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有關(guān)六年級(jí)敘事作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
今天又是悶悶的一天，早上起床差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。哎呀，還反潮，這悶天氣使我的心情也變了樣。
家中都快成亞特蘭大游泳池了，愁眉苦臉的我洗漱完后，從洗手間小心翼翼的走了出來(lái)，我準(zhǔn)備去冰箱拿點(diǎn)冰水，沖刷沖刷我的心情，可一打開冰箱，就下起了“傾盆大雨”往上一看，原來(lái)是天花板在滴水。我的媽呀！變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠，露出了不耐煩的'表情。
走出房間，看到家中異常的亂，我開始埋怨起今天的家庭值日生了，我看看家庭值日表，大吃一驚，呀？怎么是我值日？我一肚子疑惑，可想了一想：哎，沒(méi)事，向爸爸換個(gè)班唄，我沖到電話機(jī)前，看到了的我便簽貼，上面寫著：“別想換班，好好干，我們?nèi)コ匈?gòu)物了”---媽媽留。哎，逃不過(guò)了，干吧！我挽起袖子，裝了一大桶水，把抹布弄濕，一樣一樣的擦，從電子琴到玩具，從冰箱到按摩器，一樣也不放過(guò)。
客廳整理好了，來(lái)到爸媽的臥室，一眼望見了爸爸的手表正在不停的滴水呢！我趕緊拿來(lái)一卷紙，把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表，幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。
六年級(jí)敘事作文 篇2
最近大家發(fā)現(xiàn)老師們有點(diǎn)兒“怪”：來(lái)得早，走得更晚。這是怎么回事呢？據(jù)班上的“小靈通”報(bào)告，曾經(jīng)看到老師們?cè)谛@里做操了，這可是件新鮮事��！怎么回事？
經(jīng)過(guò)我一番偵查后，終于知道了其中的秘密：原來(lái)，近期市里要舉行教師體操大賽，老師們是為了參加這次比賽，正在加緊學(xué)習(xí)廣播操呢！
這天，老師們又開始練習(xí)做操了，我情不自禁地放慢了腳步。目光追隨著老師們的身影，只見老師們身穿統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，做著統(tǒng)一的動(dòng)作，成為了校園中最美的一道風(fēng)景線。
你瞧！老師們練得多么認(rèn)真��！只見他們的`腳尖在輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)拍微微晃動(dòng)，那一雙雙講臺(tái)上拿粉筆的手，此刻像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前。老師們?cè)谂Φ匾槐楸榈母S音樂(lè)合者節(jié)拍。當(dāng)做到節(jié)拍快的時(shí)候，似鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，顯得熟練、優(yōu)美。天色漸漸地暗了下去，踏著這濃濃的月色，老師們結(jié)束了排練，拖著疲憊的身體消失在月色中。
唉，老師們可真不容易�。∷麄兠刻鞛槲覀冎v課，批改作業(yè)，那么辛苦，現(xiàn)在還要加班做體操，可真夠累的。不過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，老師才有機(jī)會(huì)走出辦公室，才能鍛煉自己的身體呀！
我也想對(duì)老師說(shuō)：“老師們辛苦了！希望你們的身體練得棒棒的。只有你們的身體好了，才會(huì)更有精力為我們上課，才能更好的教育我們，不是嗎？也預(yù)祝你們?cè)谶@次體操比賽中能取得好成績(jī)。
六年級(jí)敘事作文 篇3
人們都說(shuō)，愛是無(wú)私的。母愛是無(wú)可代替的，父愛是無(wú)限龐大的。母親用甘甜的乳汁哺育著自己的孩子；父親用辛苦的汗水來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家；常說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，有的.是有錢沒(méi)感情富呀富傷心，沒(méi)錢有感情窮呀窮開心。不管有錢還是沒(méi)錢，愛都圍繞著你的身邊。
記得五歲那年，自己一個(gè)人淘氣，到處跑，被壞人給拐走了，心里很害怕，怕自己被壞人賣了，怕自己被壞人殺了，更怕自己見不到自己的爸爸，媽媽了。就在被拐走的這幾天，睡也睡不好，吃也吃不好，一睡著就想起了跟爸爸媽媽的幸福時(shí)光，想起那段幸福充滿愛的日子，我的眼角流下了愛的淚水，幸福的淚水，我堅(jiān)強(qiáng)的抹了抹淚水，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，爸爸媽媽會(huì)傷心的。
第二天，那股強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，第一次看見這黑黑的屋子找來(lái)一股這般強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我的心中想：是不是我又有了希望“心中又燃起了一絲希望，我等啊等一小時(shí)……兩小時(shí)……三小時(shí)……到晚上了，“我多想了，唉，爸爸媽媽你們還能來(lái)看上我一眼嗎？我還能看你們一眼嗎？我好想你們”我對(duì)著一堵高高的墻訴說(shuō)。
早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在自己家里，原來(lái)這是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了，爸爸媽媽對(duì)我有多重要，我要好好的讀書，來(lái)報(bào)答他們。
六年級(jí)敘事作文 篇4
元宵節(jié)那天雖然還在上學(xué)但是我們迎來(lái)了第一次在學(xué)校過(guò)元宵的唯一機(jī)會(huì)。那一天早上，同學(xué)們聽到下午有活動(dòng)興奮了起來(lái)，后來(lái)到了下午才知道是猜燈謎這使同學(xué)們的情緒再次達(dá)到高潮。
下午，同學(xué)們仔細(xì)聽了比賽規(guī)則之后，開始激烈的“戰(zhàn)斗”當(dāng)然我和幾個(gè)好朋友也不甘示弱，開始了猛烈的答題，我們幾個(gè)分成兩組進(jìn)行答題以敏捷、快速的頭腦思考答題。不會(huì)就趕緊下一個(gè)謎語(yǔ)接著來(lái)，直到比賽結(jié)束我們?nèi)稉Q我們的獎(jiǎng)品，同學(xué)們看著我們幾個(gè)滿載而歸一個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的眼神，老師臉上也洋溢著開心的笑臉，因?yàn)榇蠹叶加刑枪裕蠹倚睦锒继貏e開心，
回到家后一身輕松，到了晚上該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個(gè)放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！從那薄薄的'皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味真是令人回味無(wú)窮�。�
在今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還在學(xué)校過(guò)了一次最美好最開心的元宵節(jié)，吃完湯圓之后，我去看元宵喜樂(lè)會(huì)，在歡樂(lè)的笑聲中甜蜜的睡著了。
六年級(jí)敘事作文 篇5
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，回首往事，母校的一點(diǎn)一滴，一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
老師是人類靈魂的工程師，老師有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了老師的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了老師的雙眼，老師對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。那一次，是陳老師讓我懂得了誠(chéng)實(shí)……
那一天，是陳老師接手我們班后的第一個(gè)星期四，陳老師評(píng)講完試卷后，叮囑同學(xué)記得帶回家給家長(zhǎng)簽名。我背著書包，邁著沉重的步伐往前走，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷，路旁的花草變得暗淡無(wú)光，就連早晨那蔚藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的.。我擔(dān)心極了：回家以后是要接受嚴(yán)厲地批評(píng)，還是“竹筍炒肉”？而這一切的不美好——全都來(lái)自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時(shí)，我默默地想：能瞞多久就瞞多久，何必自討苦吃。于是，我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書里。
第二天早讀課，同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查，當(dāng)老師檢查到我時(shí)，疑惑不解地問(wèn)：“小寧，為什么你的試卷上沒(méi)有家長(zhǎng)的簽名？”我支支吾吾地說(shuō)： “我……我家長(zhǎng)出差辦公事了�！鳖D時(shí)，整個(gè)教室議論紛紛：“怎么會(huì)那么巧？騙人的吧。”這時(shí)，小明站了起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師，小寧騙人，今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的。”“我相信小寧�！蔽姨痤^，真好對(duì)上陳老師那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，卻沒(méi)有絲毫責(zé)怪的意思。從那以后，從陳老師的目光中，我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
手足之情好比魚水之交。六年的同窗情，使我明白了許多，更讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得有一次，語(yǔ)文課下課了，我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺(tái)，誰(shuí)知，我剛走出位置，一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上，我卻惡人先告狀，大聲地批評(píng)文文：“你把這支鋼筆放那么偏干嗎？好好的課桌你不放，放在桌角，哼，活該！”“你，你……”文文剛想說(shuō)什么，可又把話咽了下去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室，看著試卷，我想：啊糟了，昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測(cè)驗(yàn)有畫圖題，可我沒(méi)帶尺子，怎么辦？試卷發(fā)下來(lái)了，豆大的汗珠從我頭上滴落下來(lái)，就在我焦頭爛額之際，文文問(wèn)：“你是沒(méi)帶尺子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭尽钡囊宦�，文文的尺子被截成了兩段，“給，拿去用吧。”文文親切地說(shuō)。頓時(shí)，我感激得不知該說(shuō)什么。測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我把那截尺子遞給了文文，我感激地對(duì)文文說(shuō)：“ 文文，謝謝你，不計(jì)較我把你的鋼筆摔壞，還在測(cè)驗(yàn)時(shí)主動(dòng)把尺子借給我，謝謝�！蔽奈妮笭栆恍Γ骸巴艘徊胶ｉ熖炜�，友情是無(wú)價(jià)的，豈是一支鋼筆可以換來(lái)的？”那次，我懂得了寬容。
母校給了我寶貴的知識(shí)、真誠(chéng)的友誼、永恒的師生情、快樂(lè)的童年！六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩(shī)篇。
六年級(jí)敘事作文 篇6
“哈哈，我們一家終于團(tuán)聚在一起了，好好地享受著天倫之樂(lè)。我在門外看煙花，五光十色，光彩奪目，我相信大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是我們最傳統(tǒng)、最喜歡的春節(jié)。
春節(jié)放炮仗還有一段來(lái)歷：傳說(shuō)中有個(gè)年，每年春節(jié)就要來(lái)?yè)v亂。后來(lái)，來(lái)了一位長(zhǎng)老，村長(zhǎng)給了他很多包子對(duì)他說(shuō)：”你趕緊去后山躲一躲�！袄险哒f(shuō)：”我是來(lái)捉年的，于是老者留了下來(lái)，不久年來(lái)了，老者放炮仗把年嚇跑了，此后人們就有了放炮仗的習(xí)俗“。
我在北風(fēng)中放炮仗，啪啪的響聲中，天空不在黑暗，人們不在害怕，許多禮花灑滿天空，五顏六色、姹紫嫣紅，只有歡樂(lè)留在人間，開心與歡樂(lè)帶著激情，我被寒風(fēng)吹著，但并不感到寒冷，而全身的激情，讓我滿腔熱血，快樂(lè)無(wú)比。
有人說(shuō)“春節(jié)晚會(huì)到了。于是我興沖沖的來(lái)到了房間，我開心極了，坐在沙發(fā)上吃著年貨，看著電視，吹著空調(diào)，這真是人間天堂般的享受，這時(shí)電視里正放著趙本山給一位上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)的.人捐款，他的奉獻(xiàn)精神真是讓我感動(dòng)的熱淚盈眶�！�
這就是一方有難，八方支援。我真正的領(lǐng)悟到別人的困難就是自己困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該去幫助需要幫助的人。
六年級(jí)敘事作文 篇7
“誰(shuí)幫我滴一下眼藥水？”噪雜的的喧鬧聲中響起郭浩男雄壯有力的呼救聲。看來(lái)，又要進(jìn)行一場(chǎng)你呼我喊的“世紀(jì)大戰(zhàn)”了。
郭浩男剛把頭轉(zhuǎn)向我，就被我殘忍地拒絕了。（畢竟男女有別嘛）無(wú)奈之下，他只好向后座的褚寶倫求助，看著郭浩男那水靈靈的大眼睛，我想褚寶倫的鐵石心腸應(yīng)該被“融化”了吧。
只見郭浩男剛靠在桌子的邊緣，就引來(lái)了一群“打醬油”的閑雜人等。大家議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地圍在后桌一帶。（這分明是看好戲的節(jié)奏）只見褚寶倫做了個(gè)深呼吸，把旁邊的人轟走了幾“只”，便一手艱難地?fù)伍_了郭浩男的一只只有白眼的眼。不巧，這手又滑了一下，這只眼睛也“落荒而逃”了�！鞍ミ�，別動(dòng)��！”“是你自己在動(dòng)好不好！”“好吧，隨便你。。。。。。”一陣無(wú)理頭的議論后，大家又屏氣凝神，褚寶倫皺緊眉頭，一手輕輕捏了一下這瓶眼藥水，一滴紅色的液體呼之欲出。掉下來(lái)了，掉下來(lái)了，我們嘴巴都張得很大（大概是自然反應(yīng)吧），在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，郭浩男突然笑了一聲，此時(shí)，眼藥水一偏，就滴在了一旁。我們不禁失去了耐心，很多同伴都去自?shī)首詷?lè)了，“孤軍觀戰(zhàn)”的我更是沒(méi)離開過(guò)半步。
褚寶倫松懈下來(lái)，而郭浩男還在大笑，由于他是靠著的，因此震得桌子顫抖起來(lái)，就連褚寶倫也戲劇性地顫抖起來(lái)。這充滿神經(jīng)質(zhì)的.笑毫不停息，不久也感染了我們，整個(gè)教室響起了響徹大江南北的笑聲。
之前的兩次嘗試，都以失敗告終。不知為何，這次的眼藥水竟不再如此猖狂，大概，是被我們的笑聲征服了吧。一滴就進(jìn)，之前何必要如此大費(fèi)周章呢？
“世紀(jì)大戰(zhàn)”看似精彩，卻充滿著乏力的神采，不過(guò)總算是與眼藥水告一段落了。累得我們啊，屁顛屁顛的。
六年級(jí)敘事作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。自從20年前人類成功登陸火星后，火星日新月異，建成了一個(gè)幾萬(wàn)人的城市，我也成了火星市的市長(zhǎng)。為了火星的發(fā)展，我這20年都沒(méi)有回去過(guò)。今天，我終于抽出了時(shí)間，進(jìn)入天宮12號(hào)飛船，船上的腦電波探測(cè)器立刻確定了目的地：我的家鄉(xiāng)———惠州。
飛船停在了惠州航天中心的降落區(qū)。我下了飛船，旅客接納系統(tǒng)馬上把我傳送到了出口。我正欲找一個(gè)交通工具游覽惠州的風(fēng)景，一輛車就快速地飛到了我面前。司機(jī)探出頭來(lái)，熱情地望著我，說(shuō)：“先生，歡迎來(lái)到惠州。您要乘坐最新研發(fā)的風(fēng)日發(fā)電互補(bǔ)懸浮游覽車嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了這從沒(méi)見過(guò)的車。
我在車上，發(fā)現(xiàn)這車和我記憶里的車完全不一樣：它的地板雖然是平的，但踩上去就和草地的感覺一模一樣；天花板上的水晶燈晶瑩剔透，發(fā)出熒熒彩光。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)漂亮的餐廳，這讓我覺得我坐的不是車，而是一個(gè)金碧輝煌的宮殿。
車在鋪著LED燈的航空軌道上飛行著，窗外的風(fēng)景把我深深吸引了：一座座拔地而起的大樓大氣雅致，各種奇形怪狀的飛機(jī)在天上來(lái)來(lái)往往，地上除了人行道就是公園和綠化帶，車都是可以飛行的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然高樓很多，但位置都很科學(xué)，互不遮擋，視野很開闊。我想，住在現(xiàn)在的惠州，一定生活得非常愜意。
過(guò)了一會(huì)兒，車在一座公園前停了下來(lái)。我下了車，走進(jìn)公園，看見這里有許多發(fā)著彩光的“路燈”。仔細(xì)看看，那竟然是一棵棵枝繁葉茂的果樹。正在我疑惑的'時(shí)候，公園里的保安走了過(guò)來(lái)�！斑@是惠州幾個(gè)月前研發(fā)的新技術(shù)。把螢火蟲的發(fā)光細(xì)胞和果樹的細(xì)胞融合在了一起，再經(jīng)過(guò)特殊處理，有了五彩斑斕的種類，還讓亮度擴(kuò)大了十倍。保安自豪地說(shuō)：“不僅如此，這種樹結(jié)出來(lái)的果實(shí)也有多種味道，不信你可以嘗嘗看�！蔽以缇腿滩蛔×�，趕緊摘下了一個(gè)果子，咬了一口。哇，蘋果口感里面帶有荔枝的甜味，還融合著一絲水蜜桃的清香，太美味了！
我不禁為眼前的家鄉(xiāng)感到驚訝，20年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的變化讓我驚訝又自豪。
六年級(jí)敘事作文 篇9
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
生活中，我們都試著關(guān)心人，像我這樣，從呱呱墜地到現(xiàn)在，時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。 我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑，忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)……我被這些關(guān)心包圍著，我想大聲的向周圍宣布：我是幸福的。 在我看來(lái)，只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。
那年冬天，由于爺爺去世了家里冷清的多，媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習(xí)，那一天我永遠(yuǎn)都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的`弟弟能學(xué)習(xí)好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過(guò)，后來(lái)爸爸又問(wèn)我的學(xué)習(xí)緊不緊？能不能聽懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。 同學(xué)們，當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時(shí)，遞給他一條毛巾說(shuō)一聲：“爸爸，累了吧！”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺；當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí)，你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布，說(shuō)一聲：“媽媽，我來(lái)你進(jìn)屋歇一會(huì)！”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種幸福。
我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì)從他們生上獲得更多的關(guān)心。
六年級(jí)敘事作文 篇10
“快起床，只剩半個(gè)小時(shí)了！”我睡夢(mèng)中隱隱又傳來(lái)媽媽急迫的聲音。
“哦，等一下�！蔽肄D(zhuǎn)了個(gè)身，迷迷糊糊地說(shuō)。
“別再等了，你難道還想挨老師的罵？”
我睡意一下子沒(méi)了，我還清晰地記著上周被老師罵的狼狽相。我匆匆刷牙洗臉吃完早飯，跑去等公交。
在小區(qū)門口，我看見有一輛公交剛走。我慢慢地走過(guò)去，坐在長(zhǎng)凳上等，等了好久，卻沒(méi)有一輛車來(lái)。我眉頭緊鎖，抿著嘴唇，回想著上次因我遲到，老師當(dāng)著全班的面狠狠訓(xùn)斥我的情形，唾沫飛濺到我臉上，好似洗了個(gè)臉。想到這，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣，雙手托著腦袋，胡思亂想著。
現(xiàn)在正是七月間，太陽(yáng)火燒大地，好像一定要把萬(wàn)物烤焦才罷休。植物干枯，一片片樹葉打起了卷兒。柏油馬路像是被曬化了，軟軟的。每一個(gè)行人的腳步都是急匆匆的，好像耽誤一秒就會(huì)被熔化。
過(guò)了一會(huì)兒，有人歡呼：“來(lái)了來(lái)了！”的確，一輛公交車緩緩地從我身邊駛過(guò)。早已有人不耐煩了，車還未停下就追了過(guò)去。車門剛開，一大群人像搶什么東西一樣涌上去�？晌耶吘故切『�，擠不過(guò)人家，反而被撞得連連躲閃。一個(gè)中年婦女好像怕我比她先上，用手狠狠地頂我。人們互不相讓，都被卡在了門口，一個(gè)也進(jìn)不去。我的體型本來(lái)就比別人小，個(gè)子比別人矮，身體比別人單薄，就像個(gè)經(jīng)不起折騰的小紙人。每到打飯時(shí)，同學(xué)們總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)，你應(yīng)該多吃點(diǎn)，多長(zhǎng)點(diǎn)肉，如果你再像這樣皮包骨頭的話，一陣風(fēng)就把你刮走了。無(wú)奈之下我只好退在一旁，我可不想被夾成肉餅。
當(dāng)人們?nèi)忌宪嚭螅也派宪�，我們這車的人已多的不能再多，多一只腳都不行。司機(jī)卻沒(méi)有立刻關(guān)門，他叫道：“下一個(gè)人，下一個(gè)人！車門關(guān)不上了�！�
司機(jī)一說(shuō)完，全車人不約而同地望向我。我是最后一個(gè)上車的，理所當(dāng)然是我下車。
我用懇求的眼光看向他們。有些人似乎并沒(méi)有注意到我的困窘，還是盯著我；有些人的.躲躲閃閃的，不愿接觸我的目光；有些人很著急似的，催促我快點(diǎn)下車。我可是要趕時(shí)間的，如果我錯(cuò)過(guò)了這趟車，我會(huì)被老師罵的。我再次把懇求的目光投向車上的人。這時(shí)，司機(jī)催促道：“快點(diǎn)，下一個(gè)人！”大家盯我盯得更緊了，我身旁的一個(gè)年輕人用胳膊肘頂了頂我，示意我趕快下車。我聽到了我的心“撲通撲通”的聲音。我知道我的臉頰已經(jīng)漲得通紅，我的頭上也生出了密密的汗珠。
好吧，我就下車吧，我在心里說(shuō)。
我剛想邁出一只腳，一個(gè)沙啞的聲音說(shuō)：“你們就真的忍心讓小姑娘下車？”我回頭望去，說(shuō)話的是一位老人。老人脊背佝僂，皮膚粗糙蠟黃，銀白的頭發(fā)中夾有幾搓黑發(fā)，臉上長(zhǎng)滿皺紋，兩只眼睛深深陷了下去。他手上拿著一根微微彎曲的拐杖，慈祥地向我笑。
“你們都已成人了，還像小孩一樣只顧著自己？”他接著說(shuō)，“你們不要為難她了，我替她下車。”
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爺爺就下了車，走遠(yuǎn)了。我還沒(méi)來(lái)得及感謝他。原本吵鬧的公交車?yán)�，變得非常安靜。剛才頂我的年輕人沒(méi)說(shuō)話，他的臉紅了，低下頭，好像在想什么。
車緩緩地開走了，我望著老爺爺彎曲的脊背和緩慢的步伐，眼睛漸漸模糊了，淚水浸濕了我的眼眶，我強(qiáng)忍著不讓它們落下來(lái)，可淚珠還是順著臉頰流了下來(lái)。
“謝謝你。”我在心中默默地說(shuō)。
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