【精選】六年級小學(xué)生作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個(gè)人都會有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。
到了三年級,我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的`心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。
從一年級開始,看見老師可以管得學(xué)生那么聽話,覺得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長大以后要當(dāng)語文老師。可是到了三年級,我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。
為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書籍報(bào)刊,注意平時(shí)的寫作的方法和運(yùn)用,積極投稿。
假如我以后真的成為了老師,我一定會好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。
人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實(shí)現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會成功的!
六年級小學(xué)生作文 篇2
你總喜歡和我說我小時(shí)候的趣事,我也洗耳恭聽,有時(shí)也為一個(gè)個(gè)好笑的情節(jié)捧腹大笑。你也總喜歡在電腦上翻看我的童年舊照,當(dāng)我無意中過來一起看時(shí),會為幾張“二”的照片笑的直拍書桌?擅慨(dāng)你笑著看我時(shí),你的眼睛好像變得不一樣了,里面包含的東西似乎很多。
我會因?yàn)橐恍┲ヂ榇蟮男∈孪蚰惆l(fā)脾氣,我覺得你不夠理解我,甚至我覺得你不夠了解我,不知道我喜歡什么明星,不知道我最討厭吃什么東西,這些都是我一一告訴你的,難道不會自己去了解嘛!
可,可是,似乎我在這么想的時(shí)候就錯(cuò)了,就在每次我向你“咆哮”時(shí)我就輸了。與我相比,我覺得你真是好脾氣,如果有人對我這么做,我想我會連本帶利地還給他。
我有時(shí)會分不清對你的情感,你做了什么事讓我心煩時(shí),會與你爭吵,心里總想著以后再也不要理你了?擅慨(dāng)你對我細(xì)心照料時(shí),又覺得,你世界上最好的人。
小時(shí)候的我比現(xiàn)在聽話,對嗎?您現(xiàn)在對我說的話,我全當(dāng)耳邊風(fēng)。小時(shí)候您告訴我要做一個(gè)善良智慧的人,要把愛心和智慧結(jié)合起來,人才會變得魅力無窮,才會創(chuàng)造奇跡。您還說當(dāng)把自己的愛心施予別人時(shí)看,自己會得到快樂的'體驗(yàn)。這段話我記得很深,但也又遺忘了很多,它不會泛黃,不會累積灰塵,它只存在于心中。
想說的想寫的有很多,它不像平時(shí)寫作文一樣,絞盡腦汁也才擠出一點(diǎn),它是真實(shí)存在的,它是真正我想對你說的。我的同桌對我說過你對我很好,我出乎意料地愣了一樣,難道不是這樣嗎?難道這不是理所當(dāng)然的嗎?偶然在電視上看到一些家庭糾紛的節(jié)目,又想到了我們這個(gè)家庭是多么幸福和諧,心里似乎也沒多大反應(yīng),因?yàn)槲矣X得這種事不會發(fā)生在我們家里。
我,我應(yīng)該要珍惜吧,不知在什么時(shí)候,我比你高了,不知在什么時(shí)候你也長皺紋了,你的手不好看了,你有幾根白頭發(fā)了。這都是不知不覺中發(fā)生的,而現(xiàn)在的我才后知后覺。長得越大,越覺得時(shí)間流逝得好快好快,你說,會不會在十年后,我又會想起現(xiàn)在的時(shí)光。
也許幸福就是你在的時(shí)候,從你嘴邊搶過一塊巧克力,如果不在了,又卻想把世界上最美味的東西塞你嘴里。
六年級小學(xué)生作文 篇3
8月10日星期一晴
不知不覺,我已經(jīng)離開幼兒園五年了。告別了伢伢學(xué)語的幼兒園同學(xué),媽媽把我送到朱老師這一班學(xué)習(xí)。
朱老師大約有60歲,一臉的慈祥,顯得十分隨和。她是教語文的,她知道語文有些枯燥乏味,所以在課堂上經(jīng)常與我們互動(dòng)。第一次聽她講課,就覺得她十分具有親和力。
朱老師講課講得可好了,同學(xué)們都喜歡上她的課,每次上朱老師的`課,同學(xué)們不是七嘴八舌地討論問題,爭先恐后地舉手發(fā)言,就是安靜得只能聽到朱老師的聲音,講臺下像沒人似的。
回想起朱老師講過的古詩《牧童》中那句“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲”時(shí),忽然覺得,自己仿佛就在牧童所在的原野上,傾聽牧童幽揚(yáng)的吹笛聲,望著綠草如菌的原野,享受著涼爽的晚風(fēng),感受到鄉(xiāng)村孩子的自由活潑,沉浸在鄉(xiāng)村那自由的氣息中……
朱老師的課常常讓我忘卻身在何處,如醉如癡。她那流利的普通話,高超的講課技巧,對待我們每個(gè)人問題的耐心和解說,都令我深深折服,嘆驚不巳。在朱老師的課上,我才明白媽媽讓我學(xué)好語文反復(fù)說的話:“學(xué)好語文,就是學(xué)好普通話,學(xué)好漢字。然后你就會學(xué)到語文王國里的各種新知識了!”
朱老師,我深深地感謝您,是您帶我邀游語文世界,讓我體驗(yàn)到中國五千年文化的魅力,讓我可以驕傲地宣布:我是中國人,我為中國驕傲!
六年級小學(xué)生作文 篇4
六年的小學(xué)生活是豐富多彩的,但我就要畢業(yè)了,此時(shí)此刻,我多想再做一回小學(xué)生啊!
迎著初升的太陽,沐著和煦的輕風(fēng),小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒向我點(diǎn)頭微笑……一路上,熟悉的校園歌曲把我們送到班級,于是,一天的課就開始了。上課時(shí),我一定會認(rèn)真地聽老師講課,把知識點(diǎn)牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會專心地思考,然后積極地舉手發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們回答問題時(shí),我會去傾聽,多向別人學(xué)習(xí)。如果有什么不懂的.,我會去向老師請教
……這樣,應(yīng)該就會取得好的成績了。
期盼了整整五天的雙休假日終于到來了,我要怎樣度過呢?當(dāng)然,在完成了作業(yè)的前題下,可以玩一玩電腦哦!但是玩電腦的時(shí)間是有限的,如果我玩超過了兩個(gè)小時(shí),那么對眼睛是非常不利的,我可不想像現(xiàn)在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。
這六年的時(shí)光,都是非常輕松的,有空時(shí),我一定會幫媽媽做一些家務(wù)和力所能及的事,做一個(gè)懂事的好少年。六年來,媽媽為我操了多少心,費(fèi)了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再讓媽媽操心了。
品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,大家都喜歡。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會倍加努力,朝著希望進(jìn)發(fā)!
六年級小學(xué)生作文 篇5
媽媽,我一直都有些話想對您說,但又沒有勇氣直接跟您說,怕您會生氣,會罵我,F(xiàn)在只好趁著寫作文的大好機(jī)會,全都告訴您。
我知道您望子成龍,但我也需要自己的天地,也需要自己的空間,更需要自己的快樂。
媽媽,我想對您說,我需要快樂。一個(gè)人沒有快樂,那活在世上還有什么意義呢?記得那是一個(gè)掃興的“六一”兒童節(jié),那天我早早起了床,洗刷完畢后,想:今天是我們兒童的`節(jié)日,應(yīng)該可以輕輕松松地玩一天了吧。于是,我就坐在沙發(fā)上,一邊吃零食,一邊津津有味地欣賞著動(dòng)畫片。誰知,您看見我在看電視,就一陣?yán)茁晱亩叴騺恚骸罢炀椭揽措娨,作業(yè)寫完了沒有?”說完,就把電視機(jī)關(guān)上了,我只好回房間寫作業(yè)去。這時(shí),從窗口傳來院子里的小孩嬉戲的笑聲,我想:如果我有一支神筆,一下子就能把作業(yè)寫完,然后飛到外面去和小伙伴們一起玩游戲,那該有多好!您看見我又胡思亂想,就板著臉說:“想什么想,快寫作業(yè)!边^了好久,我終于寫完了作業(yè)。我剛想出去玩,您又進(jìn)來說:“我買了本《舉一反三》,你就先做3個(gè)練習(xí)吧!蔽衣犃,差點(diǎn)暈到了,沒辦法。母命難違。等我寫好了,都已經(jīng)是晚上了。媽媽,我知道您希望我長大后有出息,但我也希望您放開手,讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會安排學(xué)習(xí)時(shí)間,會自覺,發(fā)奮地學(xué)習(xí)。媽媽,我想大聲地對您說:“我需要快樂!”
六年級小學(xué)生作文 篇6
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴嵌在她那張圓蘋果似的臉上,她的嘴角微微地向上彎,說話總是輕聲輕語的,笑起來也很親切,就像冬天的陽光,暖暖地照耀著我。
我的媽媽是個(gè)非常溫柔的人,她的眼睛里總是流露出像月光一樣的溫柔。有一次,我在家里玩得太high動(dòng)作幅度過大,不小心打碎了媽媽最心愛的花瓶,媽媽聞聲趕來:“怎么了?”,我目瞪口呆說不出話來。媽媽急忙把我從這里抱開,并仔細(xì)檢查我的臉蛋,耳朵、頭發(fā),還溫柔地說“沒事沒事,沒扎到就好,下次可不要這樣了,太危險(xiǎn)!”
我的媽媽還是個(gè)很有耐心的'人,有一次,我正在背一首古詩,可怎么也背不過,媽媽一看,趕緊過來幫忙,先分段背,后連背,再互背······終于,我在媽媽的幫助下背過了。還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題怎么也解不出來,腦子都要想爆了,一氣之下,便丟下筆不寫了。于是媽媽開始一遍一遍的讓我讀題,幫我理解題意,抓關(guān)鍵字······終于,經(jīng)過認(rèn)真思考,我總算明白了題意,解出了這道題。
我的媽媽在工作崗位上是個(gè)一絲不茍的人,而回到家,她又成了一個(gè)“生活達(dá)人”。我媽媽的廚藝很高超,她做的飯菜聞了就能讓你垂涎三尺,吃起來更能讓你給她點(diǎn)個(gè)贊!真可謂是色香味俱全。
這就是我的媽媽,她給我的生活帶來了歡聲笑語,我愛我的媽媽!
六年級小學(xué)生作文 篇7
當(dāng)飛兒搖曳起花朵,浪起樹苗的葉子,撲來陣陣幽香時(shí),我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹……
那棵綠陰如蓋的黃角樹,陪著我們增添了6個(gè)年輪;叵胫@6年來的歲月,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個(gè)多么神奇的經(jīng)歷呀!此時(shí)此刻的我,耳邊又回響起昔日那充滿著墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……
回憶往事,我記得那時(shí)學(xué)校都要辦有關(guān)的黑板報(bào),每次都要由我來排版,編策,寫粉筆字。而最最可悲的是得等同學(xué)們差不多都放學(xué)了,才能開始工作,一時(shí)教室,只聽得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來,就要把粉筆沾水后用力點(diǎn),每一個(gè)大字都要很久才能完成,時(shí)間一長,食指,拇指就會通紅,還鉆心的疼,手臂會疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫畫好,才找同學(xué)來涂色。后來在我的幾個(gè)朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點(diǎn)頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務(wù)圓滿完成了,還得了第一名!可是,我們每個(gè)人的手指都通紅,每每看到她們?yōu)槲业母冻,鼓?lì)我的話語,鼻頭會變得酸酸的,會有某種液體在眼眶里打轉(zhuǎn),朋友見了,總會笑我突然有點(diǎn)淑女。這種感覺怪怪的,有點(diǎn)討厭,又有點(diǎn)喜歡。
有人說,這不是友誼是什么?對!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂愁;叵肽且粋(gè)個(gè)日夜,那一些些歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真,如今,只能默默的靠著身邊的.這棵黃角樹無聲地告別多彩的童年。
我記得那是畢業(yè)的前幾天吧!幾乎很多同學(xué)都有拿同學(xué)錄來填,當(dāng)然包括了我,如今,步入多夢少年時(shí)代的我,讓回憶再次翻動(dòng)那本七彩的同學(xué)錄,每一頁都記錄著全班每人的筆跡,語氣和性格,眼前莫明的浮現(xiàn)了同桌的調(diào)皮,體育委員的文采,看著這些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有誰還能記得那份友誼的純真?我,一定會有我記住的……
我要讓黃角樹矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹上刻下6年級4班的全體成員,風(fēng)兒喚起的回憶,永遠(yuǎn)蕩漾在內(nèi)心里……
六年級小學(xué)生作文 篇8
六年級,是一個(gè)奮發(fā)向上的年級;六年級,是一個(gè)朝氣蓬勃的年級;六年級,是一個(gè)爭分奪秒的年級;六年級,是一個(gè)廢寢忘食的年級……六年級了,馬上就要上初中了。為了能上一個(gè)好初中,所有人都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去,一點(diǎn)兒都不能馬虎。
隨著時(shí)間的流逝,每周我都是通宵達(dá)旦,夜以繼日地寫作業(yè)。不過,為了好初中,我忍!雖然累些,但終究是值得的!桌上的.鬧鐘已經(jīng)走到了十點(diǎn),而我,還在電燈下奮筆疾書。語數(shù)英三科作業(yè)一科不少,《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》樣樣要背,好詞佳句個(gè)個(gè)得抄……我疲憊不堪的趴在桌前,緩慢的挪動(dòng)著筆尖,眼皮似乎抬不起來了。作業(yè)像一座五指山般壓在我身上,壓得我不能動(dòng)彈,壓得我喘不過氣來。
“還有一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒就好了,馬上就好了,加油,堅(jiān)持住,冉崇丹,你能行!……”我默默地對自己說,不斷地鼓勵(lì)自己。唉!作業(yè)呀!像天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清,像大海一般漫無邊際。此時(shí)的我,似乎突然頓悟了“題海無邊、學(xué)海無涯”的意思,望著一頁頁白紙漸漸地變成了一張張黑紙,心里好不容易涌上一絲欣慰,但瞧瞧桌邊,唉!真不知道又要奮斗到幾時(shí)。這種整晚題海遨游的生活不知還要持續(xù)多久—作業(yè)真像太行山,正等著我這個(gè)小愚公去一點(diǎn)一點(diǎn)地移山呢!
萬家燈火數(shù)不清,燈下水筆寫不停。作業(yè)好似滿天星,何時(shí)才能摘干凈?
書山在前推不倒,學(xué)海在后躲不掉!
白日依山盡,作業(yè)數(shù)不清!
唉……
六年級小學(xué)生作文 篇9
一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)中,突然來了一個(gè)面容清秀,衣著樸素的年輕人。
鎮(zhèn)上的人覺得很奇怪,這小鎮(zhèn)既不是什么繁華地方,他在這兒也沒有認(rèn)識的人,為何一個(gè)年紀(jì)輕輕的小伙子要到這窮鄉(xiāng)僻壤的地方來呢?有人訕笑著說:“簡單”!還能是什么?不就是小年輕要體驗(yàn)一下生活嗎?年輕人,最受不了苦,過幾天就自動(dòng)走了。許是人們談話聲太大,正巧被他聽見了,他笑了笑,走開了。
此后,村里人看見他忙上忙下的,也不知忙什么,還總是挨家挨戶的問誰家有小孩,還時(shí)不時(shí)幫助幫助貧困家庭,村里人不明白了?他到底是干嘛的?
他話不多,但和孩子們卻很聊得開,開始村里人還不敢讓孩子和他待在一起,但過一段時(shí)間,大家看他還算老實(shí),便也放心了,孩子們喜歡和他在一起,他也很開心,和孩子們在一起時(shí),他的嘴角總是上揚(yáng)的,眼睛也是彎的。
他的話開始多了起來,在他教孩子們認(rèn)字的時(shí)間,大家伙也過去瞧幾眼,發(fā)現(xiàn)他教得很好,紛紛稱贊著:“小伙子,你可真不簡單。∧銇碓蹅冞@到底為了什么呢?他神秘的笑笑,還是不說話。
后來,他突然消失了,誰都不知道他去了哪里,孩子們找不到他,就在村口等他,過路的`人們又笑他們:“還等!他不會回來了!年輕人就是這樣,受不了這農(nóng)村氣!這么簡單的道理你們怎么還不明白?孩子們不聽,還坐在那兒等,那人訕訕地走了。
過了幾天,他回來了,還帶了好多城里的人,風(fēng)風(fēng)火火的,后來大家一打聽才明白!這是要在這里辦一所大學(xué)校,而這位年輕人,正是這所學(xué)校的校長!
孩子們飛奔到他跟前,他恨不得多長幾只手,一個(gè)一個(gè)地抱起,忙得腦袋一直轉(zhuǎn),那些大人也跑過來,打聽著,他笑著回答大家的問題,大家個(gè)個(gè)夸著他:“真是不簡單啊你,別看你年紀(jì)輕輕,競?cè)贿是個(gè)校長哩!以后咱村得出狀元啦!”聽到鄉(xiāng)親們的話,他笑了,笑得明媚又自豪。
他走在路上,大家都和他打招呼,連老人孩子也和他聊得來,他們學(xué)校辦得可好了,孩子們個(gè)個(gè)認(rèn)真。他不再靦腆,每天臉上掛著開心的笑容。每當(dāng)外鄉(xiāng)人來問到他時(shí),大家伙都夸他,你別瞧他不起眼,他可真不簡單哩!
六年級小學(xué)生作文 篇10
在我所住的小區(qū)里,有一位遠(yuǎn)近聞名的“電器能手”,一提起他,無人不知無人不曉,每個(gè)人為他豎起大拇指。他就是牛爺爺。
牛爺爺長著一雙大眼睛,高挺的鼻子上架著一副老花鏡,有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,他常常留給別人的永遠(yuǎn)是那張微笑的`面容。給人一種慈祥、和藹的感受。
牛爺爺今年60歲了,干電器維修這行已經(jīng)38年了。每當(dāng)居民家電器有任何問題,他都二話不說,提前工具箱,就往居民家里走去。居民都親切地稱牛爺爺為“電器能手”。
記得有一次,我正坐在家里津津有味地聽廣播,聽著聽著,廣播突然卡帶了,我急忙把廣播送到牛爺爺家里。只見,牛爺爺二話不說,拿著螺絲刀,扭了扭,仿佛牛爺爺正在變個(gè)魔術(shù),不一會兒,一臺嶄新,完好的廣播就修好了。我問牛爺爺多少錢,牛爺爺摸了摸我的頭,笑呵呵地說:“不要錢,反正又沒花零件,要什么錢呀,以后,你多多光顧我的店就行了!”我被牛爺爺真摯而又幽默的話語打動(dòng)了,大聲地對牛爺爺說了聲再見,便抱著廣播回家了。
聽媽媽說,牛爺爺累了一輩子。生個(gè)兒子,3歲時(shí)發(fā)高燒,不得不截肢。妻子患病多年,只能在家臥床休息。而牛爺爺成為了這個(gè)家的頂梁柱。為了給兒子治病、化療、買藥,牛爺爺每天早出晚歸,忙個(gè)不停,很多人都勸他放棄這個(gè)家庭,但他并沒有為此傷心,而是更加努力。他留給居民的,永遠(yuǎn)是那張慈祥的面容。
牛爺爺?shù)募妓嚐o人能比,我期盼這牛爺爺?shù)纳钤絹碓胶,希望他的家人能夠幸福生活?/p>
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