作業(yè),那些同學(xué)并沒有記恨我,不一會兒便和我和好了。而現(xiàn)在,有的同學(xué)卻說我愛打小報告,我十分傷心。晚上,我躺在床上,望著那皎潔的明月,我不由得流下了眼淚。

  “競爭”,我十分討厭這個名詞,我希望它離開我們班,我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來一樣,那該有多好!

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