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六年級(jí)幻想作文

時(shí)間:2022-12-03 14:39:06 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)幻想作文錦集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)幻想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六年級(jí)幻想作文錦集十篇

六年級(jí)幻想作文 篇1

  “叮叮!,機(jī)器人叫我吃早飯了,今年我吃了長(zhǎng)壽不老的豆豆,所以我還只有十歲。我是一個(gè)機(jī)器人研究學(xué)家,就要造出仿真人類機(jī)器人了,我利用我的No.1號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我,No.1提供自我控制點(diǎn),只用了分鐘,人型機(jī)器人就造好了。

  后來(lái),我和No.1一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講,到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場(chǎng)卡,機(jī)器人一檢查,就知道我是來(lái)演講的,所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬(wàn)一,一看心理表,寫著正確率1000,果然講得很流利。

  一回家,機(jī)器保姆告訴我:主人,今天上午9點(diǎn)48分57秒的時(shí)候郵遞員送來(lái)一封信,我拆開一看,原來(lái)是要交信用卡費(fèi)了。我用最值錢的中國(guó)網(wǎng)上地球幣充入信用卡中,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了

  “小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我。“。 蔽绎@得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪,乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備,也來(lái)不及了!宇宙大爆炸開始了,我被甩出了這片區(qū)域,落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

  我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把

  “孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

  “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的,有食品工業(yè)系統(tǒng)的工廠里全都是自動(dòng)化的,僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^(guò)去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了,代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障,機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下,檢查好了它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音。 “孩子星球?qū)W!钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中,不知不覺地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W!钡腵語(yǔ)文閱讀課,一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章,之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍,錄下來(lái),根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫中,再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫時(shí),機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫成品的同時(shí),許多同學(xué)都做著游戲。

  “孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田,放眼望去,只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像小樹,葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢?原來(lái),這是利用失重條件種植的,再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,陽(yáng)光充足,養(yǎng)分適中,植物可以充分生長(zhǎng),所以果實(shí)才大得驚人。

  “孩子星球”上雖然沒(méi)有大人,但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然,我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問(wèn),長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見識(shí)。

六年級(jí)幻想作文 篇2

  在我們的21世紀(jì),汽車有著各種各樣的牌子和車型,同時(shí),也少不了大量污染環(huán)境的汽車尾氣。那么,未來(lái)的汽車呢,肯定比現(xiàn)在的先進(jìn)得多,讓我來(lái)帶你參觀一下未來(lái)汽車展吧。

  未來(lái)的汽車不像現(xiàn)代的,它只有一種牌子就是——未來(lái)牌。未來(lái)牌汽車種類繁多,形狀各式各樣,這一點(diǎn)和現(xiàn)代的車很相像,但未來(lái)牌汽車不會(huì)排放尾氣,也不燒汽油,它是用污水來(lái)作為動(dòng)力,最后還能把所有污水凈化成自來(lái)水。

  在未來(lái),銷量最好的就數(shù)小巧玲瓏的水滴車和張牙舞爪的龍蝦車,水滴車之所以稱之為水滴車,是因?yàn)樗耐鈿な怯靡环N有彈性的玻璃制成的`,里面的人可以看見外面的人,而外面的人看不見里面。它的小巧玲瓏是出了名的,所以很受廣大女性的喜愛,它有著十分強(qiáng)大的導(dǎo)航功能和自動(dòng)避讓功能,即使你已經(jīng)撞到車了,也不會(huì)受傷,只會(huì)記你一次超速行駛發(fā)到警察局而已。當(dāng)然,它還有一種特殊的功能就是你每行駛一公里,水滴車就會(huì)變成你所喜歡的顏色,并會(huì)散發(fā)出果味的清香。

  相對(duì)水滴車,龍蝦車的外形就較龐大了。它紅得發(fā)亮的外殼則受到許多年輕人的吹捧。它的功能很多,能爬山、游泳,也能在空中飛,在地上走。龍蝦車內(nèi)部像房車,什么餐廳、衛(wèi)生間、臥室等等一應(yīng)俱全,它的儲(chǔ)蓄量也大得驚人。龍蝦車在這個(gè)汽車泛濫成災(zāi)的年代,有一個(gè)利已利人的作用——能縮小成手掌般大小。

  未來(lái)的汽車怎么樣呢?是不是很讓人心動(dòng)呢?雖然這只是我的幻想,但我相信在不久的將來(lái),一定會(huì)有這種車的誕生。

六年級(jí)幻想作文 篇3

  小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的?這是誰(shuí)造的謠,他離他的童年多久了?他又怎曉得如今我們這新一代少年兒童的心智是何其的早熟,動(dòng)不動(dòng)就思考人生,仰天長(zhǎng)嘆,搞得就像個(gè)活脫脫的小大人似的。生活在大人庇護(hù)下的我們,也不可能就一定沒(méi)有煩惱,都說(shuō)人類是種多愁善感的動(dòng)物,現(xiàn)在看來(lái),就是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣吧。

  說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧——都說(shuō)寫文章是要展開想象的翅膀,說(shuō)白了就是讓你多發(fā)揮發(fā)揮想象力,這也是一件我很喜歡并且每天都要做的事情。說(shuō)是幻象病不如說(shuō)成是彼得·潘綜合癥更科學(xué)一些,但仔細(xì)一想又不完全是,姑且算得上是以上兩項(xiàng)的交界處吧。我喜歡想象,用它來(lái)充實(shí)我的生活與心靈,但我也并不是整天都沉迷在想象的空間里,不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),我最多也就是在百無(wú)聊賴的情況下發(fā)發(fā)呆而已。

  話說(shuō)回來(lái),幻想這東西有時(shí)候讓我也挺頭疼的,就比如說(shuō)是看到了什么新聞吧,我就會(huì)情不自禁的展開來(lái)想,最重要的是我總是把事情往壞的方向去想,搞得我整天緊張兮兮的,媽媽總說(shuō)我這是杞人憂天,動(dòng)不動(dòng)凈想這些東西作甚?我經(jīng)常被這樣的話語(yǔ)給打擊到,但每次都是沒(méi)過(guò)幾分鐘就又開始胡思亂想。

  也不知道是不是因?yàn)橄胂罅μ^(guò)于豐富的'原因,我做的夢(mèng)總是顯得十分驚悚,常常半夜被嚇醒,然后后半夜無(wú)眠。不過(guò),這也讓我的心理承受力得到了很好的鍛煉,現(xiàn)在無(wú)論是受到了多大的驚嚇,都會(huì)是一副見多不怪的樣子。這一點(diǎn)倒是讓我周圍的同學(xué)們很羨慕,但是他們不知道,在這強(qiáng)大的背后,我究竟受了多少的苦!

  之前那些都還算得上是次要的,其實(shí)最為嚴(yán)峻的一個(gè)問(wèn)題,是這個(gè)樣子的——我們都知道,在學(xué)習(xí)的階段,記憶里最重要,我們想要學(xué)會(huì)更多,懂得更多,只能通過(guò)不斷的求知才可達(dá)到,但是我總覺著就是因?yàn)橄胩嗟木壒,搞得我腦內(nèi)存緊缺,記憶力有明顯的下降,也不是說(shuō)記不了東西,只是速度特別慢而已,以前只要十分鐘就可以背下來(lái)的課文,現(xiàn)在竟然差不多需要五十多分鐘!而且還總是會(huì)忘記。天啊,時(shí)間你把我的青春弄到哪里去了啊!就是因?yàn)橐氲臇|西實(shí)在是太多,占了大半個(gè)腦內(nèi)存空間才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,你這是要鬧那樣啊

  想象這東西有利有弊,也算得上是我的一大心病,我喜歡想象,但有時(shí)候我真的無(wú)法控制它,既然這樣,就讓它順其自然的發(fā)展下去吧,我還有其他的煩惱沒(méi)有解決呢,哪來(lái)的精力管你這么多啊。最后,我想再說(shuō)一句:煩惱這東西無(wú)論是什么年齡段都是會(huì)有的,也麻煩各位大人們別總是擺出一副信誓旦旦的樣子,說(shuō)我們小孩整天無(wú)憂無(wú)慮,哪來(lái)的什么煩惱,至少拜托你們要懂一點(diǎn):說(shuō)話是要經(jīng)大腦的!經(jīng)不起推敲的話還是少說(shuō)為妙。

六年級(jí)幻想作文 篇4

  人人都有幻想,當(dāng)然,我也不例外,我也有許多幻想。我幻想我能有一個(gè)美好的未來(lái),有一個(gè)比任何人都溫馨的家庭,還能有一個(gè)偉大的成就。

  我還幻想過(guò)這樣一個(gè)故事——在將來(lái)有一天,我上大學(xué)一年級(jí),我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里突飛猛進(jìn),不僅受到老師表?yè)P(yáng),還有同學(xué)們的羨慕。我呢,當(dāng)然是再接再厲了。

  到了大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就努力拼命地學(xué),不管什么時(shí)候都在學(xué),那時(shí)候我當(dāng)小老師在班里給同學(xué)們講課,而且同學(xué)們也都非常喜歡聽我講的課,因?yàn)樯险n時(shí)有我那甜美的聲音,溫柔的眼神,有仙女般的動(dòng)作,還有有趣的.講課內(nèi)容。老師們都可以白拿工資了。

  到了第三年的時(shí)候,我們學(xué)校的學(xué)生都在聽我講課,老師們也都在白拿工資,在這一點(diǎn)上我倒霉了,不過(guò)在成績(jī)上我成功了。有句話叫做功夫不負(fù)有心人我終于畢業(yè)了,因?yàn)槲业某煽?jī)總是好的,所以提前兩個(gè)月畢業(yè)了,而且那到了八萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金。而在那一刻,我遇到了我生命中的白馬王子。

  多么完美的結(jié)局。∵@是我的幻想,相信你們也有一個(gè)不錯(cuò)的幻想,拿起你那神奇的筆把它寫下來(lái)吧!

六年級(jí)幻想作文 篇5

  曾經(jīng),人們都步行。大家都渴望能有一種可以代替步行的工具,就這樣,自行車誕生了。但是,自行車也需要人力,還是很累。能不能有一種可以操控的交通工具呢?最初的摩托車出場(chǎng)了。接著,有許多的交通工具出現(xiàn)在人們的生活中。有沒(méi)有一種可以載比較多的人的交通工具呢,汽車又出場(chǎng)了。并且,還被人們廣泛的使用,被稱為“私家車”。

  隨著人們使用汽車的增多,空氣的質(zhì)量也越來(lái)越差。那些車尾排出來(lái)的煙,常常使人們嗆得睜不開眼睛。

  還有許多的無(wú)證駕駛和違規(guī)駕駛造成的傷害也常常使人們苦不堪言。

  科學(xué)家也絞盡腦汁的想辦法,盡量消除汽車的“后遺癥”?匆姵潆姷碾娖寇,能不能有充電的小汽車呢?于是,充電的小汽車上市了。

  我的幻想中也有一種汽車,盡管它不太現(xiàn)實(shí)。

  這種汽車很有“靈性”,可以按照主人的心情變成任意的顏色,表示心情。當(dāng)主人的心情不好時(shí),顏色就變成灰色。要是撞見了灰色的車,那你就讓一讓,以免撞到你。主人不開心了怎么辦呢?有辦法,說(shuō)個(gè)笑話唄!汽車就會(huì)說(shuō)個(gè)笑話,逗主人開心。但笑話不是只有一個(gè),還可以自動(dòng)更新的喲!要是你的品味多變,也有辦法。這種汽車可以按照你的'愛好隨意變換外表和車型哦!主要的是,它解決了你們所不能辦到的事情。當(dāng)它在快要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,可以提前發(fā)出警報(bào),預(yù)防危險(xiǎn)。它用的燃料是污水,排出的煙是能喝的純凈水,很環(huán)保。走到半道,沒(méi)油了,怎么辦。排煙管就會(huì)排出泡沫,人接觸到了之后,就會(huì)到里面去了。當(dāng)?shù)搅四康牡氐臅r(shí)候,就會(huì)自動(dòng)降落后爆炸。這樣,利于你我他。

  盡管,這不太現(xiàn)實(shí),但是這可以環(huán)保一點(diǎn),為地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

六年級(jí)幻想作文 篇6

  最終幻想……沙……

  浩瀚的銀河中高速運(yùn)行著一顆名為一零的行星,上面生活著擁有強(qiáng)大智慧的生物馬亞,它們的體形酷似大滴溶化的水晶,熱情的馬亞人渴望與其他智慧生物交往,可由于脆弱的身體無(wú)法承受任何稍大一點(diǎn)的加速度,馬亞人永遠(yuǎn)也無(wú)法離開一零。深深的遺憾中,馬亞人制造了大量的名為影的飛行器,并將其送往宇宙各地,希望得到外星球的信息。

  公元4萬(wàn)年1月1日,一架飛行了兩萬(wàn)年的影返回了一零行星,隨著智能紫外光罩的開啟,一個(gè)閃亮的金屬盒呈現(xiàn)在馬亞人的面前。金屬盒打開了,畫面上顯示出一個(gè)深藍(lán)色的神秘星球,馬亞人的血液沸騰了,。∵@是怎樣的一番景色:高聳入云的摩天大樓,飛馳的火車,茂密的森林,蔚藍(lán)的大海——最后出現(xiàn)的是一種細(xì)長(zhǎng)的生物——地球人,他們正在向外星的生物發(fā)出友好的邀請(qǐng)。馬亞人興奮了,這是他們盼望已久的:影終于帶回了外星人的禮物!在一番精密的籌劃后,一架影肩負(fù)著與地球人聯(lián)系的使命出發(fā)了。

  漫長(zhǎng)的飛行后,影終于飛抵太陽(yáng)系,可它怎么也無(wú)法將眼前的景象與地球聯(lián)系起來(lái),干裂的土地泛著刺目的紅光,灰黑的大氣浮著各種物質(zhì)的殘骸——這是地球嗎?影采集了大量數(shù)據(jù),終于得出了結(jié)論:早在5000年前,地球上的.生命毀于惡劣的環(huán)境。臭氧的消失,導(dǎo)致地表暴露在宇宙射線之下,物種相繼滅絕,水也被分解了,大量的氫元素散逸到太空,留在地球上的只有酸化的土壤。

  影猶豫了,沒(méi)有與地球人的聯(lián)系,它將怎樣返航?他在地球上搜索著、探尋著,希望找到一絲人類的遺跡?恐鴱(qiáng)大的紅外探測(cè)功能,影終于在一個(gè)深達(dá)180米的地下室內(nèi)找到了人類的物品,在正中的桌子上是一個(gè)光盤,那是20xx年拍攝的電影《最終幻想》。光盤在激光的照射下閃爍著,影神奇地得到了名為“幻想”的計(jì)劃——重造一個(gè)地球!

  不計(jì)其數(shù)的探測(cè)器飛離了影,去地球的各個(gè)角落探尋生命的遺跡。每一塊化石都被收集起來(lái),當(dāng)探測(cè)器帶著從地球上最深的海溝中找到的最后一塊化石——一個(gè)魚化石返回時(shí),影上的原子制造系統(tǒng)開動(dòng)了。地表的紅土被分解,氫元素重新被聚集起來(lái),清亮的水從影中源源地流出,順著地表蔓延,巨大的臭氧流被射向天空,來(lái)自一零行星的植物在地球上迅速繁殖。當(dāng)?shù)厍蛴掷@太陽(yáng)轉(zhuǎn)了4000周后,蔚藍(lán)的大海,茂密的森林,終于又呈現(xiàn)在影的面前,成批的生物在影的基因?qū)嶒?yàn)室中被重組出來(lái)。探測(cè)器載著它們飛回到化石的地方,艙門打開了,獸類踏上了大地,魚類游入了大海,鳥類飛回了天空……死氣沉沉的地球又熱鬧了,像以前那樣欣欣向榮……

  人類的身體也按模型制造成功了,但一個(gè)更為巨大的難題橫在了影的面前:作為智能的生物,人的性格是怎樣的呢?沒(méi)有任何記錄……而這一切,又緊緊地關(guān)系著人類的前途與地球的命運(yùn)……惟一的方法就是——從動(dòng)物化石中尋找關(guān)于人類的記憶;姆治龉ぷ髡归_了:

  在一只鳥的腦海里,刺耳的電鋸聲搖曳著整個(gè)森林,樹林一片一片地倒下了,成群的鳥驚慌地逃竄——?dú)埲獭罢业降牡谝活惾说男愿。接下?lái),擁有殘忍的人類在地球上的生存預(yù)測(cè)開始了——他們肆意毀滅其他物種,幻想計(jì)劃的成果在3000年后被毀滅殆盡。殘忍,被否定了。

  在一塊大象化石的記憶中,象群在拼命奔跑著,吉普車上的偷獵者緊追不舍,槍聲不絕于耳,這頭驚惶的大象誤入沼澤——貪婪——又一種人的性格。預(yù)測(cè)的結(jié)果更加可怕,人們?yōu)楦髯缘睦嬖谒南吕稂c(diǎn)燃了戰(zhàn)火,核子武器使地球變得滿目瘡痍,兩萬(wàn)年后,地面上最后一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者也痛苦地死去了。

  如此,影又從動(dòng)物的記憶中找到了人的狡猾、虛偽、嫉妒、惡毒……但眾多的性格卻沒(méi)有一種可以使人類文明延續(xù)下去。還有沒(méi)有希望?有沒(méi)有?影在推證,影在失望——機(jī)械臂夾起了最后一塊化石,那塊魚化石。這是最后的希望,“也許它能最終實(shí)現(xiàn)幻想!最終幻想,最終幻想……”影用人類的語(yǔ)言重復(fù)著。

  一條小魚在暴風(fēng)雨中掙扎著,經(jīng)過(guò)了一夜,四周終于平靜下來(lái)。小魚卻絕望地發(fā)現(xiàn)它和許多同類被困在海灘上的淺水洼里,這時(shí),一個(gè)小男孩來(lái)到水邊,后面跟著一個(gè)男人。

  “孩子,這水洼里的幾百條小魚,你救不過(guò)來(lái)的!薄拔抑!薄芭?那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚在乎!這條也在乎!還有這一條,這一條……”小魚記下了人類的善良。

  幻想計(jì)劃最終成功了。影把全過(guò)程的記錄盤《最終幻想》留給了人類。之后的多少年中,地球生生不息,生命一代代繁衍。終于有一天,人類的科技可把《最終幻想》解碼了,當(dāng)人們明白一切的時(shí)候,全人類都被震撼了,人類將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一零行星上的馬亞和他們派來(lái)的影,同時(shí),人類還會(huì)永遠(yuǎn)記住一個(gè)人,那個(gè)善良的小男孩。我們?cè)诤跛,全人類都在乎他?/p>

  上面是對(duì)本年度榮獲奧斯卡最佳編劇獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)的影片《最終幻想》的劇情介紹。影片改編于一名中國(guó)中學(xué)生的科幻小說(shuō),由著名女導(dǎo)演比林達(dá)女士執(zhí)導(dǎo)。劇中扮演男孩的12歲童星克拉克獲得最佳男配角獎(jiǎng),引起好萊塢的震驚,因?yàn)樗呐_(tái)詞只有兩句,出場(chǎng)也僅有一幕,是有史以來(lái)出場(chǎng)時(shí)間最短的獲獎(jiǎng)?wù)?死艘运麆?dòng)人的表演贏得了觀眾的心,或許,克拉克的成功更取決于所演角色那顆善良的心。

  在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,比林達(dá)女士說(shuō),《最終幻想》的成功不只在于它獲得了奧斯卡獎(jiǎng),它的成功源于使人們正確認(rèn)識(shí)到人類與地球的關(guān)系。她希望,人類永遠(yuǎn)也不需要“最終幻想”。

  新動(dòng)態(tài)衛(wèi)視華語(yǔ)臺(tái)祝您晚安。

  ……沙……

  評(píng)語(yǔ):以富有想像力的文章寫出了通向蕩氣回腸的警世之作。

  自遠(yuǎn)及近,娓娓道來(lái),終于扣到題上。

  畢竟想得太大太遠(yuǎn)了,全部情節(jié)和行為的支撐就顯得有點(diǎn)直露,有點(diǎn)硬,有點(diǎn)吃力。

六年級(jí)幻想作文 篇7

  我面對(duì)黑板上一道道題時(shí),我仿佛掉進(jìn)了漆黑的深淵,我好想回到零歲那年啊。零歲那年就是我在媽媽肚子里時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)我不用寫作業(yè)、穿衣服、刷牙洗臉、吃東西時(shí)也不用嚼多輕松自在啊。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,體育課上成績(jī)不達(dá)標(biāo),老師把嚴(yán)厲的目光投過(guò)來(lái)時(shí),我的身上仿佛爬著無(wú)數(shù)條毛毛蟲,渾身不自在。我好想變成老師,教育一群像我一樣天真的孩子,并體會(huì)當(dāng)老師的快樂(lè)。數(shù)學(xué)課上,老師在講臺(tái)上講題,我卻抬著頭看天花板,那時(shí)我真想開著最新型飛船在宇宙中遨游;在英語(yǔ)老師念著一串串流利的英語(yǔ)時(shí),我好想飛到外國(guó),去看看外國(guó)人學(xué)不學(xué)我們的深?yuàn)W莫測(cè)的語(yǔ)言。

  每天六點(diǎn)鐘的鐘聲響起,我就想把鬧鐘給砸了。那時(shí),我好想成為時(shí)間的統(tǒng)領(lǐng)者,每天的日出、日落都有我來(lái)掌控,那樣我就可以想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候了。當(dāng)一大堆‘‘題山’’壓的我喘不過(guò)來(lái)氣時(shí),我好想成為教育部隊(duì)長(zhǎng),然后馬上取消一部分學(xué)習(xí)任務(wù)和考試。那么,許多孩子都會(huì)從‘‘題山’’中擺脫出來(lái),學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,培養(yǎng)興趣,做個(gè)多才多藝的孩子。當(dāng)去超市買東西時(shí),看到價(jià)格那么貴,錢不夠,那時(shí),我真想成為超市的老板,里面的東西全部屬于我。當(dāng)肚子餓得咕咕叫時(shí),真希望全世界的好吃的食品都?xì)w我,讓我永遠(yuǎn)餓不到肚子。

  我好想快快長(zhǎng)大,去體會(huì)大人的`世界,去體會(huì)他們世界中的酸甜苦辣。去做他們常做的事情,看看他們與我們小孩子的世界有什么不同呢?

  我也好想回到一歲時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)我做什么事情都是在父母親的關(guān)愛下完成的,并且不用做題,不會(huì)挨老師批,更不用梳頭發(fā),別提多自在了。

  我好想變成老師、飛到外國(guó)、變成時(shí)間統(tǒng)領(lǐng)者、成為教育部長(zhǎng)、超市老板和食品統(tǒng)領(lǐng)者。然而這一切,都是做白日夢(mèng),如果都能變成現(xiàn)實(shí)那該多好!

六年級(jí)幻想作文 篇8

  今天,我在電視機(jī)上看到了奇異的現(xiàn)象—-一個(gè)裝滿水的塑料瓶,放在火堆上面,塑料瓶不但沒(méi)有熔化,而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。

  因此,我準(zhǔn)備弄個(gè)水落石出,嘗試做個(gè)實(shí)驗(yàn),探索它的奇妙之處。

  我先找來(lái)材料:蠟燭、水、打火機(jī)或火柴、塑料瓶,一個(gè)大夾子。

  我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上,生怕它們沒(méi)站好而懶洋洋倒下,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚,直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩(wěn)為止。大功告成,準(zhǔn)備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水(溫馨提示:做實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶子的水不能太滿,小心沸騰時(shí)燙傷,同時(shí)瓶塞不能蓋住,以免爆炸)一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始。

  我緊張地點(diǎn)燃三根蠟燭,再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶,放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調(diào)皮的火焰忽上忽下、忽大忽小,可把我嚇壞了,真怕一不小心瓶子著火了怎么辦?我懷著忐忑不安的心情,一動(dòng)不動(dòng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化,希望奇跡的發(fā)生。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,只見塑料瓶底部里面的水,慢慢的起了小泡泡,我以為實(shí)驗(yàn)就成功了,一激動(dòng)手一抖,塑料瓶掉了,水濺了一桌,遭了實(shí)驗(yàn)失敗了,我的心一下跌入了低谷,燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞,樂(lè)極生悲的我傷心的哭了起來(lái)突然我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母,失敗了并不可怕,但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)“。于是我又充滿信心,決定從新再做一次實(shí)驗(yàn)。

  于是我準(zhǔn)備好上述材料,另外通過(guò)第一次的實(shí)驗(yàn)失敗吸取教訓(xùn),為了讓有水的瓶子能夠固定,我又準(zhǔn)備了一根細(xì)鐵線,綁在瓶頸上,另一端綁在一個(gè)固定的地方,瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變,還能十分輕松的.坐著或來(lái)回走動(dòng),也不會(huì)怕有什么危險(xiǎn)。哈哈,說(shuō)做就做,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),F(xiàn)在我開始點(diǎn)燃蠟燭了,大家請(qǐng)仔細(xì)看其變化

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續(xù)觀察它的變化,慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑,也快變形了,可水還沒(méi)有沸騰,一陣陣煩惱接踵而來(lái)。

  30分鐘、31分鐘、32分鐘時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我焦急地等待奇跡的發(fā)生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過(guò)來(lái)圍觀!蓖,真神奇“”塑料瓶怎么不會(huì)熔化?“大家七嘴八舌,議論紛紛。咕嚕,咕嚕..一陣神奇而動(dòng)聽的聲音使人大開眼界,樂(lè)不可支。水終于沸騰了,像調(diào)皮的小孩不停往上跳,想跳出瓶子;像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無(wú)損。天!真是太不可思議了。

  家人一直在纏著我,非要弄個(gè)明白不可。我查閱相關(guān)的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點(diǎn)只要一百攝氏度,而塑料瓶的熔點(diǎn)在一百二十?dāng)z氏度。原來(lái)是因?yàn)樗鼈兊姆序v點(diǎn)不同。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn)我從心底里知道:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”同時(shí)也明白了生活中處處有科學(xué),只要留心觀察,勇于探索一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

六年級(jí)幻想作文 篇9

  我對(duì)時(shí)光隧道這一方面的知識(shí)十分感興趣,因而我在這部分的內(nèi)容里做了大部分的探索和研究——題記

  時(shí)光隧道——是存在,還是幻想?我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生不知如何解答,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)這一方面的興趣。通過(guò)這十幾天的分析和研究,我做出了結(jié)論——

  其實(shí)時(shí)光隧道也可以說(shuō)存在,也可以說(shuō)不存在,畢竟我們還沒(méi)得出結(jié)果,但這一系列的事情令我疑慮不解——失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現(xiàn),船上的人俱在;當(dāng)年比賽上消失的氣球卻突然地出現(xiàn)……這一連串的可怕現(xiàn)象,既令人俱畏,也令人無(wú)法用科學(xué)的`“語(yǔ)言”來(lái)解答,在這之中,科學(xué)家只好用“時(shí)光隧道”來(lái)說(shuō)明這一切,但我還是十分不解:“時(shí)空隧道”既然存在,那它卻是含有哪些科學(xué)定律呢?它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時(shí)光,到那遙遠(yuǎn)的未來(lái)和早已逝去的過(guò)去嗎……這一切一切的問(wèn)題在今天還不能得到正確的解說(shuō),只好靜靜地觀察,等待結(jié)果。

  用迷信的話說(shuō),時(shí)光隧道是所謂“神”賜給人類的,只要誠(chéng)心向佛,就一定會(huì)得到回報(bào)。但時(shí)光隧道是一種無(wú)法揭開的謎,是不能用無(wú)法解釋的話來(lái)說(shuō)明的!因?yàn)榭茖W(xué)家到現(xiàn)在仍未找出與時(shí)光隧道的十分準(zhǔn)確的信息!不過(guò)時(shí)光隧道這一方面,會(huì)聯(lián)系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬(wàn)能之物”。也就是因?yàn)闀r(shí)光隧道的存在,讓“消失”的人類從另一個(gè)時(shí)空又重新“活過(guò)來(lái)”。

  時(shí)光隧道我覺得應(yīng)該是存在的,科學(xué)家認(rèn)為時(shí)光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的,而在“不可能存在”的“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的,所以這件事用科學(xué)和迷信的界限來(lái)說(shuō)的話,這本來(lái)就是不存在的,但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)呢?是迷信——不可能的事?是科學(xué)——要怎樣去根據(jù)……這一切的一切,至今還難說(shuō),還不能說(shuō),只好慢慢地繼續(xù)探究下去……

  不過(guò),我相信——“時(shí)光隧道——是存在,還是幻想”這個(gè)謎一定會(huì)在我們的努力探究下揭開“面紗”!

六年級(jí)幻想作文 篇10

  《小靈通漫游未來(lái)》是一本幻想文學(xué)類的書,作者是上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家葉永烈。書的主要內(nèi)容是是一位名叫小靈通的記者陰差陽(yáng)錯(cuò)地游覽未來(lái)市,并先后三次采訪那里的事。這本書采用第一人稱的視角,讓人覺得原本有些撲朔迷離的故事變得淺顯易懂;而日記的形式則使讀者感到十分自然。這是這本書的一大亮點(diǎn)。

  有一次,“我”,也就是別人眼中的記者小靈通丟了攝像機(jī),十分巧合地上了一艘開往未來(lái)市的.船上為開頭,來(lái)到了一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的未來(lái)市,并由此與未來(lái)市結(jié)下不解之緣。然后又遇到了好朋友小虎子,小燕等,后來(lái)又兩次來(lái)訪,見到的情景一個(gè)比一個(gè)更令人驚訝。就那機(jī)器人鐵蛋來(lái)說(shuō)吧,“我”第一次到訪時(shí),“它”是一個(gè)不折不扣的鐵家伙,只會(huì)做一些勞動(dòng)、說(shuō)些簡(jiǎn)單的話;后來(lái),鐵蛋又被改造成一個(gè)小男孩的形象,“他”比以前更活潑,不再刻板。最后一次,是一位乖巧伶俐的小姑娘,“她”有著和常人一樣的喜怒哀樂(lè),甚至學(xué)會(huì)了開玩笑。除了體溫與常人不同以外,在沒(méi)有任何與常人不符之處。

  書中,作者開動(dòng)大腦,給我們描繪出了一個(gè)令人驚訝的,不可思議的未來(lái)世界。從“太空賓館”到“七用車”;從“記憶芯片”到機(jī)器人;再到五代同堂,克隆外星人等。簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有!這也難怪,人家作者可是北大畢業(yè)生,十九歲就出書了呢!另外,這本書還提出了許多社會(huì)問(wèn)題。比如:外星人算不算“人”?很多百歲老人對(duì)世界是否是一個(gè)負(fù)擔(dān)?克隆人能否行使自然人的權(quán)利?這些是我們未來(lái)可能面對(duì)的,應(yīng)該提前意識(shí)到。

  這部富于幻想的書,對(duì)我來(lái)說(shuō)不單單是讓我打發(fā)了時(shí)間,它還啟迪了我的想象力。我在讀過(guò)這本書后,覺得思維一下被帶到了另一個(gè)更為開闊的天地里,當(dāng)即就想出了“天氣控制器”等發(fā)明。寫作文時(shí),不少合情合理的想象層出不窮,成為一大點(diǎn)睛之筆;日常生活中,一些絕妙的句子脫口而出,贏得陣陣贊嘆。于是,這本書給了我實(shí)實(shí)在在的幫助。

  這本書是《百年百部中國(guó)兒童經(jīng)典文學(xué)書系》第三輯中的,歷史悠久、影響深遠(yuǎn)。這部有名的書,足足印了上億冊(cè)呢!

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